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          快樂人生作文

          時(shí)間:2022-04-05 09:07:39 人生 我要投稿

          【精品】快樂人生作文三篇

            在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的快樂人生作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          【精品】快樂人生作文三篇

          快樂人生作文 篇1

            人生是一個(gè)圓點(diǎn),終點(diǎn)總要和起點(diǎn)相融,一如樹高千丈,葉落歸根。再多的夢(mèng)想,再多的財(cái)富,再多的遺撼,再多的留戀,隨著生命的延展,也終將在一片黃土中成為永恒。

            人之初,心靈宛若小溪般的清澈,散淡而隨意。隨著年輪的更迭,心靈深處便慢慢的滋生了一把把枷鎖,讓你與煩惱和無奈不期而遇。這就是真實(shí)的人生。

            人生是用來享受的。人,來到這繽紛的世界,就擁有了日月精華的沐浴,四季旖旎的更迭。然而,在日復(fù)一日的光陰里,不經(jīng)意間,人們?cè)诳鞓分信缮鰺⿶溃挥望}柴米所擾,讓人情世故所困。心靈的枷鎖默默的發(fā)力,致使人生黯然失色。

            世間本無事,庸人自擾之。生活本身就是得與失的銜接,順與逆的更迭。無論何以平靜的水面,在風(fēng)兒的呼喚下也會(huì)泛起層層波瀾。無論何以沉穩(wěn)的山脈也總會(huì)在起伏中延綿,說不定還會(huì)有山崩地裂的壯觀。江河無論何以柔弱,也總要承載萬噸巨輪的乘風(fēng)破浪。人生本來就是一種擔(dān)當(dāng),人生不滿百,又何去常懷千歲之憂。

            人生,總會(huì)在一次次紛擾和無奈中,盡其智慧的能量,在穿越一次次紛擾中實(shí)現(xiàn)了一次次超脫,最終堅(jiān)守了心靈的明媚和透徹,在漫漫長(zhǎng)夜的苦度中迎來了一個(gè)又一個(gè)的黎明。

            那年的春,我結(jié)識(shí)了一位浪跡于邢臺(tái)的孤寡老人。他借居的小屋很久無人居住,雖低矮潮濕,卻收拾的井井有序。晨練的人們路過他的門前,透過那四塊玻璃拼湊而成的窗子,就會(huì)看到燈光早已亮起,聽到半導(dǎo)體播送著國內(nèi)外大事。

            人本是人,不必刻意去做人。世本是世,不必精心去處世。就像口渴時(shí)喝一口冰涼的水,就像悶熱時(shí)吹來一股涼風(fēng),這就是快樂。

          快樂人生作文 篇2

            一株小草被石板抵擋仍能微笑著拼搏,緣于它鍥而不舍的精神一個(gè)人被獅子逼上了樹也仍能欣賞風(fēng)景,緣于他豁達(dá)開朗的胸襟……而這一切都緣于樂觀的人生態(tài)度。

            是呀!在生命的長(zhǎng)河里,一個(gè)人的一生正如天空劃過的一道流星般短暫,然而如果你想讓它發(fā)光發(fā)亮,那么就應(yīng)該擁有一個(gè)樂觀的心態(tài),一個(gè)快樂的人生,正如法國作家羅丹所說“人生的快樂,也是幸福之所在”。是呀!在人的生命中會(huì)有狂風(fēng)驟雨,也會(huì)有暴風(fēng)雪,然而只要你的心中常有一片美麗的'天空,常有希望的太陽存在,你就會(huì)得到一分意想不到的收獲,正如英國作家雪萊所說“冬天已經(jīng)來了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”

            如果說,人生是一條綠色的藤蔓,那么樂觀將是綻放在枝頭上的花朵。如果說,人生是一片蔚藍(lán)的天空,那么樂觀將是穿越在天空中的彩虹。夢(mèng)有多遠(yuǎn),未來就有多遠(yuǎn)心有多快樂,人生就有過快樂!讓我們不留戀過去,不奢望未來,踏踏實(shí)實(shí)過好今天,快快樂樂過好今天,我們的人生就將是一個(gè)快樂的人生!

          快樂人生作文 篇3

            人生什么最苦?莫過于沒有完成應(yīng)盡的責(zé)任。而最樂,莫過于責(zé)任完了,如釋重負(fù)。

            上初中后,我當(dāng)上了英語課代表,是它讓我體驗(yàn)到了最苦與最樂。

            那一天放學(xué)前,一切都進(jìn)展得順利,但我忘記了一件說大不大、說小不小的事。放學(xué)后,我拎上書包正準(zhǔn)備回家,有一位同學(xué)問我:“今天老師留了抄寫作業(yè),我怎么沒有作業(yè)本呢?”我用力拍了一下大腿:“完了!作業(yè)本我忘記抱了!”說完,我用無辜的眼神看了一眼那位同學(xué),就奔出了教室,跑去找英語老師。

            “老師!咱們班的作業(yè)本……”我還沒說完,老師就說:“作業(yè)早就判完了,為什么不來辦公室抱呢?課代表的責(zé)任就是要協(xié)助老師,現(xiàn)在大家沒本寫作業(yè),責(zé)任誰來擔(dān)?”聽到“責(zé)任”這個(gè)詞,我感覺我的臉變得燙燙的,心里有一種說不出的難受,手心一直在出汗。后來才知道,原來這種“難受”,就是應(yīng)盡的責(zé)任沒有盡的痛苦。

            這次“事故”后,我吸取了相當(dāng)多的教訓(xùn)。同時(shí),心中也有一股更加強(qiáng)大的力量驅(qū)使著我前行,那就是責(zé)任。那天后的每個(gè)早晨,我到校后就開始清點(diǎn)作業(yè),我先用老師給的小紙條記下來沒交的同學(xué),再去數(shù)本子的數(shù)量。如果能跟紙條上的名單對(duì)上,那是再好不過的了;如果發(fā)現(xiàn)還是少人,那就只能麻煩老師來一一對(duì)照了。有一次,作業(yè)交得特別不齊,我就走到講臺(tái)上,用手拍了兩下黑板,說:“組長(zhǎng)都快把英語作業(yè)收上來,數(shù)兒不夠!”我見有一組的組長(zhǎng)去吃飯沒回來,就直接跑過去把他們組的作業(yè)收了。收完后還是繼續(xù)記名,最后把所有清點(diǎn)好的作業(yè)抱到辦公室去。另外,上課前,我會(huì)先到英語老師的辦公室去幫老師把上課用的學(xué)案或書本抱過去。同時(shí),也會(huì)把判好的作業(yè)本抱過去,不能讓同樣的失誤發(fā)生。

            我現(xiàn)在一直認(rèn)為上學(xué)很快樂,因?yàn)樵谛@中,我可以找到屬于我的一份責(zé)任和單獨(dú)屬于我的一份快樂。

            盡責(zé)真的是人生最大的快樂!

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