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【精品】校園四季作文四篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的校園四季作文4篇,歡迎大家分享。
校園四季作文 篇1
在我心中,校園是最美麗的地方。在那里有著家庭般的溫暖,有小伙伴和我一起學(xué)習(xí),一起玩耍,一起分享生活的樂(lè)趣。最重要的是,那兒有著我們一年四季不同的回憶,回憶那些美好的笑臉。
春天,小草悄悄的探出小帽尖來(lái),好像正在迎接春天的到來(lái)。校園里的花壇可美了!有迎春、杜鵑、月季、玫瑰…十分美麗。大家穿著春裝在操場(chǎng)上又蹦又跳,校園里充滿了笑聲。
夏天,柳樹姑娘為同學(xué)們遮陰,可是,不懂人心的知了在樹上叫個(gè)沒(méi)完沒(méi)了,樹下幾個(gè)同學(xué)仍在玩耍。太陽(yáng)公公把人們熱的不知如何是好。
秋天,樹上的葉子都變成了“金蝴蝶”在空中翩翩起舞。有的.同學(xué)撿來(lái)做葉。挥械膿靵(lái)做樹葉標(biāo)本;有的撿來(lái)做裝飾……
秋去冬來(lái),北風(fēng)凜冽一,鵝毛般的大雪從天而降,校園披上了一層厚厚的銀裝。這是,所有的樹木都只剩下光禿禿的樹干了,而教學(xué)樓前那長(zhǎng)青的松柏卻生機(jī)勃勃,像鋼鐵戰(zhàn)士一樣聳立在風(fēng)雪中。
我們的校園是綠的,無(wú)論春、夏、秋,就算冬天也有青松。我愛我美麗的校園!
校園四季作文 篇2
走進(jìn)校門,一年皆是不同的景象,讓我無(wú)限回憶。
這春暖花開的春天,夏天雷光閃閃的夏天,桂花撲鼻的秋天和小雪飄飄涼爽無(wú)比的冬天,每一個(gè)季節(jié)的校園有著每一個(gè)不同風(fēng)格的景色,但皆讓我“醉"入其中。
“一年之計(jì)在于春”。春天悄然無(wú)息的來(lái)了,但老師同學(xué)已發(fā)現(xiàn)他的足跡校園里一片嫩綠,小草與樹木,一個(gè)個(gè)都綠得逼你的眼,校園中的嫩芽也早早偷偷地鉆了起來(lái),校園皆是生機(jī)勃勃的景色。
與春暖花開的春天相比,夏天的校園就有些干燥了,夏天的雷雨脾氣十足,常常不打一聲招呼,天空就雷光閃閃,豆大的雨滴也應(yīng)和著來(lái)了。遠(yuǎn)處的蟬們不停的工作著。青蛙與蟬在雨中開始了多人交響曲。這時(shí),夏天也多了些情趣與生氣。
寢室邊的桂花樹,在學(xué)生與老師們的盼望中,在秋天的腳步聲,終于散發(fā)出了沁人心脾的幽香。淡黃色的.四條小花,真是魅力十足,古今中外無(wú)數(shù)詩(shī)人為它而止步,如王維的鳥澗:“人閑桂花落夜靜春山空”就連昆蟲們也不例外,蜜蜂在花叢中嗡嗡的鬧著,大小的蝴蝶飛來(lái)飛去,引來(lái)了那么多朋友,桂花也是清可絕塵、香飄十里呀!真是一朵桂花香無(wú)比,一樹桂花飄十里。
校園里的冬天最稀奇的就是下點(diǎn)小雪,柔柔的朵朵的,可愛極了。雪也調(diào)皮不已,最愛玩捉迷藏了,一碰它,它就躲起來(lái),可真淘氣呀!小雪,把校園里的處處都披上了白雪衣。地上,空中,天上。一片白茫茫的,好似一大片白雪晶。這時(shí),風(fēng)輕悄悄的,雪白茫茫的?上,這都是學(xué)長(zhǎng)們的流傳,我還沒(méi)親見過(guò)呢!
我愛四處皆綠的春天,我愛有音樂(lè)的夏天,我愛有桂花香的秋天,我愛白茫茫的冬天。
校園的四季之美,各有各的特點(diǎn),讓我流連不已,也讓我醉得無(wú)法自拔。
校園四季作文 篇3
校園里有迷人的四季:花紅柳綠的春天,花繁葉茂的夏天,楓紅菊香的秋天,松青雪白的的冬天。
春天,是充滿希望的。小鳥在樹稍上“唧唧喳喳”的歌唱,好像在迎接春天的到來(lái)。你看那高大的松樹,昂起頭,伸開他那翠綠的`“胳膊”和春天擁抱在一起。
夏天,樹上的知了正唱著它那美妙的歌聲,知了——,知了——。就連那陸地上的小狗也伸出他那紅紅的舌頭。
秋天,樹葉都黃了,可是有許多花兒都伸開它那美麗又清香的花瓣,美麗極了。
冬天,冬爺爺把自己的孩子,小雪花,撒向人間的各個(gè)角落。不一會(huì)兒,校園就披上了白白的衣裳,一切都顯得那么的純凈,又那么的美麗。
我愛校園的四季!
校園四季作文 篇4
我就讀于濱河小學(xué),我們的校園十分美麗,而且它一年四季的風(fēng)景都各有特點(diǎn),下面就讓我們一起來(lái)領(lǐng)略一下吧!
春天,教學(xué)樓前的小草都發(fā)芽了,綠油油的,青蔥蔥的;校園里的梨樹、桃樹、杏樹也都開花了,它們爭(zhēng)奇斗艷,異常芬芳。我們校園里還有一棵高大雄偉的銀杏樹,它筆直又挺拔,就像是一名衛(wèi)士,天天為我們站崗。放學(xué)的時(shí)候,我們總會(huì)看到那棵銀杏樹,它屹立在那里,仿佛在說(shuō):“孩子們,明天見!”
夏天,太陽(yáng)炙烤著大地,這個(gè)時(shí)候,課間的我們會(huì)躲在林蔭小道上,對(duì),就是那一排高大的白楊樹下?崾铍y耐,但“白楊樹爺爺”總會(huì)為我們遮擋熾熱的.陽(yáng)光,它給我們帶來(lái)了清涼;太陽(yáng)花也開花了,十分好看,一陣微風(fēng)吹來(lái),太陽(yáng)花的花瓣紛紛落下,陣陣清香浸人心脾。
秋天,白楊樹的葉子紛紛落下,拾起一片落葉,仿佛能嗅到大自然的氣息;拾起一片落花,我仿佛看到了花瓣的微笑。這時(shí)銀杏樹的樹上結(jié)了銀杏果,雖然味道并不怎么樣,但是我們還是吃得津津有味。
校園的冬天,是我們最喜愛的。尤其是下雪的時(shí)候,鵝毛大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下,雪景裝點(diǎn)得整個(gè)校園分外典雅、美麗。這讓我不禁想到了毛澤東的那首詞:北國(guó)風(fēng)光,千里冰封,萬(wàn)里雪飄,望長(zhǎng)城內(nèi)外,惟余莽莽,大河上下,頓失滔滔……
這就是我們校園的四季,是不是很美呢?
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