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          身邊的同學(xué)作文

          時(shí)間:2022-04-03 16:53:30 同學(xué) 我要投稿

          【必備】身邊的同學(xué)作文4篇

            在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編整理的身邊的同學(xué)作文4篇,希望能夠幫助到大家。

          【必備】身邊的同學(xué)作文4篇

          身邊的同學(xué)作文 篇1

            看到“好學(xué)生”、“好同學(xué)”這類(lèi)字眼,眼前閃過(guò)的,并不是“學(xué)霸”、“學(xué)神”,而是他,一個(gè)并不起眼的“學(xué)渣”。

            從第一眼看到他時(shí),就是一幅傻樣:手不停地?fù)现^,牙齒將下嘴唇咬得死死的,說(shuō)話(huà)時(shí)言語(yǔ)不清,就像是生物書(shū)上的呆小癥患者。哎,這究竟是個(gè)怎么樣的人!就這樣,一個(gè)月過(guò)去了,我倆之間一句話(huà)都沒(méi)有說(shuō)過(guò)。

            直到那天調(diào)座位,老師竟將我倆調(diào)為同桌。哦,天哪!看到他傻笑著笨拙地把桌子搬過(guò)來(lái),我是一萬(wàn)個(gè)不情愿。但難抗“圣旨”,我只能慢慢熬了。他吃副餐時(shí)才是最“惡心”的:第一個(gè)沖上去搶最大的,然后三下五除二,一并塞到嘴,嚼東西時(shí)還發(fā)出“吧唧,吧唧”的聲響,真像從抗戰(zhàn)時(shí)代出來(lái)的。

            但,這樣的人卻令我刮目相看。他是個(gè)學(xué)渣,但卻是個(gè)奮斗的學(xué)渣。他做事,要么不做,要么就要做好。他學(xué)習(xí)時(shí),好像就是“鉆”了進(jìn)去,拔不出來(lái),每一份作業(yè)他都盡自己的全力去做。遇到不會(huì)的難題,他總是先自己找錯(cuò)誤原因,實(shí)在不會(huì),才去虛心向別人請(qǐng)教。答疑時(shí),他拋下一切顧慮,拋下一切面子,一心只想弄懂,不管老師、同學(xué)是否嘲笑他。一次,我在一道題上的“坎兒”卡住了,算了很長(zhǎng)時(shí)間,就是算不出。他見(jiàn)我這副急樣,連忙給我講解,一遍又一遍,見(jiàn)我的眉頭漸漸舒展,他也松了口氣,我不好意思地說(shuō)了句謝謝,而他愣了愣,說(shuō):“不客氣,因?yàn)椋覀兪峭瑢W(xué)!”我當(dāng)即鎮(zhèn)住了。同學(xué)?同學(xué)!還有一次,我倆一人做作業(yè)得了最高分、一人得了最低分,而我,便是那得最低分的'。我看著卷子,茫然了。他在這時(shí)挺身而出,花了很長(zhǎng)時(shí)間給講解思路、知識(shí)點(diǎn),終于給我把這一章的知識(shí)疏通了。

            小草也許永遠(yuǎn)長(zhǎng)不成參天大樹(shù),但只要努力,或許就會(huì)長(zhǎng)成一棵高高的小草或開(kāi)出樸素、淡雅的小花。他就是我同桌,一棵努力的小草。ü娞(hào):老仇工作室)

          身邊的同學(xué)作文 篇2

            我有一個(gè)同學(xué),當(dāng)然也是我極好的朋友,每次一回想起她,眼前總是呈現(xiàn)出一張笑臉,眼睛笑瞇著,但也能清楚的看見(jiàn)她眼睛里閃閃灼人的光輝,嘴角勾勒著,帶著些調(diào)皮,這是她在我腦海中的印象。

            她的臉總是蒼白的,就算是劇烈運(yùn)動(dòng)后也是蒼白的,讓人懷疑她生了大病,被風(fēng)一吹就會(huì)倒下,可這只是表面的,實(shí)際上她確實(shí)精神無(wú)比,活力無(wú)限的。最最吸引人的就是她的眼睛了,黑鉆石般耀眼,也似白云般純潔,總是毫無(wú)保留的顯現(xiàn)出她的想法,也許你只需看她一眼,就會(huì)知道她此時(shí)在想什么,每次看到她的時(shí)候,她都會(huì)毫不客氣的對(duì)你現(xiàn)出一個(gè)大大的笑容,仿佛看到她,你就不會(huì)再有煩惱。

            她總是喜歡幫我的倒忙。有一次,我和她牽著手去買(mǎi)東西,沖店,那天剛下了雨,我的前面有個(gè)小水坑,我剛想一步跨過(guò)去,可她卻尖叫一聲,并用力把我拉到一旁去,這下可好,我一個(gè)重心不穩(wěn),兩人一下子倒在了地上,撲了個(gè)嘴啃泥,就因此,那天也沒(méi)買(mǎi)成東西。真是好心辦壞事。〉灰裾J(rèn),她確實(shí)是一個(gè)樂(lè)于助人的人。

            這是一個(gè)純真的人,在她的心里總是藏不住事情,她曾說(shuō)過(guò),哭泣是她最好的宣泄方式,所以她啊又是一個(gè)脆弱的人,是個(gè)易碎的瓷娃娃,對(duì)待她時(shí),就要小心加關(guān)心,因?yàn)樗墓亲永镆灿凶宰,她的心也是極易破裂的。她就是我的同學(xué)——xxx。

          身邊的同學(xué)作文 篇3

            你是班里男生中的一朵奇葩,每當(dāng)下課鈴響后,班里其他男生總會(huì)歡呼著離開(kāi)教室。買(mǎi)零食,玩游戲,捉弄同學(xué)各個(gè)玩的不亦樂(lè)乎。而你則不然,你總是安靜地坐在位子上,守護(hù)著你那皺巴巴的書(shū)。

            不過(guò)更讓人稱(chēng)贊的還是你安靜外表下,那顆熱誠(chéng)的心。

            那是一節(jié)科學(xué)課,老師在前面分析者課堂作業(yè)本上的題目。我仔細(xì)地聽(tīng)講著,尤其是老師分析到自己錯(cuò)的那幾題時(shí)聽(tīng)得格外認(rèn)真。但盡管老師是多么全面的分析,我依然是一頭霧水,我迷茫的黑板上老師那圈圈劃劃的板書(shū)。沒(méi)有一絲思緒。鈴聲響了,我無(wú)奈的將作業(yè)本放回抽屜,拿起下節(jié)體育要用的器材,和朋友一起下樓了。

            “叮!鄙险n鈴響了,我們有序的排好隊(duì),體育老師一本正經(jīng)的站在我們前面老生常談的喊道:“立正,向右看齊,向前看,稍息,今天我們?解散!标(duì)伍立即一片混亂,同學(xué)們都各自練各自的項(xiàng)目,我也跟著幾個(gè)朋友打了會(huì)兒乒乓,打累了便坐在石板上休息,我的腦子又浮現(xiàn)出了那幾道錯(cuò)題。腦子立刻一片混亂,這種感覺(jué)真難受。我的目光在操場(chǎng)上隨意的掃視,無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了你。你正蹲在塑膠跑道上和朋友聊天。我突然眼前一亮,你不是學(xué)識(shí)淵博,上知天文下知地理嗎?這幾道科學(xué)題應(yīng)該也難不倒你吧!我滿(mǎn)懷希望的向你跑去。拍了拍你的肩膀,和你打了聲招呼,直接切入主題。我含糊地重復(fù)著題目:“你還記得嗎?就是那題啊?茖W(xué)復(fù)習(xí)題的第二面的第一道選擇題,有關(guān)酒精燈的那題!闭f(shuō)完我充滿(mǎn)期待地看著你。你皺起了眉頭,低著頭,沉思者。最后你尷尬一笑:“我忘記了,有這道題目嗎?待會(huì)兒我再上去看看吧。”雖然我有些失望,但心里還是有了著落,不至于成天為它苦惱了。

            下課后,我第一個(gè)沖進(jìn)教室,翻好作業(yè)本等你。你混雜在人流中走進(jìn)了教室。如約來(lái)到了我的位置上。我拿好作業(yè)本放在你面前,你仔細(xì)地看了這道題目,恍然大悟似的點(diǎn)了點(diǎn)頭,嘀咕著:“原來(lái)是這道題啊,讓我再看看!蹦愫孟裨卺j釀著接下來(lái)要怎樣跟我解析。我靜靜地等候著!捌鋵(shí)這道題挺簡(jiǎn)單的。”你出聲了,“就是因?yàn)榫凭珶粼诩訜釙r(shí)……聽(tīng)明白了嗎?”你溫和地看著我。而我卻還是一片茫然。“再講一遍吧!”我難為情地說(shuō)。但你沒(méi)有拒絕,不厭其煩地再次對(duì)我講解。這次我全神貫注地聽(tīng)著,跟著你的思路走。自己又仔細(xì)的回想了幾遍,豁然開(kāi)朗!霸瓉(lái)是這樣啊!我知道了!蔽腋吲d地喊了起來(lái)“知道了?”你確認(rèn)的問(wèn)了一遍!岸,謝謝你啊!蔽腋屑さ恼f(shuō),確定我會(huì)了后,你才放心地走了。

            我拿起筆,迅速地將這道題的解題思路記下來(lái)了。

            你很斯文,是男生中的奇葩。身處青春期,卻沒(méi)有一點(diǎn)叛逆,一絲狂傲。你很熱心,是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。

          身邊的同學(xué)作文 篇4

            你們班有好的同學(xué)嗎?反正我們班有許多的好同學(xué)!五(5)班是一個(gè)好土壤,一個(gè)好的土壤里必有好肥料。因此班級(jí)里有很多好同學(xué),他們助人為樂(lè),況且學(xué)習(xí)都很不錯(cuò),讓我們來(lái)瞧瞧吧!

            AAA是我們班的一名好同學(xué),我覺(jué)得有點(diǎn)對(duì)不起她,因?yàn)樗龓椭疫@么多次,我卻連她的A字都不知道怎么寫(xiě)。有一次我受傷了,她扶著我艱難的來(lái)到了醫(yī)務(wù)室,AAA難道不是一個(gè)助人為樂(lè)的好同學(xué)嗎?一個(gè)人不管外表怎么樣,只要她有一顆善良的心,就能凈化他人,凈化班級(jí),甚至凈化所有身邊的人

            BBB是我們班的一名好同學(xué),可我覺(jué)得也有些對(duì)不起他!一是我不知道他的義是哪個(gè)義;二是我不小心把他喜歡BBB的事情說(shuō)出去了!他曾經(jīng)借給我一支筆,雖然是一只小小的水筆,但是那一份友誼卻深深地印在了我的腦海里。

            CCC也是我們班的一位好同學(xué),上網(wǎng)課時(shí),我有一個(gè)作業(yè)不會(huì)做,她幫助了我,使我度過(guò)了難關(guān)。我突然想起了一首歌中的歌詞:危難中給與彼此不過(guò)可沒(méi)有彼此。CCC可真是一個(gè)樂(lè)于助人的好同學(xué)!她使我優(yōu)化大師沒(méi)扣5分。太感謝她了!

            我們班的好同學(xué)數(shù)不勝數(shù),各個(gè)都品學(xué)兼優(yōu),樂(lè)觀(guān)向上,幫助他人,團(tuán)結(jié)有愛(ài)。難道你還不想趕快加入五(5)班這個(gè)大家庭嗎?相信你的選擇也會(huì)和我一樣!

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