新朋友作文(8篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的新朋友作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
新朋友作文1
今天是周日，爸媽不在家，沒有什么事能干，看來又只能當宅男了，這我可不樂意，每次周日都是躺在沙發(fā)上看電視，玩手機，非要把我視力降得很低不可，看來我要找些事做了。
我在家門口環(huán)顧四周，看看有什么可以整理的，突然發(fā)現(xiàn)我之前買的魚缸已經(jīng)空著好久了，要不去買些魚吧！我心想，說走就走，我把自行車推到門口，以閃電般的速度騎到我曾經(jīng)買魚的地方，鎖好自行車，便走進了店內(nèi)，里面的魚顏色各異，有紅色的、金色的……樣子也是各種各樣，就在這成千上萬的魚群中，我找到了一種特別吸引我眼球的熱帶魚——-虎皮魚，它不是很大，但長得很漂亮，從頭至尾有四條垂直的黑色的條紋，在條紋中間有淺黃色的斑斕，它們的樣子像虎皮，所以被稱為虎皮魚。
就它了！我做出了一個果斷的決定，挑挑揀揀后共選了15條，付完錢，店主在袋子里沖了一些氧氣，并用繩子把袋子封住，就遞給我了，我把它們掛在車的扶手上，小心翼翼地騎回去了。
到了家，我把魚缸反反復(fù)復(fù)地洗了好幾遍，并倒了一半的水在魚缸里，這才把魚放進了它們的“新家”，最后我又把水草洗了下，也把它放進了魚缸里，用來裝飾，這樣不會顯得太單調(diào)。我靜靜地看著魚兒們歡快地游著，自己心里也十分開心，至少今后在家里也不會很無聊了。
歡迎我的新”朋友“虎皮魚來到我家！
新朋友作文2
暑假60天里，我認識了不少的新朋友，不過最好的還是我在卓越英語那邊交的馮肆成。
馮肆成在城北小學(xué)四（11）班讀書。他的嗓門很大，特別是在生氣的時候。他留著一頭的小平頭，一張經(jīng)常笑著的嘴巴，眼睛大大的，眉毛也很濃，他的體型微胖，可他是名符其實的“飛毛腿”，乒乓球也打的不錯。
我最喜歡的事情就是下課和馮肆成打乒乓球了。這不，我又和他打起了乒乓球，雖然他沒有接受專業(yè)的訓(xùn)練，但球技也很不錯。他的獨門絕技——“耗rén dà法”，總是讓我東倒西歪的接球，我根本不能將他扣殺，最后體力不支，才讓他有機可乘。
其實，除了乒乓球打的好，他的學(xué)習(xí)成績也不錯。記得有一次考試，我考了97分，我非常開心，心想我肯定是全班第一，我便沾沾自喜，可是當老師報到他的分數(shù)是99分時，剛從美夢中睡醒的我就再也高興不起來了。心想是我的耳朵聽錯了吧，他怎么可能比我好呢？可事實就是這樣，他的成績讓我這個班長也佩服的五體投地。
你了解他了嗎？如果你喜歡他，就來卓越英語和他交一個朋友吧。
新朋友作文3
今年寒假我特別高興，因為我不僅學(xué)到了很多知識，還認識了一位特別的朋友，她就是鄭老師。
放寒假了，妹妹要到她的語文老師家補課，我想這是一個好機會，反正自己閑著也是閑著，而且又特別喜歡語文，也就趁著興趣一起去了。第一次上課，我們興高采烈地來到鄭老師家，一開門，我就見到了鄭老師。她已經(jīng)年近七十了，中等個子，頭發(fā)已經(jīng)有些發(fā)白了，身材微微發(fā)胖，炯炯有神的大眼中充滿了智慧的光芒。啊！我第一次見到她就有一種親切感，就象是我慈祥的外婆。上完了第一節(jié)課，我就感到鄭老師是一個既嚴肅、認真又和藹可親的人。
每次上課，鄭老師都讓我們把課文讀到讀通為止，然后就不厭其煩、全神貫注地把課文講解清楚，之后呢，鄭老師就用定時器定20分鐘，20分鐘之內(nèi)，誰都不許說話，不然就得0分，這就是鄭老師嚴肅、認真的一面。每次上課上到一半中途休息，她都會讓我們休息，還竟然給我們每人泡一杯果汁，還有點心呢！她看出我喜歡語文，不管是閱讀還是作文，她都會特別地讓我回答一些問題。下課后，我告訴她，我不太喜歡英語時，她就語重心長地對我說：“小孩子不可以偏課，現(xiàn)在是打基礎(chǔ)的時候，如果偏科的話，就會象挑食一樣，會造成營養(yǎng)不良的。”我哈哈大笑，發(fā)現(xiàn)鄭老師就象我的朋友一樣。
這就是我春節(jié)里交到的一個“忘年交”朋友，我喜歡她，就象她喜歡我一樣。
新朋友作文4
踏入初中大門，我從此揮手告別小學(xué)生活，我要開始新的一切，新友誼、新目標、新壓力……
不久，我就找到了My知音，那就非“呂含唱”莫數(shù)啦!她是一個活潑、直爽的女孩，有著長長的頭發(fā)，黑黑亮亮。
開學(xué)的第一天，她被安排坐到我的前面，兩人以前就有些熟，現(xiàn)在更是“親密”，我們倆興趣一樣，話題一樣，不一會兒就粘到一起了!
有一次，我們倆互看對方，就這么普通的事也讓我們哈哈大笑，越笑就越想看到對方，一看到對方就情不自禁地笑了，一笑起來就停下來了肚子也笑痛了，背也變得弓一樣了。在別人眼里，我們倆說白了就是傻子。但就算如此，我們也停不下來，傻就傻唄，快樂要緊。我們還是一起吃飯、睡午覺，做什么事都在一起，只要和她在一起，我的心情一定是很棒的，(不想你也知道)
可現(xiàn)在，老師把她位子換了，她不再坐我前面，她也不希望換，可老師這么做一定是為了她好，我也怨言了。
就算換了，我們也在一起，我相信，我們的友誼會長久的。我們依然是“搭檔”。
新朋友作文5
今天去融創(chuàng)水世界玩，認識了兩個新朋友，一個是爸爸同事的兒子，小黃，另一個是他的發(fā)小，小蹇，我們玩了整個下午，很盡興。
吃飯的時候爸爸提議互相交流交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗，大家都不大好意思，于是爸爸提議從我開始。我想了想，開始說起了我每一天的安排。當我說到我每天堅持讀英語，堅持數(shù)學(xué)打卡，堅持寫日記，現(xiàn)在暑假快寫到3萬多字的時候，他們非常驚訝，那兩個小朋友都聽呆了，坐在我對面的叔叔驚嘆道：“啊，就是在這個暑假寫的嗎？！我們一周只寫兩個日記呢�！蔽野延脕碛浫沼浀挠嶏w語記這個軟件介紹給他們，他們都覺得很贊。呵呵。
隨后我又介紹了我們其他一些作業(yè)：“抄寫練習(xí)，就是老師給我們挑選精彩的文段，讓我們讀熟后抄下來。自然筆記，去到大自然中感受，認識，觀察，記錄植物……我們還會讀向老師給我們推薦的一些書�！笔迨鍐枺骸岸际悄男⿻兀俊蔽艺f時，發(fā)現(xiàn)我旁邊的小蹇把耳朵湊了過來仔細聽，看來他挺喜歡讀書的嘛�！氨热纭惰F道游擊隊》《小兵張嘎》《霧都孤兒》《我與地壇》……″我說。
叔叔感嘆道：“哎呀，好老師真是可遇而不可求啊，這些語文的學(xué)習(xí)方法我們都還聞所未聞呢！”
阿姨說，以后大家都要互相學(xué)習(xí)，一起進步，有機會可以帶我們?nèi)ハ癖本┐髮W(xué)這樣的高等學(xué)府感受一下，聽完后還有一些小心動呢。
新朋友作文6
最近我認識了一個新朋友，名字叫林家銳。他的個頭和我差不多，但是比我白，因為他從小生活在廣東，所以講話有一種“粵普”的腔調(diào)，很有意思。他的眉毛有點兒淡，但是眼睛卻不小，聽說還是很多明星們追求的雙眼皮，耳朵有點像大耳朵圖圖很可愛，并且和我一樣有一張能說會道的嘴巴，脖子上戴著一根琥珀色項鏈，一開始大家都以為他戴金項鏈。
我們每天一起上課、寫作業(yè)、畫畫，建立起了深厚的友誼。
就拿前幾天來說吧，老師帶我們?nèi)ゲ藞@摘菜體驗生活。到了菜園，我們迫不及待地下了車，眼前展開了一片“綠色的海洋”，黃瓜、絲瓜、苦菜、韭菜、白菜……還有很多都叫不出名字的蔬菜。
我們跟著菜園主人走到了菜地，一開始摘的是秋葵，他手里拿著剪刀，在菜園主人的指導(dǎo)下，順利地將“戰(zhàn)利品”收入我的袋子中，然后換我來剪，我們就這樣互相合作著，不一會兒袋子就裝得滿滿的。
我們摘了很多菜帶回去，老師還幫我們拍了很多照片，這份珍貴的友誼，我想等到分別的時候我會很難過，但是他爺爺奶奶都在溫州，他假期還是會回來的，到時候我們還可以一起玩游戲，一起上課，這個假期都還沒結(jié)束，我卻已經(jīng)在期待下次的假期了。
新朋友作文7
寒假到了，我又多了一個親密無間的新“朋友”。
我的“朋友”，它有著漂亮的皮質(zhì)米色外表，穿在金色圓圈里的長長的背帶，表層上還有兩個小巧的紐扣，紐扣下面，還有兩個緊緊連在一起的.小布袋。看了真讓人打心眼里喜歡。
我的“朋友”它不管我去哪，都會寸步不離的陪著我。這天，我起了個大早，吃完早飯，匆匆坐上車。不知為什么，今天車上的人不是一般的少，坐了幾十站還是只有我和司機兩個人，我感覺好無聊啊，突然，我聽到“叮咚”“叮咚”的聲音，我四處望了望，竟然是我的書包在響，我仔細看了看，原來是書包上的拉鏈因為車的搖擺碰到的鐵環(huán)發(fā)出的聲音。不知不覺中，到站了，我跳下車，向前走去，書包輕輕搖著，發(fā)出了清脆“叮咚”聲，這聲音像少女在唱歌，又像風(fēng)鈴發(fā)出的聲音，好聽極了。我繼續(xù)向前走，書包也繼續(xù)“叮咚”著。我突然發(fā)現(xiàn)，我好像寫了一首歌，我的腳步聲和汽車喇叭聲是曲子，“叮咚”聲是伴奏，而且這首歌，是純天然的，它沒有混音，但聽起來十分動聽、美妙，聽了這首“歌”，我仿佛漫游在天南海北，仿佛置身在幻想的境界里。
以后的每一天里，我都重復(fù)著同樣的事，但最令我享受的還是走在街上時，拉鏈碰到鐵環(huán)發(fā)出的“叮咚”聲，這聲音在我是如此美妙。
每天陪伴我的新書包，是我形影不離的好朋友，我喜歡它。
新朋友作文8
又一個新學(xué)期來了，也就意味著又有一些新同學(xué)將要認識。
一開學(xué)是隨便坐，坐在我旁邊的是一位女生，她很大方，也很活潑，經(jīng)過這幾天的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)她成績很好，優(yōu)點也多。
上數(shù)學(xué)譚的時候，她反應(yīng)是最快的，能舉一反三 ，當數(shù)學(xué)教師問一個問題的時候，她總能在第一時間回答出來，而且也是對的，當我還在算一半的時候，她就已經(jīng)把手舉起來了。
她不僅思維快，成績好，她也很會慰和鼓勵人，這個星期要辦黑板報，文娛委員選我來寫字。可是人外有人，天外有天，我看到這個班的字后，覺得我的字并不能稱第一了，于是遲遲不肯上去寫。她也是辦黑板報的，看見我還沒有寫，就問，她知道原因后，對我說：“其實你的字蠻漂亮的，要對自己有信心，別人說什么你不要管，寫自己的就是了�！蔽衣犃撕芨袆�，于是，聽了她的去寫了，雖然沒有其它人的漂亮，但總是寫了的好。
人總是要犯錯，就像她一樣，但她誠實，主動承認了：因為食堂里吃飯，是不能把飯菜端到外面去吃的，但我們班卻有人這樣做。陳老師就把這件事告訴了班主任，班主任一大早就問我們這件事，要我們主動站出來，因為她也去了，但她并沒有不承認，而是站了出來。
我佩服她的勇氣和誠實，也正是因為她的誠實，所以老師才沒有打她。
她，扎著馬尾辮，大眼睛和口齒伶俐的她，就是我們班的學(xué)習(xí)委員——李皓盈。
我和她的性格相反，所以我要向她學(xué)習(xí)誠實，樂于慰人，反應(yīng)快，希望能在新的這一學(xué)期里更上一層樓！
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