精選聰明的弟弟作文六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的聰明的弟弟作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
聰明的弟弟作文 篇1
今天正是回家的一天，又和往常一樣，還是小姨來接我，可是我看家了弟弟王晨輝，我斷定應(yīng)該是媽媽下來了。
我想爸爸不是在白塔買了一棟樓房嗎，這會(huì)下來肯定就不走了吧！到六月裝完就會(huì)搬進(jìn)去住，我欣喜若狂，以后我們就可以每大周看見媽媽了，還可以住上新買的房子回到家我看見弟弟了，王泳輝他小我經(jīng)常叫他，蛋蛋這樣可以顯得我們更親切，可是媽媽說不讓我這么喊，以后要喊他泳輝，可是我從來不該我覺得這樣更順口，更好聽，一進(jìn)家門，我給媽媽打了招呼，就從媽媽手里搶來弟弟說：“媽媽讓我抱吧！如果還有事的話，我可以看著他你去干別的。”說完媽媽笑了笑把奶瓶遞給我就去做飯了，我讓他喝奶粉他就是不喝，我一氣之下把他放在枕頭上，到廚子里拿出來旺仔小饅頭，一邊拿，一邊自言自語道：“換一個(gè)你要再不吃我就把你交給媽媽�！蔽姨统鲆粋�(gè)把它放進(jìn)弟弟嘴里，因?yàn)榈艿軟]有牙，他就把小饅頭在嘴里滾一滾，等他變得軟軟的時(shí)候，他輕輕一咬就變成碎粒粒在嘴里，一會(huì)就化了，我看著他不禁贊嘆道：“弟弟真是太聰明了�！�
這就是我聰明的弟弟！
聰明的弟弟作文 篇2
春天去了，夏天又來了；夏天去了，秋天又來了；秋天去了，冬天又隨著秋天離去的輕盈的腳步來了。一年四季的變化同時(shí)也意味著時(shí)間在我們的手指縫中邁著步伐跑著，離我們?cè)絹碓竭h(yuǎn)，抓不住，看不著，同時(shí)也無法挽留。但是在那些逝去的時(shí)光中，那些難忘的回憶就像一只只溫柔的手指，為我們的生活譜奏了一首又一首優(yōu)美的樂章。
在接觸過的那么多事中，有一件事讓我刻骨銘心。
那一天弟弟考試取得了十分好的成績，他呀，真是開心的連自己姓甚名誰都不知道了。放學(xué)后，連忙一蹦一跳地回家向老爸老媽“報(bào)喜”，當(dāng)然他可不是一個(gè)“正直”的人，他還是要一點(diǎn)小禮物的。他就要了一份大禮—給他買一輛遙控汽車。媽媽看到弟弟試卷上的一個(gè)個(gè)紅色的大勾，高興得嘴巴都合不上了，更何況是這份小禮呢！
媽媽給我們做了一頓色香味俱全的，看著就讓人垂涎三尺的晚餐，我們也有得“沾光”。瞧弟弟那副樣子，一邊吃飯，還一邊在與我們講解著：他是如何打敗那一只只兇猛“攔路虎”的。那得瑟的樣子啊，邊說還邊手舞足蹈。突然，“哐當(dāng)”一聲，弟弟把他自己碗上的勺子撞倒了，掉在了地上，一下子變得“不堪入目”，摔得七零八碎。我們一個(gè)個(gè)緊張起來，“怎么辦？這要是被媽媽看見了該如何是好��？”弟弟說著，他緊張得“大汗淋漓”。
突然，他眼前一亮。他做出了一個(gè)今人大笑的舉動(dòng)：他把零七八碎的勺子碎片撿起來，拼好后，用膠布黏了起來。我即使還是害怕，但還是把我惹笑了。
吃完晚飯后，媽媽從房間出來看我們吃的怎么樣了。她用“火眼金睛”一瞄，看見桌上那把丑陋的勺子，她怒氣沖沖地問道：“誰弄壞的？”弟弟用他那精湛的演技，裝出一副天真的樣子說道：“呀！我的天��！這是誰弄壞的？快點(diǎn)給我站出來！不過，這粘的還不錯(cuò)呢！”
這是弟弟的“壯舉”，難道這不令我刻骨銘心嗎？
聰明的弟弟作文 篇3
我的小弟弟，今年兩歲了，他是一個(gè)聰明頑皮的孩子。他有一雙又大又圓的眼睛，一笑起來就會(huì)瞇成一條細(xì)細(xì)的線，特別可愛。
我的弟弟很頑皮，有一次，我正在認(rèn)真地寫作業(yè)，他忽然跑過來趴在我的書桌上，聚精會(huì)神地盯著我。突然他拿了我的.一支筆和一個(gè)作業(yè)本，也像我那樣認(rèn)真地寫了起來，好像一個(gè)小學(xué)生那樣寫作業(yè)。我偷偷的瞟了他一眼，他哪兒是在寫字�。『喼本褪窃趤y涂亂畫。當(dāng)我正想教他時(shí)，他哭鬧著怎么也不讓我教。我就給他說：“弟弟你寫的不是字，讓我教你吧�！边@時(shí)候他沒有鬧了，可當(dāng)我握住他的手教他寫的時(shí)候他又哭了，而且比剛才哭的更厲害，不過一會(huì)兒他就在地上打滾去了。哎，我真拿他沒有辦法。
我的弟弟很愛臭美呢，記得去年夏天，弟弟看見我穿了一條裙子，她也跑到我的衣柜里找了一條裙子讓我?guī)退�。我給他穿好后想了一個(gè)辦法，把弟弟打扮成女孩。于是我就找來了發(fā)夾、墨鏡和口紅，我就分別裝扮在了他身上。弟弟可高興了，他先去照照鏡子，接著又在客廳里走來走去，好像是在走秀一樣。
哦，我那可愛、頑皮的小弟弟我愛你！
聰明的弟弟作文 篇4
新的一年又到了，馬上就要過春節(jié)了，我興沖沖地回到老家，又見到了我的弟弟——李一鳴。
他長著一雙炯炯有神的大眼睛、大大的耳朵、烏黑的頭發(fā)，兩顆大門牙顯得格外的有意思。
趕集的日子到了，我和媽媽還有弟弟也去湊個(gè)熱鬧。我們來到大街上，街上人山人海，沒有一點(diǎn)地方可以站人。我牽著弟弟和媽媽的手，艱難地向前走去。弟弟靈機(jī)一動(dòng)，彎下腰來，輕松地走過去。我想：我怎么沒有想到�！澳阋灰砸稽c(diǎn)兒什么？”我回過頭問弟弟。咦，人呢？我找了好久，終于找到了。哎，你真是太淘氣了!我們好不容易來到了外婆家。他一看到做香油的原料——芝麻，就兩眼放光。他把芝麻倒來倒去，有很多芝麻倒在了地上。玩了一會(huì)兒，又去打香油，一些還撒在了地上。
打完香油，我們?nèi)ベI羽毛球。到了商店里，弟弟一看到玩具就愛不釋手，巴不得他全買下來。買到了羽毛球，我們開始打了。我先發(fā)球，他沒有接住，又把球給了我。我說：“你也發(fā)一個(gè)呀！”“好。”他也發(fā)了一個(gè)，我接住了，他不服氣，我又發(fā)了一個(gè)，弟弟也接住了。我們玩的很開心。
這就是我的弟弟，一個(gè)淘氣又聰明的弟弟。他給我的生活帶來了許許多多的快樂。
聰明的弟弟作文 篇5
我的弟弟十分調(diào)皮。即使他已經(jīng)十歲了，但還是很調(diào)皮。不信，你聽我講給你。
一次夏天的早上，我和弟弟下樓玩。過了一會(huì)兒，弟弟說：“我們?cè)跇窍伦襟氚�！�?/p>
我想了一會(huì)兒，說：“可以，但是我可不捉，我只負(fù)責(zé)幫你找螳螂。”
弟弟說：“好吧。”說完，我便找了起來。
過了一會(huì)兒，我大聲喊道：“弟弟，快看，墻上有一只螳螂，而且是灰色的。”弟弟趕緊跑過來，一看，“哇，這么高�！钡艿芎荏@訝的說。我們想了一陣，突然，弟弟大聲地說：“對(duì)了！我爬到房頂上，不就行了�！蔽艺f：“那你怎么爬上去呀？”
“那不是有車嗎？”說完，弟弟便行動(dòng)起來。但我還是不明白，只有看了。只見弟弟先登上車，再看看墻上有幾塊突出來的磚頭，弟弟靈機(jī)一動(dòng)，便踩上磚頭，一步一步地登了上去。一會(huì)兒，弟弟便到了房頂。過了一會(huì)兒，弟弟便看到了那只螳螂，一下子就把螳螂捉住了。他高興地爬了下來。
還有一次，弟弟和爺爺坐在凳子上一起看電視。爺爺覺得電視的方向不對(duì)，便起來挪了挪電視，這回電視的方向?qū)α恕敔斚耄簞偛盼易哌^來的時(shí)候，沒有什么阻礙，就倒著回去吧。弟弟故意把凳子往后挪了一下，想讓爺爺做個(gè)空。果然不出弟弟所料，爺爺確實(shí)做了個(gè)空。
弟弟調(diào)皮的故事還有很多，等有時(shí)間再跟你們聊吧！
聰明的弟弟作文 篇6
我有一個(gè)正在上幼兒園的弟弟,別看他年齡很小,但是他卻十分的聰明。
有一次我們大家一起坐車出去玩,那是一條陌生的路,我們大家從來都沒有走過。等到我們游玩回來,大概又過了兩個(gè)月左右,我們一家人又從那條路經(jīng)過了。
坐在車上正在看著窗外的弟弟,忽然指著一個(gè)建筑說:“哥哥,前段時(shí)間我們經(jīng)過這里了�！蔽耶�(dāng)時(shí)十分的驚訝,我都沒有記住路,弟弟這么小的年紀(jì),僅僅通過一次,就記住路了,真的是十分的聰明啊。
我的弟弟不僅聰明,還十分的可愛,我很喜歡我的弟弟。
今天趁著放假,爸爸在家休息,我也想寫完作業(yè)沒有事情做,于是爸爸就帶著我去釣魚了。
我們到了漁場以后,爸爸準(zhǔn)備好魚竿之類的釣魚工具,選了一個(gè)位置,就開始坐在那里釣魚了。我覺得十分的無聊,就在旁邊看著爸爸釣魚。
我覺得等了好長時(shí)間了,但是爸爸的魚竿還是一點(diǎn)動(dòng)靜都沒有,我的快有些不耐煩了。我正準(zhǔn)備說話的時(shí)候,爸爸忽然用力往回收魚竿,看樣子還十分的吃力。看著爸爸的樣子,我就趕緊過去幫忙。我和爸爸一起用力,把魚竿收回來,一條大魚躍然水上,我看見以后十分的驚喜,以前還從來沒見過這么大的魚呢。
這條魚真大,我一個(gè)人提在手里還十分的吃力,但是心里卻是十分高興地。我和爸爸開心的帶著戰(zhàn)利品回家了。
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