關(guān)于歡度兒童節(jié)作文錦集六篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的歡度兒童節(jié)作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
歡度兒童節(jié)作文 篇1
六一上午，我們?nèi)W(xué)生在學(xué)校里歡樂(lè)地進(jìn)行著隆重的爭(zhēng)章活動(dòng)。
活動(dòng)項(xiàng)目有十六項(xiàng)，通過(guò)十二項(xiàng)的，可以到頒獎(jiǎng)處領(lǐng)取“安全銀章”，即二級(jí)安全章，同時(shí)還可獲得六顆糖果的獎(jiǎng)勵(lì)。時(shí)間一到，同學(xué)們紛紛跑出班級(jí)，到每間教室去爭(zhēng)章。
我和小伙伴來(lái)到了實(shí)驗(yàn)室二，這里正進(jìn)行著食品安全活動(dòng)。我一看桌上，哇，好多零食，都是我愛(ài)吃的。這時(shí)，老師說(shuō)：“來(lái)，自己挑選一樣�！蔽翼樖帜闷鹨话闶�，沒(méi)想到老師卻說(shuō)：“請(qǐng)你說(shuō)出它的生產(chǎn)廠家、生產(chǎn)日期、是否在保質(zhì)期內(nèi)�！蔽艺J(rèn)真地看了起來(lái)，飛快地找到了保質(zhì)期和生產(chǎn)廠家，并確認(rèn)它沒(méi)有過(guò)期。
老師又讓我從眾多零食中選出兩樣健康的`食品。我拿起一包食品，看是不是密封的，有沒(méi)有生產(chǎn)廠家、生產(chǎn)日期、是否過(guò)期……我一看，每包都有。于是我挑出一包紅棗和一包面包，順利地通過(guò)了。
通過(guò)這次活動(dòng)，我認(rèn)識(shí)到了食品安全的重要性，使我一生受用。
歡度兒童節(jié)作文 篇2
六年級(jí)了，很快就要小學(xué)畢業(yè)了，今年的六一，是我們小學(xué)生涯中過(guò)的最后一個(gè)兒童節(jié)了。我想一定要把這個(gè)六一過(guò)得特別有意義，過(guò)得畢生難忘。學(xué)校似乎和我們心心相印，特地為我們舉辦了“第二屆民族文化藝術(shù)節(jié)”，與我們一起過(guò)節(jié)的是那些特殊學(xué)校的孩子們。
盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了“六一”兒童節(jié)。這一天，學(xué)校大門(mén)口出現(xiàn)了一個(gè)熱氣球，巨大的橫幅上寫(xiě)著“熱烈慶祝六一兒童節(jié)”�；ǘ溆L(fēng)舞動(dòng)?jì)擅模B(niǎo)兒振翅唱出歡樂(lè)。這天，國(guó)旗格外鮮艷，大家格外興奮，走進(jìn)寬敞的校門(mén)，迎面而來(lái)的是同學(xué)們的舞姿，迎風(fēng)而來(lái)的是同學(xué)們獨(dú)具民族特色的歌聲。只見(jiàn)，一位位同學(xué)身著民族服裝，整齊地排在大廳門(mén)口迎客，還不時(shí)地扭動(dòng)著自己婀娜的身姿。她們有的頭戴包布，那是水族丫頭，有的身穿旗裝，那是滿族姑娘，還有的發(fā)嵌銀飾，那是黎族婦女……五花八門(mén)，別具匠心。走進(jìn)班級(jí)，教室里也是不同往常，展示臺(tái)更大了，同學(xué)們更漂亮了，教室里更亮堂了……最主要的就是多了五位同學(xué)，他們是來(lái)自特殊學(xué)校的孩子，也許他們和我們的一些地方并不相同，但同學(xué)們送給他們的不是譏笑和冷漠，而是更多的熱情和關(guān)心。六位組長(zhǎng)也把她們精心挑選的.禮物一一贈(zèng)送。那些特殊學(xué)校的孩子們從小心中就會(huì)蒙上一層陰影，讓我們用愛(ài)去溫暖他們的心，用心中燃燒的火焰去點(diǎn)燃孩子們內(nèi)心的蠟燭，從此世上將會(huì)多一些幸福的人，而少了許多孤單的人。讓我們珍惜幸福的每一分每一秒，用心去感受它！
隨著時(shí)鐘的慢慢走動(dòng)，終于到了全校歡樂(lè)沸騰的時(shí)刻——“民族文化藝術(shù)節(jié)”活動(dòng)開(kāi)始了，我懷著自豪的心將昨晚自制的酸湯帶到我們的“水族”攤位上，看著那些小朋友品嘗之后露出的滿足的笑臉，我也十分愉悅，對(duì)自己的勞動(dòng)和付出也變得毫無(wú)怨言。輪到換班的時(shí)間了，我依依不舍地離開(kāi)了攤位，和同伴們結(jié)隊(duì)而行，來(lái)到了“鬧市區(qū)”，我們?cè)跀偽婚g來(lái)回穿梭，做有獎(jiǎng)問(wèn)答……“報(bào)酬”往往是民族特色的食品或小獎(jiǎng)品。時(shí)光悄悄地溜走，喧鬧聲漸漸地變小，這也代表著活動(dòng)的結(jié)束 ……
特殊的“六一”，特殊的“活動(dòng)”，特殊的“孩子”，讓我對(duì)這個(gè)“六一”畢生難忘！
歡度兒童節(jié)作文 篇3
今天是六月一日“國(guó)際兒童節(jié)”，學(xué)校都會(huì)讓同學(xué)們好好地在舞臺(tái)上露一手。
語(yǔ)文老師選定了我們班的三個(gè)男同學(xué)，帶著我、另外兩個(gè)男同學(xué)和那十二個(gè)女同學(xué)向舞臺(tái)出發(fā)了。
我一開(kāi)始以為我們只要演一次，沒(méi)想到我們要表演兩次，我們男生的任務(wù)是用滑板車(chē)來(lái)表演。我是隊(duì)長(zhǎng)，二號(hào)男生對(duì)我說(shuō)：“剛才只是練習(xí)一下�！蔽疫�知道排練時(shí)二號(hào)男生還對(duì)我說(shuō)過(guò)：“你滑的太快了，我們跟本追不上�！痹谖枧_(tái)我還是和排練時(shí)一樣把他們甩在了后頭，二號(hào)、三號(hào)男生不甘示弱，也追了上來(lái)。
表演完畢后，一大群我們班的男、女生一窩蜂似的'把我們?nèi)齻�(gè)男生包圍了，我們被他們逼的“走投無(wú)路”只能讓他們玩，一個(gè)女演員對(duì)我說(shuō)：“看來(lái)，你的滑板車(chē)還蠻受歡迎的嘛！”我答道：“那是當(dāng)然！”
回到家里，媽媽給我買(mǎi)了許多禮物，還答應(yīng)我買(mǎi)望遠(yuǎn)鏡、放大鏡呢！
歡度兒童節(jié)作文 篇4
等著盼著，我們又迎來(lái)了一年一度的六一兒童節(jié)。今年，學(xué)校讓我們?cè)诎嗉?jí)里舉行一個(gè)盛大的活動(dòng)，要求人人參加。
這次，我，陸子涵，葉晨陽(yáng)，周佳煒，王睿和徐梓天表演了一個(gè)課本劇——《半截蠟燭》。老師讓我們按人物的特點(diǎn)自我介紹。我大大方方的走到臺(tái)前，說(shuō)道：“我表演的是杰克�！倍躅s跑過(guò)舞臺(tái)，支支吾吾地說(shuō)：“我······我演的'是伯諾德的夫人。”輪到徐梓天時(shí)，更是一陣哄堂大笑，因?yàn)樗莸氖墙芸铡?/p>
表演時(shí)，葉晨陽(yáng)經(jīng)常忘詞，還得由周佳煒來(lái)告訴他臺(tái)詞�？旖Y(jié)束時(shí)，徐梓天演的杰奎琳需要天真地看著葉晨陽(yáng)演的少校，不料，徐梓天演的到是挺逼真，像個(gè)可愛(ài)的小女孩，逗得觀眾們笑得天翻地覆。但葉晨陽(yáng)卻笑場(chǎng)了，使觀眾們笑上加笑，５分鐘都還沒(méi)有停下來(lái)。
最讓人理解不了的還得數(shù)陳蔚的魔術(shù)了，他表演的是“天眼”，請(qǐng)了徐梓天來(lái)幫忙演出，觀眾放了一個(gè)球，徐梓天就說(shuō)好，兩個(gè)球就說(shuō)好了，三個(gè)球就說(shuō)好了啊�？上扈魈旌陀^眾離得太遠(yuǎn)，沒(méi)看見(jiàn)，使得陳蔚的魔術(shù)漏了陷，以失敗告終。
時(shí)間過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼就放學(xué)了，可我們還沉浸在六一的歡樂(lè)之中，久久不能平靜。
歡度兒童節(jié)作文 篇5
彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的腳步，在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我們迎來(lái)了我們自己的節(jié)日——六一兒童節(jié)。
早上的節(jié)目可真沒(méi)勁，盡是些表演，我們班半成以上的人都在打哈欠，沒(méi)幾個(gè)是認(rèn)真看的，甚至還有人在偷吃零食，從大家的目光里可以看出來(lái)，大家看的是表演心里想的卻是下午的活動(dòng)。
在我們的'煎熬與等待中，時(shí)間似乎特別漫長(zhǎng)，可漫長(zhǎng)的時(shí)間也會(huì)有盡頭，終于時(shí)針重重的指向了一點(diǎn)。
下午的活動(dòng)果然沒(méi)有令我失望，詞語(yǔ)接龍、腦力大轉(zhuǎn)彎……這些平時(shí)我們最喜歡的游戲輪番上陣，一度把班級(jí)氣氛提升到高潮，主持人不失時(shí)機(jī)充滿磁性的聲音再次響起：“生活再美好，也不能少了音樂(lè)這位調(diào)味師，讓我們有請(qǐng)兩位“音樂(lè)家”上臺(tái)表演！”第一位“音樂(lè)家”提著他的薩克斯，為我們吹奏了一曲《童年》，搏取了我們的喝彩，“哼！”第二位“音樂(lè)家”不服氣了，也抱著二胡前來(lái)小試牛刀，拉奏的竟也是《童年》，古樸的音樂(lè)同樣打動(dòng)了我們，我們獻(xiàn)上了熱烈的掌聲。最后，兩位“音樂(lè)家”合奏起了《童年》，古樸與現(xiàn)代，優(yōu)美與奔放，相處的是那么融洽，霎時(shí)，群星暗淡無(wú)光，仿佛只有兩位“音樂(lè)家”是最閃亮的，同學(xué)們聽(tīng)得都呆住了，一會(huì)兒，雷鳴般的掌聲貫徹了云霄。
多么快樂(lè)的一天，多么美妙的一天，快樂(lè)，在今天展現(xiàn)出了價(jià)值！
歡度兒童節(jié)作文 篇6
為了慶祝“六一”兒童節(jié)，學(xué)校舉行了令我難忘的“六一”活動(dòng)！
期盼已久的活動(dòng)時(shí)間開(kāi)始了！我和胡則藝立馬找到一（7）班，我們決定先把大操場(chǎng)和籃球場(chǎng)上的項(xiàng)目玩?zhèn)�遍！我們先來(lái)到了“趕小豬”的地方簽上了隊(duì)名，便開(kāi)始游戲了，我們小隊(duì)的一個(gè)隊(duì)員上場(chǎng)了，他拿著棒子，準(zhǔn)備就緒，瞧！一副勝利的樣子，早把別人的`氣勢(shì)“壓”了下去，我心想一定能夠勝利，果然不出我所料，他飛快地把球“趕”到終點(diǎn)，我們真的贏了！我們拍手喝彩！接著，另外4位小朋友也陸續(xù)上場(chǎng)了。在這期間，作為領(lǐng)隊(duì)的我又走到了《障礙帶球跑》那去“戰(zhàn)斗”，為我們小組獲得粘紙。
我拿了一個(gè)球，繞過(guò)一個(gè)個(gè)“木樁”障礙，再一個(gè)三步上籃，耶！進(jìn)了！我一口氣投進(jìn)了八個(gè)球，得到了兩張粘紙，拿著戰(zhàn)利品，我馬上和胡則藝匯合，前往下一個(gè)游戲區(qū)。
我們又來(lái)到了大操場(chǎng)，那兒的項(xiàng)目可真多��！有跨欄跑、接力、呼啦圈、跳繩……“陳嘉沖、胡則藝，到這兒來(lái)！”是誰(shuí)在叫我們��？��！原來(lái)是施謹(jǐn)在招呼我們?nèi)ニ抢锿婺兀∥疫B忙把小弟弟和小妹妹們拉過(guò)去。介紹完了游戲規(guī)則，就開(kāi)始了！我和胡則藝本來(lái)不想?yún)⒓�，可拗不過(guò)施謹(jǐn)，只得一同加入游戲，我們一人一根繩子，腳踩在橡膠繩上，便開(kāi)始跳了。我一開(kāi)始遙遙領(lǐng)先，可在返回時(shí)被拌了一跤，這時(shí)，胡則藝追了上來(lái)，最終一起到了終點(diǎn)，施謹(jǐn)又送了我們粘紙，我們則把粘紙分給了小朋友們。
室外的游戲玩好了，該去室內(nèi)玩了！
我們來(lái)到了一（7）班，玩粘鼻子游戲。好不容易到我們了，卻沒(méi)有一個(gè)人粘到位，連胡則藝也是！到我了，我輕輕松松地就把鼻子粘到位了，這是怎么回事呢？原來(lái)是那位家長(zhǎng)沒(méi)有給我的頭巾弄好，有一個(gè)空缺，正好被我利用上了，哈哈！
時(shí)間過(guò)得真快，終于在歌曲下，我們各自回到了自己的班級(jí)，結(jié)束了這次愉快的“六一”活動(dòng)！
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