精選夏天的水果作文6篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編精心整理的夏天的水果作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
夏天的水果作文 篇1
夏日炎炎，水果是少的，又要去買水果了。問：出去買些水果，你們要吃，快我。
說：老伴，我愛吃上次你買的西瓜，又甜又大。喜歡傳統(tǒng)水果西瓜，他對(duì)稀奇古怪的水果1概不感興趣。而卻沒，的愛好她的愛好。
就不1樣了：我喜歡火龍果，上次買的甜。總喜歡些奇特、刺激的東西。每次她逛街歸來，總帶些新品種的水果。例如蓮霧，紅紅的樣子看10分像蘋果，而咬1口卻是軟軟的，蘋果那樣口感脆脆的；菠蘿蜜，聽名字是和菠蘿1樣甜甜的東西，可吃卻是1股怪味。的例子數(shù)不勝數(shù)，但總說：要勇于嘗試啊，我它不好吃了，不買了嘛。
相比之下，遺傳了對(duì)傳統(tǒng)水果百吃不厭，但又很樂意的想法。他常常和我1起當(dāng)試驗(yàn)品，還津津樂道地與哪種水果和哪種水果應(yīng)該雜交1下。他真不愧是1家之主，既有的風(fēng)范，又不失的傳統(tǒng)。
最后說我，我水果，最愛的傳統(tǒng)的西瓜，也新奇的火龍果，果汁，只果汁，是哪1種水果榨的我都喜歡。哪1天你聽見廚房里有榨汁機(jī)在嗡嗡作響，別擔(dān)心，老鼠，是我這只小饞貓榨果汁呢。
綠的西瓜、紅的蓮霧、怪味的菠蘿蜜，新奇的火龍果，別樣的色彩，別樣的味道，帶給夏天別樣的生活，讓從水果中更多的歡樂吧！
夏天的水果作文 篇2
夏天的水果有很多，有西瓜、桃子、紫色的葡萄、還有枇杷。西瓜的肉很紅，籽是黑色的。如果是白色的，就沒有成熟，不甜，紅色的吃起來才很甜。
桃子的外表很漂亮，吃起來也很美味。像仙桃一樣，粉白的，吃起來非常甜。
葡萄有的大，有的小，大的很酸，小的很甜�？雌饋硐褚淮仙恼渲�，里面的籽非常小。
如果豬八戒來吃西瓜的話，就給他講不要亂吃亂丟西瓜皮。如果孫悟空來吃桃子的話，我可以跟他講不要亂吃別人的桃子。我看見了葡萄，想到了狐貍吃不到樹上的葡萄說葡萄酸的故事。我喜歡吃桃子，因?yàn)槲矣X得桃子吃了會(huì)有福。我也喜歡吃西瓜，西瓜吃起來會(huì)感覺很涼爽。
我更喜歡把葡萄做成簡(jiǎn)單的葡萄蛋糕。我先是把蛋糕做好，再把葡萄放在蛋糕上面，葡萄蛋糕就這樣完成了，既好看又美味。
夏天水果很多，你們喜歡吃什么水果？
夏天的水果作文 篇3
西瓜是一種許多人都十分愛吃的水果，我也十分愛吃西瓜，現(xiàn)在，就讓我來介紹一下它吧。
西瓜又名水瓜、寒瓜、夏瓜，是一種十分常見的水果，主要的種類有三種：普通西瓜、瓜子瓜和小西瓜。西瓜果實(shí)外皮十分光滑，通常為綠色，并且還帶有許多的深色條紋，十分漂亮。西瓜的外形獨(dú)特，其大部分形狀都是圓球形、卵形、橢圓形或圓筒形等，圓嘟嘟的，又大又圓特別可愛。而現(xiàn)在某些商家又新研制出了方形西瓜，使得西瓜的形狀更加獨(dú)特，所以更加受人們的青睞。
西瓜不僅好看，而且還非常好吃呢!
西瓜的果肉顏色有許多種，有乳白、淡黃、深黃、淺紅、大紅等色。果肉脆嫩，味甜多汁，含有豐富的礦物鹽和多種維生素、葡萄糖、蘋果酸、果糖、蛋白氨基酸、番茄素及豐富的維生素C等物質(zhì)，含糖量一般為5~12%，是夏季主要的消暑果品，西瓜除了不含脂肪和膽固醇外，幾乎有人體所需的各種營(yíng)養(yǎng)成分可真是一種綠色健康的食品啊!假如你在烈日炎炎的夏天在冰箱里凍一個(gè)西瓜，過一會(huì)兒再拿出來吃，那感覺肯定能讓你在炎熱的夏天，感受到秋天的涼爽。
西瓜全身都是寶。西瓜子炒過后可制成香噴噴的炒瓜子，還可以用來榨油，或者用來制成西瓜霜。西瓜皮可以做菜，可以藥用，制成蜜餞、西瓜醬和飼料，還可以用來美容呢!
吃西瓜還有許多好處呢!1、西瓜可清熱解暑，除煩止渴，西瓜中含有大量的水分，在急性熱病發(fā)燒、口渴汗多、煩躁時(shí)，吃上一塊又甜又沙、水分十足的西瓜，癥狀會(huì)馬上改善。2、 西瓜還含有能使血壓降低的物質(zhì)。3、西瓜所含的糖和鹽能利尿并消除腎臟炎癥，蛋白酶能把不溶性蛋白質(zhì)轉(zhuǎn)化為可溶的蛋白質(zhì)，增加腎炎病人的營(yíng)養(yǎng)。4、 新鮮的西瓜汁和鮮嫩的瓜皮增加皮膚彈性，使人變的更年輕，減少皺紋，增添光澤。
選西瓜還有一定的技巧呢。第一是“看”：花皮瓜類，要紋路清楚，深淡分明;黑皮瓜類，要皮色烏黑，帶有光澤。無論何種瓜，瓜蒂、瓜臍部位向里凹入，藤柄向下貼近瓜皮，近蒂部粗壯青綠，是成熟的標(biāo)志。第二是“摸”：用拇指摸瓜皮，感覺瓜皮滑而硬則為好瓜，瓜皮粘或發(fā)軟為次瓜。第三是“掂”：成熟度越高的西瓜，其份量就越輕。一般同樣大小的西瓜，以輕者為好，過重者則是生瓜。第四則是“聽”：將西瓜托在手中，用手指輕輕彈拍，發(fā)出“咚、咚”地清脆聲，托瓜的手感覺有些顫動(dòng)，是熟瓜;發(fā)出“突、突”聲，是成熟度比較高的反映;發(fā)出“噗、噗”聲，是過熟的瓜;發(fā)出“嗒、嗒”聲的是生瓜。
怎么樣?聽了我的介紹 ，你是不是已經(jīng)流口水了呢?趕緊買個(gè)西瓜嘗嘗吧。
夏天的水果作文 篇4
現(xiàn)在正是石榴上市的時(shí)節(jié)。
那飽滿的果實(shí)，再配上黃中帶紅，紅中帶橙的外表，使人不得不喜愛。
石榴的外表美麗而又可愛。它緊緊包著內(nèi)在的美，即使自己顯得鼓鼓囊囊，也毫不在意。為什么？石榴皮這么偉大？
小心翼翼地剝開石榴的皮。里面滿載著顆顆晶瑩剔透、小巧動(dòng)人的“珍珠”。晶瑩的.“珍珠”還呈現(xiàn)出淡淡的粉，就好像小女孩看見了陌生人似的，白凈的臉蛋害羞地漲紅了。此時(shí)，我的眼前仿佛是一張張微笑著的臉，在迎接剛接觸到的另一個(gè)多彩的世界�！昂酶吲d！”它們的歡笑夏天的水果作文600字_15篇夏天的水果作文600字_15篇�！昂酶吲d！”它們?cè)诮腥隆?/p>
每一粒的小果實(shí)都是那么光滑圓潤(rùn)，飽滿的果肉里包著白色的小種子。放入口中，石榴的味道原來這么好！甜中帶酸，而酸中又帶著絲絲甜意。細(xì)細(xì)品味，這種感覺十分愜意。
此時(shí)的這種感覺似曾相識(shí)。哦，我明白了，媽媽給過我這種感覺！
每當(dāng)我高興時(shí)，媽媽和我一起歡笑，我的心里充滿了甜味；每當(dāng)我傷心難過時(shí)，媽媽總是在一旁安慰我，激勵(lì)的話語(yǔ)讓我酸中帶甜。那種愜意就好像是撲在媽媽的懷抱里，那么的舒服，那么的溫暖。石榴珍珠似的果肉保護(hù)著延續(xù)后代的生命之種，不論你怎么擠壓它，都傷害不了中間的種子。種子多，果肉也多，自然占據(jù)了很多空間。有些果肉也被擠壓成了有棱的形狀，可它仍無怨無悔地保護(hù)著種子。這種奉獻(xiàn)精神和母親一樣！石榴的絢麗外表也盡自己所能地看護(hù)著內(nèi)在的美麗。好偉大的石榴！
母親與石榴一樣，盡職盡責(zé)，無私地把愛奉獻(xiàn)給下一代。世間萬(wàn)物中，缺少不了這種偉大的愛。
夏天的水果作文 篇5
在，一種討人喜歡的水果上市了!那就是--西瓜。
西瓜的個(gè)頭挺大，圓圓的，像個(gè)大皮球。一條豬尾巴似的藤，盤在西瓜的頂部。西瓜的主體部分，像一個(gè)胖娃娃，穿著綠色又帶著波浪形黑色條紋的衣服。在西瓜家族中，那些個(gè)頭比較大的西瓜，就比成人的腦袋還要大。如此多的西瓜種類中，還有一種奇形怪狀的西瓜：正方形的，三角形的……有人突發(fā)奇想，甚至培育出了五角星型的西瓜。
切開西瓜后，里面果肉的顏色也多種多樣：乳白、淡黃、深黃、淡紅、大紅等色。只要輕輕摸下果肉，手指上便沾上了甘甜的果汁，由此可以看出西瓜的果汁有多充足了。在那晶瑩的果肉里，“嵌”著一顆顆瓜子，猶如美玉里鑲嵌著的黑寶石。種子千粒最重有100~150g，中等的有40~60g，最輕的有20-50g。切下一塊果肉，一嘗，一口的汁液甘甜可口，順著食道滑了下去。果肉十分香脆，讓人感到十分清涼爽口。
西瓜的營(yíng)養(yǎng)也很豐富：維生素B、維生素C……都是人體需要的營(yíng)養(yǎng)。西瓜還具有堿性的特質(zhì)，常吃會(huì)使身體慢慢變?yōu)閴A性體質(zhì)，對(duì)身體是非常有益的。如果身體缺少這些營(yíng)養(yǎng)，是會(huì)生病的哦!
夏天的水果作文 篇6
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，12個(gè)春秋就這樣過去了，終于是要告別的時(shí)刻了。我們即將面臨著小學(xué)畢業(yè)考，心里有一種說不出的滋味，下面就請(qǐng)我一一到來吧！
“叮鈴鈴，叮鈴鈴�！毕抡n了，“來，同學(xué)們，我們講完這道題再下課吧！”老師在上面滔滔不絕地講著，我們?cè)谙旅婊杌栌穆犞�。看到這里，你一定會(huì)說是哪個(gè)班這么積極��？沒錯(cuò)，就是我們六二班，我們現(xiàn)在下課時(shí)間不是被老師占用著，就是留在教室里趕做課堂作業(yè)，平時(shí)貪玩的同學(xué)也不玩了，而是老老實(shí)實(shí)的坐在位子上看看書或是背背數(shù)學(xué)公式。
還剩不到一個(gè)月就畢業(yè)考了。在這期間，我們班簡(jiǎn)直沒有一天的好日子過，天天就是學(xué)學(xué)學(xué)，天天就是考考考，兩天一小考，三天一大考，非把人“考”熟不可！教科書被翻來翻去，邊兒都翻“毛”了，各類練習(xí)題做了一套又一套，成堆成堆的。我們的生活，除了考試，就是寫作業(yè)，平時(shí)我們的作業(yè)已經(jīng)不少了，而現(xiàn)在的作業(yè)更是不知被老師翻了幾倍，鋪天蓋地的向我們壓過來，像一座座大山壓得我們喘不過氣來，做完老師布置的作業(yè)，還要做家長(zhǎng)布置的作業(yè)。
進(jìn)入了“瘋狂復(fù)習(xí)月”，我們班的副課更是少得可憐，幾乎是沒有。音樂老師滿面春風(fēng)的走進(jìn)教室，大家都興奮極了，立刻做端正，可誰(shuí)知英語(yǔ)老師從門外冒了出來，說：不好意思，這節(jié)課我包了！”音樂老師也沒說什么，便點(diǎn)了點(diǎn)頭，“揚(yáng)長(zhǎng)而去”了，老師，您就不能理解一下我們的心情嗎？結(jié)果，整節(jié)課我們都心不在焉的讀著英語(yǔ)，唉~~
同學(xué)們，讓我們?cè)谶@最后一個(gè)月里，在這美好的夏日里，進(jìn)行瘋狂的復(fù)習(xí)，進(jìn)行沖刺！加油吧！
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