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【精】尋覓春天的足跡作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的尋覓春天的足跡作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
尋覓春天的足跡作文1
最近，我只是時常的看著天，之所以談不上“望”，是因為我總認(rèn)為天空與我很近很近，和天空的會面，會讓我無比的滿足與興奮。
這些天，起床后的第一件事，便是把窗戶拉開，仿佛是一瞬間就有一股擋也擋不住的力瀉下窗臺，我便急匆匆，慌張的捂住窗口，像是得到了太大恩賜后的興奮和惶恐。這是一種多神奇的感覺。
接著，我便連跑帶跳，轟轟隆隆的下了樓，一頭栽進(jìn)了神奇里。又如同從前那樣，我飛馳過安靜的小道，又是那樣的感覺，以至于我忘記了看向天，以至于我看到無數(shù)支流奔騰地匯成了一片闊余的海，嘩然的一下子杳無聲跡了。
轉(zhuǎn)角的風(fēng)吹的有些涼，我掩飾了翻飛的衣領(lǐng)，遮住了下意識緊閉的眼睛。接著，我便輝煌了，我璨然地接受了似乎是更大的禮物。因為，我看到了璨笑的太陽，不知不覺的，天早就明亮了。空氣和路邊常青的樹把這種明亮轉(zhuǎn)而化作一種直屬于青澀季節(jié)的時光。
此時，我看向停留在冬季的落葉科樹木，它們依舊是那副樣子，卻被明亮的懷抱萌發(fā)了生長的意想。我想到了與天空的交談，抬頭看看，似乎它喚起了有云的'時節(jié)，我嘲笑了它一句，說真的，它居然是粉紅色，像個新娘。
我記不起這樣擁有明媚的日子多久了，卻總也找不到令我這樣滿足又驚喜的到底是為什么。我試著尋找過，不過是終究躲閃不及，被我發(fā)現(xiàn)了，是迎春花，她們告訴我早就開放了，只是我太傻，總也看不到。
我終于明白這種偉大的恩賜，這種總也想到漠斯.托馬的《在森林的草地上》的感覺，便是初春了。
像天空說的那樣：我一直跟隨，享受的便是春的足跡，春的氣息。真受不了，沒辦法，它有時總像個文學(xué)家。
可是，我不正是陶醉在春的神奇中嗎？
我甘愿作春天的守望者。
尋覓春天的足跡作文2
當(dāng)布谷鳥吹響第一聲號角，春姑娘便邁著她輕盈而又歡快的步伐，帶著新的生命和希望，又一次準(zhǔn)時來到人間。她跨過潺潺的小溪，越過綿綿的青山，飛過幽幽的山谷，她來了，她一刻也沒有停歇……
春姑娘最先吻了吻春雨，春雨又喚醒了花草樹木。小草好奇地鉆出地面，害羞地打量著人間的一切；婀娜多姿的柳樹在河邊忙著梳妝著自己，春風(fēng)溫柔地吹拂她長長的秀發(fā)；花兒們忙著爭奇斗艷，她們一邊綻放著自己獨(dú)特的笑臉，一邊接受著春雨和陽光的洗禮，大家都迫不及待地享受這美好的時光！
呵，我找到了春天的足跡了。
春姑娘又搖醒了小河，沉睡了一個冬天的小河便蘇醒了，我的耳邊很快又響起一陣優(yōu)美的.“鋼琴聲”，這琴聲仿佛在向人們炫耀說：“我來了，春天，我來了！”樹枝上不知何時又立上了幾只嬉戲的小鳥，它們在歡快地歌唱，那充滿活力的歌聲，好似一串串動聽的音符，一起合奏成這個春天的第一樂章。
哈，我又找到春天的足跡了。
徜徉在河這邊的油菜花海里，看河對面那一片或濃或淡、或深或淺的新綠，是那么的生機(jī)盎然，它們在河水潺潺的伴奏聲里，它們在和風(fēng)細(xì)雨的悄悄滋養(yǎng)下，正歡快地成長著、變幻著，望著這鋪天蓋地的綠，呼吸著這清新無比的空氣，我能感覺到春姑娘就在我的身旁。
哦！我明白了——
春姑娘已經(jīng)將她的足跡留在了大地的每一個角落，她把春的信息撒遍了祖國的山山水水。你瞧，在這春雨聲里，在這鳥鳴聲中，這潺潺的流水聲中，無不顯示春的風(fēng)采，春的神韻……
尋覓春天的足跡作文3
春天來了，來得一發(fā)不可收拾。
“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)。”春天來了，風(fēng)也不覺得冷了。
都說春天百花齊放，然而在我看來，只有地上小草中夾雜著幾個花骨朵兒罷了。低頭一看，地上鋪了一層細(xì)細(xì)的絨毛，仔細(xì)一看才發(fā)現(xiàn)，原來是努力向上鉆的小草的嫩芽��！
草地上有一群螞蟻正在陸陸續(xù)續(xù)地從家中出來，感受著春天陽光的溫暖。
我們被清澈見底的溪水吸引了，叮叮咚咚的聲音敲擊著人們的心靈，水底時不時地游過一群小魚兒，一晃便消失了，只留下點(diǎn)點(diǎn)漣漪蕩漾，證明它們出現(xiàn)過。沿著溪流往上看，發(fā)現(xiàn)飄下來幾只白色的小團(tuán)團(tuán)，走進(jìn)了瞧才發(fā)現(xiàn)原來是一群鴨子��！一只鴨子飛快地鉆進(jìn)水中，又立刻鉆出水面，只見它脖子扭了幾扭，一條小魚便成了它的腹中之物。
陽光普照大地，柳樹的新枝上撒著點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的陽光，微風(fēng)掠過，那光亮便擺動起來，活像夜幕之間閃爍著星光的銀河。
瞧！那藍(lán)白相間的天空中飛的是什么？原來，鳥兒們正歡樂地慶祝著春天的`到來。它們時而在空中鳴叫，時而翅膀掠過水面，簡直是熟練的雜技運(yùn)動員呢！
突然天空中飛來幾只彩色的大鳥，定睛一看，它們還有線牽著哩！是孩子們在放風(fēng)箏呢！孩子們正放飛著希望和夢想呢。
往遠(yuǎn)處看，山變綠了，只見一些人們背著鋤頭鉆進(jìn)了一片竹林中，他們正準(zhǔn)備挖春筍呢！春筍可以做成一道道美味的農(nóng)家小菜，這是春天送給人們的贈禮。
春天悄無聲息地靠近我們：告訴我們該脫下棉襖了；告訴小草該蘇醒了；告訴人們該工作了。一年之計在于春，春天是萬物的開始，是新的希望。大家趕快行動起來，去尋覓春天的足跡吧！
尋覓春天的足跡作文4
當(dāng)冰封的積雪漸漸融化的時候，當(dāng)光禿禿的枝條重新萌芽的時候，當(dāng)空曠的山坡再次漫上綠意的時候，我知道，它來了。
風(fēng)回旋著，卷走了冬天最后一抹殘余的寒意，春天，攜著它所帶著的希望氣息，悄悄地來臨，她輕輕地走過，每一個留下的足跡里都綻滿藍(lán)紫色的風(fēng)信子，她淺淺地笑著，每一朵精致的笑顏中都灑著金色明亮的陽光，靠近，捕捉，觸摸，我尋覓著，那春的足跡。
“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)�！憋L(fēng)像一陣溫柔的撫摸，輕輕地拂上臉頰，在肩頭上打一個旋，從發(fā)間滑去。春天的風(fēng)不像夏風(fēng)那般熏人，不及秋風(fēng)那般凄寒，不似冬風(fēng)那般凜冽，它帶著一種倦懶的溫柔，挑逗著脖頸處的肌膚，微微的癢。春天的蹤跡在這樣的風(fēng)中一遍遍放大，擴(kuò)大成最嘹亮的呼喊。
“天街小雨潤如酥，草色要看近卻無。”二月風(fēng)箏，鶯飛草長，細(xì)細(xì)春雨，靜語安詳，一絲一絲銀亮的細(xì)線從灰黑的'天幕靜靜滑下，不帶一點(diǎn)聲音，不留一絲痕跡，雨水織成一層薄薄的紗簾，于是一切都不太真切了，點(diǎn)點(diǎn)雨水沾到身上，微微的涼意，一絲清新由心而生，春天的蹤跡在這樣的雨里一點(diǎn)點(diǎn)沉淀，沉靜成最風(fēng)婉的記憶。
“游絲軟系飄春榭，落絮輕沾撲繡簾。”柳，在這個季節(jié)里，舒展開它柔軟的枝條，向天空中散布出大團(tuán)大團(tuán)白色的寂寞心事，那輕如棉花，純?nèi)绨籽┑牧�，寄托著人們的一個個夢想，飛向了深邃的蒼穹，柳垂下它長而柔軟的枝條，輕輕地?fù)崦蟮�，有人說，柳市最會感恩的植物，在那么多的樹木都向著天空生長時，只有它，低頭親吻養(yǎng)育它的大地，楊柳在這個繁花滿地美麗的季節(jié)中，用它全部生命的綻放，去回報明媚的春天。
春天，在哪里?
我想，我已經(jīng)知道了。
春天的蹤跡，遍及我們每一個人的心田。
尋覓春天的足跡作文5
一年之計在于春，經(jīng)受住嚴(yán)冬的考驗，春天無聲無息的來了，新的一年開始，春天她翩翩起舞，用可愛的裙擺染著世界，細(xì)心的孩子用好奇的雙眼尋找春之足跡，覓到了墻角星星點(diǎn)點(diǎn)的綠，樹杈上零零落落的紅，深吸一口清爽的空氣，咦？春天來了呀！
春天來了，我去尋覓春天的足跡。剛剛走出房門，那一縷縷柔黃色的和煦陽光就照在我身上，似媽媽的手，撫摸著我的心靈深處，我漸漸的陶醉了。這陽光灑在身上，既不像冬天的薄弱，又不如夏天的火熱。給人以一種欣欣向榮的`奇幻。這大好陽光是春天特有的標(biāo)志吧！
我攜著陽光，繼續(xù)向前尋找春的足跡……
走出家門，眼前一亮，隨雙眸向遠(yuǎn)方癡迷地望去，隱隱約約看到了那樹上的嫩綠，綠的可愛——既不張揚(yáng)，又不羞澀。近看，就可以發(fā)現(xiàn)那俏皮的小樹葉偷偷的鉆出了樹枝，張望著這世界。風(fēng)兒吹來，這是春的世界，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，弗如人間仙境，用靈魂去感受春天，尋覓春天，一定會找到意想不到的驚喜。
過了幾天，村子里下了一場貴如油的春雨。雨停了，我迫不及待的躥出屋門，呼吸呼吸雨后的清爽，好愜意的氣息！我真真切切的聞到泥土的芳香。鳥兒們也忙開了，嘰嘰喳喳地叫個不停，好像在感受獲得重生的喜悅。
春之凝重，萬物之始。伴隨著“春雨驚春清谷天”，去好好享受這難得的時光，希望在你心煩氣躁的時候，去尋覓春天或者回憶春天，生活亦可簡靜清朗。
時光的行囊漸行漸遠(yuǎn)，那芬芳的情感卻塵封成芬芳的醞釀，伴我在成長的路上悠長。覓春覓生活�！笥�
尋覓春天的足跡作文6
星期天，老師要帶我們?nèi)ゴ河�，老師讓我們在校門口集合。同學(xué)們都到齊了，可是有八個同學(xué)沒有來，我們只來了三十七人。女生有兩組每組都有九人，男生也有兩組一組九人，一組八人，到了8點(diǎn)40的時候，我們的隊伍開始走了，我們向南走，走到了十字路口。我們就往西走，我排在最前面，我的心里就忐忑不安。我們就一直往前走。
走到了邊上了，我們?nèi)チ颂覉@，老師就拿著相機(jī)給我們拍照，那里的有桃紅，粉紅，白色的'花，桃紅和粉紅都是桃花，只有白色是梨花。老師說：“走吧 ，我們還有很多路走呢！”就這樣，我們就排著原來的隊一直向前走。
走到頭了，有一條大的公路。說起來其實我們也不知道這是什么路，走到路的北邊老師說：“我們在這里休息一下吧？你們也吃點(diǎn)東西。”有的人在吃雞蛋，就把雞蛋皮扔在地下。我看見了，就去對他們說：“你們要愛護(hù)環(huán)境，請你們把雞蛋皮撿起來好嗎？”他們聽了，就把雞蛋皮撿起來了。
我對他們說完，我就去看花了。我看見那里有迎春花，老師對我們說，這個可以吃。我就嘗了嘗，開始的時候有點(diǎn)甜，一會它就沒味了我就把它吐出來了。
我們休息了一會兒就走了。我們到了一個工廠前，那里邊有紫荊花，滿樹滿樹的紫色花朵，好看極了！老師對看門員說：“讓我進(jìn)去拍張照吧，一會就出來�！毙液媚莻�看門員寬宏大度。讓我們老師進(jìn)去了老師拍完了，就出來了。我們還看了別的花，有一個黃色的花，它叫長清花，我們看了了，就走了。
我們看到了有幾個男生在一塊大石頭上。老師說：“你們?nèi)ズ嫌鞍桑俊彪m然韓琳搶鏡頭，但我們很快樂。
我們拍完了照片，一下子跑到河堤上了。到了中午的時候，我們就決定在這吃飯，雖然老師沒有帶吃的，但我們給老師了很多吃的。玩了一會兒我們回家了。
就這樣我們度過了快樂的一天。
尋覓春天的足跡作文7
春天是什么樣的呢？在我眼中，春是活潑的，春是狂熱的，春是悠意生長的，春是年輕旺盛的。春天到處是人們辛勤的影子，人們用自己的雙手播種著他們的堅定信念和永遠(yuǎn)不變的希望，播種著真摯的情和無私的愛。沒有春的.萬紫千紅，哪來秋的碩果累累？
春天的足跡在哪呢？順著一串長長的足跡不斷向前延伸，就像春把希望的芬芳撒播到各個角落。春天來了！春天來了！我不禁在心里這樣喊著。春天已經(jīng)悄悄地來到了我們的身邊。春天代表著萬物蘇醒，春天代表著冰雪融化。春天是一個鮮花盛開的季節(jié)，是一個五彩繽紛的季節(jié)，迷人的花香引來了小蜜蜂、小蝴蝶，真漂亮！我們來到野外。看楊柳吐翠，百花齊放，蜜蜂釀蜜，正是春天從柳筐里抓起一把金色的種子，那么輕盈廣闊地一撒，田間便有了眉眼，泥土中就有了生命，這或許就是春天帶給大自然的一份寶貴饋贈吧！柳絮的靈動飛揚(yáng)，是與春最熱烈的纏綿；花朵迸射出的嬌媚，是對春天最美好的感激。啊，春天真美��！我愛春天！
春天的足跡跨越千山萬水，向萬物傾注著自己最熱烈的色彩，讓她的每一個足跡深深地烙在每個生靈的心田。春更像一位慈愛的母親，把綠意帶給需要裝點(diǎn)的窮鄉(xiāng)僻壤，也從不因為花草的平凡而不予理睬。
沿著春的足跡，我看到了輕快靈活的燕子正用它剪刀似的尾巴把陽光剪裁得輕薄柔和，透明得像飄飛的羽毛，和煦溫暖。
在無垠的田野上，我看到了一頭壯實的耕牛，正以堅實穩(wěn)重的步子，從田野上緩緩耕過，身后留下了一條深深的犁溝——那犁溝里不正是春天這位哲人的筆跡在告訴我們“一分耕耘、一分收獲”的道理嗎？
春，我愿你在明媚春光的陪伴下，永遠(yuǎn)執(zhí)著地去追尋你的美夢和希望。
尋覓春天的足跡作文8
“春天來了，春天來了！”幾個小朋友在我家樓下吶喊。我穿好衣服，快步跑下樓。
“哇噢！”我家門前的花壇好像換了一身衣裳，小草從松軟的平坦的土地上破土而出，好像在問：“是春天來了嗎？”五彩斑斕的野花也悄悄地問：“土地大哥，春天來到了嗎？”放眼望去，嫩綠的小草，五顏六色的花兒，眼前一片明艷。
我又快步跑到流淌在我家南邊的神仙溝。神仙溝的變化極大：神仙溝的水非常靜，靜得好像是一動不動的木頭人；神仙溝的水真清啊，清得可以看見水底的沙石和歡蹦亂跳的魚兒；神仙溝的水真綠啊，綠的仿佛那是一塊無暇的寶石。坐在小木船上，蕩漾在水面，讓人如在畫中。
我繞過神仙溝，來到了公園。公園里的假山奇形怪狀，“陡峭無比”，一座座拔地而起，像猴子，像小雞，像小狗。公園里的假山也有了春的綠意，像翠綠的屏障，像新生的竹筍，色彩單一，獨(dú)立正中心。
再往里走，“鳥的公園”里的鳥也都飛回來了。一只只五彩斑斕，有大有小。有的在唱歌；有的在梳理自己的羽毛；還有的'好像在給對方說悄悄話。
走出公園，就到了植物園。到了這里，你會非常驚訝。一走進(jìn)大門，看見的好像是一面綠色的紙，進(jìn)去一陣清涼。在那里，桃樹、蘋果樹、柳樹、楊樹都發(fā)出了嫩嫩的綠芽。
“轟隆隆，轟隆隆！”春雨也來湊熱鬧啦！我打開傘，急忙跑回家。在家觀看植物園，也別有一番風(fēng)味。平坦的黃棕色的土地上慢慢地慢慢地鉆出一個個“小孩子”，它們就是——竹筍。柳樹用巨大的身體掩護(hù)著新生的柔嫩的竹筍。雨中的植物園是最美的，希望有機(jī)會你們也能來看一看。
這就是我家仙河鎮(zhèn)春的足跡，大家喜歡嗎？歡迎你們來做客！
尋覓春天的足跡作文9
在一個清爽的星期日早晨，我們班里的人一起在學(xué)校門口集合。男生，女生各倆隊，我是男生一隊的隊長。開始走了，女生隊在男生隊的前面，走到西街時，看見了幾棵楊柳，柳枝都快要落在地上了。還看見人們都脫下了厚厚的棉襖，從這兩個方面可以看出，春天來了。
到了第二站——忽莊。在忽莊看見了幾棵開滿漂亮花的樹，我都不知道花叫什么名字，還看見了一片油菜花。
我們開始過很長很長的公路了。那條巨大的公路荒無人煙，附近還有幾個工廠。有一個工廠里邊有幾朵花，我們很想進(jìn)去拍照片，看門的老大爺說：“你們來干什么，沒有允許不讓進(jìn)去，快走吧。”我們也沒有進(jìn)去。我心里想，那個看大門的老大爺也太小氣了吧，我們又不是去摘花，我們只想進(jìn)去拍幾張照片都不行嗎？太小氣了。
我們離開了那個工廠，一邊向前走一邊在路旁記花的名字和作用。蘇鵬邊走邊記，記完時，我一看，驚訝地說：“你怎么記這么多的花呀，還有標(biāo)本�！碧K鵬說：“邊走邊記，見一朵花記一朵花�！崩蠋煂θ嗳苏f：“你們看看蘇鵬，知道邊走邊記，你們一定要向蘇鵬學(xué)習(xí)。”
到了上坡了，我們幾個男生一下子就沖到了河堤上。老師讓我們自由解散，我和幾個同學(xué)一起沖向小河邊上，我們?nèi)恿藥讉�小石子。就去給老師說：“老師，我們一起去河那邊玩吧。”老師說：“可以，但是，要怎么過去呢？”我向望了望，看見那邊有一座大橋，我們就從大橋上到了河的.那邊，我們又下到了河邊，找了一些扁扁的石頭來打水漂，我最多可以漂六下。
到了午餐時間了，我們一隊的人坐在一起。你吃點(diǎn)我的，我吃點(diǎn)你的，真是太高興了！
吃完飯，我們玩了一會兒，就開始趕路了。感覺回去的路比來的路長2倍，走了很遠(yuǎn)才到家。好像剛?cè)ノ魈烊〗?jīng)回來那么遠(yuǎn)，那么累。
尋覓春天的足跡作文10
春光明媚，小燕子和大雁都從南方報喜來了。黃鸝在剛抽出嫩芽的樹上唱歌。蝴蝶在花叢中翩翩起舞。辛勤的蜜蜂都急著采蜜。青蛙伸起了懶腰，“呱呱”地叫著，好像在說：“春天來了，春天來了”。
柳樹抽出了新芽，嫩黃色，青綠色好不漂亮。它以波光粼粼的碧水為鏡，欣賞著自己飄逸的長發(fā)，春風(fēng)吹拂，顯得愈發(fā)清新脫俗。小草也不甘落后，努力的往上鉆，吃力而興奮的探出了腦袋。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像一條綠毯。似乎在迎接著春姑娘的到來。和風(fēng)拂面，小草低下了頭，好像少女在害羞，又是陶醉在這番美景之中。
“好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生�！贝河杲z絲，細(xì)如牛毛。春雷伴著春雨，淅淅瀝瀝地往下降。春風(fēng)也來湊熱鬧細(xì)雨在空中漂泊，落入大地，滋潤著大地。它的到來意味著新春的開始。它喚醒了新春，花兒露出了久違的笑容。桃樹，梨樹抽出了新芽，河水也解凍了。展現(xiàn)出她那誘人的風(fēng)采。春風(fēng)也來歡呼，好像一場盛大的宴會。
春回大地，一朵朵鮮花在為新春的到來歡呼而綻放，花團(tuán)錦簇，百花爭放，有紅的，有橙的，有黃的，有白的……好一幅生機(jī)勃勃的畫冊。置身在花海中春這些花，宛如一張張笑臉，又若隱若現(xiàn)，宛如帶著面紗的.少女，花海成群，令人心曠神怡。
“不知吸引誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！贝猴L(fēng)是春之精靈的使遣，來為預(yù)告的到來。煙花三月，拂堤楊柳。桃紅柳綠，綠草如茵，生機(jī)勃勃。春風(fēng)將消息傳遍神州大地�！安蓍L鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙�！贝禾烊f物爭榮，鶯歌燕舞，似真似幻。
迎風(fēng)撲來的香氣，這是誰的香呢？當(dāng)然是春天的香氣，有小草，稚嫩的味道。有鮮花的芬芳，有河水的清香味，有鳥兒的活力味……這種種味道，構(gòu)成了春天的味道。淡淡的卻不失高雅，芬芳的卻不失內(nèi)涵，春天的味道是多彩的。也是唯一的春之味，你可聞出來了嗎？
春天萬物復(fù)蘇，夏天烈日當(dāng)空，秋天金風(fēng)送爽，冬天銀裝素裹，各顯風(fēng)采，但春之生機(jī)，春之欣榮，又是與誰能比及呢。
尋覓春天的足跡作文11
春天，是一個五彩繽紛的季節(jié)。在這時侯，老師告訴我們，要去踏春了。
星期六，媽媽帶住我去了超市，買了一些八寶粥與一些零食，當(dāng)我中午要吃的。
星期天，我8點(diǎn)就從家出發(fā)到學(xué)校門口集合。我到了那，看到了男生在右邊，女生在左邊。然后，我又去了學(xué)校門口買了一塊錢的吃的。買完東西，老師來了，老師讓蘇鵬記下所有來的人的名字，然后老師又讓8人或9個人一個小組，我與蘇鵬一個小組。分完組，就出發(fā)了。
我們先從西街走到了忽莊，在西街，我看到了柳樹小姐，小姐她長長的辮子，綠油油的樹葉小寶寶。我們就過了馬路之后，就到了忽莊，那也有柳樹媽媽，楊樹爸爸，桃花小姑娘。楊樹爸爸有嫩嫩的藤脈，好像我們的血管，桃花小姑娘有兩種顏色：紅色與粉色。最好看的是紅色，又紅又嫩，使我忍不住想變成小蜜蜂，過去吃一些花粉，可是我的身體不能縮小。
再往前走，上了尚德路，公路旁的花就更多了，有迎春花，與一些不知名的小花，小草。迎春花很小，如蜜蜂大，是黃色的，我去吃了一朵，沒什么味道。
再向前走，就上了河提，我們順著河提向北走，走著走著，我們就上了橋，我從橋上往下看，沒有看到小魚，看到了幾條水蛇，怎么走也走不動。我的朋友來看了，我說：“看！水蛇！”他怕蛇，說：“在哪？”“水里，”我說。他怎也沒有看到，他又說：“你騙我�！蔽艺f：“不信你仔細(xì)看！”這一次，他看見了，說：“你說的`是不是那些像蛇一的水草呢？”我說：“對！”我們說著說著，老師就帶著我們下了河提。我們到了那，就玩起了打水漂。開始時，我不會打，我看著別人怎么打，慢慢的，我也會打了。可了不得了，壞事來了！高豐啟在上面打打水漂，把張桐柏的臉給弄傷了。老師看見了就給張桐柏找了一些草藥往臉上一摸，血就不留了。我們過了一會兒，就開始吃午飯了。吃完了午飯就開回家了，老師說我們走了14000米。
這就是春天我們踏春的故事。
尋覓春天的足跡作文12
春天是什么樣的呢？在我眼中春是活潑的，春是狂熱的，春是恣意生長的，春是年輕旺盛的。春天到處是人們辛勤的影子，人們用自己的雙手播種著他們堅定的信念和永遠(yuǎn)不變的希望，播種著真摯和無私的愛。沒有春的萬紫千紅，哪來的碩果累累？
春天的足跡在哪里？順著一串長長的足跡不斷向前延伸，就像春天把希望的芬芳播撒到各個角落，春天來了！春天來了！我不禁在心里這樣喊著。春天已經(jīng)悄悄地來到了我們的身邊。春天，代表著萬物蘇醒，春天，代表著冰雪融化，春天，是一個鮮花盛開的季節(jié)，是一個五彩繽紛的季節(jié)，迷人的花香引來小蜜蜂，小蝴蝶，真漂亮！
我們來到野外，看楊柳吐翠，百花齊放，正是春天從柳筐里抓起一把金色的種子，向那廣闊的土地一撒，田間便有了眉眼，泥土中才有了生命。這或許就是春天帶給大自然的一份寶貴的饋贈吧。柳絮的靈動飛揚(yáng)，是與春最熱烈的纏綿，花朵迸射出的嬌媚，是對春天的最美好的感激。�。〈禾熳蠲�，我熱愛春天。
春天的足跡跨越千山萬水，向萬物傾注著自己最絢麗的色彩，她的每一個足跡深深印在了每個生靈的心田。春更像一位慈愛的母親，把綠意事給需要裝點(diǎn)的窮鄉(xiāng)僻壤，也從不因為花草身上的平凡而不予理睬。
沿著春的足跡，我看到了輕快靈活的燕子正用它那剪刀似的尾巴將陽光剪裁得輕盈柔和，無暇得像飄飛的.羽毛，和煦溫暖。
在無垠的田野上，我看到了一頭壯實的耕牛，正以堅實穩(wěn)重的步子，從田野上緩緩耕過，身后留下了一條深深的犁溝不正是春天這位哲人的筆跡，在告訴我們一分耕耘一分收獲的道理嗎？
春，我愿在你明媚春光的陪伴下，永遠(yuǎn)執(zhí)著地去追尋你的美夢和希望。
尋覓春天的足跡作文13
“春天在哪里呀？春天在哪里？”今日一大早，教師領(lǐng)著我們?nèi)ひ挸醮旱嫩欅E。
一路回來，山頂出現(xiàn)了蔥綠的小草，柳枝已抽出來嫩芽。涓涓的水的聲音使大家內(nèi)心幽靜，快樂的小鴨在水中無拘無束的擺動，溫暖的春風(fēng)迎面而來吹來，像母親的手溫柔地?fù)崮χ摇?/p>
河流一路長流，溪流清澈透亮。河面悠閑自在的游著一群小鴨，在水中清理著自身的身體，尋覓爽口的特色美食。在河流的中間，屹立著一座供大家歇息的亭子。，在竹橋的右側(cè)，有許多的健身器械。那就是給大家鍛煉用的，這簡直一個漂亮的”游玩景點(diǎn)”。
一片橙黃色的菜園，它是油萊花的乾坤。歷經(jīng)了細(xì)雨的身心的洗禮，他們快速地生長發(fā)育，足有我的一半高呢，簡直好看無比！幽靜的`香氣誘惑蜜峰、蝴蝶花接踵而至。仰頭凝望，春天的天上是深藍(lán)色的，在藍(lán)天白云下邊日常生活著，簡直開心。春天是討人喜歡的，美麗動人的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地的還能望到山頂?shù)囊粋�洞穴，聽同學(xué)說那里邊擁有蛇和五顏六色的鐵礦石。聽了前一句話，內(nèi)心一驚，害怕向洞穴前行。
尋覓初春的蹤跡，最難以忘懷的就是那一株在石頭縫里的小草。它經(jīng)歷了許許多多的摧殘：嚴(yán)寒，爬行，孤獨(dú)，但它還是勤奮的存活了出來，我真是欽佩它的活力之強(qiáng)勁。它在那麼不盡人意的地區(qū)，勤奮的生長發(fā)育，給出花朵。它只為證實，我過，我綻開過。春天是我很喜歡的時節(jié)，由于不但有一些漂亮的花兒，也有那勃勃的活力�！按好鞑恢挥X，到處都是鳥叫�！贝_實，一大早醒來就能聽見很多鳥在樹上唧唧喳喳的叫著，好像在叫大家起來去上學(xué)。
春天是多溫暖，多美麗動人，創(chuàng)造著期待和理想，尚需大家的尋覓。
尋覓春天的足跡作文14
古往今來，春天在文人墨客筆下都是那么美好。朱自清在散文《春》中寫道：“春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著�！倍已巯碌拇禾靺s別有一番景色。
尋尋覓覓，走走停停。抬頭仰望，樹枝與藍(lán)天完美結(jié)合，在輕柔的春風(fēng)里，幽幽的藍(lán)天下，這些樹顯得特別富有格調(diào)，再加上藍(lán)天的渲染，這便是我眼中的浪漫。
樹與天雖沒有春天的生機(jī)與活力，但低頭俯視，漫山遍野的油菜花卻讓我感到春意朦朧。金黃色的油菜花配上或濃或淡的新綠，好似給大地穿上了一件美麗的花裙子。微風(fēng)拂過，伴著一股淡淡的清香，一片金黃在隨風(fēng)蕩漾。閉上眼，黃花開在綠野中，有許多的蜜蜂們忙碌地飛著，也聽得它們嗡嗡地鬧著。睜開眼，我的鼻子已是愜意之至樂。這，便是我鼻下的芬香。
眺望遠(yuǎn)處，那德高望重的古橋，在這任河上，靜立了幾十年的滄桑。卻又因為經(jīng)歷滄桑而略帶古老的氣息，在朦朧中透露著一種莊嚴(yán)的氣氛。歲月在石階上刻下道道深痕，深深淺淺。仿佛有什么憂怨，卻又沉默不語。我想，昔日，它定是這任河上最亮麗的'風(fēng)景，日月如梭，不知不覺間，它亦在漸漸蒼老。這，便是我心中的那片隨和。
任河在春天中倒顯得格外清澈見底，瞧，倒映在水中的小城，新綠的山脈，陽光下，波光粼粼。河邊的柳按捺不住了，在這春風(fēng)中滋意的舞動。陽光灑下，是那樣的耀眼。這，便是如夢似幻的畫面。春之情，花之艷，橋之蘊(yùn)，水之情，這便是我眼中的春。無論哪一種，都意境深遠(yuǎn)，令人向往。春，一路舞動，那樣明媚，那樣燦爛。于是我跨開腳步，向前追隨。
尋覓春天的足跡作文15
我喜歡春水盈盈、桃紅柳綠、滿園春色、春光明媚的春天；喜歡烈日顏顏、驕陽似火、夏水湯湯、夏山如碧的夏天；喜歡秋高氣爽、秋雨綿綿、天高云淡、果實累累的秋天；還喜歡雪花紛飛、雪蓋冰封、玉樹銀花、寒冬臘月的冬天。但你問我最喜歡哪個季節(jié)，我會毫不猶豫的告訴你——春天。
“肅肅花絮晚，菲菲紅素輕”春天里，最美不過的就是花兒了。它們個個都綻開了笑臉，個個美不勝收。難道春天里它們在舉行比美大賽？你瞧�。∧亲仙哪咎m花、美女櫻……那白色的`白玉蘭、梔子花……還有黃色的金銀花、迎春花……噢！還有紅色的玫瑰、一串紅、華茂莨……現(xiàn)在想想，哪些花不是在春天這個美好的季節(jié)里開放呢？
隨著春天的到來，大地完全被綠化了，從儀表到心靈都煥然一新，整個春天都被綠色覆蓋了。小草偷偷地從土地里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。園子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿都是。正在拔節(jié)的麥苗兒，像綠色的地毯，厚厚的鋪在田野上。
春天來了，大地上的每一個角落都充滿了春天的氣息。校園里，到處都是春光明媚的景象。柳樹抽出了細(xì)細(xì)的柳枝，上面綴滿了淡黃色的嫩葉。小朋友們都脫掉了笨重的冬衣，換上了既輕便又鮮艷的春裝。
自然世界如此美麗，到處放射著奪目的光茫，到處點(diǎn)綴著繁多的色彩，到處飛揚(yáng)著悅耳的鳥叫蟲鳴，到處飄蕩著令人陶醉的香氣。這里是綠的世界，花的海洋。到處是郊游踏青的人群，有笑逐常開的老人，有歡樂開懷的年輕人，還有天真可愛的孩子。我恍惚間明白：明媚的春天之所以如此美麗，是因為它讓人的心情在此刻綻放！
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