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          文具想象作文

          時間:2022-10-27 13:09:12 想象 我要投稿

          實用的文具想象作文合集八篇

            在平凡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的文具想象作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          實用的文具想象作文合集八篇

          文具想象作文 篇1

            夜深人靜,小主人睡覺了,文具盒里發(fā)生了一件不可思議的事。文具們竟然吵起來了。 文具盒里的鉛筆大姐、橡皮弟弟和削筆刀哥哥竟然吵起來了!霸趺椿厥?”文具盒爺爺奇怪的問。“我們在比本領!”三人一起大聲的說。

            首先發(fā)言的是鉛筆大姐,鉛筆大姐狂妄地說:“每天小主人寫字、畫畫、做作業(yè)都要用我,所以我的本領最大!便U筆大姐的`話剛說完,橡皮弟弟和削筆刀哥傳來一陣嘲笑。橡皮弟弟反對鉛筆大姐,生氣地說:“要不是我?guī)湍悴铃e別字,你也不會寫這么好!毕鞴P刀哥哥更不服氣,憤怒地說:“要不是我?guī)豌U筆大姐削,如果鉛筆大姐鉛筆芯斷了,橡皮,你擦什么呀?”

            這一切讓文具盒爺爺看在眼里,急在心頭。突然,文具盒爺爺靈機一動,想出了一個絕招妙計,他溫和地說:“我給你們評評理,誰能在一分鐘之內(nèi)寫出一行字,字寫出來又干凈又整潔,還不能有錯字,誰就是本領最大的那一個!

            鉛筆大姐寫著寫著就寫錯了字,不知如何是好。橡皮弟弟寫不成字,在紙上擦,竟然把紙擦出了小洞。削筆刀哥哥把鉛塵撒在紙上,很快就沒有鉛塵了,它又把字刻在上面了。文具盒爺爺溫和地說:“你們?nèi)齻人一起來試一試吧!彼鼈凕c點頭,很快就寫出一行工整的字。

            最后,文具盒爺爺親切地說:“你們?nèi)齻要齊心協(xié)力、團結一致,不要為了雞毛蒜皮的一咪小事而爭吵!便U筆大姐、橡皮弟弟、削筆刀哥哥都慚愧地低下了頭。

          文具想象作文 篇2

            我的文具盒里有兩只筆:一支鋼筆,一支鉛筆。鉛筆的身上印著花紋,樣子很漂亮。鋼筆則樣式老舊,很不起眼。鉛筆看不起鋼筆,總是找茬兒和他吵架。

            這天夜里,他們又發(fā)生了一次吵架。因為鋼筆剛喝飽了墨水,發(fā)出一股濃濃的墨水味,鉛筆捂著鼻子喊道:“喂,你把我嗆得都快喘不過氣來了。”“老弟,你忍一忍吧,我們鋼筆就是這樣的。”鋼筆不好意思的說。

            “哼,你看你,長得丑不說,還要靠吸墨水過日子,我真不明白,主人為什么還會用你這種又丑又麻煩的筆。”鉛筆不客氣的`嚷嚷。

            “老弟,我是不太好看,可我寫出的字很漂亮呀!有這點我就滿足了。”鋼筆說。

            鉛筆不服氣地喊道:“我寫出的字更漂亮,而且如果出了錯,還可以用橡皮擦掉,你行嗎?”

            聽了鉛筆的話,橡皮甕聲甕氣地說:“老兄,你寫的字是能擦掉,但這還得靠俺橡皮呢,俺會越磨越小,而你鉛筆也會越用越短的,在這點上,你的壽命可比不上鋼筆呀!便U筆聽了,頓時啞口無言了。

          文具想象作文 篇3

            在小芳的書包里,有著各種各樣的文具。

            有一天,書包平時的安靜沒了,變成了吵鬧聲,因為文具們在爭吵!你聽到了嗎?“我強!”“我比你強!”……類似這樣的聲音。

            原來,是因為有的文具愛爭強好勝,小橡皮因為爭吵,臉都紅了,它對鉛筆說?“我比你強,是因為你寫的字誰也弄不掉,唯獨我,能給你擦掉,我多厲害!”鉛筆也不甘示弱,說:“你也不比我強,那天,我寫了一大串字,一個也沒錯,你也只能在那里干呆著,還有,我不寫,你擦什么呀?”鋼筆對中性筆說:“我能練字,你能干什么呀?”中性筆說:“別臭美了,看你那丑樣,哪能和我比。我雖然練不了字,但我比你漂亮,大家都愛用我!蓖蝗灰宦暋鞍察o”的聲音把大家嚇了一跳,原來是鉛筆袋發(fā)言了,鉛筆袋跟它們說:“你們都不要再說了,還是我最實用!钡紫乱魂嚥粷M的怨言:“為什么你最實用!”“因為我能裝好多東西,而你們不能!

            “別說了,”一個細小的.聲音傳來,原來是改正帶,它說:“我們每個人都有優(yōu)點和缺點,不可能十全十美的,不要光看別人的缺點,也要看看別人的優(yōu)點,也不能光看自己的優(yōu)點,不看自己的缺點!闭f完,底下傳來一片掌聲……

          文具想象作文 篇4

            文具盒,是我們上學不可缺少的學習用品之一。從小袋子到紙盒子(我媽媽說她小時候,經(jīng)常用各種小的包裝盒做文具盒),鐵盒子,分層盒子,密碼盒子,精美的筆袋......等實用產(chǎn)品,可我還是不滿足,20xx年后,我發(fā)明的多功能文具盒就出現(xiàn)了。 它的形狀一般——長方體。上面安置著各種各樣的零件,并且有特殊的名字:“萬能磁石”、“廢物利用機”、“提醒器”、“千里翅膀”、......應有盡有。 先看看“萬能磁石”吧,它體積雖小,在一個不顯眼的.地方,但它的用處可大了呢!是用來把忘記帶到學校的文具吸來的。旁邊有個“字體感應器”,可立刻反應出上面寫了什么字,用來寫要吸的東西的名字。

            還有“廢物利用機”’把斷鉛放入,可出好鉛;把用過的廢紙放入,可出好紙。“定輸密碼機”是用來輸入密碼的,不可能被外人利用!岸〞r鬧鐘”可以叫人起床,如果你還睡,它會更大聲的叫,直到你起來為止,避免了上學遲到的現(xiàn)象!扒Ю锍岚颉睍w,如果你連文具盒都忘在家里,叫一下“千里翅膀”,它會馬上飛到你的身邊,再不用為忘記帶文具盒而苦惱了。 我想快點發(fā)明制造出來“多功能文具盒”,更好的為我們服務。

          文具想象作文 篇5

            我有一個長方體文具盒,除盒蓋以外,其他的地方都是粉紅色,想必你一定會問我:你干嘛要選粉紅色呢,既然是男的,就應該選黑色或是藍色,我的文具盒作文。因為我是處女座,幸運色是粉紅色。

            我的盒蓋上面有一個引人注目的圖案,那就是大家都很喜歡《喜羊羊與灰太狼》。那茫茫的大草原,格外晴朗的天空,火辣辣的太陽。下面跑著聰明的喜羊羊,強壯的沸羊羊和那永不言敗的.灰太狼。狼追羊,那情形多么緊張。

            我的文具盒不僅圖案多姿多彩,而且“入住用戶”很多,我這可不是王婆賣瓜——自賣自夸,這個文具盒,怎么也算得上是“高級別墅”!皠e墅”的第一層住著尺子兄弟,三角板老爺爺,看他那身體上的一道道痕跡,你說他的年齡能不老嗎?看他們睡得多熟。別打擾了。走去二樓看看。二樓分成了好幾格,最小的一格,里面住著橡皮小弟。橡皮小弟的鄰居有鉛筆小子,圓珠筆妹妹。不知道你發(fā)現(xiàn)了沒,在圓珠筆妹妹的房間的東南面隱藏著一個房間,里面的就是熱情而又含羞的卷筆刀小弟弟。

            哎呀,畫錯了,橡皮小弟聽見了我的尖叫聲。說:“讓我來吧,新哥”。我說:“我怎么沒想到呢?”經(jīng)過橡皮小弟的一番努力,終于錯線沒了?墒,憑空畫,畫不直啊。突然,我聽見后面有人摸我。原來是尺子兄弟!澳阏椅矣惺聠幔堪,尺子,對了”。我說,“快來幫幫我!”“ok”只見尺子和鉛筆動起手來?茨蔷,多直。不好!鉛筆禿了。這時,卷筆刀小弟弟說:“讓我來吧!”經(jīng)過卷筆刀小弟弟的治療,鉛筆小子終于恢復了。

            怎么樣?我的“高級別墅”里的住戶,雖然性格各異,但相處得還算和睦!

            愿所有住戶與“高級別墅”伴我快樂度過小學生活。我愛我的文具盒!愛我的文具!

          文具想象作文 篇6

            我的文具盒里總是發(fā)生怪事。有一次,驕傲的香味橡皮擦問其它文具說:“你們這些東西敢傷害我一絲汗毛嗎?”

            “不敢,橡皮擦大人!便U筆、尺子和水筆,齊聲謙虛地回答。

            “我就知道你們不敢傷害我一絲汗毛,一群沒用的東西。”鉛筆聽了,說:“我們的.確不敢傷害你,可是說起用途的話,我不見得我們比你差。在說了……”

            “住嘴!”橡皮擦惱怒了,說:“主人用鉛筆寫錯字了,用尺劃錯線了,我都可以擦掉,所以我也有優(yōu)點的!庇谑牵U筆想了想說:“我們都不是十全十美的,都有優(yōu)點和缺點,大家還是和睦相處吧!有什么可吵的!

            橡皮擦聽了,一下子便開心了起來,說答應了。

            后來,鉛筆盒里的所有東西都成了最好的朋友,也沒有再爭吵過了呢!

            怎么樣,我的文具盒有趣吧!

          文具想象作文 篇7

            大家好,我是一個文具盒,是同學們上學,放學都要帶的必需品,同學們都很喜歡我。

            我是一個長方形的藍色文具盒,長一尺多,在文具盒家族中我有很多朋友,它們是鐵皮文具盒,塑料文具盒,紙殼文具盒……

            我天天被裝在主人的書包里,我的一個口袋里裝的是鋼筆,鉛筆,還有圓珠筆。另一個口袋里裝的.則是,橡皮擦,墨筆可擦,復寫筆,修正貼可謂是五花八門應有盡有。它們天天伴著我,跟我一起在主人的漫漫學習路上起著重大的作用。

            我的主人非常愛代我,每隔一周就會將我清理一遍,讓我變得干干凈凈。

            我有一個中看不中用的“朋友”,她是用紙殼做的文具盒,長得非常漂亮讓主人愛不釋手,所以有一段時間主人拋下了我換了那個新文具盒,主人剛買時非常喜歡它,可不到三周時間,那個漂亮的紙文具盒就壞掉了,主人又帶上了我。

            其實那些只是外表好看的文具盒不一定實用,而那些外表“劣拙”的文具盒才是最實用的文具盒。

          文具想象作文 篇8

            一天,文具盒公公家里的鉛筆、橡皮、削筆刀發(fā)生了激烈地爭吵,爭吵的內(nèi)容是:誰的本領大。

            鉛筆首先發(fā)言,他說:“我可是主人最大的幫手!沒了我,主人怎么寫字呢?”鉛筆的話還沒說完,

            橡皮插嘴道:“我才是主人最大的幫手呢!要是沒了我,主人寫錯字怎么辦?”他們倆爭論不休,等他們吵完了,

            削筆刀急忙發(fā)言:“你們也可別小看我了!如果沒了我,鉛筆斷了主人怎么寫字?”“你怎么找茬找到我身上了?!”鉛筆大聲呵斥道。

            他們爭論不休,誰也說服不了誰。這時,文具盒公公發(fā)話了:“你們的本領都一樣大,少了誰主人都沒法學習!鉛筆可以讓主人記好筆記、寫好作業(yè);橡皮可以讓主人及時地更正錯誤;削筆刀能讓鉛筆時時保持最好的狀態(tài);你們都是主人的`好幫手!”聽了文具盒公公的話,鉛筆、橡皮和削筆刀都慚愧地低下了頭。

            從此,他們再也沒有發(fā)生爭吵,都齊心協(xié)力地為主人的學習盡自己最大的努力。

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