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期待作文300字錦集九篇
在日常的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的期待作文300字9篇，希望對大家有所幫助。
期待作文300字 篇1
在很多國家，他們一年中最重要的節(jié)日是圣誕節(jié)，我很喜歡圣誕節(jié)，不過我家卻不過一個像樣的圣誕節(jié)，因為他們都想圣誕節(jié)不重要，不用過，春節(jié)啊，中秋節(jié)啊，那些他們才覺得重要。哎!我多么希望能過一個我心目中的圣誕節(jié)啊!
圣誕節(jié)那一天，在屋子里放一個會發(fā)光的，樹上掛著很多裝飾的.圣誕樹，給我家的每一個地方都掛上鈴鐺，漂漂亮亮的裝飾，而且要五顏六色的，這樣就會讓我覺得這個屋子都煥然一新了，心里感到好舒服，而且，我希望能有一個真正的圣誕老人給我送禮物，送好多好多禮物，而且能在我家大吃一頓，因為圣誕老人被那么多禮物要每家每戶地去送真的太辛苦了!哎，其實我也想當一次圣誕老人，雖然很辛苦，但我一定會感到無比幸福，雖然要挨家挨戶地送，不過，我想到我能給孩子帶來快樂，我也一定會無比快樂的。要是我能有一條和圣誕老人差不多的衣服就好了，我就可以扮一次圣誕老人了，那該有多好啊!而且我最喜歡吃自助餐，要是能在圣誕節(jié)那晚去吃自助餐就好了!
我喜歡這樣的圣誕節(jié)，也很期盼這樣的圣誕節(jié)!
期待作文300字 篇2
我一直很期盼步入初中，也一直在想象進入初中的生活會是什么樣子。
直到小學生涯結束，中學生涯開始，我才明白，要做一名合格的中學學生，實在是有一定的困難。
首先，中學生要比小學生早起好長時間，每天五點鐘就被鬧鐘吵醒，按以往這個時候我還在夢里遨游呢！按規(guī)定七點十分到教室，實際上七點就得進學校了，新校園占地面積可頂?shù)纳弦粋�公園了！而且學生的數(shù)量也多的驚人，僅僅一個初一就一千多個學生，這可是出乎了我的意料。
其次，進入的是一個陌生的環(huán)境，陌生的.班級，陌生的面孔……一切一切都是陌生的。自然就必須提升自己的適應能力了。要盡快認識新同學，知道校園的地理情況。這件事需要一段時間去，慢慢來，在初一里，功課也變多了，加了幾項以前從沒有的科目，下午還增添了一節(jié)自習課。老師的要求變嚴格了，無論個人習慣還是穿著打扮，都有嚴厲的要求……中學生活和小學生活的差距實在是有些大。
現(xiàn)實和想象還是存在差距的，現(xiàn)實中的初中和我想象的一點兒都不一樣，雖然忙了點兒、累了點兒，但是我還是很高興的，為加入初中生的行列而高興，為成為大人口中的“大孩子”而高興。在未來的三年，我還得努力學習，爭取考上一個理想的高中！
期待作文300字 篇3
我們的成長是一件快樂的過程，不要把它看的多么困難，魯迅有一句話說的好：兒童的情形，便是將來的命運。
魯迅的話讓我銘記，還有很多名人的話，我也讀過，理解過，我就是在成長中記憶著他們的教誨，把它當做我成長的期待。
我的成長就是這樣的，有人說，長大了一點也不好，因為要自己掙錢養(yǎng)活自己，但是我不這么認為，因為我們不但要養(yǎng)活自己，我們還要養(yǎng)活奶奶、爺爺、爸爸、媽媽，在自己掙錢的過程中，也可以長點見識，學到更多的生存本領，學到別人更多的優(yōu)點。
我把成長看得非常簡單，可是有些人把成長看得非常艱難，說：“成長需要很多的精力和腦筋�！蔽艺f：“那是一種鍛煉，人生成長的歷練�！彼终f：“我沒有那么多的精力�！蔽覍λ耆珕适Я诵判�，但是我一定要去鍛煉。
成長的過程固然沒有，但是最后的還是沃納的那句話：人生在世，兒童時代是最美好的。還有高爾基的話：我們的青年是一種正在不斷成長，不斷上升的力量，他們的使命是根據歷史的邏輯來創(chuàng)造新的`生活方式和生活的條件。
我看到了自己成長中樂趣事，感受到了人生的美好，我還要去觀察，發(fā)現(xiàn)更多的樂趣，創(chuàng)造更多的屬于自己的快樂，實現(xiàn)我人生旅途的美好愿望。
期待作文300字 篇4
我非常希望換一個同桌，因為我的同桌很壞，學習成績也不好，考試都是倒數(shù)，字寫得很難看。
他每次總是無緣無故就拿我的東西，都沒有經過我同意，就隨便拿，而且我讓他還我他也不還，還故意說“你有沒有發(fā)現(xiàn)你的什么東西不見了？”他不還我，我就把他的東西拿過來，他說如果我把他的.東西還給他，他就把我的東西還給我�？墒俏疫�給了他以后，他還不還我，直到我說：“扣分�！彼胚�給我。
有一次，我在做筆記，在我不注意的時候，他竟然用筆在我的筆記本上涂來涂去，弄得亂七八糟的。我的筆記可是要拿去比賽的，被他畫了可怎么辦呀？真是煩人！
而且我如果考試考得稍差一些，他就特別高興，還到處亂傳我考了多少分，其實他自己也好不了多少，都比我差好多。每次作業(yè)本積分總計都是倒數(shù)第二、第三……
我特別討厭我的同桌，總是捉弄我。所以我想換一個同桌！我希望有一個不亂拿我東西而且成績也好一點的同桌！
期待作文300字 篇5
我喜歡毛毯，而且必須是非常非常柔軟的毛毯，我不喜歡很硬很硬的毛毯。
我為什么喜歡毛毯呢？因為有一次我看見我的好朋友孟孟帶著一床毛毯，她捧著毛毯，走到我跟前說：“修修，你摸摸毛毯，可舒服了！”我摸了一下毛毯，啊，真的好舒服！它軟軟的，暖暖的，好舒服！當摸他的時候，我好像躺在了云朵上。從那時起，群毆就想擁有一床軟綿綿的毛毯了。但是，這個愿望始終沒有實現(xiàn)，因為我總是在“雙十一”的時候忘掉它，也總是沒有找到我鐘愛的那條毛毯。
但是我沒想到，我的擁有毛毯的愿望就會在這個恰當?shù)臅r候實現(xiàn)了，而且現(xiàn)在離我越來越近了！
如果我定的毛毯到了，我會非常喜歡它，我想用它當我的.小披肩，我會裹著它過一個冬天；到了夏天，我也不會拋棄它，晚上我要抱著它睡，用它蓋著腿；春天、秋天我更不想離開它，因為我想和它做“好朋友”！
我想如果毛毯到了的話，它一定會備受歡迎，我媽也許會跟我搶我的毛毯，看來我的毛毯是不能給我蓋，而是被我媽媽搶去了�？磥砦乙紤]一下跟我媽分開睡了。
我等待著我的毛毯！
期待作文300字 篇6
20xx年的青奧會，將在南京舉行，作為南京市民的一份子，我感到無比的榮幸，也真誠的希望世界各地的朋友們來到南京做客。青奧會是一項專為年輕人設定的體育賽事，青奧會和奧運會相比最突出的一個特點就是非常強調青少年人得加入，因此青奧會是一場充滿青春和活力的競賽�！芭c青奧共成長”是南京青奧會的'口號，它體現(xiàn)了青年與青奧會共成長，城市與青奧共成長的理念。作為一名小學生的我，也要與青奧共成長，以小主人的身份把南京介紹給全世界。
我希望到20xx年的時候，所有的比賽場館將以嶄新的面貌出現(xiàn)。為各國的年青運動員提供一個良好的比賽環(huán)境，到那時，希望所有的南京市民都可以遵守交通規(guī)則，維護交通秩序，為運動員們節(jié)省路上的時間，更好的投入比賽。到那時，希望南京市民能自覺維護城市環(huán)境，使南京展示出“她”最美得風景，作為小學生的我，要認真學習歷史知識，將南京豐富的人文景觀和名勝古跡介紹給世界各地的來賓，同時我也要認真學習英語，為需要的外國朋友提供幫助，展示出南京人得熱情好客，展示出南京博愛之都的風采。我相信，南京一定會舉辦好這次的青奧會，把青奧的運動精神和文化精神傳遞給每一位年輕人，向世界展示南京的風采。
期待作文300字 篇7
再過幾天，就是家長開放日了。我們都在為，自己組里的綜合性學習而努力的準備。
我們組的是“幽默諧音笑話”。二組的是相聲。三組的是繞口令和三句半。四組的是《晏子使楚》的課本劇。五組的是關于四大名著的歇后語。六組的是諺語手抄報。而七組的是背誦《少年中國說》。我最喜歡的還是二組的相聲。不但風俗，還很有趣。讓我們聽起來就得捧腹大笑起來。主要講了一個老師讓同學們說反義詞。結果，老師生氣了，又說了話，同學們以為老師說的話也是讓變成反義詞。于是，我們就笑的很開心。我希望，他們組能堅持到家長開放日的時候，這樣也能圓滿成功。
我覺得我的諧音笑話也很有趣。但是，老師就把我的諧音笑話給去掉了。當時，我的`心里也很難過。不過，幸好我還準備了一個。
我第一次上臺的時候，有點緊張。也一直說的磕磕絆絆。但是，我的心里還是一直在念著：千萬不能忘詞，不然會丟臉的。我真希望，在家長開放日的那一天，我不會再出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象。我不知道，家長開放日的時候，我能說成什么樣，哎！但愿我能好運吧。
我真希望我在那一天，能大大方方，不緊張。
期待作文300字 篇8
時光飛逝，我們告別了陪伴我們六年的同學和老師，迎來了期盼已久的小初銜接的暑假。
在暑假中，我一直幻想初中生活是什么樣的，它會像我想象中那樣嗎？它會很輕松嗎？我希望，我的初中生活，是作業(yè)比較少的。因為這樣我會有更多的時間去鉆研感興趣的知識，去做感興趣的事情，去看看外面的世界。
我希望，我的初中生活，是有很多朋友的生活。因為這樣，我在遇到困難時，可以尋求更多人的.幫助；在感到寂寞時，可以尋找更多人談心；在遇到難題時，可以和更多人討論；在遇到煩惱時，可以和更多人交流。無論何時我都認為有朋友是一件方便的又快樂的事。朋友越多，能干的事情也就越多。
在初中，我會更加的努力，在學習上、品行上、人緣上更上一層樓。學習上，我要做到上課積極回答問題，課外認真做作業(yè)。品行上，我要做到不說臟話，尊重他人意見，不插嘴。人緣上，我要多與同學們交流，盡己所能幫助同學。
在初中，我會有一個更高、更遠的目標。我相信，在初中的三年中，我的進步會更大，也會有更大的成就！
期待作文300字 篇9
周末一直在網上忙事情，幾乎沒什么時間去看書。只能在晚上擠時間做作業(yè)�；叵肫鹦r候老師總說的那句話：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！爆F(xiàn)在是有深切的體會了。
小學只有幾科科目，完全可以應付過來。但到了初中，要學習的科目一下子翻了一番�？赡芤驗榭颇康脑龆啵h(huán)境的改變，感覺自己越來越難以適應初中老師的教學方法。剛開始還可以跟上老師的講課速度，但因為該背的'沒背，該做的沒做。到后來就聽的很渺茫，有點茫茫然的感覺。因此，隨之而來的就是上課畫畫，偷看漫畫書等種種惡習。到了期末考試就考的頭昏腦脹。學生手冊一下來，看了分數(shù)，問了排名，才知道自己到了再差就得去別的班級的地步了。分析了自己的過錯。為什么別人當初能適應老師的講課方式，為什么別人當初能夠適應環(huán)境的改變，原因有很多，但最主要的還是因為自己本身的懶惰，導致了惡性循環(huán)：“上課聽不懂，就看漫畫，越看就越不懂，越不懂就越看�！�
現(xiàn)在也是初二的第二學期了，回憶了一下：第一次手冊上老師的留言：期待你的進步，第二次是：期待你的突破。第三次：期待你的成長。三個期待，我讓老師期待了整整三個學期。我也在努力，我也期待自己的突破，自己的成長！
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