精選自己作文8篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的自己作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
自己作文 篇1
學(xué)會(huì)放下書，學(xué)會(huì)放下筆，迎著光外出。讓暖陽照進(jìn)心里，讓暖風(fēng)吹用心塵，讓細(xì)雨洗滌心靈，使我們留點(diǎn)追憶為自己。
淚殤從兒時(shí)起，父母便沒有身旁，每天守候我的是年過六旬的祖父母。叮鈴鈴叮鈴鈴下課了，整理完背包后，便像以往一樣，獨(dú)自一人走出校園回家。開了校門口成群的父母?jìng)儊斫有『⒒丶�，看著學(xué)生們笑著和父母閑聊，看著周邊，我第一次覺得了孤獨(dú)、擔(dān)心。覺得周邊空落落的，好像他人都會(huì)諷刺我，卻沒有人可以把我拖出苦海，我內(nèi)心一遍又一遍的對(duì)自身高喊：快跑！逃出這兒！可腳卻似被定住，動(dòng)彈不得，只能在哪傻乎乎痛楚的站著，任由眼淚弄濕我的衣服。
這就是我的童年，是那般的孤獨(dú)，是哭著渡過的，每天幫我撫慰的，便僅有那基本上連續(xù)的電話，也僅有那才就是我唯一的盼望，唯一的依靠。
遠(yuǎn)去
請(qǐng)了個(gè)假，很早就醒來了，坐著床邊發(fā)愣。三天過去，我依然還沒反應(yīng)回來，還沉浸在以往的時(shí)光里，不愿醒來，眼淚禁不住下流。三日來，每天以淚洗面，沉醉于美夢(mèng)中不愿醒來，可這終歸是要?dú)v經(jīng)的，是要應(yīng)對(duì)的。人會(huì)有生離死別，月有陰晴圓缺，此事古難全。送葬以后，因?yàn)槲衣亟蛹{了這一實(shí)際，但我依然還記得，還記得哪個(gè)陪伴著我渡過病期，陪我玩耍，伴我長(zhǎng)大了的祖父，哪個(gè)骨瘦如柴，一些嚴(yán)苛的祖父，這種都將變成我永久性的記憶力。
散沙
九年的學(xué)習(xí)生活將要進(jìn)到序幕，本應(yīng)最團(tuán)結(jié)一致的情況下，最勤奮的情況下，我卻看到了我非常不愿見到的局勢(shì)。
假如說初一的情況下，我們班是一塊石頭，那麼如今我們班就已經(jīng)是一盤散沙，從此聚不起來了。這是一個(gè)多么的令人辛酸的局勢(shì)，假如連心都沒法聚在一起，又何談獲勝？?jī)H有有權(quán)益的事才積極參加，又何談團(tuán)結(jié)一致？從沒想過班集體，院校，甚至是中華民族，這就是我們班的，也是社會(huì)發(fā)展的現(xiàn)況。
以前多么的想舍棄這一班，可理性一次又一次的提示我：堅(jiān)信她們，她們并不是也曾團(tuán)結(jié)一致過嗎？就是這樣，我一次又一次的拼搏著，卻也一次又一次的看著以前光輝一時(shí)的二班淪落最爛的班。
我覺得留有傳說中幸福中學(xué)一樣的記憶力，可這三年交給我數(shù)最多的確是痛苦，乃至是碰觸我道德底線沒法消失的疤痕！物是人非諸事休，欲語淚先流�；蛳不虮�，早已是過去，使大家珍惜當(dāng)下，把握青春，迎夢(mèng)啟航，留些回憶給自己！
自己作文 篇2
星期五的最后一節(jié)課是班隊(duì)活動(dòng)課，文老師走進(jìn)教室，神神秘秘地對(duì)我們說：“今天班隊(duì)活動(dòng)課的內(nèi)容和名字有關(guān)�！�
“咦，名字？”聽到這里，大家不約而同地瞪大了眼睛。我們眼前浮現(xiàn)出一個(gè)大大的間號(hào)，也不知道文老師葫蘆里賣的是什么藥。文老師接著說：“現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們想幾個(gè)跟名字有關(guān)的成語�！蓖瑢W(xué)們都積極地回答，有名揚(yáng)四海、名副其實(shí)、大名鼎鼎、名垂青史………文老師又對(duì)我們說：“現(xiàn)在大家可以根據(jù)自己的意愿給自己取個(gè)名字，姓氏也可以改，用一張紙寫上，寫完后交上來�！�
文老師話音剛落，原本鴉雀無聲的教室變成了熱鬧的菜市場(chǎng)，玻璃都快被我們的討論聲給震破了。取名的時(shí)候，有的同學(xué)胸有成竹，提筆就寫，三兩下就搞定；有的同學(xué)猶豫不決，抓耳撓腮，一直拿不定主意；還有的同學(xué)左顧右盼，看看這個(gè)，又看看那個(gè)。瞧，陸宸東同學(xué)干脆站了起來，越過桌子，趴到前桌同學(xué)的背上去看。而前桌的同學(xué)呢，仿佛藏了一個(gè)寶貝似的，把自己的紙條捂得緊緊的，根本不讓他看。他只好悻悻得回到自己的座位做好，咬著筆尖冥思苦想起來。我也不例外，東張西望，一時(shí)不知取什么名好。
過了一會(huì)兒，有幾位同學(xué)“交卷”了。文老師看了一會(huì)兒，便把這幾位同學(xué)的本名和改了的名字寫在黑板上。文老師剛剛寫完第一個(gè)，我就笑了起來，伍灝成取名叫“伍奧特曼”。哈哈！討論聲馬上就成了笑聲，一浪高過一浪。老師問他為何取這個(gè)名字，他得意地說：“我想像奧特曼一樣厲害�！�
陸續(xù)又有同學(xué)寫完了，真是五花八門，什么名都有：楊嘉旭改名為“蘇格牛頓”，說希望自己能成為蘇格拉底和牛頓一樣的偉人；鐘婕改為“魯慶春”，她特別想成為像魯迅和舒慶春一樣的作家；有的同學(xué)用名著里人物的名字組成，王世明改為“王悟空”，高亮華改為“諸葛亮華”；還有同學(xué)用自己偶像的名字命名，高源改名為“EXO”……
下課時(shí)，黑板上寫滿了名字，可謂異彩紛呈，中文名，英文名，“火星”名……文老師說：“不管是普通的還是別致的名字，只要你努力了，而且獲得了輝煌的成就，世人就會(huì)永遠(yuǎn)記住你的名字�！蓖瑢W(xué)們聽了都點(diǎn)頭稱是。
這堂別具一格的取名課不僅給了我快樂，還給了我啟迪，以后我要成為一名通過自己努力，而獲得成功的人。
自己作文 篇3
努力奮斗是人的生命形式，飛翔是鳥類的生命形式。
——題記
古今中外，有多少名人志士，有多少尋常百姓為他們自己的生命形式所能散發(fā)光彩而努力著。
“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏�！笔抢畎椎纳问�，“日啖荔枝三百顆，不辭長(zhǎng)做嶺南人”是蘇東坡的生命形式；“開荒南野寂，首拙歸園田”是陶潛的生命形式。那你的生命形式是什么呢？
有人說，天空的遼闊與否，是由你自己造就的，這種事情上帝根本無能為力。對(duì)，天空的遼闊是靠我們自己去造就，那么遼闊的空際又是如何造就的？
在遠(yuǎn)古時(shí)期，孟母為了能使孟子有好的學(xué)習(xí)環(huán)境，多次搬家，為了能使孟子有好的品格，她不辭辛苦：為了能讓孟子能長(zhǎng)大成村，她日夜操勞。在孟子的成長(zhǎng)歷程中，孟母為他撐起了一片遼闊的天空。孟母對(duì)孟子的愛也形如母親對(duì)我們的愛，世人為紀(jì)念這一偉大的母親，便寫了“孟母三遷”這個(gè)典故，也以此來歌頌所有偉大的母親。
一個(gè)十多歲的小男孩，為了自己的愛好，更為了省錢，在火車做實(shí)驗(yàn)，不幸的是實(shí)驗(yàn)失敗了，給列車帶來了一定程度的損害，以至被車長(zhǎng)把耳朵打殘了。他不富有，也沒有生活在時(shí)代的上層階級(jí)，但他有一顆執(zhí)著、敢于拼搏的心。經(jīng)過努力的奮斗，從不畏懼惡劣的環(huán)境，終生研究，為人類現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)�！八边@位擁有一顆執(zhí)著、敢于拼搏的心的小男孩，這個(gè)用執(zhí)著來詮釋生命形式的小男孩就是“愛迪生”。
一個(gè)以什么生命形式為目標(biāo)的人就會(huì)成就一個(gè)怎么樣的人。
比爾·蓋茨從出生開始上帝就不知道他會(huì)成為什么樣的人，但他以努力拼搏來為他的生命形式做詮釋。過了幾十年，他成為了具有世界影響力的人物，創(chuàng)辦了微軟公司，融入慈善事業(yè)，為更多的人支起了一片成就夢(mèng)想與點(diǎn)燃希望的遼闊的天空。
只要有夢(mèng)想、有追求、有你自己的生命形式，能夠讓你展翅飛翔的領(lǐng)域就在前方。
自己作文 篇4
人生總有太多的不如意，失敗、挫折、痛苦會(huì)不時(shí)動(dòng)搖著我們的信念，每每這時(shí)，很多人會(huì)把自己的心囚禁在一個(gè)封閉的空間，任憑苦悶在這個(gè)空間彌漫。
依稀的記憶中，我從小就想當(dāng)一名畫家，辦一個(gè)自己的畫展，讓很多的人來參觀，讓很多人贊嘆，讓很多的人崇拜。正因?yàn)橛羞@樣一個(gè)夢(mèng)想，所以每天只要有閑暇，我就東游西蕩，尋找所謂的靈感。
有一天，我找完“靈感”回到家，準(zhǔn)備畫一幅驚世大作，一鳴驚人。思來想去，在本子上畫，顯示不出我大作的氣勢(shì)，于是我在我那淡黃色的小桌上畫了起來。
因?yàn)橛辛苏异`感的基礎(chǔ)，我的大作很快問世，那淡黃色的小桌也頓時(shí)穿上了花衣裳。我仔細(xì)端詳我的杰作，左看看，右瞧瞧，不斷地修改，直到我感到滿意了。大作完成后，我認(rèn)為首先應(yīng)該和媽媽分享一下我的`成果，得到媽媽的肯定。令我意想不到的是媽媽不但沒有表揚(yáng)我，反而氣勢(shì)洶洶，劈頭蓋臉地罵了我一番，并把我原來的許多繪畫作品都給撕了。我的心如同被撕掉的畫支離破碎，我憤怒出離了！
我跑出家門，拼命的狂奔，直到狂奔到我沒有力氣了。我先是坐在了田間地頭發(fā)呆，然后是躺在草地上仰望天空，任憑委屈的淚水肆意地流淌……
忽然，一群嘰嘰喳喳、無憂無慮、歡快無比的小鳥從我眼前飛過。我“呼”地坐起來，看看這一望無際的田野，聽聽沙沙作響的樹葉，想想父母的艱辛與不易，我的心情慢慢好起來了。這時(shí)，一位老畫家身處困境，畫一扇窗給自己的故事再次閃現(xiàn)在我的腦海。是啊，我為什么不學(xué)一學(xué)老畫家呢？畫一扇心靈之窗給自己，排解心中的郁悶，走向明媚的春光，享受自然賦予我們的悠悠風(fēng)光。
畫一扇窗給自己，讓窗外的陽光驅(qū)散心靈的黑暗，你會(huì)像這些小鳥一樣，歡快無比！
自己作文 篇5
春節(jié)時(shí)，因?yàn)閷?duì)環(huán)境的保護(hù)，煙花爆竹自然是不能再買，但這可阻止不了我。春節(jié)就要過的熱鬧，對(duì)聯(lián)、年貨皆已備全，不整點(diǎn)兒動(dòng)靜，一點(diǎn)兒年味兒也沒有。對(duì)于炮類，最為環(huán)保的應(yīng)該是摔炮了，我們幾個(gè)皮一點(diǎn)兒的小孩兒，口袋里塞滿摔炮，手上還拿著好幾盒，這樣子雖說像極了賣火柴的小女孩，但我們一點(diǎn)兒也不凄慘，各各喜笑顏開。
在老家的院子中的空地，是我們玩樂的場(chǎng)所。摔炮看著很小，但響聲卻不小，我們幾個(gè)小孩兒湊在一起，一個(gè)接著一個(gè)，鄰居不看還以為是放鞭炮呢。這么一說，玩的更嗨了。
空地是明的，一個(gè)個(gè)摔炮落下來，地上五顏六色，像極了地毯，往年的“地毯”是紅色的，其中摻雜著彩。而今年，沒有紅色了，因?yàn)榧t鞭炮已被停止了燃放，但是我們卻有一個(gè)后備地毯，也不怕地上的硬石頭了。
摔炮我們能玩到黑，而到夜晚，在玩這個(gè)已經(jīng)沒有意思了。晚上，我就是觀眾，雖然我也有燈籠，但我的主要是看小不點(diǎn)兒——我的弟弟玩兒。
燈籠的閃光燈像極了演唱會(huì)舞臺(tái)上的閃光燈，而弟弟一般就讓我在高處舉著，讓燈光一直跟隨他，他就自戀地在空地上蹦來跳去。
這是發(fā)生在我身上的，有趣的也就是在春節(jié)期間。
……
自己作文 篇6
人生的起點(diǎn)好比一張白紙，努力好比紙上的圖畫，付出得越多，畫面越顯得精致，從而收獲越多。就像我們將要面臨的中招考試，我們?cè)诔砷L(zhǎng)道路上面對(duì)的第一個(gè)人生的起點(diǎn)。結(jié)果如何，靠的是自己的努力，只要努力了，就一定能畫一個(gè)自己滿意的句號(hào)。
前不久，我在報(bào)紙上看到了這樣一個(gè)故事：在很久以前，一位父親帶著他的兒子來到北京，他們四處拜訪老一輩的音樂家，他們的出現(xiàn)并沒有引起別人的關(guān)注。他父親費(fèi)盡精力把他送入一所普通的音樂學(xué)校，又花高價(jià)請(qǐng)了一位鋼琴家來教他兒子音樂。但是第一天，老師就對(duì)他父親說了一句話：“你兒子太笨啦，他不可能考上中*藝術(shù)學(xué)院的，你趁早放棄吧。”他父親呵斥他，而他卻說：“老師沒有指出自己的不足，是因他沒有耐心，這并不怪我。”
他們放棄了，他們打算回到自己的故鄉(xiāng)。正當(dāng)這時(shí)，在那天晚會(huì)上，同學(xué)們想聽他彈鋼琴，他卻說：“我不會(huì)，我彈得一點(diǎn)兒也不好聽�！钡峭瑢W(xué)們都鼓勵(lì)他說：“彈吧，你彈得最好聽啦。”他哭了，他看到了曙光，振作起來，很認(rèn)真的彈了一曲讓他重新找到通往人生頂點(diǎn)道路的鋼琴曲。他比平時(shí)更加努力，更加刻苦。最終，他成功了，他終于考上了中央藝術(shù)學(xué)院，他就是后來的鋼琴天才——郎朗。
曾經(jīng)有一位記者問他這樣一個(gè)問題：“你是怎樣成為一位知名的鋼琴家？”他的回答是：“一個(gè)人只要有百分之一的天賦和百分之百的努力，他將會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。”
人生的道路是曲折的。如果在遇到困難時(shí)選擇放棄，那將不能造就朗朗這樣的天才人物。但是有些人他們不屈服，不放棄，哪怕再苦再累，他們依然堅(jiān)持，他們都擁有一種精神：“明知山有虎，偏向虎山行；不入虎穴，焉得虎子？”只有這樣的人才能站在人生的頂峰上。如果當(dāng)時(shí)朗朗面對(duì)困難放棄后回到故鄉(xiāng)，他就不能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，他選擇了堅(jiān)持，堅(jiān)持后定有所收獲。
不久，我們將面臨一次挑戰(zhàn)，沒有什么事情是確定的。只有我們想不到的，沒有我們做不到的，我們要樹立一個(gè)目標(biāo)。未來的路在自己手中，只要你努力了，付出了，目標(biāo)在慢慢向你走來，在這一過程中有苦有淚，不要放棄。面對(duì)以后的路，我們要好好把握，不要讓以后的自己留下遺憾。希望我們?cè)诮衲甑闹姓锌荚囍卸寄芸汲鰞?yōu)異的成績(jī)。
因?yàn)槁吩谧约耗_下！
自己作文 篇7
媽媽有一個(gè)亮閃閃的小包，一道紅、一道黃、一道綠、一道藍(lán)……漂亮極了!我好奇地問：“媽媽，包里都裝了些什么？”媽媽神秘地說：“不告訴你�！�
一天，媽媽去朋友家做客，包沒帶，我連忙翻開，哇!原來里面裝的都是化妝品。有五顏六色的眼影、紅艷艷的腮紅，還有雪白雪白的粉底呢!我心動(dòng)了，趁媽媽不在，我要給自己化一回妝!
我洗了把臉，然后再擦點(diǎn)潤(rùn)膚霜，開始行動(dòng)了。我先打開粉底液，在臉上抹來抹去。覺得滿意了，又打開粉餅，把臉抹得白白的，接著，我要開始畫眼影了。啊!這么多種顏色，選什么顏色呢？對(duì)了，就選粉紅色吧!我閉著眼睛，用眼影刷在眼睛上輕輕地刷著。好了，我對(duì)著鏡子看了看，嗯!還不錯(cuò)。到了最難的一步——打腮紅。我用腮紅刷蘸了點(diǎn)腮紅，再往臉蛋上一抹，哇，抹重了，整個(gè)臉簡(jiǎn)直成了猴子屁股!
媽媽回來了，我把精心“打造”的臉直往媽媽面前湊，誰知媽媽來了一句：“大人想美，就請(qǐng)化妝；小孩子想丑，也請(qǐng)化妝�！�
敢情我是搬起化妝盒，砸了自己的臉？
自己作文 篇8
噴泉說：沒有壓力，何來燦爛的水花。
爆米花說：沒有壓力，何來誘人的香味。
我說：沒有壓力，何來生活的動(dòng)力。
——題記
秋風(fēng)蕭瑟，落葉凋零，又是一年秋季，頭頂上“歡迎新生”的條幅依然叫囂著新學(xué)期的來到。就在這一天，我成為了一名初中生，我知道自己根本就不出眾，于是就安分守己的在這個(gè)班級(jí)里繼續(xù)當(dāng)一個(gè)默默無聞的無名小卒。
初中第一次期中考試，我自認(rèn)為考的還可以——班級(jí)第十，比自己預(yù)想的還要好，便松了一口氣。把試卷拿給父母看，也告訴了他們我的名次。一沓試卷掉在地上，鮮紅的筆跡刺痛了我的眼，抬起頭來，在我眼中倒映的仍是父母那失望的眼神和恨鐵不成鋼的語氣。就在那一刻，我知道自己應(yīng)該做什么了。于是以后，發(fā)憤圖強(qiáng)是我的主調(diào)，柔和委婉的燈光日夜陪伴著我。我成功了，當(dāng)看到父母欣慰的表情時(shí)，我終于松了一口氣。
那次，我終于像噴泉那樣迸射出了水花。
寒冬凜冽，北風(fēng)呼嘯，皚皚的白雪在昭告人們冬的到來。在冬天唯一擁有和煦的陽光的午后，我和友人在朱紅的跑道上奔跑，身上披著厚重的棉襖，頭頂上滑落的汗水，晶瑩剔透，閃著它獨(dú)有的光芒。這一切只因體育老師的一句話：“這次體育成績(jī)可能要計(jì)入總成績(jī)，大家努力呀。”，于是，從來體育都是不及格的我，也不得不加把勁了。最后，原先一直是排在老末的我，這次，我的名字居然排在榜首。
那次，我終于想爆米花一樣散發(fā)出誘人的香味。
夏日炎炎，烈日當(dāng)頭，夏天又這樣風(fēng)風(fēng)火火的到來，生怕別人不知道。我的耳邊本應(yīng)出現(xiàn)聒噪的蟬聲，現(xiàn)在卻充滿了英文單詞的標(biāo)準(zhǔn)音，手里捧著英語書，嘴里也讀著英語，想那時(shí)，我連睡覺都哼著英文歌。這一切的一切，只因老師在期末考之后說的一席話：“你這次英語考得太差，自己想想原因吧，下次一定要考好�！本鸵蜻@句話，我一暑假都在復(fù)習(xí)英語，也因這句話，我下一次考試，英語才考了第一。
那次，我終于把壓力轉(zhuǎn)變?yōu)閯?dòng)力，終于像煙花一樣，爆發(fā)了。
人生在世，請(qǐng)多有一些壓力，擁有壓力，才會(huì)有前行的動(dòng)力，雖然我知道，擁有壓力有時(shí)會(huì)非常痛苦，但殊不知，在痛苦背后，出現(xiàn)的卻是璀璨的陽光，正如在傾盆大雨之后，燦爛的彩虹便會(huì)毫無懸念的高掛天空。
所以，給自己一些壓力吧，讓著生活充滿動(dòng)力。
或許有很多人都會(huì)說：壓力有什么好的呀！確實(shí)，壓力從某種意義上來說，壓力給人們帶來許多災(zāi)難。輕生現(xiàn)象的反復(fù)發(fā)生，人們整日不停的埋怨生活的不公，發(fā)泄憤恨，這一切不都是壓力的杰作。但是，只要你熬過了壓力給你設(shè)的難關(guān)，越過了一道又一道的坎兒，其實(shí)，壓力在無形中制造了許多動(dòng)力給你，也讓你的生活充滿了激情。所以，給自己一些壓力吧！
——后記
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