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成長的浪花作文（精選24篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的成長的浪花作文，歡迎閱讀與收藏。
成長的浪花作文 1
打開記憶的大門，一朵朵或煩惱，或快樂的浪花裝滿我的心間，而很多人的愛則讓我如沐陽光，伴隨我快樂成長。
老師的愛是滋潤心田的甘露，一點一滴地澆灌著我們，不僅教會我們知識，做人的道理，在生活上對我們也是無微不至的。有一次，我的腿跌傷了，老師看著我那鮮血直流的膝蓋，焦急地問：“黃乃逸，你沒事吧？疼不疼？”看到老師如次地關(guān)心我，我頓時覺得傷痛減少了很多。老師不放心，吃力地把我送到了醫(yī)院。醫(yī)生在給我清洗傷口，包扎敷藥時，老師一直握著我的手，跟我輕輕說話，我的心口溢滿了溫暖，我真想叫一聲：“媽媽！”雖然腿受傷了，但我更多感受到的卻是快樂！
媽媽的愛是我們最無法回報的。小時候我不懂事，總是亂發(fā)脾氣，弄得媽媽焦頭爛額，不得安寧。但媽媽還是很有耐心的教導(dǎo)我，一直愛護(hù)我。在媽媽的關(guān)愛中，我一天天長大了，一天天變懂事了。我能幫著媽媽洗衣服，晾衣服，掃地，能給您更多自己的時間了，您可以把心思放在工作上了。媽媽，看著你頭上的白發(fā)與日俱增，我好心疼，可您卻說：“傻孩子，每個人都會老的，媽媽只要你每天開開心心，平平安安，就滿足哦了！”媽媽，您給我的愛太多太多，卻不求回報，可我想跟您說：“媽媽，你值得享受世界上最美好的回報，最美好的愛！”
十年來，我沐浴在各式各樣的愛中，快樂地成長著。我想，我也要用我的`愛去幫助別人。當(dāng)四川大地震后我?guī)ьI(lǐng)全班同學(xué)向災(zāi)區(qū)小伙伴捐款、捐物，捐出了我們的一份愛心。當(dāng)班級的同學(xué)碰到困難的時候，我也總是盡力去幫助他們。在幫助他人的過程中，我享受到了更多的快樂。
享受愛的人是快樂的，給予愛的人是幸福的，我，正在愛與被愛中快樂成長！
成長的浪花作文 2
我習(xí)慣在心海里珍藏一段段的回憶，讓它們成為我成長過程中的朵朵浪花。我多么希望能去海邊看看，那一朵朵美麗的浪花�。‖F(xiàn)在我從我的腦海里看浪花，這浪花比那真的海邊的浪花要美很多。
記得那是暑假里風(fēng)和日麗的一天，萬里碧空，連風(fēng)都?xì)g快得這兒飛，那兒跑的。我懷著愉快的心情，來到了美麗的公園。它和以前比起來更美啦！
這兒，可以欣賞柳兒的舞姿，傾聽鳥兒的歌聲。在微風(fēng)的伴隨下，我來到了湖邊，我站在如玉帶，似彩虹的橋上，欣賞這湖景風(fēng)光。釣魚，這富有情趣，而又輕松的活動，深深的吸引了我。就像蝴蝶被花兒所迷那樣。我走道一個白發(fā)蒼蒼的老人身邊，他專注的凝視著浮標(biāo)，稍稍一點動靜，他變拉起桿子�？赡窃谖已壑校拖袷裁匆矝]發(fā)生那樣，他可真是個老行家啊！
我把目光從老人轉(zhuǎn)移到釣魚上，從前，總聽見人說釣魚好，可以修身養(yǎng)性，但我卻從未親身體驗過。只見老人拿起竿子，一把抓住鉤子，捏了點飼料，成團(tuán)，粘在兩只魚鉤上，捏的時候還放點水，真好玩。接著，他把竿子用力有一甩，鉤子隨著線進(jìn)了水里。他并沒有拋太遠(yuǎn)，很近，我在心中起疑了：這么近能釣到魚嗎？一眨眼的工夫，老人的手一拉，拿起竿子，��！飼料沒拉，怎么可能啊！浮標(biāo)還沒怎么樣呢！接著，他又把飼料粘好，又放入水中，這回，我可得仔細(xì)看拉！等我定神細(xì)視，老人的竿子又起來了，同樣的結(jié)果，飼料沒有了這次我不能再分心了，眼睛盯著竿子。只見，浮標(biāo)下去了，水中的波浪蕩啊蕩的，浮標(biāo)也請請的動著。不一會兒，他又把竿子拉起來了。我的心里又想，釣魚不是需要耐心嗎？怎么這樣子呢？這回，我打破了沉默，問了出來：“這，老伯，你為什么把餌放得那么近�。繛槭裁窗选崩先诵α诵Φ溃骸梆D近也能釣到魚啊，不會有什么影響的。你是外行，如果浮標(biāo)有很大下沉的現(xiàn)象，那魚一定很大，這里是釣不到大魚的�，F(xiàn)在的魚聰明著呢，他吃你東西的時候，你還不知道，等他們吃完了，你才能察覺得到�！崩先瞬亮瞬令~上的汗，接著說道：“有了這種方法，它們啊，才不會放著美餐不吃呢！不是說現(xiàn)在釣魚不需要耐心，這也需要，這不，我釣了那么久，魚也沒上鉤，要沒有耐心啊，我走就走拉！你要像蜘蛛那樣，網(wǎng)破了，不氣餒，再修，再破，再修。這樣，終有一次你會成功的�！闭f完，老人又轉(zhuǎn)過去，一遍又一遍地重復(fù)著剛才的動作，不氣餒，有耐心。夕陽照在湖面上，湖面金光閃閃，美麗極了。
回家的'路上，我就想，啊，多美的精神啊。學(xué)習(xí)不也需要這樣的精神么？生活中，不也需要嗎？需要這釣魚的精神，需要這蜘蛛的精神么？做一件事，不一定會做了就成功的，不一定不會失敗的，不氣餒，有耐心，成功就會跟隨你，跟著你，直到生命的盡頭。
每當(dāng)我們遇到成功或失敗時，心里總會掀起軒然大波，激起洶涌澎湃的浪花。浪花，使我想到美，想到愛，想到成功的喜悅，失敗的悲傷，升華了的情感。在早晨清新鮮活的空氣中，我感到的是心靈的歡悅，幸福。
生活之大，包容了世間的悲歡離合，酸甜苦辣，如是將生活比作大海，那么成長便是第一朵扣擊生活之岸的浪花�？矗@件事，就是我生命河中的一朵浪花。
成長的浪花作文 3
成長，會時不時地蹦出一點浪花。浪花里有歡笑，有辛酸，有光彩，有灰暗。歡笑的浪花，使人感到幸福；辛酸的浪花，使人感到孤獨(dú)；光彩的浪花，使人感到成就；灰暗的浪花，使人感到悲傷。有些人嘗盡了人生多姿的浪花，我們呢？是否嘗盡了？
我曾一次次的進(jìn)步，也有不少的退步。我不曾有過罪惡的想法，可成長，總會有灰暗的浪花，它使人品嘗了無窮的孤寂。
那天，我走在路上，突然，我被踹了一下，就這樣，我打架了。不，確切的說，我被打了。因為我不曾還手，因為這是在學(xué)校，我不可以打架。不過成長，總是要無情的作弄我們一下。終于，我和那人受到懲罰。成長的灰暗，是我的悲傷。
不過，也會有一些幸福向我駛來，頂著光彩的浪花，向我駛來。
有一次，我的考試成績并不理想，但自那時起，我的課堂狀態(tài)變了。我上課認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，認(rèn)真思考。雖然有一點點的馬虎，但并不影響我的良好習(xí)慣的養(yǎng)成。我一天天的進(jìn)步著，連老師都夸獎我的進(jìn)步大。光彩的浪花，是我的成就。
但不免出現(xiàn)小小的失誤，成了我孤獨(dú)的腳步。心酸的浪花，何去何從？
第一次月考成績出來的時候，我有點吃驚，也有點傷心：全班第五十九名，全校第九百八十名。我感覺有一點孤獨(dú)，我有一點不愛說話，有一點不愛交流，有一點悲傷。 不過，不必?fù)?dān)心，我不是那么輕易地失敗的人。歡笑的'浪花在向我招手。
父母對我說：“沒關(guān)系，只是一次失利而已，不必傷心”。我的人生又充滿了歡笑。我又恢復(fù)了自己，大方，愛笑，愛作弄人。這才是我！
人生中，的確充滿了浪花。但并不是長久的。光彩的浪花看不住，會飄走�；野档睦嘶ú欢惚埽瑫h來。我說，我只要好的浪花！因為我要快樂，我要幸福！當(dāng)然，我們還要經(jīng)歷一切一切的浪花，這樣，我們才會成熟！
成長的浪花作文 4
經(jīng)歷了誤會，我知道了寬容；經(jīng)歷了分別，我知道了珍惜；經(jīng)歷了失落，我知道了自信；經(jīng)歷了失敗，我知道了堅持。
那是一個烈日炎炎的下午，陽光火辣辣地照著大地。一路上百花齊放，綠樹成蔭，絲毫感覺不到太陽光的炎熱。漸漸的，在鮮花與樹林的指引下。我又來到那個陪伴我十一天的地方——游泳館。
這是我最后的一節(jié)課，我要不借助任何工具學(xué)會獨(dú)立游泳。我看著岸上的人下一個個都從我身邊經(jīng)過，毫不猶豫地走了下去，不一會兒，水面上浮出了他們的身影。就連我的好朋友也下去了，剛才還站滿了人的.岸上轉(zhuǎn)眼間就剩下我自己了�？粗麄兊膭幼鳚u漸熟練起來，我也在不知不覺中一步步向水邊靠近。
“撲咚”一聲，我也走下去了。我努力回想著游泳的動作。沒想到我竟然成功了！我高興極了，在水中游來游去，無意中，我碰到了一個人，頓時后退了許多，就在這時，我卻忘記了動作，在水里拼命掙扎著，還喝了好幾口水。我怕極了，這時，老師把我拉了上去。我不敢再下水了。
無獨(dú)有偶，也有一個小女孩像我一樣在水中掙扎著，但她在角落里并沒有人看見。只見她的手碰到了掛在水中的繩子，這才使她穩(wěn)定下來。我原以為她會就此上岸，和我一樣不再下水。沒想到她用另一只手擦了擦泳鏡上的水蒸氣又松開手，繼續(xù)游去。我被她的堅持和勇敢打動了，又走向了岸邊……
又是一個烈日炎炎的下午，我和爸爸媽媽來到了海邊，我迫不及待地跑了過去。這次，我成功了，這次成功是不同于上一次的成功的。像一條生活在大海里的小魚，游來游去。
浪花一層層打向金色的沙灘，一層層打向我的心中。成為我成長的浪花。
“失敗是成功之母”失敗了，堅持了，成功了。
成長的浪花作文 5
成長的過程，就如一個五彩斑斕的寶盒，里面，有許多閃光有趣的回憶。伴隨著歲月的輪回、時間的流逝，有的回憶已被塵封了，而有的，卻被時間的流水沖刷得更加璀璨。
從小到大，一直生活在溫室之中，在陽光的寵護(hù)下，我一直把信仰的頭顱面向蒼穹，映照出了生命的韶華與美好，唯有那一次……
小考成績揭曉，有些不盡人意，但，我知道原因。此時此刻，無數(shù)次勝券在握的畫面都化為灰燼，飛向茫無涯際的宇宙。那一個暑假，整日躲在家里，不敢去面對那些人，那些事。
去學(xué)校領(lǐng)畢業(yè)照時，頭都不敢往起抬。見到班主任，心中只有快要溢出的愧疚之感。考試前一天，還信誓旦旦�？山Y(jié)果卻令所有人失望。但，迎來的卻是微笑：“考試就是一個查漏補(bǔ)缺的過程，只要盡力了，結(jié)果是什么都無所謂！”
這一次，我得到了最大的恩典，讓我重新?lián)P起了奮進(jìn)的`旗幟！
在十三個季節(jié)輪回之中，這句話可能改變了我，讓我樹立了學(xué)習(xí)的榜樣與目標(biāo)，并給予了我奮斗的勇氣與信心，還有，是那股拼勁。
人生宛如一條綴滿寶石的項鏈，而成長也許是一顆璀璨的寶石；記憶猶如大海，而成長也許是一朵最美的浪花！唯有這浪花之中，才能鑄就信念的雄心！
成長的浪花作文 6
我的成長歷程就像一片汪洋，一滴滴的海水就是我成長的每一天。有歡樂，有憂愁，有振作，也有迷茫。當(dāng)掀起狂風(fēng)暴雨的時候，每一天的歷程都會激蕩出最美麗的浪花。
場景一：風(fēng)平浪靜。
“呀，怎么這么快，就要月考了！”不知是哪位同學(xué)突然喊出了這一句話。睡意朦朧的我猛的探起了頭，是啊，怎么這么快呀。不過，再快也沒事，我伸了伸懶腰，就憑我的資本和進(jìn)入八年級的成績，還害怕前十名里沒有我的位子嗎，想到這兒我不禁有些飄飄然了，可結(jié)果真如我想象的那樣嗎？
場景二：狂風(fēng)暴雨。
要考試了，可我還是裝作不介意的樣子，上場——發(fā)卷——做題——收卷。一切的過程都好像自然而然的發(fā)生而又水到渠成的結(jié)束，做完數(shù)學(xué)那一場我就慌了，與同學(xué)仔細(xì)一對答案，我的心就仿佛跌入了谷底，怎么會這樣呢，明明胸有成竹的答案就像水晶一般破碎了，消失得無影無蹤。沒幾場下來，我就心灰意冷了，原來想象的美好的場景也像泡沫般的隨風(fēng)遠(yuǎn)去了�；氐郊�，我不敢看媽媽的眼神，只能自己一個人默默地承受著心碎。成績出來了，很不好，我抬起頭望著窗外的陽光，很刺眼，也刺痛了我的心……
場景三：讓暴風(fēng)雨來的.更猛烈些吧。
我終于醒悟了，那一剎那，在海的一邊發(fā)出震耳欲聾的聲響，一朵潔白而帶著神圣氣息的浪花高傲地抬起頭，拍打在海岸的石頭，唯有在風(fēng)暴中那是最美麗的浪花。
我終于抬起頭看著媽媽的眼睛，微笑了起來。太陽溫暖的陽光照耀著我，我的心底不再是灰暗，又有了鮮明的色彩。我會努力，無論結(jié)果如何，至少我曾經(jīng)努力過，沒有后悔，沒有遺憾。當(dāng)我和它再度相視微笑時，那朵潔白神圣的浪花會更美……
成長的浪花作文 7
小學(xué)六年一眨眼就過去了，迎來的一個新的開始。
那是幾天前吧。我弟弟的生日到了，我們連同大伯一家給他慶生。那天下午，弟弟和表弟在公園玩。我心里癢癢的，也想下去玩，但是，我長大了，不能再跟這些小屁孩一起玩了。我呆坐在沙發(fā)上，猶豫了一陣，終是跟著下去了。
過了二十分鐘左右，我玩著盡興，看了一下四周，不見了弟弟和表弟的影子。這下糟了！我的心吊在了嗓子眼。他們倆怎么不見了？我在公園轉(zhuǎn)了一圈，還是不見他倆。怎么辦？我驚慌地往家跑。
到了家，媽媽和藹地對我說：“怎么一個人回來啦？”我不敢出聲。
“沒，沒事。”我訥訥地說著，在媽媽疑惑的.目光下跑進(jìn)房里，“砰”地一聲關(guān)上門。
怎么辦，怎么辦？要不要告訴媽媽弟弟被我弄不見的事情？如果說了，媽媽會認(rèn)為我還是一個小孩子的吧？可是，如果不說，萬一弟弟有事的話……我心亂如麻，在房間內(nèi)來回走動�！鞍�！不想了！”我躺在床上，面無表情地看著天花板。是福不是禍，是禍躲不過。還是告訴媽媽吧。
我小心翼翼地走向媽媽，輕聲對媽媽說：“媽，我，我，我……”我終是無法說出來，因為膽怯，因為害怕。
“咋啦？”媽媽笑瞇瞇地看著我。
“我……”我又猶豫了，望著媽媽如潭水一般幽深的眼睛，竟無法吐出一個字來。媽媽會難過的，畢竟弟弟不見了有我的責(zé)任，我連弟弟都看不好……
“是不是做錯什么事了？”
我鼓起勇氣，深深地吸了一口冰冷的空氣：“媽，我把弟弟和表弟……弄丟了……”我說得很緩慢。
想象中的怒罵并沒有降臨我的頭上，我看著媽媽，心中十分疑惑。怎么……“那兩個小家伙去買吃的去了�！眿寢屚Ａ艘幌隆澳隳艹鞘械母鷭寢屨f，看來，我女兒長大了。”她笑瞇瞇地看著我，眼里滿滿是贊許。哦，原來。我如釋重負(fù)地笑了。
那天，我明白了成長的含義。長大，意味著要對自己做錯的事坦誠的面對，而不是選擇逃避。
成長的浪花作文 8
生活就是大海，它時不時地濺起一朵朵小小的浪花，使你回味，讓你震撼，催你奮起。成長的歲月中，也許我們在刻意找尋著那一朵震撼心靈的浪花，其實停下腳步環(huán)顧四周，你會發(fā)現(xiàn)，那朵苦苦追尋的浪花就飄蕩在我們的身邊。
在一個寒風(fēng)呼嘯的夜晚，窗外沒有月光，偶爾聽見枯枝折斷吹落的聲響。父母不在家，我獨(dú)自在臥室里寫著作業(yè)，不知為什么，總有一絲的忐忑不時涌上心頭。燈突然滅了，黑暗頓時籠罩了整個房間，我的心頓時懸了起來。發(fā)生了什么事情？外面?zhèn)鱽硪魂囆鷩W聲，我摸到窗邊，整個小區(qū)一片黑暗，哦！原來停電了，我的心里松了一口氣。但想起還沒有寫完的作業(yè)，不禁又著急起來。我一步一步摸索著走到床邊，找到了手電筒，借著這一絲的光下樓了。
樓下聚集著很多的人，紛紛議論著：“正看著那最精彩的片段呢”，“衣服還沒洗完呢”，“哎呀，我還正織著毛衣呢”，“電腦上的游戲那一關(guān)還沒過呢”……大家都埋怨著，眼光卻齊刷刷地看向同一個地方。這時，我才注意到樓前的電線桿上趴著一個人影�！澳鞘钦l？”我好奇地問道。“物業(yè)派來的`電工，”有人回答道。
我定定地注視著那位電力維修工，只見他用頭和肩膀緊緊夾著一只手電筒，兩只手拿著工具在緊張地忙碌著。風(fēng)仍舊肆虐著，嘩啦啦地拉扯著電工的衣服，像要把他拽下來一般。只看見他在幾米高的電線桿上晃晃悠悠。天哪，看著真是危險！樓下人們的議論聲漸漸低下去了，似乎所有的人們都在為他捏著一把汗。電工拿著工具熟悉的操縱著，如果一不小心，電源很可能外漏。我們抬頭注視著電工，心里
都為他捏一把汗。
夜晚的時間仿佛過得很漫長。終于，電工從高高的電線桿上下來了。用衣服抹了抹額頭上的汗珠，憨厚地對大家笑著說：“好了”。緊接著，整個小區(qū)頓時為一片光明籠罩。大家紛紛地對他表示感謝，他反而顯得不好意思了，一個勁兒地說“應(yīng)該的、應(yīng)該的……”。轉(zhuǎn)身收拾好工具，默默遠(yuǎn)去了。那身影，如同一朵短暫地綻放的浪花，孤獨(dú)而美麗著，點綴著生活的海洋，然后無聲無息的消失，不留絲毫痕跡。
那個身影，如同一朵最美麗的浪花，在我的生命之海中永遠(yuǎn)綻放！
成長的浪花作文 9
花兒雖小，但因為是自己親手栽的，所以看上去卻也顯得精致和美麗！
要寫出漂亮的文章，需要做生活的有心人。因為生活是個大課堂，在這個大課堂里充滿斑斕色彩，但你需要擦亮眼睛，否則精彩會從你的眼皮底下溜過。正所謂“世事洞明皆學(xué)問，人情練達(dá)即文章�！�
要寫出漂亮的文章，需要如蜜蜂般“采花蜜”。采得百花后，方能釀出香甜的花蜜。只有博覽群書，不斷豐富并拓展自己的視野，心靈才會豐盈而充沛。正如“讀書破萬卷下筆如有神。”
要寫出漂亮的文章，需要一種情感的執(zhí)著。正所謂“興趣是最好的`老師”，說的就是這個理。
十朵小浪花匯成一道美麗的風(fēng)景，但這僅僅是一個美好的起程，期待著朵朵浪花越來越美！
成長的浪花作文 10
人生像大海一樣，隨著年齡的增長，經(jīng)歷的風(fēng)浪越來越多，激起的浪花也越來越多，難免會碰撞、沖擊礁石，有歡樂的浪花，也有傷心的浪花，無論是哪種浪花，都值得我珍藏于記憶中。
浪花一
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”鈴聲響了起來。咦，這是要干什么？噢，原來是開家長會呀，我和媽媽急急忙忙地走進(jìn)教室，找了個座位坐了下來，開始聽老師講話。老師講了一會兒后，說：“我現(xiàn)在要宣布一下這次考試的成績�！蔽业男囊幌伦泳玖似饋恚斑诉恕钡靥搅松ぷ友�。緊接著，老師不緊不慢地說：“第一名——高爽同學(xué)。”聽了這句話，我頓時放松了，心中暗暗歡呼著，但又不敢喜形于色。老師的臉上掛著欣慰的笑容看著我，我轉(zhuǎn)頭看看媽媽，媽媽的臉上也掛著欣喜的神情，并且夸我很棒。我的心里就像吃了牛奶巧克力一樣甜。
這是歡樂的浪花。
浪花二
“唰唰唰，唰唰唰……”這是筆落在書上的聲音，我正在寫作業(yè)。寫著寫著，我遇到了一道難題，我試著用所學(xué)的知識來解這道題，冥思苦想一番后，還是不會。過了一會，我只好去問媽媽�？墒菋寢屵B題都沒看，就說：“我不會，你自己想去�！蔽艺f：“媽媽，您看一看，萬一您會呢？”媽媽聽了這話，生氣地說：“遇到不會的題，你思考了嗎？就知道問！”我說：“我思考了，就是不會做。”媽媽又說：“你鉆研的.精神哪里去了？別總指望我給你講！”說完，就把我推進(jìn)了我的房間，還狠狠地帶上了門。我回到房間里，不知不覺流下了委屈的淚，心里想，媽媽，你為什么不教我呢，其他同學(xué)的家長都會教他們呀，我的心里有些難過。過了一會，我平靜了下來，認(rèn)真地解著題，一遍又一遍，終于做出了答案。這時，媽媽來了，拿著她的本子對我說：“來，孩子，看看咱倆做出來的答案是否一樣�！蔽也胖涝瓉韹寢屖菫榱藥臀茵B(yǎng)成愛思考的好習(xí)慣。
這是既傷心，又開心的浪花。
在人生這個“大�！崩铮瑫r不時會出現(xiàn)一些“浪花”，而這些“浪花”也會使我們的成長豐富多彩，會使我們從中收獲很多。
成長的浪花作文 11
有喜有悲，有哀有樂，方為成長。
題記
大海上翻騰著一朵又一朵雪白的浪花，那些浪花有大有小有緩有急，就像我的生活一樣有喜有悲，有哀有樂。
記得在我十歲生日的那天早上，天空晴朗無云，陽光高照。我早早的就起床了，望著窗外那晴朗的天氣，心里想老天知道今天是我的生日，連天都變晴了，真好！
我找出一件新衣服穿上，因為今天是生日嘛，這個儀式感還是要講究的。媽媽給我煮了一碗面條說：今天你過生日，老祖宗有這個習(xí)俗，過生日吃長壽面，我們就該煮碗長壽面，讓你平平安安，長命百歲。我三下五除二的吃完了面，抹了抹嘴，就想出去找小伙伴玩，被媽媽攔住說：你怎么又要出去玩了，你昨天答應(yīng)我寫練習(xí)的，快去寫練習(xí)！我不滿的反抗：今天我過生日，可不可以不寫作業(yè)，讓我出去玩玩。媽媽卻認(rèn)為答應(yīng)別人的事一定要做到，胳膊拗不過大腿，在媽媽的.高壓下，我只得怏怏不樂的到房間里去做作業(yè)。中午開飯的時間，我走到餐桌邊，看看餐桌上我喜歡吃的菜一個都沒有，更是不滿的嘀咕：我過場生日，竟然愛吃的菜一個都沒有？媽媽反駁我：為什么過生日就一定要吃好的，我和你爸過生日的時候吃好的了嗎？我被說的啞口無言，就草草的吃了飯，走到客廳里，賭氣躺到沙發(fā)上看起電視來，媽媽卻走過來說：你該去上葫蘆絲課了。我心底的不滿被徹底激發(fā)，表面不敢頂撞媽媽，但用很生硬的態(tài)度反抗，心不甘，情不愿地背了葫蘆絲就去上課。由于帶著很大的情緒，我吹葫蘆絲時連連出錯，老師狠狠地批評我不專心，不認(rèn)真，我的心冷到了冰點，我過個生日，人人都和我過不去，感覺連老天都烏云密布了。
邁著沉重的步子，我推開了我家沉重的大門，家里燈火通明，屋里傳來長輩的談話聲，今天那么傷心的日子，他們一個個到高興得很。我傷心的走進(jìn)屋子，一進(jìn)去我就驚呆了，桌子上放著一個大蛋糕，廚房里飄著牛肉的香味，角落堆著很多禮物，這是什么節(jié)奏，這前后逆轉(zhuǎn)也太大了我一時反應(yīng)不過來，愣在門口。這時媽媽走過來，笑著對我說：愣著干什么，這是我們?yōu)槟銣?zhǔn)備的禮物，看看喜不喜歡？嘴上說著喜歡，我的心里卻波濤洶涌，今天的經(jīng)歷也太曲折了吧，讓我從很悲過度到很喜，如海上翻騰的浪花。
大海上翻騰著一朵又一朵雪白的浪花，猶如我們?nèi)松鄣慕?jīng)歷，正是這些浪花，才讓我體會到了成長的多彩。
成長的浪花作文 12
你見過大海嗎？你見過大海上那一排排潔白的浪花嗎？我的成長歷程就像那海上的浪花，那一排排的浪花就是我成長中的一個個集景，豐富多彩。
生活上的無知讓我無奈，又讓我懂得 “生活處處皆學(xué)問”。記得有一次我在洗發(fā)的時候，把洗潔精當(dāng)成了洗發(fā)露用，洗完后我的頭發(fā)亂哄哄的，都快成了爆炸頭，爸爸媽媽見了哭笑不得。從那以后，我學(xué)到了生活當(dāng)中好多事情需要自己一次次地去體驗。
在學(xué)習(xí)上，只要一不留心就會退步。有一段時間在上課時，我的心總是會轉(zhuǎn)移到書包里的精美圖片上，把老師課上講的知識全忘在腦后了。結(jié)果學(xué)習(xí)成績下降了，學(xué)習(xí)也退步了。我吸取了教訓(xùn)，知道了上課時注意聽講的'重要性。
孝順的我不時地幫媽媽做家務(wù)，成了媽媽的小幫手。有一次，媽媽不在家，我就站在椅子上把柜子擦得亮晶晶的。媽媽回來后，不住地夸獎我，我雖然鼻子上還冒著汗珠，可是心里甜甜的。我懂得了在勞動中也能收獲很多快樂。
我的愛好非常廣泛，在生活中，我很快樂。愛打羽毛球的我經(jīng)常在比賽中打敗朋友和同學(xué)，能得到了他們的贊賞，我非常幸福。
在成長過程中,愿我的生活像潔白的浪花一樣，每一朵都很美麗!
成長的浪花作文 13
生活如詩，詩意有盡情難盡；生活如茶，茶香滿香情悠悠；生活如歌，歌到深處情難留；生活如酒，酒將醉時笑語盈。
——題記
在記憶的海洋中，有一朵揮之不去、印象深刻的浪花，它就是南山拓展中的“高空斷橋”體驗。所謂“高空斷橋”，就是要在8米高的斷橋上走過去，往返一次，才算成功。
我們小隊中有膽子大的，爭著搶著要當(dāng)?shù)谝粋�，都躍躍欲試。我呢，屬于膽小型的，默默站在最后。前面的同學(xué)一個個都上去了，離我挑戰(zhàn)的時間也越來越近。我的心里就像兜著一只兔子一樣，撲通撲通亂撞�？粗懊嫣魬�(zhàn)完的.同學(xué)興高采烈的樣子，我心里也想嘗試一下，可又擔(dān)心會掉下去。
這一時刻還是來臨了。我心不在焉地穿著裝備，一直在思考著接下來該怎么辦。踏上斷橋那一刻，我感覺那短短半米多的距離仿佛有萬里之遙。而下面，是萬丈深淵，深不可測。正當(dāng)我打算放棄的時候，身后傳來了同學(xué)們的加油聲：你一定能行！面對如此信任我的同學(xué)，我怎能不放手一搏呢？于是，我咬緊牙關(guān)，一步步向前挪動，到了斷裂處，縱身一躍，右腳輕輕地落到踏板上。我心里正還緊張，忽然聽到同學(xué)們的歡呼聲，再回頭一望，我已經(jīng)安安穩(wěn)穩(wěn)地落在斷橋的另一邊。
我竟然成功了！這給了我很大的鼓舞。再向回跳時，我便輕輕松松就越過去了！我的內(nèi)心從來沒有像現(xiàn)在這樣激動，這樣歡快。我挑戰(zhàn)了自我，取得了成功。
透過這件事情，也折射出生活與學(xué)習(xí)的方方面面。在以后的路途上，無論前方多么艱難，無論前方鋪滿多少荊棘，我也一定會去嘗試，竭盡全力，向自己證明：你能行，你一定能行！
浪花清清，蕩漾起聲色的韻律，飄逸出生活的華彩與燦爛；浪花閃亮，激揚(yáng)了力與美的交響，迸發(fā)出靈魂的堅韌。細(xì)細(xì)回首，這朵成長的浪花，是最美的。
成長的浪花作文 14
生活就像大海，時不時會濺起一朵朵小小的浪花。在我的生活里，每一朵浪花，就是一次成長中的亮點，讓我震撼，催我奮進(jìn)，令我回味。
這是一個狂風(fēng)呼嘯的傍晚，窗外塵土飛揚(yáng)，天色變得暗黃，狂風(fēng)的怒號，夾雜著被狂風(fēng)卷起的雜物互相碰撞的聲音，這一切使我感到無比的壓抑。此時父母不在家，我一個人在家寫作業(yè)，心里總有種莫名的煩躁不安。突然，眼前一片昏暗，可能是風(fēng)太大，停電了，我只好放下手中的筆，等待來電，我側(cè)躺在床上，不知不覺進(jìn)入了夢鄉(xiāng)……
夢里，我坐在海邊曬太陽，看著一朵朵浪花跟隨大海順著風(fēng)的方向潮起潮落，我在想，如果大海沒了浪花會怎么樣呢？會一片寂靜嗎？會無聲無息嗎？如果是這樣，海還是海嗎？突然，我眼前出現(xiàn)了這樣的畫面：我坐在桌子前，手機(jī)小小的屏幕中顯示著各種知識點，老師講的孜孜不倦，然而我并未被老師的課所吸引，我不是在旁邊玩著其他東西就是坐在那里發(fā)呆，反正一直不在狀態(tài)。突然，我又坐在了中考的考場中，我拿起筆，想要答題，可是我怎么一道題都不會呢？我慌亂的看著每一道題，急得哇哇大哭起來……
突然，我從睡夢中驚醒，原來這是一場夢，我回到了現(xiàn)實，窗外風(fēng)小了些，電依然沒有來，但我沒有等，也許是剛才的夢驚醒了我，我想我該奮斗了。如果我還像原來那樣下去，那樣的'夢的結(jié)局就是我的結(jié)局，所以我要珍惜剩下的時間，為自己拼搏一把，改變結(jié)局。于是打開手機(jī)的燈，借助微弱的光，拿起筆繼續(xù)寫作業(yè)。不知何時，電來了，窗外的風(fēng)停了，我的心情也不再煩躁。
從那以后，我上網(wǎng)課時，不會再像夢中那樣不把網(wǎng)課當(dāng)回事，每節(jié)課都認(rèn)真的對待，每次作業(yè)，我都認(rèn)真的完成。現(xiàn)在的我，對待學(xué)習(xí)，簡直是變了一個人，這就是成長中的進(jìn)步！
如果把我這次的進(jìn)步比作是一朵浪花，那它一定是一朵美麗的浪花。
成長的浪花作文 15
打開記憶的大門，一朵朵或煩惱，或快樂的浪花裝滿我的心間，而很多人的愛則讓我如沐陽光，伴隨我快樂成長。
老師的愛是滋潤心田的甘露，一點一滴地澆灌著我們，不僅教會我們知識，做人的道理，在生活上對我們也是無微不至的。有一次，我的腿跌傷了，老師看著我那鮮血直流的膝蓋，焦急地問：“黃乃逸，你沒事吧？疼不疼？”看到老師如次地關(guān)心我，我頓時覺得傷痛減少了很多。老師不放心，吃力地把我送到了醫(yī)院。醫(yī)生在給我清洗傷口，包扎敷藥時，老師一直握著我的手，跟我輕輕說話，我的心口溢滿了溫暖，我真想叫一聲：“媽媽！”雖然腿受傷了，但我更多感受到的卻是快樂！
媽媽的愛是我們最無法回報的。小時候我不懂事，總是亂發(fā)脾氣，弄得媽媽焦頭爛額，不得安寧。但媽媽還是很有耐心的教導(dǎo)我，一直愛護(hù)我。在媽媽的關(guān)愛中，我一天天長大了，一天天變懂事了。我能幫著媽媽洗衣服，晾衣服，掃地，能給您更多自己的時間了，您可以把心思放在工作上了。媽媽，看著你頭上的白發(fā)與日俱增，我好心疼，可您卻說：“傻孩子，每個人都會老的，媽媽只要你每天開開心心，平平安安，就滿足哦了！”媽媽，您給我的愛太多太多，卻不求回報，可我想跟您說：“媽媽，你值得享受世界上最美好的回報，最美好的愛！”
十年來，我沐浴在各式各樣的愛中，快樂地成長著。我想，我也要用我的'愛去幫助別人。當(dāng)四川大地震后我?guī)ьI(lǐng)全班同學(xué)向災(zāi)區(qū)小伙伴捐款、捐物，捐出了我們的一份愛心。當(dāng)班級的同學(xué)碰到困難的時候，我也總是盡力去幫助他們。在幫助他人的過程中，我享受到了更多的快樂。
享受愛的人是快樂的，給予愛的人是幸福的，我，正在愛與被愛中快樂成長！
成長的浪花作文 16
人生似海，往事如風(fēng)，隨著人逐漸的成長這往事也就多了起來，在人生這一片海上的風(fēng)也就多了起來，陣陣往事的風(fēng)在人生這片海上也掀起了陣陣?yán)嘶�。這每一朵都是人們一生中寶貴的財富。
在我成長道路上，有一叢不一樣的金色浪花。
金秋十月，隨著國慶假期的到來，我和家人踏上了回鄉(xiāng)的路，一路上綠化帶里的青綠樹木好似一道綠色屏障，突然間一大片金色映入眼簾，秋風(fēng)吹，吹動了金黃的稻穗，隨風(fēng)而動的稻穗，酷似一片碧波蕩漾的金色海洋。我忽然記起快到了。
果真不一會兒就到了老家，走進(jìn)那熟悉又似乎陌生的院子里，首先映入眼簾的就是田邊地頭那一片金黃的稻子。
吃過午飯，下午爸爸問我要不要去幫忙一起收割稻子，我想都沒想一口答應(yīng)了，一番準(zhǔn)備后，拿起鐮刀就和爸爸他們一起出發(fā)了……
我站在田間地頭，手里拿著沉甸甸的鐮刀，第一次準(zhǔn)備去割稻子，心里不禁有些激動，對準(zhǔn)麥桿揮動鐮刀，稻子應(yīng)聲倒地，才收了沒一會兒就滿頭大汗了，心不由地抱怨這做鐮刀的工匠，鐮刀過于厚實，揮舞起來也太吃力了。本想體驗一番“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”的情趣，卻成了“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下苦”，我累得滿頭大漢，氣喘噓噓地坐在田埂上，爸爸走過來，遞給我一瓶水，拍了拍我的`肩膀：“兒子，不錯嘛！有老爸當(dāng)年的風(fēng)范！”我尷尬地笑了笑。原來，收稻子是一件苦差事�。�
這次收稻子之行讓我受益良多，在城市生活的我們，當(dāng)思一粥一飯來之不易。真正走進(jìn)稻田收割才體會到這般辛苦，糧食無論是種植還是收割都飽含著汗水。珍惜每一粒糧食，杜絕浪費(fèi)從我們的日常點滴做起！
人生似海，往事如風(fēng)，又是一年秋意濃，我的眼前又浮現(xiàn)故鄉(xiāng)的那抹金黃。
成長的浪花作文 17
人生路漫漫，就如同那無邊無際的大海，每一次的漲潮、落潮而激起的朵朵浪花，都是一次人生的亮點，耀眼片刻，照亮一生。
眼前沒有了鮮明的色彩，烏云遮住了太陽。赤紅鮮艷的分?jǐn)?shù)，在我腦中無盡的回旋，與眼前的灰蒙對比尤為強(qiáng)烈，像一根刺，刺在眼中，刺在腦中，刺在心中。
不知回家后該如何向父母交代，只身在路邊徘徊，一步步，一步步，狠狠的踐踏在草坪上。累了，我便坐下，眼里流下頹然的淚水……
淚幾近流干，可是心情卻無法平復(fù)一絲一毫。不經(jīng)意地一瞥，只見身旁剛承受過我踐踏的嫩綠草芽，扁扁地貼服與地面。我忽然感受到小草的境地與我何其相似，雖然盡了自己的努力，卻依然在各種困難下被擊垮。
我不知在這里呆了多久，雨絲輕柔地垂下，一絲絲，一點點，雨似乎大了，不知不覺，衣衫已然被冰冷的雨水浸透，刺骨的寒冷，不停的雨，逼迫我不得不離開。
起身之際，再回頭，卻瞧見那嫩草，在豆大的雨點的打擊下，似乎更慘，再無力直起身子。
第二天，大雨已停，頭頂卻依舊壓著幾片厚厚的`、灰黃色的濁云，眼前云迷霧罩。我默默的走在上學(xué)的路上，又經(jīng)過昨日坐過的那個地方，我停下腳步，想起那些嫩草，心生好奇，便在草地上尋覓著昨天的我踐踏過的痕跡。
出乎意料的是眼前滿地的青草哪里還有被踐踏過的痕跡？草尖上還殘留著豆大的雨珠，其身形卻筆直地挺立著，似乎還長高了許多。原本稚嫩的綠，在大雨的沖刷下，取而代之的是那成熟的青！
在面對比自己強(qiáng)大數(shù)倍的重壓和大雨的雙重打擊下，小草依然頑強(qiáng)不屈，憑借自己的不懈努力，終于取得成功，生命得以升華。
我的心怦然一動，恍然間，我明白了……
昂首挺胸，闊步向前，我要勇敢地直面著那曾經(jīng)將我擊垮的困難，心中再沒有一絲懼怕。
久違的陽光終于將烏云刺破，風(fēng)拂過，霧消散，我看清了霧外湛藍(lán)的天空，看清了在我心海中泛起的那朵美麗的浪花。我，更看清了自己。這一葉扁舟，終于有了前行的方向。
成長的浪花作文 18
成長如大海，波瀾不定，不時會有狂風(fēng)暴雨的光顧，卷起一層層浪花，也卷起大海一層層快樂的回憶，而那多最美麗的浪花就是最快樂的往事。
翻開記憶的相冊，尋找久違的畫面，一張寫著“勇敢徐輝”的畫面映入眼簾，隨著時空機(jī)，一起又來到了那個難忘的下午。在二年級二班，我的老師在講課，也許是為了打破教室里這沉悶的氣氛，她提了一個問題，這個問題并不算難，很多同學(xué)都知道答案，可沒有一個舉起手�！半y道你們都不會嗎？”老師吃驚地問道，語氣中略有些生氣。這時，我猶豫了好一會，終于鼓起勇氣，舉起了右手。在我回答完后，老師微笑著叫我坐下，轉(zhuǎn)身拿起粉筆在黑板上方有力地寫下：“勇敢徐輝”四個大字，我在座位上吃驚的看著老師的舉動，臉不由的紅了。
在以后的日子里，我開始積極回答老師提出的問題，雖然那四個字早已隨著值日生的黑板擦灰飛煙滅，但卻深深印在我的心里，并以此鼓勵自己積極回答老師提出的問題，這樣一直持續(xù)到小學(xué)畢業(yè)。上了初中，班中沒有了以前活躍的氣氛，沒有了熟悉的面孔，我開始在課堂上變得沉默，雖然有時也回答幾個老師的問題，但總能聽到同學(xué)善意的`非善意的討論，我也像其他同學(xué)那樣開始永久保持沉默。
直到上了初三，語文老師給了我親切感，我想到了二年級的老師，想到了她在黑板上有力地寫下那四個大字，我開始慢慢的改變，慢慢的回到從前.......
二年級時的那四個大字是我最美麗的回憶，也是我成長中最美麗的浪花，讓這朵浪花永立潮頭，即使深受打擊也不會讓它被拍在沙灘上。
成長的浪花作文 19
成長中，總會有一些人、一些事，他們會激起你人生長河中朵朵美麗的浪花，助你更好地成長。我的人生中，恰有這樣一個人，他就是我的姥爺。
我的姥爺已經(jīng)七十余歲了，我腦海中對他印象最深的畫面，便是他坐在陽光下，陽光灑在他那銀白色的頭發(fā)上發(fā)出點點銀光，或讀書或看報。大抵他就喜歡坐在陽光下，總也能如陽光一般，在需要時帶給人們溫暖。
還記得很小的時候，不知道什么原因，也不明究竟是誰的過錯，我與我素來關(guān)系很好的表弟打了起來。這好像并不是多大的事，在我看來，兩個連小學(xué)都沒上的小男孩，打架是很常見的。但家長們仿佛并不這么認(rèn)為。那次是我唯一一次和人打架，雖然我長表弟一歲，但他去比我重許多，誰也沒占誰的便宜。也不知怎地，他便哭起來。然后發(fā)生了戲劇性的一幕。小姨抱著表弟，姥姥和我媽站在一旁，姥爺也在其內(nèi)。其中前三個人臉色鐵青，絲毫不加節(jié)制地開始斥責(zé)我。而我只有低著頭，聽著罵。似這般一邊倒的責(zé)罵，換作現(xiàn)在的我可以一笑了之。但那時，我還是個很小的孩子，還是姥爺出來說了幾句話，這責(zé)罵方才止住了。
那三個大眾，好歹停下了責(zé)怪我，就去安慰我的表弟，我便被冷在一旁。不知是妒忌，不滿，惱怒還是傷心難過，心中無名之火油然而生。恰在此時，姥爺走了過來。他沒有責(zé)怪、斥責(zé)于我，而是寬慰了我一番，又說：“你是哥哥，就要有哥哥的胸懷與肚量，不能跟弟弟置氣，一家人不能把關(guān)系搞得太僵。不妨你去和他想到道個歉，最后還是好弟兄�！甭犃T這一番話，我的.眼淚終究沖出眼眶。我和表弟最終還是化解了這次的矛盾，但這件事，卻久久不能忘懷。
倘若沒有姥爺，或許當(dāng)天就會撕破臉皮，再度大打出手，最終即使兩人和好，也難免會有隔閡。卻是得不償失。但因為姥爺，這次的矛盾總算是徹底消失，不僅保護(hù)了我們這般友誼，也使我學(xué)到了很多。姥爺，便是我成長中那一朵最美麗的浪花。
成長的浪花作文 20
人生似大海奔流，時而平靜，泛起一片片漣漪；時而洶涌，掀起驚濤駭浪；時而朵朵浪花輕拍岸邊的石頭，發(fā)出清脆的聲音，耐人尋味。
記得小學(xué)五年級的時候，每到周末，我都會看到別的小朋友和他們的家長在公園里放風(fēng)箏。那風(fēng)箏好看極了，有小燕子、小蝴蝶、小企鵝……我特別羨慕。于是，我回到家，就跟媽媽說讓她給我買一個風(fēng)箏。但是媽媽卻說：“我們自己做一個吧，一個風(fēng)箏很貴的�！蔽尹c點頭，心想：不就一個風(fēng)箏嗎？能有多難，我自己做。
第二天，媽媽就買全了做風(fēng)箏需要的材料，我就照著說明書自己做了起來。之后每天放學(xué)，我到家第一件事就是做風(fēng)箏。我以為幾天就會做好，然后就可以美美的`放風(fēng)箏。但是，我剛做了幾天就做不下去了，骨架怎么也不牢固。我去找了媽媽，媽媽告訴我如何將其固定。媽媽沒有動手，仍然堅持讓我自己做。我按照媽媽的辦法，解決了那個難題。做著，做著，我又碰到了難題，貼封面貼不牢，那一步說明書上沒有詳細(xì)寫。我又去找媽媽，媽媽說自己想辦法。到了周日，我去了公園，仔細(xì)觀察了別人的風(fēng)箏，我終于明白了�；氐郊遥以诩�(xì)棍上包裹一層紙，難題解決了，一個完美的風(fēng)箏終于做成了。看著我做好的風(fēng)箏，我心里滿滿的成就感，我開心極了。
周日，我迫不及待的拉著爸爸和我一起放風(fēng)箏。放風(fēng)箏也不是簡單的事，好在我肯學(xué)，我很快就和爸爸學(xué)會了放風(fēng)箏，看著天空上放飛的自己親手做的風(fēng)箏，我心里滿是歡喜。
這個小小的風(fēng)箏，讓我懂得了世上無難事，只怕有心人，凡事只要你用心去做，就沒有克服不了的困難。這個風(fēng)箏給了我做任何事情的勇氣和信心，在我人生成長的路上，時時鞭策著我。它就如大海中的一朵浪花，雖然很平凡，但它很美麗。
成長的浪花作文 21
躺在床上，我閉上眼，原本不清醒的腦袋此時更加昏沉，一瞬間的我囫圇做了個夢，我夢見了外婆。
提到外婆這個詞，記憶永遠(yuǎn)停留在了夏天的梧桐樹下，本是開心玩樂的日子，卻也聽蟬鳴不喜，可能是冥冥之中。但我終究是稚嫩，只是以為外婆安逸的睡著了，記憶里蒼老的手握著我小手，怎么都想不到她已離我遠(yuǎn)去。
小時候的我是在滿懷的期盼中出生的，外婆每天守在我的嬰兒床前，聽我哭鬧著，倒也不煩，就那么樂呵呵的聽，也總是長久的笑著的。學(xué)著走路的我每一步都艱難無比，外婆往常直挺的背也為我彎了下來，扶著我一步一步跨下樓梯，跨過門框。當(dāng)我第一次張開嘴不是嗚咽，而是口齒清晰的說出第一個字的時候，即便叫的不是她，她也笑彎了眉眼，嘴也合不攏，像個孩子一樣高興。
我小時候總是黏著外婆不放，時常也哭著喊著要外婆買糖果，外婆拿我沒法子，總是裝著樣子兇巴巴的叮嚀著我，告訴我糖要少吃，我也總是老實的點點頭，實則每次都會偷偷的翻找到外婆的糖罐子，卻也每次都被抓個現(xiàn)行，她還是叮嚀著我。那時候的我小，不記事，忘性大，外婆就那么一遍遍的、不厭其煩的叮囑我，順便嚇唬我說不聽話的孩子會被大灰狼抓走，我天真的以為外婆說的是真的，所以這句嚇唬就奏了效，我很長時間都沒有翻過外婆的糖罐子。嘴饞時，就用舌頭舔舔嘴唇，外婆看我的樣子，也不忍心了，往我手里塞了幾塊水果糖，我那時還在猶豫著接不接，好像倒真的.在害怕大灰狼。
很早很早的時候家里栽過一棵梧桐樹，那時已經(jīng)高大茂密，夏日蟬鳴聲時不時響起，我總是開心的尋著聲源，外婆明知找不到，卻還是陪我認(rèn)真的聽著，辯著方位。有時候疲了，就靠在梧桐下的椅子上，一老一小并排靠著，外婆微笑著閉上眼假寐，我精氣神足得很，但也安靜地坐著。有時候看到我出神，外婆會笑著給我講故事，有時候也會說一些我悟不透的道理，比如秋去冬來，萬物沉眠，冬去春來，萬物復(fù)蘇。
夢醒了，我卻依舊很難清醒。我留戀著，留戀著外婆的糖罐，留戀著梧桐樹，留戀著童年的蟬鳴聲。在我的世界里，外婆風(fēng)塵仆仆的走來，相遇于我的童年時期，又匆匆的走了，留給我的是最美好的回憶。
小小的浪花拍打在岸上，雖轉(zhuǎn)瞬即逝，但美麗過，閃耀過，足矣！外婆，在我成長的歲月里，您來過，美麗了我的童年，此生足矣！
成長的浪花作文 22
在人生的成長過程中，有歡樂、有憂傷，有振作、有迷惘一件件往事記憶猶新，一幕幕場景歷歷在目，這些猶如人生長河中泛起的朵朵浪花，這里的每一朵都是美麗的。
在八年級的暑假中，我極不情愿地接受了一項任務(wù)：每天練習(xí)跑1000米，以迎接九年級的體育加試。剛開始，我還抱有幻想，幻想著哪天下雨了、哪天生病了但現(xiàn)實是殘酷的，整個假期迎接我的都是好天氣。
放假的第二天早上，爸爸帶著我來到了跑步地點。隨著他的一聲令下，我猶如一支離弦之箭，飛奔而去。
剛起頭，我覺得跑步并不是很困難的'事，如同腳底抹油一般飛快的向前沖；可隨著距離的拉大，自己的體力不支，我便逐漸領(lǐng)悟到了長跑的艱辛。
當(dāng)二分之一路程時，我的肚子開始了微微發(fā)痛，并且這些微痛隨著繼續(xù)的奔跑愈來愈加疼痛，到最后竟成了阻礙我前進(jìn)的一塊絆腳石。很多次，我都想停下來歇一歇再跑，但我次次提醒自己一定不要放棄，要堅持下去，要化疼痛為前進(jìn)的動力。
最終，當(dāng)我沖過那個象征著終點的白線時，我發(fā)自內(nèi)心的感到自己的偉大和堅毅。因為我又獨(dú)立完成了一個在原來看著比登天還難的工作，我內(nèi)心充滿了激動和成功。這就是我人生中的一朵美麗的浪花，這朵浪花是那么的美麗、那么的讓人感動。
成長的浪花作文 23
一個人的成長中，總會有一些人、一些事促你更好的成長。那些人和事就是你人生長河中朵朵美麗的浪花。
我的人生中就有這樣一朵“浪花”，那是只有一面之緣的一個小女孩。
記得那是幾年前一個寒冬的下午，我和媽媽一起去公園散步，走著走著就聽見了遠(yuǎn)方傳來了二胡的聲音，我循聲望去，只看見馬路邊坐著一位衣衫襤褸的老爺爺，他用他那充滿滄桑的手拉著破舊的二胡。我和媽媽走的很慢，而我的目光一直鎖定在老人身上，老人的面前放著半個破舊的癟足球，里面有些零零碎碎的幾塊錢，我的心里不由一酸。
這時迎面又來了一個女人，她的身材高挑，穿著時尚，低頭玩著手機(jī)，在靠近老人的時候，她抬頭看了老人一眼，立馬用手捂住了口鼻，快步走開，嘴里似乎還在嘀咕著什么。緊隨其后又走過來了一名男性，穿著休閑，走到老人面前，看了一會兒，揚(yáng)長而去。隨后，又走過來了一位穿著大方的母親，手里緊緊的牽著她可愛的女兒，小女孩扎著雙馬尾，看起來機(jī)靈可愛，她們一路走來說說笑笑，這時女孩似乎聽見了二胡的聲音，停止了和媽媽的對話。她看到了拉二胡的老人，跑到他的面前，呆呆的.站在那里，她的母親緊隨其后，小女孩拉了拉媽媽的衣角，用稚嫩的聲音和媽媽說：“媽媽，老爺爺好可憐啊，我們幫幫他吧�！闭f完，她用祈求的眼神望著媽媽，她的媽媽蹲下身來，用手緊緊摟著小女孩的腰，用寵溺的眼神看著小女孩，說：“寶貝長大了，知道樂于助人了。”隨后從包里拿出了10元錢，放到了小女孩的手里，“去吧。”小女孩蹦蹦噠噠的走到老人面前，把錢放在了那半個足球里，老人連忙道謝，小女孩開心的跑回了媽媽的懷抱。那時我的心里似乎有一股暖流，被小女孩的行為所打動，我和媽媽對視了一下，媽媽也從包里取出了十元錢，走到老人面前，悄悄把錢放了進(jìn)去，我們便離開了。
小女孩的這一行為給了老人在寒風(fēng)中的一絲溫暖，也讓我懂得了人要有憐憫之心，要用一顆愛心盡可能的去幫助需要幫助的人。謝謝你，小女孩，在我的生命長河中，你就是我成長中的那朵美麗的浪花。
成長的浪花作文 24
在大海、河流亦或是湖泊中，浪花是最常見的了，它們潔白、美麗，雖然稍縱即逝，卻給人的心上留下了難以磨滅的印象。
其實，不是只有在水中才有浪花的。
如果將生命比作一條長河，起點是出生，終點是成功，兩岸美麗的風(fēng)景是用汗水澆灌的花朵，那么，在駛往終點的過程中所經(jīng)歷的歡樂、迷茫、憂傷、教誨等，便是裝點著生命長河的一朵朵美麗的'浪花。
回首成長過程中，我最要感謝的是師長的教誨。
那還是八年級剛開學(xué)時候的事情了，八年級的學(xué)生相比七年級的學(xué)生，要多學(xué)一門物理。剛學(xué)習(xí)物理的時候，我過于自信地認(rèn)為這是一門紀(jì)委簡單的學(xué)科，課上聽聽即可，抱著這樣的思想，我的學(xué)習(xí)緊緊局限于課堂，從不做任何練習(xí)，但是，當(dāng)?shù)谝淮慰荚嚂r，拿到題目的那一鬢那，我傻眼了，這些都是什么題目啊，我怎么從未見過！一粒粒汗珠從額頭上冒出，我竭盡全力地回憶相關(guān)知識點，結(jié)果卻無濟(jì)于事。夢魔一般的考試終于結(jié)束了，我松開被我緊握的、被我弄得全身是汗的筆，頹然地趴在桌子上。
分?jǐn)?shù)出來了，不出意料的差，正當(dāng)我沮喪之時，班主任輕輕地走了過來對我說：“不要畏難，多做練習(xí)，勤于思考，我期待著你的下一次成功�！本褪沁@一句話，將懊惱的烏云一掃而空，讓我豁然開朗。是啊，失敗有什么了不起的？即使失敗，我也可以重頭再來，只要我多下功夫，努力學(xué)習(xí)，又有什么能難得倒我？現(xiàn)在的我物理已經(jīng)跟了上來，在一次次成功后，我從未忘記班主任那一句簡短的話，我用這句話時時提醒自己不要害怕失敗，因為失敗是成功之母！
感謝老師，正是您無私的教誨讓我不偏離我的航道，讓我能夠欣賞到沿途這一朵朵美麗地綻放的浪花！
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