我......我快樂作文匯編15篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的我......我快樂作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我......我快樂作文1
11月11日學(xué)校組織小記者去長安鎮(zhèn)采貢菊，我得知消息后高興地一蹦三尺高。我們乘著大客車向前駛?cè)�，一路上，載歌載舞，快樂極了。
大概過了半小時(shí)，終于到了。剛下車，漫山遍野的貢菊映入眼簾，一大片一大片潔白的菊花遠(yuǎn)看猶如一條雪白的毛毯鋪在田野上，像一位位凌霜的仙女，讓菊花越發(fā)美麗動(dòng)人。走近一看，那 菊花一朵朵一簇簇的，好似個(gè)小絨球，越發(fā)柔軟、舒服。我俯頭聞了聞，啊!這香味多么濃，聞過之后，頓時(shí)神清氣爽，下車后的暈車現(xiàn)象也無影無蹤了。
我一手拿袋子，一手五指張開輕輕一摘，喲，一個(gè)個(gè)潔白的小絨球下來了，真可愛!我們專注的采著，眼睛不住的往下看，因?yàn)?我們不能 落下每朵嬌嫩的小菊花呀 ! 有時(shí)小小的菊花好像生氣了，逃脫了我的五指之間哩!小小的菊花一朵比一朵漂亮，弄得我眼“花”繚亂，手里采著一朵眼睛盯著另一朵，恨不得將這些小精靈盡收袋中!
我們邊摘邊說笑，談這談那，最好玩的是有兩件：一是在做手有余香的勞動(dòng);二是我們越采手越香，腳卻越臟，但我們顧不上腳了，因?yàn)槲覀儫o比開心!
經(jīng)過了1小時(shí)的忙碌，我們把菊花的一片地“打掃”得干干凈凈。
這次勞動(dòng)非常有意義，好像我成了一位小大人了。而且我明白了：不要浪費(fèi)糧食，農(nóng)民伯伯是非常辛苦的。
我......我快樂作文2
莎士比亞說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品�！泵慨�(dāng)我看到猶如綿綿浪花的文字時(shí)，我都會(huì)情不自禁的發(fā)出感嘆——讀書，我真快樂��！
小時(shí)候，媽媽一直給我講童話故事，我被《白雪公主》、《青蛙王子》等故事給迷住了。當(dāng)我上了幼兒園，我學(xué)會(huì)的第一首古詩是駱賓王的《詠鵝》�！谤Z鵝鵝，曲項(xiàng)向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波�！闭沁@短短的十幾個(gè)字，把我?guī)нM(jìn)了詩歌的海洋。
因此，在我上了小學(xué)后，我背會(huì)了許多古詩。無論是李白的“床前明月光，疑是地上霜”，還是杜甫的“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”；無論是王安石的“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開”，還是陳毅的“大雪壓青松，青松挺且直”；無論是龔自珍的“我勸天公重抖擻，不拘一格降人才”；我都能倒背如流！
現(xiàn)在，我已經(jīng)是六年級的一名學(xué)生了，雖然學(xué)習(xí)壓力很大，但是我依然熱愛讀書！課余時(shí)間，無論是羅貫中的《三國演義》，還是迪福的《魯濱孫漂流記》；無論是安徒生的童話《賣火柴的小女孩》，還是海明威的《老人與�！�。這些書都讓我如癡如醉！
書像一盞明燈，照亮了我前進(jìn)的路；書像一把鑰匙，為我打開了智慧的大門；書像一艘小船，載我駛向成功的彼岸。書將伴隨我的一生，它是我的良師益友。讀不同的書，就好像是和不同的老朋友交流，哪有不快樂的呢？
我讀書，我快樂！
我......我快樂作文3
光陰似箭，日月如梭，我成長。時(shí)間在一秒一秒“嘀嗒嘀嗒”地流梭著。經(jīng)過了十年的風(fēng)風(fēng)波波，我從一個(gè)天真浪漫、無憂無慮的孩子變成了一個(gè)懂事、聽話的學(xué)生。我，一個(gè)貌不驚人的我，一個(gè)平平常常的我。
我的模樣既沒有嫦娥那樣的風(fēng)采，更沒有西施那樣的婀娜。一雙炯炯有神的眼睛，像兩顆發(fā)光的黑豆子，一張白里透紅的圓臉，像一個(gè)熟透的水蜜桃。接下來我就跟大家說說我的成長足跡吧！在一個(gè)星期天的上午,萬里無云、晴空明凈，我的心情卻是那樣的顧慮重重。因?yàn)榻裉煲綄W(xué)校去領(lǐng)通知書，我的心情能不六神無主、神思不寧嗎？一大清早就匆匆地來到學(xué)校，走到教室門口我不由自主地驚嘆了一聲，原來這么多位家長早已迫不及待的來到了學(xué)校，我原本暗自歡喜，現(xiàn)在我心里像被人潑了一舀冷水一樣瑟瑟發(fā)抖。到了領(lǐng)通知書的時(shí)候了，教室里頓時(shí)鴉雀無聲。諶老師開始念名單了，老師故意提高了聲音大聲地說：“龍泓屹、周帆、胡奕 ……”當(dāng)念到我的名字時(shí)我高興地跳起來，心里美滋滋的，比吃了一罐子蜜還甜。我一領(lǐng)到“三好”獎(jiǎng)狀，像莊稼人久旱逢雨，又像漁人霧海中望見燈塔，心里那股子樂勁喲，真不知該怎么形容了！
胸前的紅領(lǐng)巾像一團(tuán)火苗，隨風(fēng)飄動(dòng)，好像也在為我祝賀。這就是我成長，我快樂的原因。
我......我快樂作文4
在我們身邊有許許多多的事物會(huì)使我快樂，但是讀書是我覺得最快樂的事情了。讀書會(huì)使我忘掉一切的煩惱，沉浸在書的海洋里。我可以隨著書中的主人公去探索世界，去尋找寶藏，去解救世界……總之，我可以和書中的主人公去做許多現(xiàn)實(shí)生活中做不到的事情。
我讀書，我快樂……我又哼著自創(chuàng)的小曲坐在溫暖的陽光下讀起了書。興許是被書中的世界感染了吧，讀到開心的地方我會(huì)拍手叫好，讀到傷心的地方我會(huì)偷偷流淚，讀到幽默的地方我會(huì)哈哈大笑，讀到疑惑的地方我會(huì)立刻勾畫，讀到優(yōu)美的地方我會(huì)圈圈點(diǎn)點(diǎn)。只要遇到優(yōu)美的地方、不明的地方我都會(huì)情不自禁的圈畫起來，因?yàn)槲揖偷眠@些都會(huì)對我有利。
我讀書，我快樂。這不，我又拿著我親愛的《小故事，大道理》坐在沙發(fā)上讀了起來。我邊讀邊吃零食，這樣不僅可以享受讀書的樂趣，而且還可以享受美食的樂趣，這可真是一種特別的享受啊!如果坐累了，還可以躺在床上讀書，靠在座椅上讀書，你可以想盡一切的辦法讓自己開開心心的讀書，快快樂樂的讀書。
我讀書，我快樂，我們可以在讀書的同時(shí)獲得許許多多的知識，讓自己的生活變得豐富多彩，讓自己的學(xué)習(xí)蒸蒸日上，所以我可以在書中獲得無窮的樂趣。
合上書本，我依然回味著讀書的樂趣。這樂趣讓我久久不能忘記。我讀書，我快樂……
我......我快樂作文5
若要選擇是做一只快樂的豬抑或會(huì)思考的蘇格拉底，我想我會(huì)做前者。我害怕思考是因?yàn)槲宜伎汲鰜淼亩疾皇呛脰|西，會(huì)讓我墮落，會(huì)讓我明天拿槍去崩了我恨的人。中國人容易走極端是因?yàn)橹袊藭?huì)思考。思考就是鉆牛角尖。一些人會(huì)思考是因?yàn)樗麄冦@對了而不辛的是我通常不會(huì)鉆對。
關(guān)于生存或死亡，我總以為丹麥王子哈姆雷特會(huì)給我滿意的答復(fù)當(dāng)我讀沙翁作品時(shí)�？晌覒械萌ニ伎紴槭裁赐踝訒�(huì)思考這么個(gè)問題。生存或死亡本不是個(gè)能思考個(gè)所以然的東西，因而可憐的王子會(huì)徘徊不定猶豫不決。幸運(yùn)的是王子終于領(lǐng)悟到生存的意義――在他看來是復(fù)仇。而我是茫然不知所終，所謂“寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟”，即我個(gè)人的生命就是這樣，因而我麻木得很.
于是我是一只快樂的豬。每天哼著跑調(diào)的小曲，喝著槽里的水大唱“對酒當(dāng)歌，人生幾何”。困了便睡不困就吃吃困了接著睡下去，睡到天荒地老永垂不朽。由此可見我是一只快樂的長命的豬，快樂而長命因長命而快樂。我吃了十幾年“人類進(jìn)步的階梯”，養(yǎng)得壯壯的，等待人類來平均分配，做一只快樂的長命的社會(huì)主義的豬。在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下轟轟烈烈地前進(jìn)前進(jìn)再前進(jìn)。
因?yàn)榍斑M(jìn)所以我不懷舊。生命中每一個(gè)今天的我都不會(huì)翻每一張昨日的歲月沖洗出來的照片。
我希望我的終點(diǎn)是幸福快樂得死掉而非苦苦冥想了一輩子到了閉眼時(shí)還在思考。
我......我快樂作文6
我不羨慕那些人擁有高挑的身材，我也不羨慕那些女生擁有清秀的面龐，因?yàn)槲抑�，雖然這些我未曾擁有，但是我擁有的是平凡卻又偉大的感情。就如《十八歲的天空》里所說的“我是平凡人，所以我擁有一份平凡的感情。
我擁有一份溫馨的情親。父母們對我照顧的無微不至，生怕我受到一絲一毫的傷害。家雖然不大，也并不華麗，但它卻是我受到傷害時(shí)避風(fēng)雨的港灣。媽媽，爸爸和我組成了一個(gè)小社會(huì)，在這個(gè)小社會(huì)里，我們相處的和睦；在這個(gè)小社會(huì)里，處處充滿了我們的歡聲笑語。家里不華麗又怎樣，照樣其樂融融賽天堂。
我擁有一份真摯的友誼。我怕孤單，所以身邊常常有朋友陪伴著。歲月是我們成長，歲月使我們友情更深。我不開心時(shí)，朋友回緊跟我們身后，和我一起沉默，和我一起分擔(dān)我的憂傷；當(dāng)我為自己的成功喜形于色時(shí)，朋友會(huì)和我一起分享我的快樂，然后用認(rèn)真的眼神看著我說“不要驕傲！繼續(xù)努力”！朋友，是我一切快樂的源系，同時(shí)又是為我指明方向的羅盤，即使是在茫茫的大海中，我也永遠(yuǎn)不會(huì)迷失方向。
友誼的歌曲溫暖如春，擁有友誼的歲月溫暖如花，友誼的花朵溫暖如夏。
如果說家庭是一棵大樹，那我就是這棵大樹上的小鳥；如果說友誼是一片大河，那我就是一條小溪。
我擁有的不一定是最好的，但一定要最珍貴的。
我......我快樂作文7
說到運(yùn)動(dòng)，很多人都會(huì)怨聲載道：運(yùn)動(dòng)有什么好的？減肥又減不下去，好身材也得不到。到底是竹籃打水一場空，還白白浪費(fèi)了時(shí)間。
其實(shí)運(yùn)動(dòng)并不像有些人想的那樣乏味又無益，只要適時(shí)、適量地做適合自己的運(yùn)動(dòng)、就可以做到以下幾點(diǎn)：
1、消除多余的脂肪和熱量。
2、改善心臟和血液循環(huán)系統(tǒng)。
3、加強(qiáng)新陳代謝。
4、強(qiáng)健肌肉。
5、通過改善體循環(huán)降低心臟病的風(fēng)險(xiǎn)度。
6、控制體重。
7、減緩老化速度。
8、降低早逝的發(fā)生率。
9、改善體形。
10、降低癌癥的發(fā)生幾率。
這就是“我運(yùn)動(dòng)，我健康”，看都這么多好處，我都
驚呆了，相信你也會(huì)驚訝運(yùn)動(dòng)帶來的這么多好處吧！而運(yùn)動(dòng)還有一個(gè)最大的好處---使人放松。
經(jīng)常運(yùn)動(dòng)的人都會(huì)有這樣的感受：每次運(yùn)動(dòng)后，整個(gè)人都是身心松弛、精神愉悅的。而一段時(shí)間不運(yùn)動(dòng)，就像四肢肌肉都失血缺氧似的，渾身不舒坦。這到底是為什么呢？難道運(yùn)動(dòng)有一種神奇的魔力？其實(shí)人們運(yùn)動(dòng)后神輕氣爽的原因是人腦有一種叫vgf的基因，它在運(yùn)動(dòng)過的大腦中格外活躍，在沒有運(yùn)動(dòng)的大腦中則不活躍。當(dāng)vgf活躍時(shí)，會(huì)在大腦中產(chǎn)生強(qiáng)勁的抗抑郁反應(yīng)，令人身心情輕松，抑郁頓消。這樣一來，人們的精神會(huì)變得活躍，心情也愉快起來。所以，人只要運(yùn)動(dòng)就會(huì)變得更加快樂。
我運(yùn)動(dòng)，我健康，我快樂，還等什么，快跟我一起去運(yùn)動(dòng)吧！
我......我快樂作文8
我最高興的一件事就是讀書。
我愛讀書。因?yàn)闀杏兄R，有精彩的故事，有大自然的奧秘，有生活中的趣事，有幽默、笑話、漫畫、腦筋急轉(zhuǎn)彎，還有做人的道理。每當(dāng)我有了一本新書時(shí)，我會(huì)抱著新書，愛不釋手，然后就看得廢寢忘食。吃飯時(shí)，媽媽喊七、八遍，我還舍不得放下自己心愛的書。因此，我三天就能看完一本書，有的書半天就看完了。
正因?yàn)槲蚁矚g讀書，爸爸媽媽就不停地給我買書。有《十萬個(gè)為什么》、《環(huán)游世界八十天》、《青少年百科知識大全》、《史記故事》等等。日子日復(fù)一日的過著，我的朋友——書，也日益增多。每當(dāng)我輕輕撫過它們時(shí)，我又感覺到書本帶給我的快樂。
我愛讀書，我從書中學(xué)到許多知識，不僅學(xué)習(xí)成績一直在班上名列前茅，而且文章也越寫越好，我上小學(xué)二年級的時(shí)候，校報(bào)《洪澤湖少年》上就刊登了我的文章；還在“爭做小主人”的講故事比賽中獲得三等獎(jiǎng)。同學(xué)們都很羨慕我。
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”，而我的書中卻自有一種別具一格的快樂因素，我讀書，為了增加知識；我讀書，為了豐富閱歷。我熱愛著書本，沒有理由，但我明白。
在我的房間里，最多的一樣?xùn)|西就是——書。像《水滸傳》、《紅樓夢》、《西游記》、《三國演義》、《十萬個(gè)為什么》等書籍。讀書讓我開闊了眼界，知道了很多知識，還讓我懂得很多道理。
我愛讀書，書給我?guī)砹酥R，書啟迪了我的心靈，讓我們一起來和書交朋友吧！使自己成為一個(gè)有知識、有教養(yǎng)、有著高尚情操的人。讀書是我最高興的一件事，我讀書，我快樂。
我......我快樂作文9
在看世博會(huì)開幕式的時(shí)候，我突發(fā)奇想，想做一個(gè)自己的世博園。
首先，我拿出一張白色的紙做底托。接著，我開始做主館了。先用一張黃色的紙剪一個(gè)長條，在長條上剪下去一個(gè)長方形，門就做好了。再剪一個(gè)大長方形，和小長條粘上，墻就做好了。該做天花板了，我用棕色的紙剪了一個(gè)圓，粘在墻的頂部，就像一頂大草帽蓋在上面。主館看起來又像一個(gè)大蘑菇。接著，我又拿剪刀剪出了小草、樹葉、樹干的形狀。將樹葉和樹干粘在一起，把樹和小草粘在底托上，分布在主館的四周，綠化也完成了。
因?yàn)槲液芟矚g做，于是我又接二連三地做了五個(gè)館，越做越有信心。尤其是最后的環(huán)境館、飛翔館和海洋館，是我的得意之作。環(huán)境館的特點(diǎn)是：從側(cè)面看，它像一顆松樹，我特意把它設(shè)計(jì)成了不對稱的形狀。環(huán)境館使用了綠色、黃色、棕色和紅色等顏色，這些代表了森林中綠的葉、紅的花、黃的果和棕色的樹干。飛翔館是由主館和副館兩部分組成的。主館頂部做成了宇宙飛艇的造型，下面是一個(gè)寬敞的露臺(tái)。有一部螺旋形的天梯從地面上通向露臺(tái)，它好像在說人類正在不斷攀登，探索太空。副館整體是一架飛機(jī)的造型，飛機(jī)的頭向上傾斜。飛機(jī)的尾部我還作了三朵藍(lán)白色的云彩，仿佛飛機(jī)正在從云層中呼嘯而出。海洋館的屋頂我設(shè)計(jì)成了波浪形，我還做了一條“激流勇進(jìn)”的水滑梯作為向下的通道。
我將全部的展館用小橋、道路、河流的方式把它們連接在一起，我的世博園就大功告成了。我還設(shè)計(jì)了路標(biāo)幫助人們辨別道路�？粗宀世_紛的世博園，我感到非常自豪和開心。我創(chuàng)作、我快樂。
我......我快樂作文10
高爾基說過；"書籍是人類進(jìn)步的階梯。''確實(shí)，書可以使我們進(jìn)步，是我們擁有高深的學(xué)問。
古代詩圣杜甫有句名言；"讀書破萬卷，下筆如有神。''這一點(diǎn)是不能否認(rèn)的，杜甫所看過的博覽群書不可計(jì)數(shù)，雖然許多書都被他翻爛了，翻破了，但書中的知識卻深深地印在了他的腦子里。所以，多讀一些對我們有益的書是能幫助我們寫好作文的。書是人類的營養(yǎng)品，書是人類智慧的結(jié)晶。
我曾讀過一本書《淘氣包馬小跳》，作者是著名作家楊紅櫻，是我最喜歡的一部書，楊紅櫻也是我最喜歡的作家�！短詺獍R小跳》這本書，講述的是馬小跳、夏林果、路曼曼、丁文濤、杜真子、張達(dá)、毛超、唐飛、黃菊安琪兒他們身上發(fā)生的趣事。我記得最清楚的一件事就是：披薩餅VS麻辣燒烤，事情是這樣的：馬小跳他們班舉行野炊活動(dòng)，馬小跳、張達(dá)、毛超、唐飛、路曼曼、夏林果、安琪兒、黃菊他們一組，馬小跳被選為組長，他們決定吃麻辣燒烤，丁文濤準(zhǔn)備吃披薩餅。那天下午，馬小跳那一組烤出的燒烤實(shí)在是太香了，連秦老師都擋不住這種誘惑，而丁文濤做的比薩餅酸不溜丟不好吃，因此馬小跳被選為了最佳野炊小組長。我讀著讀著，笑了，感覺自己當(dāng)時(shí)好像在現(xiàn)場似的.。
同學(xué)們，讀書吧。讀書可以增長知識，讓我們一起體驗(yàn)的書的快樂吧。
我......我快樂作文11
青春的腳步，快如初夏的閃電；綻放的笑容，燦若春曉之花。運(yùn)動(dòng)會(huì)的集結(jié)號在校園內(nèi)吹響，吹醒了明媚的陽光，伴著玉蘭花的清香，20xx年4月28日下午，為期三天的廈門市金尚小學(xué)第十五屆運(yùn)動(dòng)會(huì)拉開了帷幕。
第一天舉行的是廣播操比賽，隨著熟悉而又輕快的音樂響起，三年2班的同學(xué)們精神抖擻，氣宇軒昂，從預(yù)備節(jié)到整理運(yùn)動(dòng)，一伸手，一抬腿，每一式都剛勁有力，把廣播操的簡單規(guī)范、明快流暢、橫平豎直的特點(diǎn)展露無遺。在整個(gè)比賽過程中，我們步伐整齊、口號洪亮、動(dòng)作有力、精神飽滿，充滿了青春的活力和時(shí)代的氣息，充分體現(xiàn)了朝氣蓬勃、陽光快樂的精神風(fēng)貌，展示了金尚學(xué)子拼搏進(jìn)取、團(tuán)結(jié)一致的向上精神，迸發(fā)出活力和激情！
“障礙接力跑”完美地體現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，我們學(xué)會(huì)了如何與他人合作，培養(yǎng)了良好的體育道德，在活動(dòng)中用智慧和技巧與同伴協(xié)作，發(fā)揚(yáng)不怕困難、頑強(qiáng)拼搏的精神，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識的同時(shí)也體會(huì)到了成功的樂趣。
運(yùn)動(dòng)會(huì)第二天進(jìn)行的是跑步、跳繩、跳遠(yuǎn)、仰臥起坐等體育比賽，同學(xué)們把操場圍得水泄不通，震耳欲聾的吶喊聲一波高過一波�？矗⌒∵\(yùn)動(dòng)員們一個(gè)個(gè)如矯兔般飛離起點(diǎn)，像利箭般沖向終點(diǎn)，無論選手是否獲得第一名，他們都會(huì)得到觀眾的贊美和鼓勵(lì)，因?yàn)樗麄儼l(fā)揮了不屈不撓，頑強(qiáng)拼搏的體育精神，他們是運(yùn)動(dòng)場上的英雄！
第三天進(jìn)行的是游園活動(dòng)和頒獎(jiǎng)儀式。在游園活動(dòng)中，我們?nèi)?班獨(dú)樹一幟，精彩的板報(bào)吸引了很多小同學(xué)的興趣，都跑到我們這里夾珠子，此起彼伏的歡笑聲傳得很遠(yuǎn)。
我......我快樂作文12
今天課間操，老師把我們班的同學(xué)分成幾個(gè)小組，有的同學(xué)去抬電腦，有的去拔草，還有的留在教室里面打掃衛(wèi)生，而我就留在了教室。
我們幾個(gè)人先分工：楊華和蒲志負(fù)責(zé)拖地，舒俊浩和米傲雪負(fù)責(zé)擦玻璃，我和張浩毅負(fù)責(zé)擦教室外墻的磁磚。分完工后，便馬上開始“工作”了。
我和張浩毅在擦磁磚時(shí)，遇到了不少困難呢。我們倆認(rèn)認(rèn)真真地擦，抹布從一塊瓷磚移到另一塊瓷磚，我們的腳步也跟著慢慢移動(dòng)，瓷磚當(dāng)然也一塊塊亮了起來，白了起來。但我們依然發(fā)現(xiàn)有的磁磚上面有不少的灰塵和污點(diǎn)，有的地方一擦便掉了，可有的地方，污垢太深，費(fèi)了九牛二虎之力都擦不干凈，但我們并沒有氣餒，使勁地擦，一下，兩下……終于把墻磚擦好了。看著磁磚上反射的太陽光，沒有一點(diǎn)黑點(diǎn)，干干凈凈的，我們倆心里充滿了成就感。
擦完墻磚后，馬上又投入到第二個(gè)任務(wù)——擦門。我開始還以為擦門簡單，對這個(gè)任務(wù)不以為然，可正當(dāng)擦的時(shí)候，我才知道事情并沒有我想的那么簡單，在我擦后門時(shí)，發(fā)現(xiàn)后門上面有一張?jiān)瓉韺W(xué)生貼的貼畫，擦了老半天，可那貼畫好像和我“作對”似的，怎么也不肯下來，我又沾點(diǎn)水擦，還是沒擦掉，我實(shí)在沒法子了，只好“投降”作罷……這時(shí)，我見大家都完成的差不多了，其他的同學(xué)也回來了。我就去把抹布洗干凈，疊得整整齊齊放在陽臺(tái)上晾曬。
雖然，我們累的氣喘吁吁，汗流夾背，但看著干凈的地面，整齊的桌椅，潔白的磁磚，我們的勞累瞬間飛到了九霄云外。老師還給我們加了分，我們高興極了。勞動(dòng)真快樂！
我......我快樂作文13
大自然有許多稀奇古怪的東西，也有許多奧妙無窮的事情，等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去探索。
同學(xué)們，大家一定知道含羞草吧。它是一個(gè)稀奇而漂亮的植物，它的葉子排列整齊、勻稱。你只要用手輕輕觸動(dòng)一下它的葉尖，它的葉子便會(huì)迅速合攏起來，看上去，可真像一位含情脈脈的害羞少女呢！可是，你知道嗎？含羞草還能預(yù)知“天災(zāi)”呢！
幾個(gè)星期前，媽媽出差時(shí)買了一盆含羞草。我對它感到十分好奇，于是對它進(jìn)行細(xì)心地觀察，發(fā)現(xiàn)含羞草的葉子白天是打開的，夜晚則閉合起來。仔細(xì)觀察，則發(fā)現(xiàn)含羞草是在太陽出來之前的30分鐘舒展枝葉，而在太陽落山之后的30分鐘收攏枝葉，很有規(guī)律。可一但這規(guī)律發(fā)生了變化，則預(yù)示著災(zāi)難即將來臨。
我搜集、查閱了許多關(guān)于這方面的資料，終于，在一本書上找到了能印證我所發(fā)現(xiàn)的現(xiàn)象是正確的，有人還觀察到這樣一種現(xiàn)象：含羞草的葉子在大白天突然之間閉合起來，結(jié)果過了不到40分鐘，此地就發(fā)生了大地震�？茖W(xué)工作者經(jīng)過長期觀察發(fā)現(xiàn)，在地震、臺(tái)風(fēng)、暴雨或火山爆發(fā)來臨之前，含羞草都會(huì)發(fā)生變化。
原來大自然的事物是這么神奇。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)生活中一些看似奇怪事物的答案時(shí)，你會(huì)感到無比快樂，并懂得其中的奧秘。同學(xué)們，讓我們一起探索大自然的奧秘吧！
我......我快樂作文14
????? 寒風(fēng)的呼嘯，大雪的紛飛，孩子的啼哭，孤鳥的哀號……接著是一片寂靜，安詳?shù)模艘乃嫉�，透著一種冷冷的寒意，打了個(gè)寒戰(zhàn)，冷意從腳底漸漸蔓延，終于還是受不了了。蜷縮著身子，動(dòng)都懶得動(dòng)，越縮越冷，牙齒不停地打著架，好不舒服。下足了底氣，窩著身子，通紅通紅的雙手輕輕握住冰涼的門夾，寒意透徹心扉。冷空氣毫不留情地蔓延，向我襲擊，有點(diǎn)站不穩(wěn)，只是對著手呵氣。時(shí)刻準(zhǔn)備著！我揣著沉甸甸的心，邁著艱難的步伐，我跑步去啦！口里冒著白氣，好像一位魔術(shù)師，創(chuàng)造出奇形怪狀，在瞬間與雪白的天相融，不見其蹤影。正盡興，像發(fā)狂的野馬，在廣場上亂奔，肆無忌憚。但是，寒意卻未減弱，反而似乎是增強(qiáng)了不少，發(fā)紅的手越發(fā)紅了，跟烤紅薯似的，或者是正宗的香腸哦。腳早已失去知覺，也許比冰還要更勝一籌。速度漸漸隨著時(shí)間的推敲緩緩減弱，喘氣聲遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了那伶仃的鳥鳴聲，也許，也可以說是蓋住了我的雙耳。寒意咄咄逼人，透不過氣來。頭頂卻滲出了冷汗，欲流非流，甚是不爽。驀然回首間，才知自己跑了好多路，身后已是長廊。腳自覺地放慢了速度，最終停留下來，不愿再跑，只求休息。癱坐于凳子上，稍作片刻，近似匍匐地回了家。關(guān)了門，寒冷也似乎是被拒之門外，暖意甜進(jìn)心坎。手滲出了汗，暖烘烘的，這遠(yuǎn)遠(yuǎn)比夏日里吃到冰淇淋要舒服。身暖心開懷。蜂蜜，能給我的是苦澀了的甜；苦瓜，能給我的是凄楚了的苦；而這暖，給我的則是像咖啡，艱難的苦澀，無窮的回味，甘甜的追憶。鍛煉身體棒，鍛煉體膚暖，鍛煉心開懷。寒風(fēng)吹，吹出嫩葉；大雪飛，飛出暖意。鍛煉，先苦后甜，方為吃得苦中苦，愿做人上人。生命在于鍛煉，鍛煉在于快樂。
點(diǎn)評教師：郄惠淳老師
我......我快樂作文15
堅(jiān)強(qiáng)勇敢
當(dāng)我在讀《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書時(shí)，我深深的被保爾的堅(jiān)強(qiáng)所折服�！八�(fù)了重傷，身體本來就不好，現(xiàn)在又得了嚴(yán)重的傷寒，住宿條件又差，真是雪上加霜，但他依舊強(qiáng)忍著傷痛為革命工作著�！边@段話不正體現(xiàn)了保爾的堅(jiān)強(qiáng)嗎？讀完這本書，我的收獲是：無論遇到什么困難，我們都要堅(jiān)強(qiáng)，不能被困難所嚇到。從此以后，我逐漸成為了一名堅(jiān)強(qiáng)的人。
善待動(dòng)物
當(dāng)我在讀《尼爾斯騎鵝旅行記》時(shí)，我深深的同情故事中的動(dòng)物。它們總是被尼爾斯折磨的半死不活，想想我自己以前也做過這樣的“蠢事”，不免有些內(nèi)疚。讀完這本書，我的收獲是：作為地球的主宰者，我們要善待動(dòng)物，它們也是地球的一部分，只有與它們和平共處，這個(gè)大家庭才更加和諧。從此以后，我成長為了一名善待動(dòng)物的人。
孝敬長輩
當(dāng)我在讀《苦兒流浪記》時(shí)，我被雷米對巴伯爾養(yǎng)母的孝順?biāo)袆?dòng)。他自從被巴伯爾養(yǎng)父賣給別人后，他就發(fā)誓要給養(yǎng)母買一頭奶牛。終于，歷經(jīng)千辛萬苦的雷米湊夠了錢，把它送給了養(yǎng)母。把我和雷米比一比，簡直就是天壤之別，所以我要向雷米學(xué)習(xí)。讀完這本書，我的收獲是：我們聽從父母的話，孝敬父母。從此以后，我成了一名孝敬長輩的人。
朋友們，快捧起書讀一讀吧，汲取其中的知識，一起做到“我讀書，我快樂，我成長！”打造我們精彩的人生吧！
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