以珍藏的記憶為題的作文
總有一種記憶值得珍藏，痛的一切總在瞬間，如同“海市蜃樓”般，也只是剎那間的一閃而過，當天空變得明亮，而這星星也早已一同退去，教會你的，只有更加珍惜……下面是小編為您收集整理的以珍藏的記憶為題的作文，歡迎閱讀!
以珍藏的記憶為題的作文篇一
在歲月的長河中，我已經(jīng)不知不覺地度過了十五年的時光。如今，在腦海中就有一些往事時不時的浮現(xiàn)在眼前。
對于我來說，這些東西仿佛都已經(jīng)是過眼云煙，但有一種記憶卻令我無法忘懷。那就是同學(xué)之情。
是啊。同學(xué)之間的友情是任何東西都無法替代的，秋風能掃走落葉，卻永遠也掃不走同學(xué)之情啊。
想到這個學(xué)期就要和昔日的朋友分別，心中已是汪洋一片。不由得就想起了那句“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。”我深愛著同學(xué)們，也珍惜著過去的點點滴滴，我現(xiàn)在恨不得將這里發(fā)生的一切事都給可到自己的心上啊。
會想起過去，和同學(xué)們在雪地中玩耍，在賽場上奔馳，以及在同一間教室學(xué)習(xí)……
這一切都是過去了，但也值得一生的珍藏在心，昔日的打鬧、玩耍、競爭，在學(xué)校里所放射的一幕幕都像是水泡一樣浮現(xiàn)于眼前，那么真實，可有那么虛幻。
正是因為時間的磨合，是我們彼此之間得到了這份珍貴的友誼，但也真是因為時間，我們也要分別。正是因為時間，我們的同學(xué)情誼才可以作為去我們所珍藏的一份“黃金”啊。
或許這一切都已經(jīng)成為歷史，簡單來說，人們所值得珍藏的記憶都是圍繞一個“情”字來說的。一路走過來酸甜苦辣正是生活所不可缺少的四種請。談們都像調(diào)味劑一般，令我們盡嘗生活中所嘗到的滋味。
不管怎樣，對我們來說記憶在不斷地千變?nèi)f化著，但總有一種記憶值得我們?nèi)フ洳亍?/p>
祝：記憶永存!——后記
以珍藏的記憶為題的作文篇二
“屬于我的那片陽光，你在哪?”我在心中呼喚。一個低沉的聲音響起，回答了我的問題，但它的答案卻是那么的深不可測：“陽光?它從來都是人類追崇著的東西，要尋找它，即難又不難。其實，那絢麗奪目的陽光啊，就在人們心中的角落。只有找到那片屬于自己的曙光，幸福才會降臨。”我似懂非懂，但這句話，卻勾起了我內(nèi)心深處的回憶。
那天，是我當值日生，在第四節(jié)眼保健操快結(jié)束時，我跳著蹦著路過大廳，沒想到，值日本子里的反饋表竟被我甩了出去，“嘩”的一聲，反饋表飛得到處都是。在明媚的陽光照耀下，一張張的反饋表披上了一層亮麗金黃的薄紗，在空中飄舞了幾下，便慢慢悠悠地“嘩嘩”落下。我剛開始嚇了一跳，待回過神來后，看著這場面，我卻手足無措了。
“哈哈哈……”一陣清脆的聲音傳入我的耳朵。“咦，值日生?”那位發(fā)出笑聲的女孩止住了笑。當她看見滿臉窘態(tài)的我和散落在地上的反饋表，心中明白了幾分。她彎下腰，一張張地將反饋表拾了起來。在陽光下，她變得有些朦朧，給人一種夢幻的感覺，刺眼的陽光被她的臉所遮住，只露出一縷金光，像停在她臉上的金蝴蝶。
突然，我發(fā)現(xiàn)我愣了好久，便急忙回過神來，蹲下來撿反饋表。“大姐姐，給，這些單子都飄出去好遠，我把它們撿起來了。”那位女孩微笑著把一疊反饋表遞給我。我這才看清這位女孩的容貌：一頭烏黑油亮的頭發(fā)，柳眉大眼。總之，在那時的我的眼里，她美得賽過天仙。
“大姐姐，你不要?”那女孩撲閃著大眼睛問我。“不是，謝……”我慌張得邊說邊接過她遞給我的反饋表，“謝謝”二字還未脫口，她又轉(zhuǎn)身去撿反饋表了。我匆忙撿了幾張，又從她手中拿了一些反饋表。當我正要把反饋表夾好時，她笑著說：“姐姐，我走了，我還要上體育課呢!”“哦……”我慌忙答應(yīng)。
漸漸地，她融入了陽光之中，陽光包圍著他，她閃動著耀眼的光芒遠去了。我的心中洋溢著她給我?guī)淼臏嘏�，使我覺得很快樂。突然，我想起我還沒好好地跟她說聲“謝謝”，可當我想要叫她時，她早已走遠……
這就是我珍藏已久的那片陽光，現(xiàn)在，我還能再找到這一片美麗動人的陽光嗎?我一直都在等待，等待那片陽光。當眼光照進我房間的窗戶時，我總是瞇起眼，微笑著。我一直都相信，那片屬于我的陽光，它會來……
以珍藏的記憶為題的作文篇三
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”隨著一陣急促的上課鈴聲，同學(xué)們陸續(xù)回位準備上課。
“在復(fù)習(xí)一下昨天學(xué)的英語短文，馬上檢查背誦。”一進教室，英語老師“命令”道。班里的氣氛頓時活躍起來~~有的同學(xué)在眉飛色舞的討論昨天晚上的電視節(jié)目;有的同學(xué)依舊我行我素;還有的同學(xué)快速翻書背短文。我也不閑著，馬上翻書準備。
老師老師環(huán)顧了四周，盼望著有人主動舉手�？墒菦]有一個人。“誰愿意起來背一下昨天學(xué)的短文?”話音剛落，同學(xué)們又討論起來。有的同學(xué)怪昨天忘記背;有的同學(xué)討論電影明星;還有的同學(xué)想舉手又缺乏勇氣。又是一個不統(tǒng)一的局面。
我在心里盤算著：應(yīng)該舉手嗎?當然應(yīng)該舉啦，這是一次展示的好機會，可以鍛煉自己。不要忘記昨天晚上那么努力啊。既然背過了，就不要害怕，沒有人會笑你。這既是一次學(xué)習(xí)的收獲，又是一次勇氣的表現(xiàn)，一舉兩得啊。正當我猶豫不決時，過往的畫面一閃而過：辦公室里，英語老師教導(dǎo)我，要做一個學(xué)習(xí)的佼佼者：教室里，英語老師幫我糾正錯題，耐心的講解我不明白的題目~~如果這次我不舉手，會讓自己遺憾，也會令老師失望的。
“沒有同學(xué)愿意主動起來嗎?”英語老師的話又響了一遍，同學(xué)們左顧右盼。一個不經(jīng)意的抬頭，英語老師正望著我，眼神里充滿了期待和信賴，好似在說：舉手啊，不要落在別人后面，勇敢些，做佼佼者啊。頓時，我有了勇氣，舉起了沉重又輕松的手。“小青、”老師清脆的點了我的名字。我站起來，背完了，吐了一口氣。同學(xué)們響起熱烈的掌聲，不知道是我背的流利，還是我的'勇氣可嘉;而老師也滿意的說了一句“VeryGood!”
“叮鈴鈴”下課鈴響了。哦不，是鬧鐘響了�；仡檮偛诺膲�，它不僅僅是夢，是昨天的英語課。好有趣哦，都變成夢了，它也作為一種記憶被筆珍藏下來啦。
以珍藏的記憶為題的作文篇四
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)登上十二歲這個階梯這十二年中，我在人生的道路上，留下了一個個深深淺淺的腳印頷首一望，那斑斑駁駁的腳印，展現(xiàn)了我自己五彩斑斕的生活在這腳印中，有一個最深最大的，它在我的腦海中浮現(xiàn)，揮之不去……
那是一個陽光明媚的下午我哼著歌，又蹦又跳地“蹦”進了一個游泳館這個游戲館內(nèi)有好幾個水滑梯和一個幾乎像湖那樣大的游泳池那時的我雖然還不會游泳，不敢去那個大游泳池的中央，但是幾個水滑梯也足以使我興奮不已了
我進入了游泳館，輕車熟路地跑到水滑梯頂部，身子往下一坐便滑下去享受著那份久違的快感，聽著耳邊呼呼的風聲，真是說不盡的痛快啊!當我滑了不知幾十遍，滑膩了后，我沿著“湖”邊的環(huán)形水道走了一圈，看見這個水道有一個缺口通向“湖”的那廣闊的水面我快速在齊腰深的水中向那個缺口走去轉(zhuǎn)眼間，我已站在那個缺口邊上了
看見泳池的水深和水道中的水深似乎差不多，我便走到缺口上，準備步入那個“湖”，忽然感到水深了起來!我心中一驚，不料一腳踏空，我掉進深水中了
我在那水中沉下水底，又浮上來，我發(fā)現(xiàn)我處于“湖”的中央，也就是最深的水域!沉浮幾次之后，我喉嚨被嗆住了無力掙扎的我只好任自己在水中沉浮，眼前一片漆黑……
我感覺自己不再沉浮，而是在下沉
突然，一只有力的手抓住了我，把我提到了岸上我覺得那沉浮的幾秒鐘就像幾年一樣漫長
我睜開了眼睛眼前是一位陌生的叔叔看我沒什么事，關(guān)切地對我說了一聲“你沒事吧，注意點安全”就走了
原來，這位叔叔看見我在掙扎，想也沒想就奮力游過來救了我在我這十二年走過的道路上，這件事一直珍藏在記憶深處，揮之不去那些代表榮譽的獎牌、紅花都會隨著時光的飛逝而被我淡忘但是，我永遠忘不了這件事，也永遠忘不了這個我并不知曉名字的救命恩人——它讓我懂得了什么是愛，什么愛最可貴。
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