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關(guān)于尋找秋天作文九篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的尋找秋天作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
尋找秋天作文 篇1
金黃的秋天，終于來臨了。
我自言自語道：“秋天在哪里呢？”于是，我決定去尋找秋天。
一天，我約了幾個朋友出來玩。朋友問我：“我們要去干什么呢？”我告訴他們說：“一會兒就知道了。”我們來到山腳下，他們又問我：“我們是來爬山的嗎？”我興高采烈地說：“不只是來爬山，我們來是為了尋找秋天�！�
我們先走過一段石梯，來到半山腰，發(fā)現(xiàn)這里的葉子都已經(jīng)變黃了。一陣微風(fēng)輕輕吹過，樹林里的樹葉便簌簌地落了下來。我彎腰撿起一片，放在鼻子前聞了聞?wù)f：“我聞到了一股味道�！迸笥褑栁遥骸澳懵劦搅耸裁次兜溃俊蔽一卮鹫f：“我聞到了秋天的味道�！痹瓉�，秋天藏在金黃的落葉里。
我們接著往上爬的時候，忽然聽到了鳥的叫聲。他們說：“是燕子在叫�！蔽壹m正道：“不是！燕子此時已經(jīng)飛向了南方。這是候鳥，也許它們是在為農(nóng)民伯伯歡呼呢。”原來，秋天還藏在候鳥的叫聲中。
后來，我們來到了山頂，看到有幾個人在畫畫。我問他們：“你們在畫什么呢？”他們告訴我：“我們在畫秋天�！薄扒锾炷墚嫵鰜韱幔俊蔽液团笥旬惪谕暤貑�。
我們走近一看，他們在紙上畫出了一片金黃的`樹林，金色的葉子，像金色的海洋。原來金黃的秋天藏在畫家漂亮的畫里，也藏在我們的心里。
尋找秋天作文 篇2
秋，是一位法力無邊的魔術(shù)師，她吹了一口氣，吹走了炎熱的夏天，還把整個世界變成了金黃色。
早晨，我到府山公園尋找秋天。一股清涼的秋風(fēng)向我迎面吹來，高大的銀杏樹抖動著手臂，金燦燦的樹葉隨風(fēng)飄舞，沙沙作響，落在地上，像給大地披上一條金黃色的圍巾。
在風(fēng)里，我聞到了陣陣清香，讓人著迷。往前走，看見一株大的桂花樹，朵朵金黃色的桂花簇擁在綠葉叢中。站在樹下，我忍不住深吸一口氣，芳香沁入心脾。
秋天的田野，也是另一番景色呢！辣椒經(jīng)過太陽的照射，從綠色轉(zhuǎn)為紅色了，像一個個小火炬，掛滿枝頭。我邊走邊看，一位農(nóng)民伯伯正在收割大豆。原來綠綠的豆莢，也變成了黃色，漲開的豆莢像一個個胖娃娃，咧開嘴，露出了一顆顆珍珠一樣的牙齒。橘樹上的果子，經(jīng)過秋風(fēng)的撫摸、秋雨的.滋潤，也長大不少呢！相信，再過不久，就能看到一個個小橘燈掛滿枝頭的迷人景色了。
我找到了秋天，她在公園的銀杏樹、桂花樹上，她在農(nóng)民伯伯的田野里，她在小朋友的眼睛里。
尋找秋天作文 篇3
秋天來了，松鼠媽媽對小松鼠說：“秋天到了，我們要去找些松果當(dāng)糧食�！薄扒锾煸谀睦�？”小松鼠眨眨眼睛問。松鼠媽媽笑瞇瞇地說：“你得自己去尋找秋天。”
小松鼠去尋找秋天。它來到果園里，發(fā)現(xiàn)柿子露出了紅紅的`臉頰，像一個個小燈籠；石榴咧開嘴笑了，仿佛在招呼它去品嘗呢！它來到田野里，發(fā)現(xiàn)高粱舉起了燃燒的火把，稻海翻起了金色的波浪。它來到花園里，發(fā)現(xiàn)五顏六色的菊花爭奇斗艷，競相開放。它回到樹林里，發(fā)現(xiàn)樹葉變黃了，從樹上落下來，像一只只蝴蝶在翩翩飛舞著……
尋找秋天作文 篇4
深圳的秋天已經(jīng)來臨，可是卻和北方的秋天截然不同。
在北方，秋天是涼爽的，可深圳的秋天卻和夏天一樣異常炎熱，常常使人汗流浹背，絲毫沒有秋天的氣息，于是我決定出門去尋找秋天。
第一站我來到了學(xué)校，我發(fā)現(xiàn)有的學(xué)生還穿著短袖和短褲在操場上奔跑；教室里的空調(diào)，竟然開著16度，有的同學(xué)居然還不時地用書扇風(fēng)；還有些同學(xué)正在大汗淋漓地從操場跑回教室，準(zhǔn)備上下一節(jié)課。
第二站，我來到公園繼續(xù)尋找秋天，在我的眼前呈現(xiàn)的是一片生機勃勃的`景象，許多花朵開得正艷；鳥兒們坐在巢里嘰嘰喳喳地唱著歌，似乎正在歡迎人們的到來；公園里的老爺爺老奶奶還穿著短袖在打太極呢，時不時地還會用袖子擦去臉上的汗。
第三站我來到最后一個觀察點——池塘，繼續(xù)尋找秋天，我發(fā)現(xiàn)幾乎所有的金魚都游到了假山的一條大石縫里待著一動也不動，似乎都是因為天氣太熱而躲在里面乘涼的；池塘里的荷花正開得五顏六色的，非常美麗，遠遠望去像是一片花的海洋。
這時的我已經(jīng)熱的不行了，大汗淋漓，但我仍然沒有找到秋天的蹤跡。
一陣熱風(fēng)從我臉龐吹過，我恍然大悟：“原來深圳的秋天姍姍來遲�！�
尋找秋天作文 篇5
我慢慢地走在鄉(xiāng)間的小路上，尋找秋的蹤影。秋天，在哪里？
秋天，在哪里？咦，天空上那些可愛的“棉花糖”怎么都躲起來了呢？哦！原來秋風(fēng)婆婆把它們吹走了呀！秋天的天，是萬里無云的，也是晴空萬里的。秋天，在那沒有白云的碧天里。
秋天，在哪里？走進一條小溪，小溪的清涼頓時在身體里彌漫。小溪平靜得像一面鏡子，真有“潭面無風(fēng)鏡未磨”的感覺。岸邊景物的倒影歷歷在目，垂柳正照著鏡子梳理它深綠的柔發(fā)，雖然“荷盡已無擎雨蓋”，但是荷葉的莖桿挺立，水中倒影就像眾人劃槳，岸邊的扶欄在水面上映出笑紋，就連我的身影也橫躺在水面上，對影成雙人的感覺實在美妙。
溪水清澈見底。小魚三五成群在水間嬉戲。水草成了它們的樂園，它們一會兒排著隊潛回水草間捉迷藏，一會兒又探頭探腦地走出來，冒上水面觀察水上的景物。偶爾一只小鳥掠過水面，嚇得它們立即往回趕。魚尾掃過水面，漾起一圈圈水紋，水紋越來越大，直到我的腳底，再看水底，也掀起了一片渾濁，不過平靜又很快恢復(fù)了整個水面。這時我才意識到平靜的秋就在這小溪邊。
秋天，在哪里？走在放學(xué)路上，法桐樹下秋風(fēng)輕拂著我的'臉，送來一絲絲涼意，驅(qū)走了我匆忙趕路帶來的燥熱，好清爽。
一陣刷拉刷拉的聲音從樹頂直送到我的耳邊，越來越急，越來越響，我的劉海兒飄了起來，當(dāng)我伸手去整理那凌亂的劉海兒時，我被眼前的景象驚呆了。那成千上百的法桐樹葉如同千百只翩翩起舞的蝴蝶，惟解漫天作雪飛。那掌形的黃葉打著滾兒，你不讓我，我不讓你趕趟兒似的爭搶著回到大地媽媽的懷抱。
有幾片調(diào)皮的落葉朝我飛來了，越來越近，越來越近。我都看清了它的舞姿，它的筋脈。當(dāng)我伸出手去抓住那片最大的葉子時，一陣風(fēng)猛吹過來，它又晃晃悠悠地飛遠了。我也飛跑著去追，書包里嘩啦嘩啦地響，地上也刷刷刷刷地伴奏，那節(jié)奏跟我跑得一樣快。當(dāng)我追上了那片葉子，看到它躺在地上顫顫巍巍的樣子，我又不忍心撿起，讓它化作春泥更護花吧。秋天，在這滿空飛舞的葉子當(dāng)中。
秋天，在哪里？偶然發(fā)現(xiàn)，不知什么時候，我們已經(jīng)穿上了毛衣，秋風(fēng)猶如一個調(diào)皮的孩子，一直把涼風(fēng)向小朋友的脖子里吹，弄的小朋友們“咯咯”的笑個不停。秋天，在我們穿的毛衣里。
原來秋天，就在我們的身邊，秋天，早已悄悄的走進了我們的生活。
尋找秋天作文 篇6
夏妹妹回家寫作業(yè)了，秋姐姐寫完作業(yè)出來了，他左手一籃子香味迷漫的菊花，花瓣。一陣風(fēng)吹來花瓣像一個個小降落傘，向各個地方飄去！
走在森林公園的大路上，一棵棵蒼天大樹在送自家的孩子上學(xué)去，可它們不想離開媽媽，于是它們緊緊拉著媽媽的手一直不肯離去，風(fēng)老師一揮手，它們不得不和親愛的媽媽告別！
站在百花朵朵花叢中放眼遠眺一條小河中，幾只小魚在向我們招手，還有一條小河在和草地極速奔跑，小魚也湊熱鬧，哈，小魚贏了，草地上的菊花開心的鼓掌。
我來到花徑云溪，這成了菊花的`樂園。它們也許是喜歡這沉甸甸的金色，才選擇在秋天里綻放自己美麗,菊花的顏色真不少：黃色、白色、粉紅色……那大大的花朵，卷曲的花瓣，像一個鬈發(fā)的小姑娘。我流連菊園間或獨自欣賞一盆艷菊，秋天，真是個豐收的季節(jié)，割草機聲，孩子們的歡笑聲，大人們的談笑聲……這些聲音融合到一起，組成了一首《金色的秋天》交響曲。
冬雖清潔過于寒冷；
春雖朗艷過于妖嬈；
夏雖奔放過于炎熱；
秋的美是理智的、金黃的、充實的，是給人希望的……
尋找秋天作文 篇7
下午溫暖的陽光照在我們身上，暖暖的很舒服，老師帶著我們?nèi)埣股胶笊綄ふ仪锾臁?/p>
到了龍脊山的后山，一陣涼爽的秋風(fēng)“呼呼”地吹來，象媽媽用溫柔的雙手撫摸著我的臉頰，樹上的枝葉發(fā)出沙沙的聲音，像是在輕聲細語。
大樹下這一堆枯葉，那一堆枯葉，金黃金黃的，像鋪上了一塊塊金色的地毯，我們走過去踩了幾下，枯葉“咔嚓咔嚓”地響著，像人們在津津有味地吃著餅干呢。走進草叢里，側(cè)耳聽聽，草叢中“嚓嚓，嚓嚓”，好像有人在低聲吟唱著，遠處還不時地傳來鳥兒“嘰嘰喳喳”的歡快的叫聲。
我用力吸了吸，空氣里彌漫著一股淡淡的花的清香味，不知道樹的`味道怎么樣呢？我側(cè)著腰，貼近一棵樹，一股泥土混合原木的味道瞬間鉆入我的鼻孔。
咦，地上一片剛剛掉下來的葉子，它看起來是那樣的粗糙，就像一個垂暮之人的臉頰。我撿起來用手摸了摸，意外的是它很光滑，一直呈愛心形，金燦燦的很輕很輕，葉片比較大，像一只小船，樹上的葉子卻還是綠油油的。
這時太陽落山了，老師叫我們收拾好各自的東西準(zhǔn)備回去了，我們這才撿起落葉，跟著老師依依不舍地離開了烈士陵園后山。
尋找秋天作文 篇8
一年有百花盛開、百鳥爭鳴的春天，烈日炎炎的夏天，大雪紛飛、寒風(fēng)刺骨的冬天，但我最喜歡的還是天高云淡、秋高氣爽的秋天。
今天，天上碧空如洗，我打開家門，去尋找秋天。我先來到果園里，果園里的水果真是豐富多彩�；鸺t的蘋果，個個都掛在枝頭，既像小朋友的`臉頰，又像一團團火焰。一串一串的葡萄掛在枝頭，紫瑩瑩的。太陽照過來，好像一顆顆亮晶晶的紫寶石。一個個又大又圓的柿子掛在枝頭，鮮紅鮮紅的，像一個個小燈籠。
我又來到花園里，一進花園，我就聞到了桂花的香味，真不愧是金桂飄香��！我順著香氣來到桂花樹旁，只見桂花小小的，黃黃的，只有米粒那么大，它們藏在樹葉中，好像是調(diào)皮的小孩子在跟大人玩捉迷藏。我來到菊花前面，菊花的顏色課真多呀！五顏六色的，白的像雪，黃的如金……菊花的樣子也千姿百態(tài)，有的像絨球，有的像扇子，有的像棉花，有的像絲帶……
走出花園，我又來到田野里。田野莊稼都成熟了，有金黃的稻谷，稻谷個個站立得像個士兵，筆直筆直的，一陣秋風(fēng)吹來，稻谷彎下腰，好像在秋風(fēng)姑娘致謝。火紅的高粱，好像一根根火紅的火把插在土里。雪白的棉花，摸上去松松軟軟的，好像小朋友手里的棉花糖。
走出田野，我最后來到樹林。樹林里樹葉黃了，落在地下，靜悄悄的。一陣風(fēng)吹來，樹上的樹葉落下了，好像一只只蝴蝶在空中飛舞。特別是銀杏樹的葉子，像一把把扇子。葉子落下來，給大地鋪上金色的地毯，踩上去軟軟的，還不時發(fā)出“沙沙沙”的聲音。
這就是我喜歡的秋天。
尋找秋天作文 篇9
秋，何處尋她？只是悄悄地來，匆匆地走�！}記。
秋日，層林盡染，碩果累累，鳥兒遷徒，她會從哪兒向我們走來呢？
尋找，難道她在塔子山上？你遠眺：遠處高高的塔子山，像一堵三色的墻，楓葉紅，銀杏黃，松柏青，好像是被秋天涂抹過的油畫；你近看：眼前美麗的塔子山，像一座秋天的驛站，道路上，是三色的.地毯；道路旁，是三色的叢林；道路中，是我們的歡聲笑語。
尋找，難道她藏在果園里？你快看：種滿橘子的大果園，像一排三色的梯，酸橘青，柑橘橙，樹葉綠，好像是被秋天擺設(shè)過的精品；你快瞧：眼前靈動的橘子樹，像一個秋天的印章，橘樹上，是葉兒們對秋天的議語；橘樹頭，是搖搖鈴鐺般的響聲；橘樹旁是小園丁們的微笑。
尋找，難道她在天空中嗎？你抬頭：半空中群飛的鳥兒們，像一個精靈的列隊，歡聲叫，高聲唱，振翅翔，好像是秋天無限放飛的天使，在她的懷抱里無限翱翔；你仰望：天邊高高的云彩，像一個秋天美麗的小工坊，云朵邊，是鳥兒劃過的綢絲；云朵上，是天空塑成的圖案；云朵下，是喜鵲報喜的歡叫……
尋找秋天，我找到了層林盡染的塔子山；找到了碩果累累的橘子園；找到了鳥兒遷徒的天空，找到了秋天無限的魅力……
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