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【熱門】菊花作文匯編五篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的菊花作文5篇，歡迎大家分享。
菊花作文 篇1
我很喜歡花，尤其是菊花。
夏姐姐邁著輕盈的腳步悄悄的離開了，秋姑娘來到了我們的身邊，她用一支美麗的畫筆，把楓樹染紅了，把小草染黃了；她又施展她那神奇的法力，使菊花在秋風(fēng)中綻開了美麗的笑容。
寬闊的街道上每年都會(huì)擺上菊花來裝飾，秋季儼然就是花的海洋。
瞧！那一朵粉紅色的菊花昂首挺胸，豆芽似的花瓣緊緊簇?fù)碓谝黄�，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，既像一個(gè)小絨球，又像一個(gè)大家族圍坐在一起商議什么事情。再瞧那兒，一簇簇菊花堆在一起，在聽秋風(fēng)老師為她們講故事呢！看她們一個(gè)個(gè)揚(yáng)著腦袋，挺著胸脯，坐得端端正正的，大概都想得到秋風(fēng)老師的表揚(yáng)吧！美麗的菊花散發(fā)出誘人的.香味，每一個(gè)人到了這里都要彎下腰來聞一聞，仿佛吸足了氧氣，站起來就覺得心曠神怡，走起路來顯得那么精神。
站在高處向下看，只見滿園的菊花，紅的像火，黃的像金，白的像雪，粉的像霞……在綠葉的襯托下，顯得更加?jì)擅摹Ｕw看來，就像一塊花地毯。
我不僅喜歡菊花的美麗，更喜歡它傲霜的精神。到了秋天，別的花都凋謝了，惟獨(dú)菊花開的轟轟烈烈，在寒冷刺骨的秋風(fēng)里，昂首挺胸向秋風(fēng)挑戰(zhàn)。
的確，菊花雖然沒有牡丹雍容華貴，沒有月季嬌艷嫵媚，沒有百合高貴優(yōu)雅，但她那傲霜精神，確實(shí)令人喜愛。我們做人，就要像菊花那樣，不怕困難，知難而進(jìn)，努力攀登科學(xué)文化的高峰。
菊花作文 篇2
“噢，花仙子便是你�！泵看我姷缴骄栈ǎ叶紩�(huì)由衷地贊嘆。我的家鄉(xiāng)在安徽黃山腳下，每到秋天，漫山遍野都是山菊花。朝陽柔柔地、均勻地照在山菊花上，使得她嬌小的花瓣流光溢彩。淡紫的花蕊里，那一汪露水顫悠悠、亮晶晶，就像少女眼中的淚珠兒，似落非落。這一切是那么清新美麗。這便是山菊花，一種極其普通卻能給人帶來美的享受的'花兒。山澗旁，峽谷里，懸崖邊，哪里沒有山菊花俏皮俊秀的身影？雖然土壤是那么貧瘠，也許連陽光也照不到，蜜蜂也不肯光顧，只有清風(fēng)為友，冷月作伴。然而山菊花卻靜靜地生長著，滿懷對生活的憧憬。因?yàn)樗钪c命運(yùn)抗?fàn)帲錁窡o窮。這便是山菊花，一種極其普通卻堅(jiān)毅樸素的花兒。在一叢盛開的山菊花中，誰曾見過幾枝早衰的山菊花？你別以為這只是偶然的巧合，它正是山菊花的一大特點(diǎn)——不離不棄，相扶相攜。缺乏營養(yǎng)，缺乏陽光，缺乏水分，可山菊花卻連成一片，手拉著手，根挽著根，根須向著大地的深處生長、生長，帶著生的希望，帶著堅(jiān)定的信念。有難大家?guī)汀瓦@樣生長著，繁衍著，譜寫著一個(gè)永恒的故事……這便是山菊花，一種極其普通卻又深諳人生哲理的花。初見山菊花，我便喜歡上了這種花。我小心翼翼地挖起兩株，將它栽進(jìn)了精美的花盆，施肥，澆水。外婆說，山菊花在盆里是種不活的，我半信半疑。不幾日，山菊花便漸漸枯萎了。我忽然懂得，山菊花不貪圖優(yōu)越的條件，它眷戀著的是大山，是自由，是生它養(yǎng)它的土地。郭沫若稱石榴是“夏天的精靈”，我贊美山菊花是“大自然的女兒，大山的精靈”！我忽然發(fā)現(xiàn)山菊花身上隱含著一種樸素的人性美……山菊花，我心中的花仙子，我愛你！
菊花作文 篇3
九月過了，北風(fēng)增加了它的威力，樹木都把各自的傘蓋伸張了起來，不想在爭奇斗艷的時(shí)候，有少數(shù)的樹木卻在這時(shí)開起了花來，菊花便是這少數(shù)樹木中最好看的一種。
菊花有著梅花的奇崛，水仙的柔媚，本性耐寒。
最好看的是它的花，對于那秋風(fēng)直掃毫不避易的各種顏色的花，紅的像火、黃的像金、白的像雪、那不正是秋秀的心臟嗎？
菊花形態(tài)各異，有的.像繡球、有的像焰火、有的像向日葵、有的像手。是誰用犀利的劈刀劈出這勻稱的花瓣？單看這菊花的神態(tài)就是一種奇跡了，是誰用各色的瑪瑙雕琢成了這些樣兒？演繹了它的形、色。
你以為的形真的只有這些嗎？它會(huì)笑你呢。秋天來了，它對自己的戲法好像忍俊不禁地，破口大笑起來，重疊自己的身姿。
我本來就喜歡秋天。秋天是一年四季的一個(gè)階段，這時(shí)使人身心處于喜悅之中，解脫了夏天的束縛，因而我更喜歡秋天的心臟。
我明個(gè)兒又要去跟朋友一起去看菊花展了，喜悅之情從心底油然而生。
這不正是陳毅所說的：秋菊能傲霜，風(fēng)霜重重志。本性能耐寒，風(fēng)霜其奈何？
菊花作文 篇4
秋天，我家那盆婀娜多姿的菊花從泥土里冒出來，就連嬌艷的月季也輸她三分。
菊花品種繁多，千姿百態(tài)，令人眼花繚亂，目不暇接。有的像一位害羞的小姑娘，亭亭玉立；有的像淘氣的小男孩；有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬 上要破裂似的。
菊花的根是粉紫色的，翠綠的葉子摸上去有層細(xì)毛，有點(diǎn)兒像楓葉，但比楓葉柔軟，比楓葉窄一些。它的葉莖是淡綠色的，中間有一根主莖，其他的莖長在主莖上，長得很均勻。
菊花的顏色也很多，這朵是黃的.，那朵是白的，這朵又是淡紅色的了，還有……
在暴風(fēng)雨中，菊花顯得嬌嫩極了，一個(gè)個(gè)拉攏著“腦袋”一副副有氣無力的樣子。暴雨過后，一粒粒晶瑩的露珠，落在菊花那細(xì)長的花瓣上，似乎成了菊花的小寶寶。
金黃色的菊花雖然掉了葉子，但她卻像一名挺立的女戰(zhàn)士，堅(jiān)定地站在風(fēng)雨中，這不禁讓人想起宋代詩人蘇軾的詩句：菊殘猶有傲霜枝。這句詩不正贊美了菊花不畏嚴(yán)寒、傲霜挺立的優(yōu)秀品質(zhì)嗎？
這一枝枝菊花，令我一陣歌頌，心想：在生活中，也要做一枝菊花：不怕困難、不畏嚴(yán)寒、傲霜挺立！
菊花作文 篇5
陽光又一次灑滿了大地，我背起書包蹦蹦跳跳地往學(xué)校走去。今天是9月10日，是一年一度的教師節(jié)。我早就想好了，今天要把自己親手栽種的菊花獻(xiàn)給曹老師。不過不是面對面送給她，而是悄悄地送，讓老師猜不著。
校園里靜悄悄的，我拿著菊花躡手躡腳地來到曹老師的辦公室窗前。我向里瞅了瞅，還好，辦公室里沒有人，我心里暗地高興。只見曹老師的辦公桌上擺放著一本打開的《語文練習(xí)冊》，中間夾著一支沒套蓋兒的紅鋼筆，旁邊擺著一瓶半開的紅巖牌墨水，一扎厚厚的語文練習(xí)冊，還有一本翻到“9月10日，中國教師節(jié)”的日歷。我還想在張老師上班前，把菊花放到張老師的辦公桌上的，真沒想到張老師這么早就到了。這會(huì)兒，一定是去查找資料去了。想到這里，我的腦海中浮現(xiàn)了：在白天，張老師在明亮的教室里孜孜不倦地為我們講課;在夜晚，她又在燈光下不知疲倦地為我們批改作業(yè)的畫面
我想起了那一次“走進(jìn)柳州”主題班會(huì)，那是我們班代表學(xué)校參加城中區(qū)比賽的主題班會(huì)。張老師一接到任務(wù)，就馬上組織我們收集資料、排練。每一個(gè)休息日曹老師都放棄休息，組織我們排練，經(jīng)常到晚上7點(diǎn)多才回家。經(jīng)過1個(gè)多月我們師生的共同努力，終于在比賽中獲得了較好的成績，為學(xué)校爭得了榮譽(yù)。
哎呀!是腳步聲，一定是曹老師回來了，我忙把身體向前傾斜，面帶微笑的`用右手把菊花插進(jìn)她的筆筒里，然后一溜煙似的跑向教室。到了教室，我想到曹老師看到菊花時(shí)高興的情景，甜甜地笑了。
曹老師，您似春蠶，似蠟燭，把自己的每根絲，每一份熱，毫不保留地獻(xiàn)給了人民，獻(xiàn)給了我們。讓我把這束我自己親手栽種的菊花獻(xiàn)給您，老師，您辛苦了。祝您節(jié)日快樂，桃李滿天下。
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