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          六年級上冊語文第八單元身邊的藝術(shù)作文

          時間:2021-01-30 17:40:45 藝術(shù) 我要投稿

          六年級上冊語文第八單元身邊的藝術(shù)作文

            藝術(shù)對于人們特別重要,那些前人留下的寶貴的藝術(shù)作品,至今讓我們得到許多享受。下面是小編為您收集整理的六年級上冊語文第八單元身邊的藝術(shù)作文,歡迎閱讀!

          六年級上冊語文第八單元身邊的藝術(shù)作文

            身邊的藝術(shù)作文篇一:藝術(shù)的熏陶

            思想者被法國雕塑家奧古斯迪 羅丹創(chuàng)作于1880-1900年,現(xiàn)收藏于巴黎美術(shù)館。他象征著但丁對于地獄中種種罪惡幽靈的思考。為了這個形象,羅丹傾注了巨大的藝術(shù)力量,被譽(yù)為世界十大雕塑。直至現(xiàn)在,我才有幸見到他的真面目。

            一個風(fēng)和日麗的星期天,我們?nèi)襾淼搅酥腥A世紀(jì)壇參觀文藝復(fù)興時期展覽。展覽廳里掛滿了大大小小的名畫,他們都出于許多很有名的畫家之手,但其中最吸引我的還是羅丹的雕塑 思想者。

            這座雕像塑造了一個身材高大強(qiáng)壯的巨人,他左手扶膝,右手托著下巴,好像在思考著一件很重要的大事。巨人面部表情很嚴(yán)肅,他的肌肉非常緊張,仿佛沉浸在無限的痛苦之中。他那深沉的目光以及拳頭觸及嘴唇的姿態(tài),把身體蜷縮成一團(tuán),仿佛渴望沉入 絕對 的冥想。他低著頭,給人一種很沉默的氣息,若有所思。深陷的眼眶,不知所措的眼神,更突出了這種苦悶的內(nèi)心情感。通過思想者的動作,他的思想感情深深的表達(dá)了出來,給予參觀者一種引發(fā)深思的感受與境界。這就是羅丹作品真正的妙處所在。

            羅丹的思想者是西方雕塑藝術(shù)的瑰寶。從古至今,思想者給了多少人以藝術(shù)的熏陶和美的享受。他一直默默地注視著地面,仿佛還在思考著。今天,當(dāng)我站在這座雕像前,才真正感受到藝術(shù)的魅力。

            身邊的藝術(shù)作文篇二:欣賞藝術(shù)品

            今年是虎年,爸爸買了一件精致的工藝品——虎放在我家的櫥柜上。這件工藝品把猛虎上山的雄姿塑造得惟妙惟肖。它高約30 cm,寬約10 cm。你看,一只昂首仰視的猛虎,奔騰在一塊崢嶸嶙峋的山形巖石山。猛虎的整個身軀是土黃色的,它身上的黃色花紋給猛虎添上了美麗的色彩,下面的巖石是由白色和綠色配成的,襯著上面土黃色的虎身,色彩是那么鮮明和諧,給人以高雅的藝術(shù)享受。

            猛虎的頭部有9 cm長,額上有一個黑色的“王”字不動聲色地表明了:它既是百獸之王,又是森林的主宰。它的耳朵向后豎著,雖然很小,但很有力量,仿佛正靜聽著山中的動靜。它的雙眼怒視著前方,虎視眈眈。它張開了血盆大口,大吼一聲,仿佛威震山林,群樹顫抖。你們看了一定會望而生畏,可我卻為它威風(fēng)凜凜的樣子伸出了大拇指。 猛虎的身軀比頭部長兩倍,虎背隆起。由于它用力向前撲,把皮膚撐得緊,露出了兩根肋骨。兩只前腿已越出了巖石,利爪緊收,兩只后腿蹬著巖石,做騰空而起之態(tài)。它的尾巴很長,向后甩了一圈,尾梢盤在左腿上,像一條剛勁有力的鋼鞭。看著看著,我情不自禁地被這咄咄逼人的虎威懾服了。

            我贊美虎,因?yàn)榛⑹前佾F之王,它沒有呼風(fēng)喚雨的本領(lǐng),卻不懼風(fēng)霜雨雪,它是生靈中的強(qiáng)者,什么動物對它都聞風(fēng)而逃。它有一種對任何困難和對不屑一顧的性格。我喜歡這種性格。我們青少年不應(yīng)都有一股“虎勁”嗎?

            身邊的藝術(shù)作文篇三:讀書的藝術(shù)

            有人說,讀書是一種藝術(shù)。是的,的'確如此。

            讀書是一種享受生活的藝術(shù)。五柳先生好讀書,不求甚解,每有會意,便欣然忘食。當(dāng)你覺得枯燥,煩悶時,讀書能使你心情愉悅;當(dāng)你迷茫惆悵時,讀書能平靜你的心,讓你看清前路;當(dāng)你心情愉悅時,讀書能讓你發(fā)現(xiàn)身邊更多美好的事物,讓你更加享受生活。讀書是一種最美麗的享受。

            讀書是一種提升自我的藝術(shù)。“玉不琢不成器,人不學(xué)不知道”。讀書是一種學(xué)習(xí)的過程。一本書有一個故事,一個故事敘述一段人生,一段人生折射一個世界。“讀萬卷書。行萬里路”說的正是這個道理。讀詩使人高雅,讀史使人明智,讀每一本書,都會有不同的收獲。“懸梁刺股”,鑿壁偷光,自古以來,讀書勤奮一提升自我是每一個人的畢生追求。讀書是一種最優(yōu)雅的氣質(zhì),能塑造人的精神,升華人的思想。

            讀書是一種充實(shí)人生的藝術(shù)。沒有書的人生就像空心的竹子,空洞無物。書本是人生最大的財(cái)富。猶太人讓孩子們親吻涂有蜂蜜的書本,是為了讓他們記住:書是甜的,要讓甜蜜充滿人生就要讀書。讀書是一本最難得的存折,一點(diǎn)一滴的積累,你會發(fā)現(xiàn)自己是世界上最富有的人。

            書是燈,讀書照亮了前面的路;書是橋,讀書接通了彼此的岸。讀書是一門人生的藝術(shù),因?yàn)樽x書,人生才更精彩!

            身邊的藝術(shù)作文篇四:一件藝術(shù)品

            我是一個喜歡收藏的男孩。在我眾多的工藝品中,有一只瓷龜與眾不同。我非常喜歡它。

            瓷龜身長約二寸,寬約半寸。瓷龜碧綠的龜背上背著一只小瓷龜,小瓷龜光滑的背上還背著一只更小的瓷龜。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一座高低起伏的小山丘;近看,又宛如一幅和諧的家庭圖。

            這只瓷龜寄托了長輩對我的期望。一天早上,我的外公拿出一只瓷龜,語重心長地說:“這只瓷龜送給你。我希望你在學(xué)習(xí)的道路上一步步踏實(shí)地走,勇攀學(xué)習(xí)之巔峰。”

            從此,我更加刻苦地學(xué)習(xí),爭取第一。如果一沒精神,我就看一下瓷龜,頃刻之間又來了勁。因?yàn)檫@樣才能報(bào)答長輩的養(yǎng)育之恩啊!

            它,雖然老了,全身落滿灰塵。在一片嶄新的工藝品中,它完全被淹沒了。可是,我不會嫌棄它。三年的光陰,它陪我度過。你說我會嫌棄一只鼓勵我學(xué)習(xí)的瓷龜嗎?

            瓷龜,我想對你說:“你雖然舊了,可是卻天天鼓勵我學(xué)習(xí),你是我最最真誠的朋友。”

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