【熱門】世界的美麗作文8篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的世界的美麗作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
世界的美麗作文 篇1
大家好，我是王導游，在秋高氣爽的今天，我將帶你們?nèi)ヒ粋�奇幻公園—長沙海底世界。
海底世界是我們湖南聞名遐邇的游覽勝地，也是小朋友的游玩天堂，更是知識的海洋。
相信，大家已經(jīng)迫不及待的想進去瞧瞧了吧！那么我們走吧！
你們看，現(xiàn)在我們四周都有小魚，是不是感覺自己好像置身于海底，和魚兒們親密接觸呢？再往這邊看，這里有三條美麗的“人魚”，她關一塊大石頭上，像天使一樣放聲歌唱。那邊有一只小海龜，別看海龜們在陸地上爬行速度慢又笨，可它們游泳的速度卻快得驚人。它的背上還坐著一個人，哦！他們在做“神七飛天”的表演吧！快看那邊，一只號稱“海中之王”的鯊魚正向我們游來。當然不用擔心，海底世界的`獨特造型設計—這層厚厚的玻璃會讓我們與海底生物既融為一體又“親密有間”。
剛才參觀了海底生物，現(xiàn)在我們進入了游樂場。你們瞧，這尊最引人注目的小海獅頂皮球的雕像，活靈活現(xiàn)，十分逗人喜愛！游樂場里有很多游樂設施，這可是小朋友的樂園�。∠衲切┕┯稳瞬蹲降男◆~就是人氣最旺的游樂節(jié)目了。
好了，我就介紹到這里，大家可以盡情地去玩了。請游客們注意安全，三個小時后在“小海獅”雕像這里集合。
世界的美麗作文 篇2
星期六下午，我和弟弟、妹妹一起去寧波海底世界玩。
我們先到海洋劇場看海獅表演。海獅們很聰明，它們會做數(shù)學題，會頂球，還會“水上芭蕾”……最后表演結(jié)束了，海獅們卻還不肯回去，訓養(yǎng)員叔叔叫了很多次，才依依不舍地離開了舞臺，真象一 個個淘氣的小男孩。
然后，我們走進“海底世界”。看見五顏六色的小魚在五彩斑斕的珊瑚叢中自由自在地游來游去，可真美麗呀！
最后，我們進入了一條很長的“海底隧道”，大鯊魚、海龜、草帽魚等很多魚好象在我們頭頂上飛來飛去。海底世界多奇妙啊！
我真想去真的'海底潛水，看一看真的海底世界是怎么樣的，我想那里一定更加美麗，更加奇妙。
世界的美麗作文 篇3
當朝陽再次開起，回憶十幾年來走過的漫漫長路，才曉得，我的世界因你而精彩。
——題記
一直以為你很無聊，乏味，即傷腦，又費時，心中的世界遲遲不肯為我打開。而現(xiàn)在我的世界因你，文學而精彩。
望天上云卷云舒，看庭前花開花落，隨著年齡的增長，我認識到你的美麗，見識到你的魅力。發(fā)現(xiàn)我的世界早已因你而如此精彩。
電視中，文學家滔滔不絕的演講，語文課上，老師繪聲繪色的描繪，無一不使我敬佩，文學的百花園處處都是鶯歌燕舞，我不由自主的嘆息；我的世界因你而精彩。
“隨風潛入夜，潤物細無聲”。我打開心中的世界，暢游在字里行間。越發(fā)覺的我的世界因你而精彩。
在文學中，我盡情感概李白的“蜀道難，難于上青天”的無奈，我隨意的贊嘆杜甫的：“會當凌絕頂，一覽眾山小”般的豪壯，我悲傷的.衰嘆李清照的“只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁”的愁絲，但我任然覺得，我的世界因你而精彩。
我進入你的世界，去聽保爾·柯擦金面對困難毫不畏懼的高歌。去看林妹妹凄清葬花的悲涼。去領悟諸葛亮“鞠躬盡瘁，死而后已”的忠節(jié)……他們猶如一個個音符，唱響了美妙動人的樂章，滋潤著我，感動著我，影響著我，因此，我的世界因你而美麗。
此時的我，不僅為自己進入你的世界而欣喜若狂，你如一座百花苑，在這里，我盡情的欣賞藍天白云，翕動鼻翼，我可以盡情享受知識的芳芳。你又如一幅山水畫，讓我置身于高山流水之間，聆聽鳥兒的歡歌。細品娟娟細流。所以我的世界因你而精彩。
天空不斷飄過云朵。微風輕輕拂過我的臉頰。我細數(shù)腳下的發(fā)芽小草。發(fā)現(xiàn)我的世界因你而精彩。
世界的美麗作文 篇4
想到這個題目是在回家的路上，我坐在電瓶車后座上，冬天，每個地方都飄散著貧困與奢靡交織的味道。我在車站等了我媽半個小時，最后發(fā)現(xiàn)她今天其實閑著，在接到我的電話后硬是磨蹭了半個小時。于是我知道我這輩子再也不會因為家庭的溫情而覺得世上沒有什么別的東西可以奢求了嘛。
習慣了等待，習慣了遺忘。習慣了每次在車站漫無目的的等，看來來往往的行人，大多是接小孩的家長，他們和我一樣，一直等下去。有的人會說我很冷漠，很沖。的確，這個世界上沒有什么讓我害怕的事，或者說，我不會因為害怕而停止做某事。至于冷漠，在我很小的時候我就知道自己是一個很活潑的人，是那種幾個小伙伴一起仰天長笑的人。但與此同時我也知道父母的皺眉，曾經(jīng)因為不會寫超范圍的題目被我爸拿著皮帶抽，那種感覺，怎么說呢，其實被打的時候根本不痛，后來我在回憶里一遍遍的重溫，我才知道它足以讓我痛許多年。餐桌上一盤紅燒肉，后來爸爸生氣了，掀了整張桌子，第二天又是一碗紅燒肉，我媽從地上撿的。還是小時候不喜歡吃很難吃的面，不想吃，怕挨打，害怕的鎖了門，我媽在外面對我說，你最好一直別開，開了就打死你，后來被隔壁鄰居拉到房間里去逃過一打。又或者是弟弟感冒了，我在二樓洗腳，我爸在一樓用很恐怖的語調(diào)叫我下樓，質(zhì)問我白天帶我弟去哪了，我連腳都沒敢洗。這些都是十歲以前的事，現(xiàn)在都快十年了，我想起來還是會哭到不可收拾。那時候只是怕，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的過日子，隨歲月沉淀，留下來的都是心上的傷疤。我變得冷漠，易皺眉。一模的時候，英語卷A篇閱讀，最后一段是，“一個從小不知道家庭溫暖的人，后來遇見了一個溫柔如水的妻子，他們有了孩子，他對孩子說，我將來會愛你，會保護你，會把你媽媽教會我的一切交給你”。我看到時就覺得心酸。我不知道我會不會遇到一個溫柔如水的人，大部分時候生活是平庸，我們也不會遇到什么愛恨糾結(jié)的人，無非是掂量掂量彼此，看看湊合就過下去。有人說家是溫暖的港灣，我從來不知道，又是我以為這一刻的`溫暖就是幸福了，下一秒，桌子應該已經(jīng)被掀了。
至于財富。沒有過溫暖的人，也只抓得住這種金色泡沫了。我想過未來有一天我坐在西餐廳里看過往的行人出神，面前是牛排配博若，我化著精致的妝容，穿著天價的連衣裙。應該會很孤獨吧，可是誰在乎呢，畢竟一家人坐在一起，一次次的被人掀了桌子又不是什么快樂的事。常看到許多人遣詞造句來描述站在食物鏈的頂端其實是多么的孤單，他沒有見過我們這種腐生生物，即使生活在金字塔底，冬天會因為太冷而不想洗澡，每天見到的也是爭吵爭吵爭吵。每天晚上，在房間里看著書也會想為什么要把我生下來。他們不明白，孩子不是養(yǎng)大就好的。多少人，循規(guī)蹈矩的生活生子，給不了愛與溫暖，不如一場人流來的痛快。
美麗世界的孤兒，孤獨與貧窮交織，我不知道該怎么翻身，以后的路還很長，我注定會遍體鱗傷。不求遇到什么樣的對的人，我只想讓自己強大到無懈可擊。上大學，找工作，賺很多很多錢。一輩子仿佛被畫好，想要追回不曾擁有的一切，只是那時我又會失去一些不可追的吧。
從來沒有一天真正的笑過，我的故事只在紙上寫過。我沒有特長，沒有天賦異稟，宰繁星中沉默，我想學中文系，也在怕很多，我告訴自己，不要怕，不管以后遇到什么都不會比今天的一切更糟糕，畢竟那是我最想學的東西，是最能溫暖我的東西。向前走。
世界的美麗作文 篇5
我是一名潛水員。一天，我有幸到海底考察，進入浩瀚的海洋，我看到了美麗的珊瑚叢，有紅的、白的、黃的……五顏六色，好看極了。魚兒們在珊瑚叢里自由自在的玩游戲，捉迷藏，非常快樂。海底還生長著許多海草，細細的，長長的，隨著海水的流動，它們也不時地輕輕拂動。在海草邊，海星在那里散步，海參在那里蠕動，還有那可愛的“多寶魚”正在那里產(chǎn)卵。啊，海底世界真美呀！
我邊游邊看，這時，過來一條又長又扁的魚，我仔細一看，哦，那是一條帶魚，跟在后面的還有五彩斑斕的熱帶魚，成群結(jié)隊的沙丁魚，還有那喜歡翻跟斗的翻車魚等等。
不一會兒，我到達了海底。海底的光線很暗，突然，一道閃電從我身旁劃過，原來是一條閃電魚。它的'身體是三角形的，背上有兩道粗黑的線條，尾部也是三角形的，它的嘴小小的，游動起來，身子一扭一扭的，好像是在跳肚皮舞。我游啊，游啊，突然“咚”的一聲，好像撞到了什么東西，抬頭一看，哈，原來是一只大水母，水母的身體是透明的，上半身像一個大蘑菇，上面還長著許多觸須呢！觸須輕輕地擺動著，水母不停地向前游去。我避開了水母，繼續(xù)在海底考察， �。∶利惛火埖暮５资澜�，你真讓我大開了眼界，我喜歡這神奇的海底世界。
世界的美麗作文 篇6
“山水之美，因人而彰，思想之美，因文而彰。”語文是讀書的基礎，
毛澤東曾說：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀�！�
語文是詩詞的沉淀，“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行�！�
而生活則是語文最好的表現(xiàn)。
讀書點燃我對語文的熱情。
丫丫學步之時，是些許幾張識字卡片。懵懵懂懂之際，是精致的繪本。兒童少年時期，是奇妙神奇的童話，現(xiàn)如今是中外名著，也是深刻的小說散文。書籍在某一時刻激發(fā)著我對語言文字的探索。書桌前，我與書籍為友，燈光下，我與書籍為伴。
書籍內(nèi)字里行間皆是語文的'氣息。你可以做起吟上幾首小詩，可以感慨人情世故，或是順著書中主人公去追隨書中飄渺的事物。書中便是世界，世界處處是語文。
詩詞是語文的神韻。
“君不見，黃河之水天上來，奔流到海不復還�！崩畎椎哪且宦曎潎@，自有他的豪放。“天行健，君子以自強不息�！眮碜灾芤椎囊宦暩袊@是對世人的鼓勵�！鞍驳脧V廈千萬間，大辟天下寒士盡歡顏�！倍鸥Φ脑竿詭б唤z憂愁�！吧倌暌桌蠈W難成，一寸光陰一寸金。”朱熹對時間的總結(jié)，警戒我們要珍惜時間。字字斟酌、句句品味，人生道理、處事技巧、語文神韻，盡在其中!
我愿月下獨酌，卻“對影成三人”，卻“影徒隨我身”，卻“醉后各分散”。我愿江邊送客，卻“忘歸客不發(fā)”，卻“忽夢少年事”，卻“重聞皆掩泣”。我愿大庇寒士，卻“抱茅入竹去”，卻“風定云墨色”，卻“屋漏無干處”。我所愿是語文，引導我的是語文。
生活中無處不是語文。
大街小巷中，每個方塊字，歷史古跡中悠久古老的傳說，人們之間的言談情感的傳遞，我們無處不在于語文打交道，是我們生活中不可缺少的藝術。
仔細琢磨每一個方塊字，分析他的筆畫：提按頓挫;分析他的布局：上下里外;分析它的含義：引象意形。再將每個方塊字放在短語之間，將短語放在句子之間，將句子放在文章之間。也就是有每個方塊字組成了我們的文字，我們的生活，我們的世界。
從遠古的三皇五帝，到滄海桑田的現(xiàn)代;從長安街六街三市的竹樓酒館、紅磚綠瓦、車馬粼粼、人流不息;再到北京城鱗次櫛比的高樓大廈、舞榭亭臺、華燈璀璨、人聲鼎沸。萬載千秋的古代，日新月異的現(xiàn)代。漢字拋棄了甲骨，迎來正楷。每個文字即是語文的一部分。
你可以不學任何，但請熱愛語文——世界最美麗的文字。
世界的美麗作文 篇7
一抹綠意，盎然了春天的世界；一朵紅花，美艷了蝴蝶的世界；一滴水珠，充盈了大海的世界；而你，林青玄，亮麗了我的整個世界。
在你的筆下，所有的花草樹蟲都是有靈性的，每一個生命自有其獨特的靈魂，它們有個性，它們懂生活，它們善思索。于是，在你的筆下，“無花堪比倫”的曇花“吐出了美麗的網(wǎng)，絆住我們的眼睛，使我們一秒也不舍得移開”；于是，在你的筆下，“朵朵璀璨，蕊蕊晶瑩”的山茶花是聊齋中美麗的絳雪。在你的世界里，生命都得到了充分的尊重，你告訴我，再細微的，再輕卑的存在都蘊含著自然界一個厚重的真理，而你用你柔軟情景的眼窺見表述出來。
“傳說在北極的人因為天寒地凍，一開口說話就結(jié)成冰雪，對方聽不見，只好回家慢慢地烤起來聽……”你的文字雖然沒有過多修飾，但總會給我一種在內(nèi)心深處典雅脫俗的浪漫。是你告訴我，浪漫還有這樣清新質(zhì)樸的表達方式。
除了在思想上，你還常常在日常生活中勸慰我。
曾經(jīng)，我在受挫折時，總會暴露人的本性，一味地逃避現(xiàn)實，一味地止步不前。我總會喪失信心，任由錯誤發(fā)展下去。可讀著你的`文字：“在照進窗隙強烈的陽光里面，我們可以看見虛空中飛揚的塵埃，那些塵埃粒粒分明，但無法破壞光線的本質(zhì)。在黑暗中，我完全見不到塵埃，塵埃就是一層層的增加，使我們陷入更深的黑暗�！蹦憬虝宋摇皳Q個角度看世界”。以后，無論面對或大或小的挫折，我都能以最好的心態(tài)面對，去學習如何避免再次發(fā)生同樣的錯誤，去學習你眼中的蝴蝶——一再的蛻變，一再的祝福，既不考慮，也不彷徨；既不回顧，也不憂傷。
或許，在未來，我會走向一條未知的旅途；或許，在未來，有無數(shù)的黑暗和挫折在等著我。但是我不會再懦弱，再退縮了，我會秉持的你的思想，熱愛生命，熱愛自然，樂觀向上，堅定地跨越荊棘，邁向光明與美好。謝謝你，林清玄，我的人生導師，我的世界因你而亮麗！
世界的美麗作文 篇8
我多么想長大了當一名科學家，然后再買一艘潛水艇，帶上我的朋友毛江澄，一起到深海里去旅行。
美麗的海底世界有各種各樣的魚：有小丑魚、尖角魚、鯊魚、還有好多不知道名字的.魚；我終于看到了好大好大的水母，各種形狀的龍蝦、海蛇……
我和毛江澄兩人還帶了一個連著汽球的魚網(wǎng)。這樣，魚網(wǎng)里就有了空氣，里面還能裝水，再裝上能吸引海底動物的東西。這樣它們就會自動游到網(wǎng)中來，然后我們把它們帶到岸上來研究。看看它們身上的細菌，把細菌消滅掉，再送它們回到美麗的海洋世界。
我們還要研究一種能殺死海洋中細菌的噴霧劑。這樣，海洋世界就能永遠保持干凈和美麗了，海底世界的各種生物也能自由自在、高高興興地在一起玩兒了。
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