【實(shí)用】成功作文匯編7篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的成功作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
成功作文 篇1
在生活中往往會(huì)遇到許多事情，這些事情都會(huì)使你難忘。有一件事情，至今還讓我記得。
這件事發(fā)生在暑假里的一天。那一天，媽媽從外面回來(lái)，手里面拎了一個(gè)袋子。對(duì)于我這種好奇心極奇強(qiáng)烈的孩子來(lái)說(shuō)，我迫不及待地想知道這個(gè)袋子里裝的是什么東西。我跑了上去，接過(guò)袋子。一看，啊，竟然是一種我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的鞋子，它是一種帶有輪子的鞋子。后來(lái)上網(wǎng)查后才知道這種鞋子是溜冰鞋。
我迫不及待地下樓，像穿普通鞋子一樣穿上這雙溜冰鞋。我剛站起來(lái)，就只聽(tīng)一聲啊！啪！我摔倒了，這鞋子真難走。后來(lái)我嘗試著再站起來(lái)，可還是一樣的結(jié)果。我有些著急和懊惱。心里想：這是什么鞋子，穿上連路都走不起來(lái)，正想放棄之時(shí)，媽媽見(jiàn)狀走了過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：就受了這么一點(diǎn)挫折就想著放棄，將來(lái)你遇到更大的挫折你打算怎么辦？也放棄？你這樣是不可能干上大事的，終將一事無(wú)成。你要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，學(xué)會(huì)克服困難！媽媽便教我怎么溜冰。后來(lái)，經(jīng)媽媽的幫助與攙扶，我一點(diǎn)一點(diǎn)的學(xué)會(huì)溜冰。我開(kāi)心極了！不再懊惱與煩躁。
雖然對(duì)于一開(kāi)始的舉動(dòng)有一點(diǎn)羞愧，但我還是因?yàn)槟軌蛟谧约旱呐ο聦W(xué)會(huì)溜冰，這依然值得高興。
通過(guò)這一次的事情，我明白了做凡事都要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，不可氣餒。這樣才可以將事情好，才可以成功。
將來(lái)不管遇到什么事都要堅(jiān)持，不用管是大挫折還是小挫折。
成功作文 篇2
沒(méi)有奮斗，沒(méi)有成功 謙虛不是每個(gè)人都有，但是，驕傲在每個(gè)人心中都有一定的位置。不過(guò)這沒(méi)有關(guān)系，雖然會(huì)使人落后，但是，驕傲過(guò)后的奮斗，努力，一樣會(huì)人成功。
我從小喜歡一個(gè)會(huì)努力，會(huì)奮斗的“大寫(xiě)的人”。在我覺(jué)得，好像在過(guò)去的歷史中，這種人很多，比如：項(xiàng)羽，蒲松齡，這都是一些頂尖的“大寫(xiě)的人”，但是一些腦子里存在陰險(xiǎn)，惡毒想法的人也有不少，趙高就是一個(gè)很好的例子。雖然一時(shí)他成功了，但是，在最后“鹿一樣不屬于他手”.
柳公權(quán)時(shí)個(gè)怎樣的人呢？我現(xiàn)在還不只知道。但我看到一則她的故事，里，有她他很驕傲的一面。這讓我覺(jué)得他位于這里和趙高沒(méi)有區(qū)別都是一個(gè)自高自大，為是的人。繼續(xù)觀察下面的字眼，“哇”變化太多了，從一個(gè)驕傲的小公權(quán)，他變成了一個(gè)會(huì)奮斗，會(huì)努力，而且成功了的一個(gè)“大寫(xiě)的人”。
有一天，柳公權(quán)和幾個(gè)小伙伴在舉行“書(shū)會(huì)”。這時(shí)，一個(gè)賣(mài)豆腐的老看到他寫(xiě)的幾個(gè)字“會(huì)寫(xiě)飛鳳家，敢在人前夸”，覺(jué)得他太驕傲了，就說(shuō)他寫(xiě)的不好，叫他去金城去看看。第二天，五更，他就獨(dú)自已去了華金城。一到華金城，他就看見(jiàn)一棵大槐樹(shù)下圍了許多人。他擠進(jìn)人幫，看見(jiàn)一個(gè)正在揮灑自如的寫(xiě)對(duì)聯(lián)，筆下的字跡似群馬奔騰，龍飛鳳舞。博得圍觀的人的`陣陣喝彩。
小公權(quán)“撲通”一聲跪下，拜了師傅。
日子一天天過(guò)去，柳公權(quán)的技術(shù)也越來(lái)越好。有一天，他的師傅要去拜訪(fǎng)王羲之，讓他一起去。但他卻猶豫不決，他覺(jué)得坐馬車(chē)的時(shí)間會(huì)浪費(fèi)，所以，他就坐在馬車(chē)上寫(xiě)字。太陽(yáng)高照，柳公權(quán)人在院子里寫(xiě)字，師傅叫他過(guò)來(lái)吃飯，師傅的話(huà)他是聽(tīng)了，但他居然把筆帶到桌上來(lái)寫(xiě)，一邊吃一邊寫(xiě)，師傅實(shí)在沒(méi)有辦法，也就由他了。就連睡覺(jué)的時(shí)候也點(diǎn)著燈，趴在桌子上寫(xiě)。王羲之對(duì)他師父說(shuō)：“我聽(tīng)說(shuō)，你這徒弟，聞雞起舞，每天勤學(xué)苦練，可真謂是：死別三日，既更刮目相待。經(jīng)過(guò)她的發(fā)奮寫(xiě)字。經(jīng)過(guò)苦練，他終于成為我國(guó)著名的書(shū)法家。
瞧，他努力了，他成功了，你相信嗎？我有點(diǎn)不太相信。因?yàn)槲矣X(jué)得奮斗不一定會(huì)成功。但是有一點(diǎn)我是知道的：奮斗了可能會(huì)成功，也可能會(huì)失敗，但不奮斗，是一定不會(huì)成功的。
柳公權(quán)是一個(gè)驕傲又會(huì)奮斗的人，他努力了，他奮斗了。然而，他果然成功了。我喜歡他，我敬仰他。他是一個(gè)‘‘大寫(xiě)’’的人。世界及歷史上,‘‘大寫(xiě)的人’’是數(shù)不勝數(shù)，但有些大寫(xiě)的人從始至終都是值得令人敬仰的。而有一些大寫(xiě)的人是半途而廢的。
柳公權(quán)他奮斗了，他成功了，所以：
沒(méi)有奮斗，沒(méi)有成功。
成功作文 篇3
盛開(kāi)的花固然美麗可愛(ài)，可是誰(shuí)又憐惜過(guò)她努力開(kāi)放時(shí)的疼痛，呵撫過(guò)她一路走來(lái)的傷口？選擇獨(dú)自承受，用汗水悉心守候盛開(kāi)的花朵們不也正在用她們的親身經(jīng)歷將一個(gè)道理娓娓道來(lái)：人亦如此，只有播灑過(guò)汗水，才會(huì)有明艷的成功，只有流下過(guò)血淚，才會(huì)有款款而至的光輝。
正如馬克·吐溫所說(shuō)：“每個(gè)人都是一個(gè)月球，都有不想讓別人看到的陰暗一面�！比藗兛偸菄u唏感嘆著他人耀眼的光亮，又哪里肯明白那些光亮是由多少汗水照亮的呢？
你看見(jiàn)了舞臺(tái)聚光燈下演唱者許巍了嗎？他被萬(wàn)千歌迷擁護(hù)著，音樂(lè)緩緩流動(dòng)，揮舞的熒光棒此起彼伏，這當(dāng)然是許多青少年朋友趨之往之的場(chǎng)景，站在耀眼的舞臺(tái)上，別有一番成就�？墒俏枧_(tái)下呢？過(guò)度熬夜將他推往抑郁的邊緣，那一段日子里他精神幾乎崩潰，無(wú)事可作，每天坐在臺(tái)階上對(duì)著天空發(fā)呆，獨(dú)自悵惘，獨(dú)自迷茫，像他歌里唱的那樣，“明天依然虛無(wú)縹緲”。但是他并沒(méi)有這樣沉淪下去，在好朋友欒樹(shù)的開(kāi)導(dǎo)下，在自己靈魂的掙扎下，他終于站了起來(lái)。于是，我們又重新看到了那個(gè)追逐夢(mèng)想、光艷的歌唱者。
人生并不總是一路順風(fēng)的，成功也并不是信手拈來(lái)，只有在這一路起起伏伏中用心呵護(hù)夢(mèng)想，用汗水去澆灌，才有可能重見(jiàn)成功的花開(kāi)。
你關(guān)注了最近熱炒的中式教育在英國(guó)的新聞么？當(dāng)人們紛紛質(zhì)疑中國(guó)教育的科學(xué)性時(shí)，我認(rèn)為他們忽視了中國(guó)教育的實(shí)質(zhì)，就是讓學(xué)生懂得成功之花是要用汗水澆灌的。實(shí)際上，中國(guó)乃至東亞的教育，非常重視和強(qiáng)調(diào)扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)，講究學(xué)生的“勤學(xué)苦練”。最常說(shuō)的就是“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨……”學(xué)校都在這一原則指導(dǎo)下施教，因而基礎(chǔ)教育水平極高。學(xué)生們吸收了豐富的基本知識(shí)，掌握了應(yīng)試技能，這都是英國(guó)學(xué)生所缺乏的。因此，“用淚泉汗雨澆灌生命，用付出犧牲造就人生”這是我今日讀到這則新聞的感悟。
既然明白磨難是必須的，生活是必須的，我們?yōu)槭裁床辉谀ルy前接受生活的挑戰(zhàn)呢？勇敢付出，用汗水去耐心澆灌那朵成功的蓓蕾。
相信，只要我們用汗水去澆灌屬于我們自己的花朵，用心去守候，成功的花朵必將在某一天清晨為你將清香吐露。
成功作文 篇4
法國(guó)一家報(bào)紙進(jìn)行智力競(jìng)賽時(shí)有這樣一個(gè)題目：如果盧浮宮失火，當(dāng)時(shí)情況只可能就一幅畫(huà)，那么你會(huì)救那一幅畫(huà)？多數(shù)人說(shuō)要救一些價(jià)值連城的名畫(huà)。結(jié)果呢？在成千上萬(wàn)的答案中，貝爾納的答案脫穎而出獲得了該題的獎(jiǎng)金，他的答案是：“我救離出口最近的那幅畫(huà)�！彼睦碛墒牵撼晒Φ淖罴涯繕�(biāo)不是最有價(jià)值的那個(gè)，而是最可能實(shí)現(xiàn)的那個(gè)。
多數(shù)人說(shuō)要救一些價(jià)值連城的名畫(huà)，可是他們卻忽略了自身的安全，忽略了那個(gè)特定的場(chǎng)合，忘掉了最不該忘的兩個(gè)字——現(xiàn)實(shí)，當(dāng)他們洋洋自得于英雄夢(mèng)的時(shí)候，現(xiàn)實(shí)無(wú)情的粉碎了他的幻想。忘記現(xiàn)實(shí)的人就像動(dòng)畫(huà)片《陀螺戰(zhàn)士》里的小龍一樣，自不量力的挑戰(zhàn)實(shí)力很強(qiáng)的陀螺克星卡伊，結(jié)果敗的很慘。
成功是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的結(jié)果，而目標(biāo)要以現(xiàn)實(shí)為依據(jù)，脫離現(xiàn)實(shí)的目標(biāo)，就像空中樓閣，沙漠之塔，看起來(lái)漂亮，終究虛無(wú)縹緲，難以企及，無(wú)法實(shí)現(xiàn)。就好像要一個(gè)盲人成為神槍手，要一個(gè)啞巴成為雄辯家一樣不可能。
那么，我們應(yīng)該選什么樣的目標(biāo)呢？我們?cè)撨x一切從現(xiàn)實(shí)出發(fā)的目標(biāo)，即便你的目標(biāo)不是最佳的，那也一定會(huì)成功，應(yīng)為目標(biāo)是腳踏實(shí)地，是經(jīng)過(guò)努力可以實(shí)現(xiàn)的。
想要成功就一定有目標(biāo)，而確定目標(biāo)要從現(xiàn)實(shí)出發(fā)，就像貝爾納說(shuō)的：“成功的最佳目標(biāo)不是最有價(jià)值的那個(gè)，而是最可能實(shí)現(xiàn)的那個(gè)�！�
成功作文 篇5
他是一個(gè)無(wú)名的失敗者，這天，他帶著一副早已支離破碎的心回到了家，臉上仿佛寫(xiě)滿(mǎn)了痛苦。
父母看見(jiàn)他廢然而返，既不憤怒，也不傷心，只是平靜的跟他聊了幾句，這時(shí)，母親在給父親端茶時(shí)，一不小心手一滑，把茶具摔碎了，他的心里很是驚恐，想：完了，這可是父親最喜歡的一副茶具��！這下可少不了一頓罵了。
但父親并沒(méi)打母親，也沒(méi)有對(duì)母親破口大罵，只是幫著母親一起撿著茶具的碎片，他很是疑惑不解。到了吃飯的時(shí)間，母親和父親也沒(méi)有談?wù)撍@次落選的問(wèn)題，飯桌上明顯多了幾樣他最?lèi)?ài)吃的菜，父母一邊談?wù)撋畹娜な乱贿呥�時(shí)不時(shí)給他夾菜，正當(dāng)他感到莫名其妙的時(shí)候，父親對(duì)他說(shuō)：“孩子，剛才你母親把我最喜歡的茶具摔碎了，可我并沒(méi)有對(duì)你母親破口大罵，而是幫母親撿茶具碎片，你知道為什么嗎？那是因?yàn)椴杈咭呀?jīng)摔碎了，再怎么打，再怎么罵，都已經(jīng)無(wú)法再讓茶具復(fù)原了，但是只要我們從這件事中吸取教訓(xùn)，那么下一次?就不會(huì)再把茶具摔碎了，做事也是一樣，只要失敗了，那就是失敗了，再怎么消極，再怎么痛哭，它還是失敗，但只要從失敗中尋找并獲得另一種方法，那么你就會(huì)離成功更近一步�！�
聽(tīng)完了這話(huà)，他恍然大悟，臉上的痛苦和郁悶的心情霎時(shí)徹底消失了，取而代之的是對(duì)成功的滿(mǎn)滿(mǎn)的希望。
是的，失敗并不可怕，可怕的是精神破產(chǎn)，但只要我們不會(huì)被失敗所擊倒，從失敗中汲取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，那么成功就終會(huì)到來(lái)。如果你失敗了一萬(wàn)次，那么請(qǐng)你再堅(jiān)持一下，也許第一萬(wàn)零一次你就會(huì)成功。
成功作文 篇6
“乒乒乒……”“乓乓乓……”我拼命攪動(dòng)鍋鏟，想讓雞蛋液不要粘著鍋底，可是，雞蛋似乎一點(diǎn)都不體諒我的辛勞，毫不留情地站著鍋底，瞬間就傳來(lái)了焦糊味。
“哎呀！糟了！我忘記先放油了！”第一次嘗試炒雞蛋就這樣失敗了。
第二次我吸取教訓(xùn)，先小心翼翼地往鍋里滴了幾滴油，然后再將蛋液倒進(jìn)去翻炒。但是十幾秒之后，雞蛋還是糊了。
“哎呀呀！又浪費(fèi)了倆雞蛋！”我懊惱極了，“這已經(jīng)是第二次了。這個(gè)雞蛋一點(diǎn)都不聽(tīng)使喚！”
“別著急，這是你第一次炒雞蛋嘛，炒糊了也不奇怪�！卑职肿哌^(guò)來(lái)拍了拍我的肩膀。
爸爸幫我仔細(xì)觀察了一下，發(fā)現(xiàn)是油放得太少，火又開(kāi)得太旺。
第三次，我謹(jǐn)記爸爸說(shuō)的步驟和要點(diǎn)，全神貫注一邊想一邊做，先倒進(jìn)去適量的油，再開(kāi)到小火，轉(zhuǎn)一下鍋?zhàn)層途鶆蜾仢M(mǎn)鍋底，然后才把打好的蛋液倒進(jìn)去，慢慢翻炒……炒著炒著，蛋液漸漸凝結(jié)成一塊塊金黃誘人的蛋餅，散發(fā)著誘人的蛋香，正是平常我吃到的炒蛋的模樣。
“哈哈，我成功了！”我好開(kāi)心啊，感覺(jué)自己都要飛起來(lái)了。
炒雞蛋看似簡(jiǎn)單，其實(shí)真正自己要做好并不容易。有了這一次的成功經(jīng)驗(yàn)，我相信自己一定會(huì)在各方面取得更大的進(jìn)步！
成功作文 篇7
在書(shū)柜的一角，安靜地躺著一本不是很厚的書(shū)——《哈佛女孩劉亦婷》。這是媽媽看過(guò)的書(shū)，她也曾向我介紹過(guò)劉亦婷這個(gè)優(yōu)秀的女孩。所以劉亦婷成了我的偶像，我對(duì)她充滿(mǎn)了好奇與敬佩。 趁著空閑，我打開(kāi)了這本向往已久的書(shū)，認(rèn)真翻看起來(lái)。劉亦婷捏冰鍛煉意志力的情節(jié)深深吸引了我。我也想試試！媽媽知道后，笑著說(shuō)：“你肯定捏不到一刻鐘的！”“什么？你不相信我！我們打賭，我贏了，你就送我一本書(shū)！”“好啊，那就說(shuō)定了！”
說(shuō)干就干，我找來(lái)一個(gè)杯子，倒了半杯水，然后放在冰箱里冷凍起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，我想冰塊該做成了吧。于是，我打開(kāi)冰箱，拿出杯子一看，水面上結(jié)了一層薄薄的冰。我用手一觸碰，冰就被我戳出了一個(gè)小窟窿，下面仍是水。媽媽說(shuō)：“哪有這么快啊！”我不好意思地笑了笑，把杯子放進(jìn)冰箱：“我這不是急著要證明給你看嘛！”冰箱門(mén)開(kāi)了有關(guān)，關(guān)了又開(kāi)，終于在我的焦灼等待中，冰塊做成了。 我迫不及待地從杯子里拿出冰塊，捏在手中，哈哈，涼絲絲的，沒(méi)什么感覺(jué)呀！這可真簡(jiǎn)單。我想，媽媽輸定了。漸漸的，我的手疼痛起來(lái)，是不是時(shí)間快到了？我一看手表，哎呀，才過(guò)了兩分鐘！為了轉(zhuǎn)移注意力，我急忙翻開(kāi)身旁的語(yǔ)文書(shū)看�？戳藥仔凶�，我的手越來(lái)越疼，疼得鉆心，簡(jiǎn)直像有千萬(wàn)枚冰針在我的手上面跳動(dòng)……我齜牙咧嘴的，實(shí)在受不了了，真想一把甩開(kāi)它。媽媽望著我扭曲的表情，說(shuō)：“涵涵，算了，別捏了，反正你也捏不到一刻鐘的�！币徽嫒恿怂�，太疼了！可這樣不是讓媽媽看扁了？“不！”我大聲說(shuō)，“我要堅(jiān)持下去！我要證明給你看，我的意志力沒(méi)你想的那么弱！你別小瞧了我�！庇谑�，我大聲朗讀課文，努力讓自己不去想手上的刺痛。大概過(guò)了四五分鐘，“冰針”消失了，刺痛感沒(méi)了，取而代之的是一種說(shuō)不出的麻。我甚至聽(tīng)到了“嗡嗡”的聲音，從我手上傳來(lái)。把手放到耳邊，卻又沒(méi)有任何聲音。這種感覺(jué)，我無(wú)以言表，不過(guò)比起剛才的刺痛，那是讓我好受多了。我不需要再用大聲朗讀來(lái)宣泄我的痛感，只是靜下心來(lái)看著書(shū)，等著計(jì)時(shí)結(jié)束。
“時(shí)間到了！”我如釋重負(fù)，長(zhǎng)長(zhǎng)地松了一口氣，然后趕緊用自來(lái)水沖洗，讓手慢慢恢復(fù)知覺(jué)。 媽媽向我豎起了大拇指，我的心里喜滋滋的。
當(dāng)然我最開(kāi)心的并不是贏了媽媽?zhuān)玫搅艘槐拘聲?shū)，而是在這個(gè)過(guò)程中我戰(zhàn)勝了自己，在最困難的時(shí)候沒(méi)有放棄，堅(jiān)持下去，最后取得了成功。我想，其實(shí)每個(gè)人最大的敵人就是自己，只要戰(zhàn)勝自己，成功離我們就不遠(yuǎn)了。
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