我的榜樣作文(匯編15篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的我的榜樣作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我的榜樣作文1
今天是個值得高興的日子,因?yàn)榻裉焓切瞧谔,媽媽要帶我去姥姥家。我妗剛生完孩子,媽媽和我要在那住幾天,真好,可以吃好吃的東西了。“呀!”又是她,這個成天裝清高的人——燕子。她這個人長的胖胖的,是我的小侄女,我開始很喜歡和她玩,可在她5歲那年,每次我去找她玩時,她總說要做家務(wù),我和她的關(guān)系也就越來越遠(yuǎn)了。
“姑!币粋聲音朝我叫來,我看了她一眼,問:“干什么?”她高興的說:“你讓我找的《安徒生童話》這本書我找到了,只不過那天你走了,我就把書放我屋了,要我去拿給你嗎?”我一想,才知道前兩個月姥姥家時讓燕子給我找《安徒生童話》這本書,就小聲說了句:“半小時后送來!
天意如此,才過去十二分鐘,天便雷雨交加了!八粫䜩砹恕保易匝宰哉Z道。
“姑。”一個聲音從大門外傳來,我跑過去,竟然是她,我很驚訝,她全身上下濕透了,也沒有傘,突然,她拉開衣鏈,從懷中掏出一本書,然后不好意思的說:“我拿書時發(fā)現(xiàn)書被我媽放樓上了,在上面找了好久才找到,現(xiàn)在又下雨了,所以才晚了兩分鐘,對不起,我先走了!彼褧诺轿业氖稚希缓蠹贝掖业淖吡,消失在雨水中......
我緊緊的握著書,我感到意想不到的高興,因?yàn)槲覐乃砩峡匆娏苏\實(shí)和善良,她將成為我最好的朋友。
我的榜樣作文2
榜樣其實(shí)是自己學(xué)習(xí)的目標(biāo),有了榜樣,便會努力向榜樣看齊。我的榜樣是我們班的劉俊熙。
他有一顆同理心,并且很會安慰人。每當(dāng)朋友們吵架時,他總會用強(qiáng)有力的雙手撥開吵架雙方,然后給兩人做“心理工作”。他當(dāng)著別人的面做開導(dǎo)是非常嚴(yán)肅的,讓人很信服。但私底下又會很貼心的安慰你。
除了有同理心,他處事很積極樂觀。有一次我們打球賽,對方比分超前,隊(duì)友又不給力,于是我一直在抱怨。他生氣的告訴我:別管別人,你自己打好球就行,如果你不停的抱怨,只會讓整個團(tuán)隊(duì)更加消極,比賽失利。除此之外不會有什么。生活不正是這樣的嗎?遇到挫折,一味的抱怨,根本就解決不了事情。
細(xì)節(jié)決定成敗,那么他一定是一個成功人士。他在家里,有時間的話,幫忙整理。做任何事都很愛衛(wèi)生。到我家來玩,那可是非常有禮貌,十分注意細(xì)節(jié)?吹斤埐俗龊昧,沒人喊他,他自己端上桌子了。不僅端菜,還陪我妹妹搭積木,看電視。他的一切舉動深深影響了我。并且成為了我優(yōu)秀的榜樣。榜樣就在我們身旁,每個人都有值得學(xué)習(xí)的點(diǎn)。只要我們有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和一顆愿意感受的心。用他人長處來彌補(bǔ)自己的不足,那我們就會越來越優(yōu)秀。
我的榜樣作文3
“榜樣的力量是無窮的”,然而,什么人才能算得上是你的榜樣呢?我認(rèn)為是那個讓你崇拜、使你敬佩并且是你最最想成為的人!
我心中也有榜樣,她不是什么傳奇人物,她也不是什么家喻戶曉、眾所周知的大英雄,她只不過是我的老師,教我寫作的李老師。但是,這個老師可不是平凡普通的老師。
她雖然是教語文的,但她卻精通數(shù)學(xué)、英語以及其他好多學(xué)科。
從見到她的第一眼開始,我就深深地愛上了語文,特別是寫作。在她的耐心指導(dǎo)下,我的寫作成績有了質(zhì)的飛躍。我愿意緊緊地跟隨她在文學(xué)道路上越走越遠(yuǎn),她是我的領(lǐng)路人。
平時上課的時候,她不僅僅教我們文化知識和寫作技巧,還給我們講做人的道理。這幾年時間里,我們學(xué)會了為人處世和怎樣保護(hù)自己,她是我們成長路上不可或缺的人生導(dǎo)師。
別看她平日里快人快語,大大咧咧,實(shí)際上她是一個極富修養(yǎng)、擁有極高教學(xué)能力的好老師。我們能遇到她,真的是太幸運(yùn)了!
之前,我的理想是當(dāng)一名人民教師?僧(dāng)我看到李老師那么辛苦、那么操心時,我的這個理想似乎有些動搖了。盡管現(xiàn)在我已經(jīng)有了更為遠(yuǎn)大的理想追求且不再想當(dāng)老師了,可我還是想成為李老師那樣博學(xué)多才的人。
李老師就是我們的后天親人,她將大把的愛和全部的責(zé)任都放在了我們身上。她愛我們,我們也愛她。愛,從來都是相互的。
這就是我的榜樣,我在努力學(xué)習(xí),我想快快長大,因?yàn)殚L大后,我就會變成想李老師那樣的人!
我的榜樣作文4
放了寒假,作文班的作業(yè)有了更充足的時間寫,可很多人的作業(yè)卻寫得更不好了。
又到了交日記的時候了,我在家里認(rèn)真地寫好了草稿,謄寫到了日記本上,檢查了幾遍,沒有問題后,就裝到了書包里。
那天到了作文班,課前有幾個人在“臨陣磨槍”(寫日記)。
我們的組長緊跟我來到了作文班,我們都坐下了。只見她從書包里取出文具盒、日記本……就預(yù)習(xí)起詩詞報來。離上課還有半個小時的時候,她進(jìn)了小賣部,我和幾位同學(xué)拿起她的日記本,就開始閱讀起來……我們看的津津有味,忽然,我看見文中的一句話少了一個字,我告訴了其他的同學(xué),他們也都說組長寫錯了。
待她從小賣部回來后,我們把這個發(fā)現(xiàn)告訴了她,她瞥了一眼發(fā)現(xiàn)真的出現(xiàn)了錯誤,毫不猶豫地就把那張紙撕了下來,然后又一筆一畫地重新謄寫了一便……
她的這一舉動,讓我陷入了沉思——
由于我對自己嚴(yán)格要求,每一次寫日記,都要撕下好多張。有一次,一個嶄新的日記本,被我斯下了30多頁。因此,劉老師在作文班發(fā)揚(yáng)“凡琿”精神。我們的組長不是也具有這樣的精神嗎?
我又陷入了反思——
平常謄日記,我有了錯字,不會馬上把這張紙撕掉,而是在想:這個該怎么修改呢?
雖然最后,這張紙還是被我撕了去。
她,我的組長,更是我的榜樣……
我的榜樣作文5
“……你看,我的風(fēng)箏像一頂水兵帽,后面還飄著兩根飄帶,因?yàn)槲议L大想當(dāng)海軍……”
一節(jié)語文課上,一個個子不高,大大的眼睛,小小的鼻子,扎著兩根長長的羊角辮的小女生正在繪聲繪色地朗讀著課文。你看,她讀得多投入!她的頭隨著朗讀的節(jié)奏微微晃動著,臉上帶著微笑,完全陶醉在這優(yōu)美的文字里。教室里回蕩著她清脆悅耳、抑揚(yáng)頓挫的聲音,同學(xué)們靜靜地,認(rèn)真地聽著。伴隨著她富有感情地朗讀,我仿佛看見了在藍(lán)天上飛舞的水兵帽風(fēng)箏。這次課文朗讀結(jié)束,劉老師進(jìn)行點(diǎn)評,當(dāng)然,朗讀最好的還是她!
你們想知道她是誰嗎?她,就是我的榜樣——蘇家儀。她不僅朗讀水平高,字也寫得非常漂亮。
有一次語文課上,劉老師拿著我們的《黃岡小狀元》板著臉走進(jìn)教室,嚴(yán)肅地批評了我們:”今天課堂上完成的作業(yè),58個同學(xué)的字都寫得很潦草,只有蘇家儀的字是最工整的!“說著,劉老師把蘇家儀的作業(yè)用投影展示給大家看!蓖!寫得太漂亮了!“同學(xué)們異口同聲地贊嘆起來。只見蘇家儀作業(yè)本上的字寫得干干凈凈,工工整整,就像是印刷出來的。我從心眼里佩服她,暗下決心,向蘇家儀學(xué)習(xí),不管什么時候,都要認(rèn)認(rèn)真真地把字寫好。
蘇家儀對待同學(xué)十分友好,從來不亂發(fā)脾氣;愛看書,口才好;樂于助人,是個全面發(fā)展的好學(xué)生。
蘇家儀是我的好朋友,也是我的競爭對手,更是我學(xué)習(xí)的榜樣。我會向她學(xué)習(xí),和她一起共同進(jìn)步。
我的榜樣作文6
十七年前,抗擊非典,他挺身而出。2020年,新冠病毒席卷中國,又是他,這位84歲的老人,成為了“最美的逆行者”。他奮不顧身地來到了抗疫的一線,誓要打勝這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。他就是——鐘南山院士!
2月18號傍晚,他義無反顧地上了去往武漢的高鐵列車。
我想他的內(nèi)心深知疫情的一線是多么危險,稍不注意就有可能染上病毒。他也有家人,有自己的妻子和孩子,他們也會為他擔(dān)心。但是,他并沒有后退。因?yàn)椋钪獓倚枰,人民需要他!他是一個舍小家顧大家的人,他給武漢人民帶來了希望,也給奮斗在一線的醫(yī)護(hù)人員得來了希望。
到達(dá)了武漢,他又和他的團(tuán)隊(duì)沒日沒夜地研究;除了這些,他還要擠出時間到電視臺接受采訪,為全國人民打氣,給全國人民信心。功夫不負(fù)有心人,疫情在國內(nèi)逐漸有了好轉(zhuǎn)。
從他站出來到現(xiàn)在,他仿佛成為了許多國人乃至外國人的話題匯集點(diǎn)。國人們都把它視為救星,在我心目中鐘爺爺他就是一個不折不扣的'英雄!即便現(xiàn)在,每天新增確診患者已經(jīng)不多,他卻依舊沒有退下來。他是當(dāng)之無愧的高山,為我們擋風(fēng)遮雨!
他曾含淚說過:“武漢本來就是一座英雄的城市,有大家的支持,武漢肯定能過關(guān)!”
在未來的人生道路上,我會以鐘爺爺為榜樣,學(xué)習(xí)他那偉大的奉獻(xiàn)精神,不畏人言,堅持做好自己!相信一切都會好起來的!相信中國會很快戰(zhàn)勝疫情!
我的榜樣作文7
我的榜樣有很多,其中我最羨慕的就是李佩妍了,李佩妍就是個小書迷,也是個寫作文好的學(xué)生。
先說她的外貌,她的頭發(fā)有流海,扎著馬尾辮,愛穿黃色的衣服,特別引人注目,顯得活潑可愛。
她學(xué)習(xí)特別好不管是語文課還是數(shù)學(xué)課都學(xué)得很好老師還常常表揚(yáng)他,還給她照相,李佩姸擁有靈活的腦筋,他特別聰明,別人不會的題他一口氣就能說出來,大家說她不棒嗎?
李佩姸特別愛看書,他每次看的書都是厚厚的,還指著字認(rèn)真的看,看得特別投入,仿佛進(jìn)了書的世界,李佩姸在我心目中就像一位老師在嚴(yán)肅的教學(xué)我,大家知道了,李佩姸就是我心中的榜樣,李佩姸真是一位小書迷。
李佩姸她每次的作文都很有想象力,每次都把書里的好詞、好句、好段,都寫在了作文里,想象力又豐富、又精彩,我還讀過他的作文,讓我讀的眼睛都疼了,字密密麻麻,作文還寫的長,她的作文精彩的不能再精彩了。
大家明白了么,李佩姸是我心目中永遠(yuǎn)的榜樣,她也是我心中永遠(yuǎn)的老師。
我的榜樣作文8
我的榜樣是我們班長—蔣夢涵。一副眼鏡總是高高地掛在挺挺的鼻子上,眼里散發(fā)出智慧的光芒和領(lǐng)導(dǎo)氣質(zhì)。使人心甘情愿地服她。
她非常公正,從不包庇。有一次她的好朋友在自習(xí)課上講小話,她先是提醒和警告,可是那位同學(xué)還并不放在眼里,她馬上把對方的名字記到黑板上面。
她也很愛勞動,每一次都非常積極,從來不喊累。而我們這些人還沒干一下子,就喊自己腰酸背痛,不能做值日了,可是一到下課腰也不酸,背也不痛了;立馬飛奔地跑到操場去玩,那速度比劉翔跑得還快。
她的成績也很好。有一次她還沖進(jìn)年級前三,讓所有人都刮目相看?伤是像以前一樣謙虛,不,甚至比以前更加謙虛更加友善了。果然沒錯,她這次期中考試沖進(jìn)年級第一。
她也很愛幫助他人。有一次同學(xué)被開水燙傷了。班長連忙拿起她隨身攜帶的濕紙,捂住她的眼睛,而且趕快帶她去醫(yī)務(wù)室。第二天她問那位同學(xué):怎么樣了?沒事了,她才放下心。
這就是我的榜樣,一個公正公平、愛勞動、學(xué)習(xí)好、愛幫助他人的人。我要學(xué)習(xí)她的精神,學(xué)習(xí)她愛勞動、學(xué)習(xí),樂于助人的品質(zhì)與精神;努力的向她看齊,成為一個優(yōu)秀學(xué)生。
我的榜樣作文9
在我的印象中,熟悉的容貌有許多,可是難忘的面孔則很少,但我和一位陌生人,雖然只有一面之交,卻給我留下了深刻的記憶,她,是一位列車員。
去年夏季,我隨爸爸去上海,上了火車之后,剛坐下,便有一位身著工作服的列車員阿姨手拎茶壺,一路向大家問好,很快,便來到我所在的車廂。只聽“啪----”的一聲,我低頭一看,只因我看得太入神,把玻璃杯打破了,阿姨連忙把茶壺放在一邊,蹲下身子,說:“同志,沒關(guān)系,你們的杯子打破了,沒有了吧?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭!拔医o你們拿去!卑⒁剔D(zhuǎn)身向另一個車廂走去。旅客們都翹起大拇指說:“真是一位好同志!人美!心更美!”聽了旅客們的議論,我更是從心底贊嘆:“阿姨,你不愧為雷鋒式的列車員,是我學(xué)習(xí)的榜樣!”
不一會兒,阿姨那熟悉的身影又出現(xiàn)在我跟前。她手里拿一只光潔明凈的玻璃杯走到我跟前,提著茶壺給我倒了滿滿一杯茶。一股暖流流進(jìn)心田,杯里雖然是普通的茶水,它卻比我家常喝過的咖啡都要香甜得多……
我的榜樣作文10
每個人的心中都有一個值得去學(xué)習(xí)的榜樣,而我的榜樣是我的爸爸。
為什么說爸爸是我的榜樣呢?因?yàn)樗苄㈨槨S浀糜幸淮,爺爺澆完了地上的盆栽,正?zhǔn)備爬下梯子去澆下面的菜地時,爸爸連忙拉住爺爺,說:“爸,你別下去澆菜地了,還要爬梯子,別摔著了,讓我去吧!”說完便去提來水桶盛滿了水,放到一邊,然后小心翼翼地順著梯子往下爬,一邊還喚我去幫他提水。我一桶又一桶地把水遞給爸爸,當(dāng)爸爸伸出雙手準(zhǔn)備接我遞來的最后一桶需要澆的水時,腳突然被雜草纏住,摔了一跤,手碰掉了那桶水,剛好一滴不剩都倒在了爸爸頭上;胳膊磕到了梯子上,滲出了殷紅的血;身體趴在泥里,濺了一身的泥,好像“泥人兒”一樣。爺爺擔(dān)心的問:“沒事吧?快別澆水了!”可爸爸卻仍堅持著把菜地剩下的部分澆完,才回家。
還有一次,爺爺騎自行車摔了一跤,住院了,于是爸爸便日日夜夜地照顧爺爺,喂飯、遞水、洗衣服······有一回,姑姑不知道給爺爺吃了什么東西,弄得爺爺拉了褲子,還粘到了床上,爸爸只能用紙片一點(diǎn)一點(diǎn)的從床上往下刮,還要忍著臭味仔細(xì)地給爺爺洗褲子、床單,許多都粘到了手上、嵌進(jìn)了指甲蓋里,可爸爸一點(diǎn)兒都不嫌棄,也沒有責(zé)備爺爺。旁邊病床的老人都稱贊爸爸:“多孝順的兒子。
從今以后,我一定要向我的榜樣——爸爸學(xué)習(xí),做一個懂得孝順的人。
我的榜樣作文11
感恩,就是別人在最需要幫助的時候,伸出一雙援助的手。我要感恩陌生好心人對我的幫助。
上三年級的時候,老師讓我星期二倒垃圾,看見那裝滿垃圾的垃圾桶,我怎么倒也倒不出來,想用棒把垃圾桶出來,又覺得惡心,我焦急得直轉(zhuǎn),一位好心的姐姐看見了,走過來幫助了我。她給我留下了美好的微笑,我感激地對姐姐說了一聲“謝謝!”謝謝她在我最困難的時候給予我的幫助。
愛,無處不在,充盈著我的生活。上周,我乘公交車上新華書店去看書,當(dāng)時車?yán)镆呀?jīng)坐滿了人,我夠不著吊著的握手圈,只好抓著鐵桿子,搖搖晃晃地,差點(diǎn)跌倒。一位叔叔見我這樣,連忙站了起來,讓我坐到他的位子上,我紅著臉走了過去,不好意思地坐下了。
到站了,當(dāng)我懷著感激的心情想跟這位叔叔說一聲“謝謝”的時候,卻發(fā)現(xiàn)他已坐三輪車漸行漸遠(yuǎn)了。
下午,在街上我又碰巧遇到了這位叔叔,我不由得跑了過去,像遇到了久別重逢的親人,拉著叔叔的手,向他問好。
好心的姐姐,陌生的叔叔,他們美好的行為像春雨般滋潤著我幼小的心田,他們讓我明白了:愛,是幫助,是給予,是奉獻(xiàn),他們是我永恒的榜樣!
我的榜樣作文12
我班有位值得我學(xué)習(xí)的好榜樣,她就是我們班的學(xué)習(xí)委員——孫菁梓。孫菁梓是位活潑開朗的女孩兒,瘦長的個子,一頭清爽的長發(fā)透著精神,圓圓的臉蛋上是一雙撲閃著機(jī)靈的水汪汪的大眼睛,小巧 的鼻子下面是一張說起話來口齒伶俐的嘴。
作為我們班的學(xué)習(xí)委員,孫菁梓學(xué)習(xí)認(rèn)真,在各科都保持著優(yōu)秀的成績,并且從紀(jì)律、禮儀到衛(wèi)生各方面都嚴(yán)格要求自已,是名優(yōu)秀的五好學(xué)生,并經(jīng)常獲得班級小紅花。 孫菁梓對人對事都很熱心,不 管做什么都認(rèn)真、細(xì)心的去完成,相比之下,我就大大咧咧多了,時常還犯犯粗心的小毛病。
孫菁梓的業(yè)余愛好是圍棋。她總是在業(yè)余時間,積極的去練習(xí),通過不斷的努力,她的圍棋下得越來越好了,并在比賽中取得好成績。我時常想,我要是能像孫菁梓那樣抓緊時間,勤學(xué)苦練,我的圍棋 也能下得越來越好的。
孫菁梓還是一名唱歌高手。每次領(lǐng)唱,她唱得都非常好聽。每每這時,我就以佩服的眼光看著她,因?yàn)槲視r常因?yàn)橐魳范鵁o法拿到好成績。
孫菁梓還有許多值得我學(xué)習(xí)的東西,我會繼續(xù)努力做最好的自己。
我的榜樣作文13
榜樣,我猜很多的人都會選擇韓庚容,張笑語以及李勇博那一類的,但是,我的榜樣卻是王紫涵。
她,雖說目前在我們班的成績位于中等,但,身上卻有著很多的閃光點(diǎn)。
比方,她的字寫得很好,每一個筆畫,每一個字,橫平豎直,整整齊齊。并且,整體的書面也很好。在我翻了她的一本隨筆本之后,僅僅只有2處劃道!要是我,一篇文章都要劃兩個字!并且,在我翻她的隨筆本時,竟沒有一篇自己潦草,全是工工整整,這一點(diǎn)非常令我佩服!
其二,她的文章也非常不錯,大家可以關(guān)注一下她的公眾號。她的文章雖沒有趙宇軒的氣魄,沒有張笑語的典雅,也沒有卞乙博的新穎,但是,她的文章十分的生動,比方:她的釜底抽薪有一種靈動的感覺;雨寫得十分真實(shí),在看時仿佛也能感受到雨,也體現(xiàn)出她寫的細(xì)膩;停水記已看出了她的活潑
在作業(yè)方面,王紫涵的作業(yè)從來都是規(guī)規(guī)整整,不說正確率,光這一點(diǎn),便可以看她寫作業(yè)時的用心和認(rèn)真。相對之下,我的作業(yè)就顯得有點(diǎn)臟和亂了!
這便是我的榜樣,一個字既工整又美觀,并且作文好,作業(yè)完成也好的榜樣!
我的榜樣作文14
平凡的人也能做出驚天動地的事情,這是我看完感動中國》后最深的感想,一個人只要有堅定的信念,她就是你身邊的榜樣!
照顧殘疾家人工人朱邦月用他的行動詮釋了人間這愛的無私,用他的行動詮釋了“執(zhí)子之手”不再是一句承諾,用他寬厚的肩膀詮釋了父愛如山的偉大。一個人照顧一個殘疾就很不容易了,可他卻做了四十年這樣的工作,毫無怨言,笑臉相迎,用他的樂觀和執(zhí)著譜寫了人生壯美的樂章!
朱邦月面對災(zāi)難和不幸選擇了面對,而且是坦然的笑著面對,這不僅僅是一種精神,更多的是他無私的博愛,是許多常人所做不到。這讓我想到了自己面對事情時的渺小和脆弱,人生不如意十有八九,在困難面前我選擇的是抱怨,所以我是不快樂的。而朱邦月選擇的是笑對,所以即使是在大的磨難都會被他嚇倒,他是勝利者,更是我學(xué)習(xí)的榜樣!
人生的舞臺說大也大,說小也小,但是只要你有堅定的信念,你一樣可以成為榜樣!除了感動我們更應(yīng)該做的是怎樣將自己的愛傳出去,讓需要溫暖的人得到溫暖,一滴水很小,但是流進(jìn)了大海又會很大,這就是傳遞的力量!感動中國曾不止一次的感動我,除了感動我們更應(yīng)該付出行動!
伸出你的手,伸出我的手,讓我們把這份感動化成力量傳遞給每一個人!祝福你也祝福我,祝福我們的祖國和所有善良的人們幸福!
我的榜樣作文15
依依姐姐性格豪放,她的頭發(fā)烏黑烏黑的,像染上了墨水一般;她那雙智慧的眼睛里藏著別人沒有的學(xué)問;那嘴巴紅潤潤的,一分鐘就能吐一百多個字?晌也坏貌恢v的還是她的“琴、棋、書、畫。”
琴
依依姐姐的琴彈得非常好。她的手指離不開鋼琴。當(dāng)她彈輕快的節(jié)奏時,讓我們想起了鄉(xiāng)村小溪波濤漾漾、叮叮咚咚的樣子;當(dāng)她彈沉悶的節(jié)奏時,讓我們想起了電影點(diǎn)懸疑的情節(jié)。
棋
依依姐姐的棋下得也不錯。特別是象棋,她總能用智慧來打敗對手。但如果輸了,她也不灰心,因?yàn)閳猿植恍、努力不懈,就是她的口頭禪。
書
她的毛筆字更是一絕。一徶,一納,她都不放過。所以每張寫出來的作品都是極為精美的。我還要告訴大家一個秘密,她家過年時的春聯(lián)都不是買的,全是她自己寫的呢!
畫
依依姐姐的畫也不賴。雖然畫不是最好的,但每張畫都能看出她的“用心良苦”。就像畫蝴蝶,她不但能把它翩翩起舞的姿態(tài)畫出來,還能把它的神態(tài)淡畫得惟妙惟肖呢!
依依姐姐是個才華橫溢的人,琴棋書畫,樣樣精通。在孩子們眼里,她是一個比自己優(yōu)秀很多倍的人;在大人眼里,她是個才藝齊全的才女;在我成長路上,她就是對我?guī)椭畲蟮囊嬗眩?/p>
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