有關(guān)初中敘事作文匯編9篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的初中敘事作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

初中敘事作文 篇1

　　天越來(lái)越冷了，寒風(fēng)刮得人睜不開(kāi)眼睛。路上的人大多行跡匆匆，目不斜視。這種天氣，誰(shuí)還有心情欣賞路上的風(fēng)景�；氐郊覝�(zhǔn)備換棉拖，卻發(fā)現(xiàn)已不見(jiàn)蹤影。棉拖是去年買的，雖然因?yàn)榉N種原因沒(méi)怎么穿，不知怎么兩只鞋底上都已經(jīng)裂了很深的口子，我還曾抱怨現(xiàn)在超市的東西質(zhì)量不過(guò)關(guān)，老是忽悠人。又找了一圈沒(méi)找到，我心里開(kāi)始猜測(cè)準(zhǔn)是婆婆不知給拾掇到哪里去了。猛然發(fā)現(xiàn)在一旁的椅子上，其中一只拖鞋正隱蔽地躺在那里。拿起來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)裂了口子的舊鞋底已經(jīng)不見(jiàn)了，取而代之的是看上去剛換上的嶄新的白色鞋底。我頓時(shí)聯(lián)想起這樣的一幅畫(huà)面：婆婆把我的拖鞋放在自己腿上，戴上老花鏡細(xì)細(xì)觀察一番后，拿著剪子把原來(lái)上面的線一點(diǎn)一點(diǎn)挑下來(lái)，又把自己到集上挑好的新鞋底放上，然后用花線一圈一圈的縫上。光看周圍這層厚厚的花線，就知道是婆婆生怕不結(jié)實(shí)，一層又一層地釘上的。雖然線很厚，針腳卻很勻?qū)�，一點(diǎn)也不含糊，一看就是婆婆的手筆。再尋找另一只棉拖呢，竟然呆在婆婆的床上，上面也已經(jīng)釘了一層密密的花線正待下一步繼續(xù)加工呢。兩只親密無(wú)間的伙伴被婆婆無(wú)意間給分開(kāi)了，這個(gè)情節(jié)忽然讓我覺(jué)得溫暖和有趣。婆婆是個(gè)再普通不過(guò)的.農(nóng)村婦女，我一直認(rèn)為她是個(gè)大大咧咧的人，有時(shí)候卻也有著如此心細(xì)的一面。拿著這只被婆婆換過(guò)鞋底的棉拖，我心里暖呼呼的。曾經(jīng)我們的相處，也不可避免地存在婆媳間慣有的瑣碎和誤會(huì)。可是日復(fù)一日，婆婆卻用實(shí)際行動(dòng)證明她是愛(ài)我們和包容我們的，尤其是對(duì)我，就算是一種愛(ài)屋及烏的感情，我想也無(wú)可厚非。

　　想到這里，我走進(jìn)廚房，看見(jiàn)婆婆正在煙霧中忙活，我輕輕地說(shuō)：“媽，我來(lái)吧。”“不用不用，就熟�！�’。我一直認(rèn)為熱情卻又粗心的婆婆，其實(shí)也有著最細(xì)膩的地方，愛(ài)的方式大多是不動(dòng)聲色的，但只要是充滿真情的東西，哪怕是一層最質(zhì)樸的鞋底，也會(huì)激蕩到我們心靈深處最柔軟的地方。

　　真感謝我那付出最多的、有時(shí)候也會(huì)有些啰嗦卻最最容易滿足的婆婆，她用自己的方式告訴我：幸福不是得到的多，而是計(jì)較的少；不管歷經(jīng)多少不如意，我們的生活依然有很多溫暖的情節(jié)可圈可點(diǎn)。

初中敘事作文 篇2

　　這已經(jīng)是我第三次走向同仁堂藥店的門口了，我本知道這世界上沒(méi)有后悔藥買，但是那一次，我追悔莫及。

　　那是三年級(jí)的下半學(xué)期，我們迎來(lái)了學(xué)校的期中考試，而抽測(cè)的科目是我擅長(zhǎng)的英語(yǔ)。所以期中考試前的那一個(gè)周末，別人都在復(fù)習(xí)時(shí)，只有我在玩耍，像是個(gè)不懂考試為何物的小孩。那次考試的題目異常簡(jiǎn)單，而我也一向認(rèn)為自己英語(yǔ)很不錯(cuò)，所以我沒(méi)有重視這次考試，而走出考場(chǎng)的我自以為考的很不錯(cuò)，和同學(xué)對(duì)了幾題以后也全對(duì)。這時(shí)候的我滿心歡喜，覺(jué)得勝利在向我揮手。到家中我自認(rèn)為考的不錯(cuò)，很高興的告訴父母，所以他們特別期待，他們甚至已經(jīng)看到了成功的來(lái)臨。可意外就在這時(shí)降臨到了我身邊。

　　幾天后，我看著英語(yǔ)老師帶著試卷走進(jìn)教室，心里想著的卻是父母會(huì)獎(jiǎng)賞我什么。而正當(dāng)我在幻想的時(shí)候，一記晴天霹靂打到了我的頭上：“XXX！”老師喊到了我的名字，我的心激動(dòng)不已，“86.5！”“什么，這不可能？”我驚訝地叫道。要知道，我從來(lái)就沒(méi)有考過(guò)這么低的分?jǐn)?shù)。可是我還是得面對(duì)這一切，拿到卷子后，卷子上鮮紅的86。5映入眼簾，我癱在椅子上，心里想著的是該如何面對(duì)父母的詢問(wèn)和期待�；丶业穆飞�，我的腿像灌了鉛一樣沉重，而回家的路也變得漫長(zhǎng)起來(lái)�？墒�，再長(zhǎng)的路也會(huì)有結(jié)束的時(shí)候，回到家，面對(duì)父母的再三詢問(wèn)和殷切的期待，我想到一個(gè)點(diǎn)：撒謊，我的嘴角擠出了一絲笑容，隨后對(duì)父母說(shuō)：“我考了95。全班第一！”頓時(shí)父母一邊笑著，一邊夸獎(jiǎng)我。隨后兩天，父親又將我最愛(ài)的玩具作為獎(jiǎng)勵(lì)給了我。我沉浸在快樂(lè)的`氣氛中，似乎忘記了自己考砸的事。而我也不知道，敗露悄悄的來(lái)了。

　　終于，紙包不住火。過(guò)了幾天，老師要找考砸的學(xué)生的家長(zhǎng)談話，而我的母親也在被邀約之列。這時(shí)我才開(kāi)始發(fā)現(xiàn)事情嚴(yán)重起來(lái)，我開(kāi)始后悔自己所做的一切，我甚至還到家門口的同仁堂藥店去詢問(wèn)有沒(méi)有后悔藥賣？可我得到的回答卻是：“小弟弟，你童話書(shū)看多了吧�！本瓦@樣，父母最終知道了我考砸的消息，他們是氣憤的，不僅因?yàn)槲铱荚伊�，更是因�(yàn)槲移垓_了他們。而我是后悔的，因?yàn)槲也粌H欺騙了我的父母，而且失去了誠(chéng)信。

　　那一次，我真后悔。那種追悔莫及的感覺(jué)，我再也不想去體會(huì)。也正是從那次之后，我再也沒(méi)有去發(fā)圖寶，因?yàn)槲抑�道了：誠(chéng)信是一個(gè)人最重要的品質(zhì)。也就讓這件事塵封在我的心里，永遠(yuǎn)提醒著我吧！

初中敘事作文 篇3

　　“我終于看到所有夢(mèng)想都開(kāi)花，追逐的年輕歌聲多嘹亮……”伴隨著熟悉的鬧鈴，我艱難地爬了起來(lái)，一天的生活就這樣拉開(kāi)了帷幕。

　　看看今天的天氣，那是風(fēng)和日麗呀!再一看日期，呀!星期五了，好快啊!對(duì)了，今天下午要去看小學(xué)的老師，這真是一件令人心情愉悅的事情呀!愉快的我騎著升級(jí)版的“小毛驢”來(lái)到學(xué)校。

　　時(shí)間如同射出的箭，那樣快速，一天的學(xué)習(xí)又結(jié)束了。我等了幾個(gè)老朋友后，便結(jié)隊(duì)向著我們的小學(xué)飛奔而去。一路上我們有說(shuō)有笑，將車子騎成一條線，回頭率老高了。

　　不知不覺(jué)到學(xué)校了，我們騎進(jìn)校園，回味著過(guò)去的每一點(diǎn)每一滴�！翱�!那是，那是陳老師!”我激動(dòng)地叫了一聲后便飛到陳老師面前，和她擁抱在了一起。在老師溫暖的懷里，時(shí)間仿佛已經(jīng)停逝，這種感覺(jué)，我從未有過(guò)。老師見(jiàn)到了我們，心情也變得愉快了。我們和老師一起分享著新的校園里所發(fā)生的事兒，把一切新鮮的、有趣的事情都告訴陳老師，讓她也開(kāi)心開(kāi)心，放松一下。

　　和陳老師交談后，我便走進(jìn)六(2)班。看著那一張張桌子，一把把椅子，撫摸那熟悉的黑板、講桌、墻壁、課桌，我的眼淚又成了斷了線的珠子，不停地滑落下來(lái)……坐在以前的位子上，回想著六年級(jí)的我，回憶著那時(shí)的膽怯和老師對(duì)我的`鼓勵(lì)，心中涌起一陣陣說(shuō)不出的酸楚。

　　在教室回味一番后，我擦了擦眼淚走向后操場(chǎng)。一個(gè)人漫步在跑道上，看著茂盛的青草，思緒又回到了從前。六年級(jí)時(shí)，我們經(jīng)常到后操場(chǎng)玩，那時(shí)的我們是多么稚嫩，笑聲是多么爽朗，不到筋疲力盡是舍不得回教室的……突然，我的老同學(xué)也來(lái)到了后操場(chǎng)，寂靜的操場(chǎng)頓時(shí)活躍了起來(lái)，我們又一次在這偌大的操場(chǎng)上嬉戲。那一刻，我們每一個(gè)人都是那么地快樂(lè)，仿佛又回到了從前�？墒�，時(shí)間是不會(huì)倒流的，這也只是一種人生的感覺(jué)罷了。

　　我們玩累了，倦了，便拖著疲憊的身子回到教室。老師看著疲倦的我們，溫馨地笑了，說(shuō)“玩累了吧，歇歇就回去吧，天也快黑了，路上要注意安全�！庇型瑢W(xué)私下說(shuō)，陳老師生病了，我便關(guān)心地問(wèn)陳老師身體可好?“早上就打了三瓶點(diǎn)滴�！甭�(tīng)了老師的話，我們無(wú)一人不難過(guò)。

　　天漸漸黑了，我們依依不舍地告別了陳老師�；丶业穆飞�，我一直壓抑著在眼睛里打轉(zhuǎn)的淚水，關(guān)了房門，它們終于沖了出來(lái)。

　　那一次，我情不自禁地流淚了，為了生病的陳老師，也為了那些逝去的美好的小學(xué)生活。

初中敘事作文 篇4

　　對(duì)于外婆家那幢破破爛爛的老房子，我已經(jīng)快記不清了。

　　我很小的時(shí)候，住在外婆家。那幢房子很小，幾根大鐵柱支起房頂，進(jìn)屋的臺(tái)階支在室外，有幾十格，踩上去就發(fā)出“咚咚”的聲響，好像要倒塌一樣，讓人心驚膽戰(zhàn)。一到下雨天更是可怕，臺(tái)階變得濕滑，記得我因此摔了很多次。還有漏雨的房頂，要用很多個(gè)各式各樣的瓶瓶罐罐接住滴下的水，如果落到地板上，那就不妙，地板會(huì)脹起來(lái)，變得凹凸不平。

　　真不知道外婆是怎樣在這么一個(gè)破地方熬過(guò)來(lái)的。我對(duì)外婆印象最深的就是她喜歡戴著老花鏡，聽(tīng)著收音機(jī)，折那些燒給死人的錫箔紙。我很多次都說(shuō)想幫她折一些，她總說(shuō)：“小孩子不要碰這些東西，晦氣得很吶�！比缓蟠虬l(fā)我去做些別的.事情。

　　我和外婆唯一的樂(lè)趣，就是聽(tīng)她聊一些以前的事兒，不知道她的故事是真是假，總是些極其有趣的事，外婆說(shuō)她以前和男孩子去偷魚(yú)，被發(fā)現(xiàn)，逃跑時(shí)丟了一只鞋；爬樹(shù)，找到一個(gè)鳥(niǎo)巢，發(fā)現(xiàn)幾只好小好小、毛還沒(méi)長(zhǎng)齊的鳥(niǎo)；被太公打，半夜把太公的頭發(fā)偷偷剪了一大塊……講完之后，她總會(huì)盯著我出神，似笑非笑，仿若我臉上有她感興趣的東西。又像是在回憶什么更重要的事。我總催她講給我聽(tīng)，她又不肯了。

　　我覺(jué)得在外婆家的日子真苦，也真有趣。

　　后來(lái)我住回了自己家，等稍稍長(zhǎng)大，越發(fā)覺(jué)得外婆家有趣，想再去外婆家住，可媽媽總是阻止我這個(gè)想法。

　　再長(zhǎng)大些，我又去了一次外婆家，外婆說(shuō)要出去買些東西，留我一人在家。我好奇地翻翻好幾個(gè)年幼時(shí)從未打開(kāi)過(guò)的儲(chǔ)物箱，發(fā)現(xiàn)了一張照片，照片上是一個(gè)小女孩，好像我，可我知道，這不是。

　　回家后，我問(wèn)了媽媽。“真是太像了，”她回答我的這句話，讓我更疑惑，“媽媽以前有一個(gè)妹妹，后來(lái)發(fā)了一次高燒，之后身體越來(lái)越差……”短短的幾句話，我卻明白了所有。外婆每次的回憶，可能都是想講些我這個(gè)“素未謀面”的阿姨。

　　外婆才是這漫長(zhǎng)歲月中最苦的人，卻又依靠著我這張極為相似的面容，在她的回憶里營(yíng)造苦中之趣，而我，在她復(fù)雜的苦趣中感受著人生的種種況味。

初中敘事作文 篇5

　　最近，浙江衛(wèi)視有一檔非�；鸬木C藝節(jié)目，叫做“奔跑吧兄弟”里面有七位“兄弟”：李晨、陳赫、鄧超、鄭愷、angelababy、王寶強(qiáng)和王祖藍(lán)，什么時(shí)候演就不說(shuō)了，相信大家都很清楚。每一期都有一些出人意料的任務(wù)、每一期都會(huì)讓人捧腹，期期任務(wù)不盡相同，像搞怪運(yùn)動(dòng)會(huì)啊、逃離啊、解密啊、比賽啊、找箱子啊等等，但總有一些基本相同的游戲，令人記憶猶新，比如趾壓板和撕名牌，總是帶給我們無(wú)盡樂(lè)趣。

　　終于到了元旦三天小長(zhǎng)假了，在家里閑的沒(méi)事與朋友出來(lái)玩兒。但沒(méi)有什么好玩兒的，十個(gè)人干干耗了十來(lái)分鐘，終于是有人提議：“咱們來(lái)模仿“跑男”來(lái)玩兒撕名牌吧？”此話一出我們便紛紛附和“好!那開(kāi)始分工，額……你和他去買名牌，就是叉叉商店，快去。額……哪你和這倆貨回家拿趾壓板，嗯……”“喂什么叫做貨！”“哎呀，行了，快去！”“嗯……哪個(gè)，名牌不經(jīng)玩，玩兒兩局衣服上的膠就不粘了，再買點(diǎn)海綿膠�！薄班�，好�！薄班�，你倆和我去體育管理弄運(yùn)動(dòng)器材，好了，大家快行動(dòng)起來(lái)！”

　　不一會(huì)兒，大家都到了，在體育館里集合。

　　“大家貼名牌吧，寫(xiě)自己名字吧？”“恩可以�！薄艾F(xiàn)在想想，我們?cè)趺赐婺�？直接撕名牌太不好玩了，想想先干什么呢？”……“行，就這么玩兒！”

　　開(kāi)始游戲了，我們九個(gè)人分成三個(gè)隊(duì)。第一輪是投籃游戲，每人十個(gè)球，每隊(duì)三十個(gè)，投中最多的不用玩兒趾壓板跳繩，中間的隊(duì)一共跳三十個(gè)，最少的隊(duì)一共跳五十個(gè)。投籃開(kāi)始了，每個(gè)人都凝聚精會(huì)神，怕給同伴拖后腿，有時(shí)一個(gè)球半天才投。都希望自己隊(duì)投中多一點(diǎn)，自家投中了就歡呼，別隊(duì)投中了就“哎”一聲。結(jié)果出來(lái)了，我們隊(duì)投中了二十一個(gè)，另外兩隊(duì)分別投中了十七和二十四個(gè)，我們要挑三十個(gè)！嗚嗚嗚，完了！

　　看著別人在趾壓板上哇哇直叫，心里又歡樂(lè)又擔(dān)憂：下一個(gè)就是我了！怎么辦��！

　　“喂，該你了�！庇腥颂嵝盐�，“快點(diǎn)啊！” 我慢慢的走到趾壓板前，看著朋友們幸災(zāi)樂(lè)禍的樣子，心里不由得有點(diǎn)發(fā)怵：“嗯……哪個(gè)……我腳有點(diǎn)臭，額……能不玩兒?jiǎn)�？”“快點(diǎn)兒，麻溜的�！比思叶纪鎯毫�，我也不好意思再耍賴，摸起跳繩龜速挪了上去�！� ��！��！��！啊……”

　　一系列的游戲過(guò)后，同學(xué)們的樣子很滑稽。終于到了撕名牌環(huán)節(jié)，我們采用的是攻守交替撕名牌戰(zhàn)法，所謂攻守交替撕名牌戰(zhàn)法，就是在一定時(shí)間內(nèi)，一隊(duì)的人進(jìn)攻，另外的人只能躲或藏。在先前的`游戲中，我們隊(duì)獲得了五分半的時(shí)間，另外兩對(duì)分別獲得了五分和六分半的時(shí)間，就意味著我們隊(duì)在十七分鐘的時(shí)間里，只有五分半的時(shí)間可以進(jìn)攻，另外十一分半的時(shí)間我們隊(duì)只能躲。

　　“撕名牌大戰(zhàn)，開(kāi)始！”一聲令下，我飛快的到事先找好的雜物間里多了起來(lái)，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，外面一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有，心里很著急。剛想出去看看，就聽(tīng)見(jiàn)叉叉OUT了，心中一陣狂喜�？纯幢�，還有不到一分鐘就該我們的進(jìn)攻時(shí)間了，想想，還是在這人等等吧，心中暗數(shù)：25、24、23、22、21……14、13、12、“吱~”門開(kāi)了，我一看，樂(lè)了：這不是對(duì)方的叉叉嗎？看看表，時(shí)間到，外面有人喊“該我們攻擊了！”呵呵，反擊，開(kāi)始了！

　　“刺啦”……

初中敘事作文 篇6

　　獨(dú)立的小院，月靜如水，靜靜地流瀉在我的身邊。我感到了心沉入水底的清涼，引起了對(duì)你無(wú)盡的思念。曾記得也是這樣一個(gè)月色溶溶的夜晚，我把你送上了開(kāi)往異鄉(xiāng)的列車……把你送到了那一邊，孤身一人在異鄉(xiāng)奮斗的你，一切還好嗎?

　　叩開(kāi)久掩不開(kāi)的柴門，時(shí)間以一種安靜的姿態(tài)在我身邊流淌。面對(duì)你的無(wú)奈嘆息、倉(cāng)皇而逃，尋找一方凈土讓我傷悲，惜憐時(shí)間讓這些東西都留下來(lái)，而我靜靜的思念、靜靜的感傷。

　　靜靜地看著你離開(kāi)，我笑了，我以為你離開(kāi)了，再也不會(huì)再受媽媽嘮叨、弟弟的淘氣、我的叛逆。遠(yuǎn)離了這些就會(huì)變得快樂(lè)了，這些瑣碎的事再也干預(yù)不到你的工作，再也不用為我們擔(dān)心、操心、煩心了�？墒俏义e(cuò)了、錯(cuò)得很離譜。你在給家里打電話時(shí)說(shuō)的第一句話是“我想家，我想回來(lái)!”我哭了，我明白，在那一邊的你遠(yuǎn)離了家的溫馨、家里的歡聲笑語(yǔ)，陪伴你的除了你的學(xué)生，剩下的只有孤單與寂寞。那一邊不會(huì)有你和媽媽之間的竊竊私語(yǔ)、不會(huì)有你和弟弟的嬉戲打鬧、不會(huì)有你和女兒的爭(zhēng)吵與歡笑、不會(huì)有……不會(huì)有的太多太多……

　　這邊呢?沒(méi)有了你，家里面的寂寞與孤單都是不言而喻的。我和弟弟還在上學(xué)，家只剩下了媽媽暗自垂淚。我曾很幼稚的問(wèn)媽媽想你嗎?媽媽笑著說(shuō)：“想他干嘛?他又不想我!”我看懂了媽媽的心思，在他說(shuō)完這句話，眼中明亮了一下隨即又消失了。這一邊是你的全部而那一邊的你則是我們的牽掛，那邊的你，一切還好嗎?

　　靜靜地流淚看著地圖上那個(gè)陌生的城市，沒(méi)有你的世界也不在繁華，年底回家，看到你的一霎那我笑了，看著你胖了我問(wèn)你在那一邊還好嗎?你說(shuō)一切還行，就是有些想家。我想急切的問(wèn)你過(guò)年還走嗎?我不敢說(shuō)出口，我害怕給自己一個(gè)失望的答案，家里又充滿了歡聲笑語(yǔ)，可是突然見(jiàn)媽媽眼中閃著淚花，我問(wèn)她怎么了，他說(shuō)一家人又都在一起了，好久沒(méi)有這么開(kāi)心過(guò)……時(shí)光不等人，可最終沒(méi)有留住你匆匆的.腳步，你又走了，我沒(méi)去送你，我害怕自己會(huì)哭出聲來(lái)。你再一次離開(kāi)了這個(gè)溫馨的家，又回到了那個(gè)沒(méi)有親情的那一邊。

　　那一邊的你是否還會(huì)想家?那一邊的你孤單是不是得到了消除的辦法?那一邊的你是否還會(huì)依戀著媽媽和這個(gè)曾經(jīng)幸福的家?爸爸，你在那一邊，一切還好嗎?夠了，這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴珍珠般的回憶足以證明自己是多么幸福，曾經(jīng)以為父親的那一邊的心是冰冷、無(wú)情，走進(jìn)去才發(fā)現(xiàn)里面好似流星劃過(guò)天際般絢爛又似陀螺般絕美。

　　晚風(fēng)吹過(guò)河面上最后一波漣漪，夕陽(yáng)收起它最后一束光輝，我默默地站著、目光游離在那若即若離的那一邊的記憶之門上，那一邊……我無(wú)言!

初中敘事作文 篇7

　　窗外，是滴滴答答的雨聲，瑤獨(dú)自在寬闊的教室里，白色的校裙在風(fēng)的帶動(dòng)下?lián)P起干凈的裙擺，潔白的襯衫浮動(dòng)著，額前的留�？煺谧×怂�的眼睛。想著政治課上，老師說(shuō)青春期有強(qiáng)烈的性意識(shí)，與異性交往久了就會(huì)有強(qiáng)烈的依賴性，而那種依賴性就是中學(xué)生口中說(shuō)的“愛(ài)”她質(zhì)疑，質(zhì)疑自己是真的.對(duì)他-----輝，只是依賴性而已嗎？她怪輝，怪輝是校草，她也怪自己，怪自己不是�；�。青春，多么美好的花季�。�剛遇到輝的時(shí)候，她只是厭惡，甚至不想見(jiàn)到他，可是，他們偏偏成了同班同學(xué)，而且是同桌！零距離的接觸也觸動(dòng)了瑤心中深埋已久的幸福，而這種幻想的幸福卻引起了甜蜜的恐慌~~

　　就在那個(gè)中午，瑤鼓起了勇氣，向輝表白！天�。�學(xué)校里議論紛紛，大家想不到，像瑤這樣的好學(xué)生竟也會(huì)........輝是個(gè)叛逆少年，對(duì)于學(xué)習(xí)一向置之不理，上課就趴在桌上睡覺(jué)。瑤向他表白時(shí)，輝也大吃一驚，像他這種花花公子，好學(xué)生應(yīng)該是討厭，恨不得永遠(yuǎn)不要見(jiàn)到他，這次卻截然相反！雖然很新穎，但他還是拒絕了�，幍男乃崃耍�只留下大段疼痛的空白。放學(xué)了，教室只剩下瑤一個(gè)。除了抽泣聲，還是抽泣聲，絕望的眼淚在凌亂的風(fēng)里逐漸風(fēng)干成傷痕，她哭了，為了輝，她一直認(rèn)為自己是最堅(jiān)強(qiáng)的，可是，這次......“你真的喜歡我？”瑤抬起頭：整齊的留海，微翹的黑發(fā)，漂亮的五官，清瘦修長(zhǎng)的身材-------是輝！瑤點(diǎn)了點(diǎn)頭，輝轉(zhuǎn)過(guò)頭“我從你的眼神中看不到喜歡！”瑤不理解“why？”“那只是你對(duì)我的依賴，不是嗎？難道，我們以后真的可以在一起嗎？”瑤低下頭，沉思著。對(duì)�。∫院笳娴臅�(huì)在一起嗎？瑤似乎理解了一些“原來(lái)，你還是知道一些道理的，為什么不好好讀書(shū)呢？”“管你什么事？多管閑事的家伙！”輝轉(zhuǎn)身走出門口，瑤立即追上去，兩人又和好了......

　　罷了，罷了，這就是我們的粉色流年！

　　青春的日子還在像沙漠一般一點(diǎn)點(diǎn)遺漏，而青春的幼稚記憶卻一直舍不得丟棄！

　　還是那個(gè)青春，還的那個(gè)夢(mèng)！

初中敘事作文 篇8

　　都說(shuō)母愛(ài)是世間最偉大的愛(ài)。是啊!你可別小瞧了這兩個(gè)平凡的字眼，它凝聚了無(wú)數(shù)母親的全部心血，講述了無(wú)數(shù)個(gè)催人淚下的故事。

　　這是我讀三年級(jí)時(shí)發(fā)生的一件事。那天，天下著鵝毛大雪，雪片鋪天蓋地從天上飄下來(lái)，天地之間白茫茫一片。西北風(fēng)裹著大雪飛舞，打在人臉上像刀割一樣疼。地上的雪有一尺多深，幾乎沒(méi)有人出門，此時(shí)的大自然似乎要把整個(gè)人間毀滅。

　　屋里，我正在專心致志地寫(xiě)著家庭作業(yè)。突然，我大叫起來(lái)：“媽媽，快幫我買數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)，我急用!”媽媽聽(tīng)罷，看了看外面惡劣的天氣，又看了看著急的我，一字一句地說(shuō)：“好!媽媽這就去給寶寶買!”我高興得跳了起來(lái)，當(dāng)時(shí)的我怎么也沒(méi)有想到外面的天氣如此惡劣，媽媽是頂風(fēng)為我買練習(xí)冊(cè)的。

　　媽媽走了，我接著完成作業(yè)，在溫暖的屋子里，我感到無(wú)比的愉快。

　　幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了，只聽(tīng)?zhēng)茁曢T鈴聲，我猜肯定是媽媽回來(lái)了，便急忙去開(kāi)門。眼前的一切讓我驚呆了，只見(jiàn)媽媽穿著雨衣，眉牙兒上還殘留著幾片雪花，凍紅的臉上露出了慈愛(ài)的笑意，“寶寶，我去了新華書(shū)店，把練習(xí)冊(cè)買了回來(lái)，不知道是不是你需要的那本�！眿寢岊D了頓，又說(shuō)：“唉，真對(duì)不起，我不小心把這兒的角弄濕了!”原來(lái)不知所措地我，終于明白了這一切。我努力地點(diǎn)點(diǎn)頭，用手輕輕地掃著媽媽眉上殘留的雪片，“媽——”我再也忍不住了，心里的千言萬(wàn)語(yǔ)都化作淚水從眼角滲了出來(lái)，但并沒(méi)有哭出聲，只是在媽媽的耳邊絮叨著：“我愛(ài)您，媽媽!”

　　我咬著自己那苦澀的嘴唇，跑到了樓下，忽然感到此時(shí)的雪是那么的.柔，那么的催人淚下。雪花飛舞，它們好像也被媽媽這種自我犧牲的精神所感動(dòng)。

　　媽媽呀媽媽，您為我奉獻(xiàn)了這么多，最后又擁有了什么?是富麗堂皇的房子，還是大把大把的金錢?那本練習(xí)冊(cè)至今還藏在我的書(shū)櫥里，它雖然普普通通，但蘊(yùn)藏著母親的愛(ài)，每當(dāng)看到它時(shí)，就會(huì)讓我想起媽媽冒雪為我買練習(xí)冊(cè)的情景。

　　啊，母愛(ài)太偉大了!

初中敘事作文 篇9

　　在長(zhǎng)長(zhǎng)的馬路上，有兩隊(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍在走著，那是我們學(xué)校的五年級(jí)同學(xué)要去參觀烈士陵園呢!一路我們沒(méi)安靜過(guò)，總是吵吵鬧鬧的，真的非常開(kāi)心。我愿意為這事高興的.一天，沒(méi)想到……

　　為我們輕快地走上階梯，踏上空地，一動(dòng)不動(dòng)站在那里，目光卻廣溜來(lái)溜去，因?yàn)槲覀兊谝淮螒敉饣顒?dòng)呢?我們先是默哀，然后少先隊(duì)員代表獻(xiàn)上鮮花，之后，一個(gè)老師在上面講故事。我聽(tīng)著聽(tīng)著，越來(lái)越難受，站不穩(wěn)了，倒在了前面同學(xué)的背上，同學(xué)轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)，剛想指責(zé)，他卻看到了一個(gè)皮膚蒼白，口唇發(fā)紫的活死人，他嚇壞了，我也倒了下去，這時(shí)，一雙溫暖的手把我扶了起來(lái)，我就迷迷糊糊的，被拉到了臺(tái)旁，隱約能感覺(jué)到幾百雙眼睛，用譏笑的心態(tài)看著我，我想，我怎么倒下了?這是夢(mèng)嗎?

　　這時(shí)，又有一雙溫暖的手幫我“按摩”，我很痛，可是什么也不敢說(shuō)，雖然還是很暈，但是卻說(shuō)好了很多，但是，當(dāng)科學(xué)老師用他那溫暖的背背著我下山時(shí)，我真的真的舒服多了~我又喝了一杯溫保暖的開(kāi)水。當(dāng)同學(xué)都下來(lái)時(shí)，我十分羞愧，副校長(zhǎng)緊握著我的手，說(shuō)：“你的體質(zhì)太差了，以后要適量添加衣服呀!”我又臉紅了。要回去時(shí)，我吃了一顆藥，科學(xué)老師親切的對(duì)我說(shuō)：“如果不舒服的話，不用走路了，坐車回家吧!”“不用了，謝謝!”

　　我不會(huì)忘記這些溫暖的……老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)，是無(wú)私的，是偉大的。

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