有關(guān)活力青春作文五篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的活力青春作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
活力青春作文 篇1
轉(zhuǎn)眼間到了20xx年，人們期盼已久的青奧會(huì)在南京舉行了，擁有可愛(ài)福娃——利奧和梅利的青奧會(huì)來(lái)臨了，這真是一件令人喜之又喜的大好事，它以勢(shì)不可擋的力量讓人們?yōu)樗鼩g呼，為它喝彩。
那一年，我已經(jīng)14歲了，可我還未到法定的合法年齡，不能參加青奧會(huì)，但我多么希望我也能參加青奧會(huì)，成為青奧會(huì)的一員，希望我也是一名優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員，為我們學(xué)校奪得榮譽(yù)。雖然這個(gè)愿望還不能實(shí)現(xiàn)，但我卻有幸成為青奧會(huì)拉拉隊(duì)的一員。
那一天，校長(zhǎng)帶著我們?nèi)タ辞鄪W會(huì)并且去當(dāng)青奧會(huì)的拉拉隊(duì)員。我們學(xué)校一共有6個(gè)年級(jí)——初中和高中，老師把我們分成了3組：高中三年級(jí)的大哥哥大姐姐們帶著我們初中一年級(jí)的小弟弟小妹妹們，高中二年級(jí)的大哥哥大姐姐們帶著初中二年級(jí)的小弟弟小妹妹們?cè)谝黄穑咧幸荒昙?jí)的大哥哥大姐姐們帶著初中三年級(jí)的小弟弟小妹妹們?cè)谝黄�。我們每個(gè)人都化著美麗的裝和穿著統(tǒng)一的服裝來(lái)到了奧體中心，心情無(wú)比無(wú)比的激動(dòng)。
青奧會(huì)開(kāi)始了，隊(duì)員們一個(gè)個(gè)精神飽滿地走上臺(tái)亮相，手舉著鮮花的少先隊(duì)員盡情的搖擺著自己手上的花朵，觀眾席上一片汪洋花海。
接下來(lái)，精彩的表演一場(chǎng)接著一場(chǎng)，目不暇接，令人無(wú)不嘖嘖贊嘆，我們拉拉隊(duì)盡情的吶喊、加油。其中，我最喜歡的是一個(gè)走平衡木的大姐姐的表演，她身輕如燕，在平衡木上表演了許多危險(xiǎn)的動(dòng)作，但她毫不畏懼，臉上總是帶著迷人的微笑，當(dāng)然冠軍非她莫屬。表演完后是各個(gè)學(xué)校的代表給隊(duì)員送花，校長(zhǎng)選我去給冠軍送花，送花時(shí)我對(duì)大姐姐說(shuō)了一句話：“大姐姐，你真厲害！"她回了我一句話：“謝謝！小妹妹�！边�擁抱了我一下，我的心里真比吃了蜜還甜。
看到那個(gè)大姐姐輕巧的身姿，我不禁從心里涌出一股由衷的佩服，我也希望自己能像大姐姐一樣勇敢，努力地去面對(duì)未來(lái)的重重考驗(yàn)。
這次青奧會(huì)，那么多激動(dòng)人心的場(chǎng)面，深深地留在我記憶中，激勵(lì)著我，奮發(fā)著我，我要向這些勇敢的大哥哥、大姐姐，體育健兒們，學(xué)習(xí)的。
活力青春作文 篇2
如果說(shuō)人生是五彩繽紛的，那么青春必是其中最絢麗的一抹；如果說(shuō)人生是動(dòng)靜交融的，那么青春必是其中最活力四射的一份。
——題記
在金秋熾熱陽(yáng)光的照耀下，我們的初三生活已歷經(jīng)1個(gè)多月了，在這活力四射的初中生涯中，我們奉獻(xiàn)了青春，收獲了知識(shí)，同學(xué)情和師生情。
學(xué)海無(wú)涯苦作舟
當(dāng)我們從呱呱落地開(kāi)始，幼兒園，小學(xué)，中學(xué)，我們一定學(xué)到了很多很多的知識(shí)，當(dāng)然了，只是好比黃金，甚至比黃金更貴重。從小學(xué)開(kāi)始，我就學(xué)習(xí)到了“英語(yǔ)”這門(mén)語(yǔ)言，這么多年來(lái)，英語(yǔ)帶給了我無(wú)限的樂(lè)趣，英語(yǔ)讓我快樂(lè)。我喜歡英語(yǔ)，我感謝英語(yǔ)，感謝那寶貴的知識(shí)。
致青春！為了知識(shí)。
深深真摯同學(xué)情
我們會(huì)一直交朋友，一直有同學(xué)們，每天和同學(xué)們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間是最長(zhǎng)的，自然，我們肯定會(huì)收獲真摯的同學(xué)情。
進(jìn)入初中快三年了，我們班經(jīng)歷了三次校運(yùn)會(huì)，在運(yùn)動(dòng)會(huì)中，同學(xué)們都在為班級(jí)的榮譽(yù)而大汗淋漓，揮灑賽場(chǎng)，尤其是在團(tuán)體項(xiàng)目中，運(yùn)動(dòng)員們團(tuán)結(jié)一致，齊心協(xié)力，都盡力發(fā)揮自己最好的水平。當(dāng)然了，默默無(wú)聞的幕后工作者啦啦隊(duì)們，他們?cè)谑箘艃旱貐群埃蠹彝瑯佣际菫榱税嗉?jí)的榮譽(yù)！
致青春！為了同學(xué)們。
循循善誘師生情
李商隱曾贊美老師：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”老師是勤勞，無(wú)私奉獻(xiàn)的春蠶，是燃燒自己，照亮別人的紅燭，是路旁默默無(wú)聞的指路明燈。課堂上，我們師生關(guān)系；課下，我們則是很好的朋友，若有疑問(wèn)，我們可以隨時(shí)詢(xún)問(wèn)她們，我們互相學(xué)習(xí)，互相幫助，互相尊敬。感謝老師，交給了我們很多的知識(shí)和做人的道理。
致青春！為了老師。
席慕容說(shuō)：“青春是一本太倉(cāng)促的書(shū)”；莎士比亞說(shuō)：“青春是一個(gè)短暫的美夢(mèng)”；而我說(shuō)：“青春就是活力四射的學(xué)習(xí)生涯”。同學(xué)們，努力學(xué)習(xí)吧！不要再因碌碌無(wú)為而虛度年華了！
致活力四射的青春！
活力青春作文 篇3
如今的南京可謂是活力四濺，青春怒放，到處都是一片生機(jī)勃勃、欣欣向榮的景象。就連一所普通小學(xué)的運(yùn)動(dòng)會(huì)也充滿了南京人洋溢出的青春活力，令人看后激情澎湃。
運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，同學(xué)們依次進(jìn)行了跳繩、跳遠(yuǎn)、踢毽子、跳長(zhǎng)繩等多項(xiàng)比賽，場(chǎng)場(chǎng)比賽都十分激動(dòng)人心。而最為激烈的莫過(guò)于最后一場(chǎng)拔河比賽。
每當(dāng)拔河比賽既將要開(kāi)始的時(shí)候，全校師生便會(huì)沸騰起來(lái)，一起擁擠著圍到操場(chǎng)邊或樓上的扶手旁，觀看每個(gè)班中的大力士們進(jìn)行力量的比拼。在一輪輪激烈的比賽后，我們六（1）班的大力士們便聽(tīng)到了期盼已久的.聲音——“下一場(chǎng)，六(1)班對(duì)六（3）班�！庇谑牵覀儽銘阎�(dòng)的心情上了臺(tái)。大家立即快速的拿起韁繩，做好準(zhǔn)備。只聽(tīng)哨聲突然響起，比賽開(kāi)始了。兩班同學(xué)都竭盡全力的往后拉，韁繩頓時(shí)變得筆直。一旁的同學(xué)們不停地喊著“加油！加油！”正在比賽的我們聽(tīng)到這些加油聲，更加用勁了 ，而敵方也是如此。雙方爭(zhēng)執(zhí)了一會(huì)，我累的滿頭大汗，手腕發(fā)酸，眼睛也因?yàn)樘^(guò)用力而出現(xiàn)了血絲。令人遺憾的是，我們班撐不住了，被敵方拉的屢屢往前，敗下陣來(lái)。交換場(chǎng)地后也是如此，我們班輸了。
雖然是輸了，但是大家都很開(kāi)心。因?yàn)檫@場(chǎng)比賽中可以看出同學(xué)們活力十足。全南京人也會(huì)以這樣的青春活力迎接20xx年的青奧會(huì)。
活力青春作文 篇4
20xx年南京將會(huì)迎來(lái)一場(chǎng)偉大而神圣的運(yùn)動(dòng)會(huì)——那就是青奧會(huì)。青奧會(huì)是青年人們的運(yùn)動(dòng)會(huì)，更是一個(gè)讓小學(xué)生們展現(xiàn)文明素質(zhì)的機(jī)會(huì)和舞臺(tái)。
南京青奧會(huì)雖然離現(xiàn)在還有兩年，可是我覺(jué)得她現(xiàn)在離我們并不遙遠(yuǎn)，而且很近很近。為了更好的迎接青奧會(huì)，在南京的許多地方都展開(kāi)了植樹(shù)造林活動(dòng)。翠綠青春的小樹(shù)苗，挺直的站在了南京的土地上，每一顆樹(shù)苗都為南京注射了青春的活力，更加給予了南京那一片片生機(jī)勃勃、翠綠明艷的綠色寶庫(kù)無(wú)限的生機(jī)。正是這些激起了人們那激動(dòng)高興的美好心情，更讓南京顯得青春無(wú)比。我相信20xx年的青奧會(huì)一定會(huì)活力四射。
我心中期待的青奧會(huì)，更是我的一個(gè)美好心愿。我希望南京青奧會(huì)時(shí)環(huán)境是世界上最好的。我希望那時(shí)的天空會(huì)是碧藍(lán)碧藍(lán)的，飄著幾朵白云，藍(lán)天就像被清水洗過(guò)的一樣；公里兩旁會(huì)是長(zhǎng)滿了郁郁蔥蔥、高大翠綠的樹(shù)木；地上的小草也是會(huì)在風(fēng)中搖擺，盡情的展現(xiàn)著她們的那一點(diǎn)點(diǎn)翠綠；路的兩旁一些大樹(shù)上會(huì)開(kāi)滿鮮艷的花朵，花兒那甜甜的微笑也將是南京人的微笑。并且我也希望那時(shí)的工廠不再向天空吐濃煙；不再向河里排放臟水；人們不再踩踏草坪、摘花、亂扔垃圾……。青奧志愿者們會(huì)為遠(yuǎn)到而來(lái)的人們指路、維護(hù)安全、翻譯，忙得不可開(kāi)交，小學(xué)生們也會(huì)開(kāi)心的迎接著每一位遠(yuǎn)到而來(lái)的客人……。到處都是一片和睦的景象。賽場(chǎng)上的每一位運(yùn)動(dòng)選手都將努力比賽，盡力做到最好，給觀眾留下美好而深刻的印象。
來(lái)吧！大家一起動(dòng)手讓南京變得青春，讓南京青奧會(huì)更有活力。我也會(huì)貢獻(xiàn)出一臂之力，朝著我的美好心愿而奮斗。一起動(dòng)手吧！為南京的未來(lái)，未來(lái)的青奧做出貢獻(xiàn)，共創(chuàng)一個(gè)美好和諧的青奧會(huì)。青春是南京的希望，活力是未來(lái)的青奧，讓我們?yōu)槲磥?lái)埋下希望，讓未來(lái)更加美好！
活力青春作文 篇5
青春不僅意味著秀麗的容顏，優(yōu)雅的氣質(zhì)以及健美的身姿，更多地體現(xiàn)在一個(gè)人的心態(tài)、氣質(zhì)、想象力和情感中，是從生命潛流中涌動(dòng)的一種全新的感覺(jué)。踏實(shí)活力的象征，他蘊(yùn)含著智慧、勇敢和意志。
夕陽(yáng)下的籃球場(chǎng)，是一天中最有活力的地方。我們既可以聽(tīng)到緊扣心弦的運(yùn)球節(jié)奏聲，也可以聽(tīng)到振奮人心的進(jìn)球聲。甲同學(xué)的一系運(yùn)球后，突破了對(duì)手的防線，身子猶如游魚(yú)，迅捷，又是一記漂亮的進(jìn)球。場(chǎng)邊待發(fā)的隊(duì)伍傳來(lái)掌聲。換發(fā)，傳球，乙同學(xué)穩(wěn)穩(wěn)接住球，以迅雷不及掩耳之勢(shì)舉高雙手，將球投出，“唰”一聲清脆的相聲，好一記漂亮的投球。比賽如火如荼。乙同學(xué)又想投球，舉高雙手，球出手將至，丙同學(xué)如獵豹般從側(cè)面撲去，一記“火鍋”赤火火的蓋在了球上，球像被車(chē)撞到的人一樣，飛了出去。場(chǎng)內(nèi)場(chǎng)外一陣歡呼和鼓掌聲。比賽還在進(jìn)行中，甲同學(xué)又在運(yùn)著球虎視眈眈地想進(jìn)行突破，抓準(zhǔn)時(shí)機(jī)后沖，可誰(shuí)知在身將近籃板下時(shí)，被一只腳給絆倒了，摔得看著都痛。丁同學(xué)立即跑上前去扶起，連忙說(shuō)抱歉。甲同學(xué)爬了起來(lái)，拍拍屁股，笑笑說(shuō)沒(méi)事，球賽就繼續(xù)下去了。
在我的初中三年里，籃球就是我的全部青春，盡管技不如人，但是我總打快樂(lè)。籃球代表著活力、意志、團(tuán)結(jié)、激情……青春不是如此嗎？初中三年的結(jié)束，并不是青春的結(jié)束，而是青春的頂盛。青春是美好的，我們要更加珍惜青春，祝福青春，開(kāi)創(chuàng)出自己的燦爛人生。
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