實(shí)用的動作作文10篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的動作作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
動作作文 篇1
“�！忊�！”電話鈴一響，便把我的美夢打響了，原來是媽媽打來的，好像是說她今天可能很晚回家。
那是一個陽光明媚的日子，辛勤的太陽公公在蔚藍(lán)的天空中工作著，小花和小草在風(fēng)中翩翩起舞。完成作業(yè)后，我想：作業(yè)寫完了，不如做家務(wù)吧。說干就干，拿起掃把，掃了起來，就這樣左掃掃，右掃掃，把房間的每個角落都仔細(xì)地掃了一遍，掃完后看了看沙發(fā)，心想沙發(fā)里面一定很臟，便只好蹲下把掃把伸進(jìn)去，再伸出來，就這樣一遍又一遍，反反復(fù)復(fù)做著，雖然不是很好掃，但在我的努力下，還掃出了不少的垃圾。掃完地后該拖地了，我把拖把沖的干干凈凈的，用力的去拖，好像是要把地拖爛一樣，就這樣才過了一小會兒就累得氣喘吁吁，豆大的汗珠“嗒—嗒”掉落在地面，可再一看，十點(diǎn)多了，不知又從哪兒來的力量又開始拖了……
費(fèi)了九牛二虎之力終于把臥室打掃干凈，燈光照耀著光潔的地極，反射出了耀眼的光，暖暖的太陽照在屋里，看著家里煥然一新，我無比開心。
動作作文 篇2
盼星星，盼月亮，終于盼到了可以與老師、同學(xué)們一起去燒烤的時候，同學(xué)們個個睡覺都要笑出聲來了。
20xx年12月6日，在星期二那天，老師高興對我們說在星期三那天要舉行一個燒烤活動，同學(xué)們聽了，跳舞的跳舞，唱歌的唱歌，還有一些同學(xué)干脆站在凳子上舞著紅領(lǐng)巾，大聲歡呼著。老師還挑選了幾個會燒烤的同學(xué)成為去燒烤的小組長，我給你們介紹一下他們吧:林柱榮（我的兄弟兼死黨），李華宇（傳說中L小組的舉辦者），還有我們都尊敬的班長大人……而我不會燒烤，所以只好加入了林柱榮那組。
到了星期三那天，老師果然帶我們?nèi)俚臒緢龅責(zé)玖耍哌^了泥濘的小路，就要到達(dá)了我們專屬的燒烤場地——竹林了。到了目的地之后，同學(xué)們就如同一只只幸福的小鳥，在歡快地歌唱著。同學(xué)們選好自己燒烤的地方之后，就可以開始壘灶了。我們選了一個風(fēng)景優(yōu)美的地方，就開始壘灶和擺放燒烤的物品了。
我們適完了灶之后，就開始生火準(zhǔn)備燒烤。我們把炭放進(jìn)了灶里之后，就用竹皮使勁的燒那些炭，可是炭就是不燃，眼看著別的組都開始燒烤了，后來，我們只好向老師求助。老師看到我們有困難，就過來幫助我們，老師一看到我們用竹皮燒著的炭，馬上就知道怎么回事了，然后，老師把一根根的小竹子放進(jìn)了炭的中間，點(diǎn)火那么一燒，炭真的燃了起來。老師看到我們驚訝的表情，笑了笑對我們說:“火要空心，人要實(shí)心�！彪m然我們并不是太懂這句話的意思，不過并不用管它那么多，還是繼續(xù)說燒烤的事吧。
同學(xué)們都開始燒烤了，忽然，我的眼睛，一亮，看到了一串藏在青色韭菜里的腸，我一把拿走了那串香腸，我先用小刀割了香腸幾下，再刷上一點(diǎn)兒油，最后再放到燒烤網(wǎng)上，香腸在烤的過程中不時發(fā)出香氣，那誘人的香味進(jìn)入了幻想的境界里，在幻想的境界里，我正在大口大口地吃著我烤的美食呢！“喂！你個矮冬瓜在想什么呢？口水都要流到地上了�！卑�！這可惡的林業(yè)健，竟然把我從幻想的境界里拉了回來，“想找死嗎？”我跟林業(yè)健爭了起來。不過一分鐘，我的香腸“滋滋”冒著熱油，�。∥业南隳c終于大功告成了，我灑了點(diǎn)芝麻到香腸上，再聞了聞香腸的味道，我的舌頭情不自禁地繞著嘴巴轉(zhuǎn)了一個圈，口水都垂涎三尺了，我咬了香腸一口，哇！真是色香味俱全呀！其他組員看到我吃得津津有味，口水都要流下來了。
老師說要幫我們拍照，老師為了讓我們哈哈大笑說:“那邊的帥哥和美女看過來。”果然不出老師所料，我們都嘻嘻哈哈地笑了起來，老師抓住這個機(jī)會，給我們拍下了一張張開心的照片。
夕陽西下，老師讓我們打掃“戰(zhàn)場”，然后依依不舍地離開了這個地方，通過這次的活動不僅學(xué)會了獨(dú)立，還學(xué)會了團(tuán)結(jié)。
動作作文 篇3
今天，是個陽光明媚，春光燦爛，風(fēng)和日麗的日子，對我們來說也是一個特別的日子，因?yàn)榻裉煳覀円ゴ河瘟恕＿@可是我們盼望以久的時刻呀。
我們來到老師所說的集合，組長紛紛報起了人數(shù)，人數(shù)確定后，我們乘上去波月洞的車，我們一組一組輪流上了車，來到了波月洞門口，我眼花繚亂，沒想到這里已經(jīng)人山人海，熱鬧非凡，老師買好票，我們沖進(jìn)波月洞，這時我們已經(jīng)像熱鍋上的螞蟻，亂成一團(tuán)。
這時組長大聲地喊到“一組集合”……喊聲接二連三地傳了起來。我們立刻排好了整齊的隊伍向第一個娛樂游戲出發(fā)了，第一個娛樂游戲是搖頭飛椅，我們爭先恐后地找好了座位，系好了安全帶，工作人員三番五次地檢查了我們的安全，安全確認(rèn)后機(jī)器徐徐地升了起來，機(jī)器突然然轉(zhuǎn)了起來，嚇了我一跳，機(jī)器轉(zhuǎn)的很快，我們就像天上飛的小鳥，看著地下那些膽小如鼠的人，我心里沾沾自喜呀！
接著，我們還玩了腳踏車，組長喊讓我們在樹蔭下野餐，老師說：“同學(xué)們準(zhǔn)備上山了”！我們馬上做好上山的準(zhǔn)備，上了山我們想去奧運(yùn)園玩，可惜時間不多了，我們只好垂頭喪氣地回家了。
通過這次春游，我體會到了大自然的美，也吸收了新鮮的空氣。
動作作文 篇4
人們常說，父愛如山，高大而巍峨；父愛如天，粗曠而深遠(yuǎn)；可對于從小從離異家庭里長大的我來說，父親就像是一尊冰冷的雕像，我一點(diǎn)都不喜歡他在我的世界出現(xiàn)。
暑假的一天，我得到了一個壞消息——接下來的一周我要回爸爸家。得知這個消息時，我整個人都不好了。就在坐上爸爸汽車的一剎那，我已然是心慌意亂，坐立不安。因?yàn)槲覍?shí)在不想去往他那個“人間煉獄”，不想在他家當(dāng)“童工”，不想被他“虐待”和“折磨”。
但是，該來的總是要來的，“人間煉獄”的`生活也如期而至。
就這樣，爸爸開始對我嚴(yán)格的要求，早晨一起就要寫作業(yè)，把學(xué)校的作業(yè)寫完了，還得完成額外的練習(xí)卷，浩翰如《圣經(jīng)》。寫完了，只能休息一小時，然后就開始無休止的“運(yùn)動”——干家務(wù)活，拖地，擦玻璃，洗菜，清潔廁所……家務(wù)活兒雖然小，但是數(shù)量多，一上午忙得汗流浹背，好像身體被掏空，唉，有什么辦法呢。
下午，爸爸去睡覺了，而我卻不能休息，我還要把一周的衛(wèi)生總清掃工作完成。
暮色像一張灰色的大網(wǎng)，悄悄地撒落下來，籠罩了整個大地。疲倦的月亮躲進(jìn)了云層休息，只留下幾顆星星像是在放哨。終于，我把該干的都干完了，一頭栽倒在床上。啊，真舒服啊！那是一舒服的感覺。此時，眼皮像是被灌了鉛一樣，不由自主地下沉，看著墻上的石英表漸漸地模糊起來，我漸漸地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)�；秀敝�，我聽到一絲絲輕微的聲響，好像有一個身影走進(jìn)了房間，“叮鈴叮鈴”，是往杯子里倒水的聲音。我實(shí)在太困了，挺不起神經(jīng)辨識，便翻了下身，又沉沉地睡去了。
早上，我發(fā)現(xiàn)床頭有一杯水，怎么回事？這個杯子昨晚我明明放在桌子上了呀，難道是他干的？不會，他九點(diǎn)就睡了。那又是怎么回事呢？我打算在晚上偷偷偵查一下。
一轉(zhuǎn)眼到了晚上十點(diǎn)，我強(qiáng)忍著睡意上了床，假裝睡著了。終于，那聲音再一次響起，一個黑影走進(jìn)我的房間，悄悄地，把一杯水放在了床頭，繼而又輕輕地坐在了床邊，是爸爸！我分明能夠感受到，爸爸的目光在細(xì)細(xì)地注視著我，那是什么樣的眼神啊，那曾經(jīng)神神秘秘，將內(nèi)心世界緊緊包裹起來的眼神，此刻正在看著我，正在給我編織無限的快樂和光明。在那一剎那間，我熱淚盈眶，我的心田里注入了一股暖流。
夜靜了，可我的心卻不能平靜。在朦朧的月色下，我把父親完整地默讀了一遍，夢中見他微笑地望著我，他背后的背景是，一棵大樹，在狂風(fēng)暴雨中，呵護(hù)著自己身下一棵脆弱的小樹……
早上起來，我把床頭的那杯水一飲而盡，水很涼，但我的心卻隨之溫暖。
動作作文 篇5
下課了，我就和同學(xué)們到走廊上去踢毽子，輪到我的時候，我怕把毽子踢到樓下去，就溜到旁邊去玩。
體育課上，吳老師讓我們一個一個踢給他看，旁邊的同學(xué)練習(xí)，可是我不愿意讓別人看見我踢毽子的樣子，所以就沒練。
我看著那些被吳老師叫上去的人都踢得特別好，心想：“他們?yōu)槭裁刺叩眠@么好呢？”我仔細(xì)看著他們的動作，身體站得筆直，手拿著毽子一拋，右腿一抬，又把毽子踢到了半空中，接住，再踢。
我也學(xué)著他們的樣子，慢慢地我也能踢好幾個了。真開心！
動作作文 篇6
在我生命的旅途中曾匆匆飛過兩只蜜蜂。記得那是三年級的一節(jié)自習(xí)課，天空中飛舞著陣陣銀絲。不知從何處傳來一聲驚呼，令原來靜如水的教室沸騰起來，導(dǎo)火索是一只沒頭沒腦飛舞的蜜蜂。
我擱下手中疾馳的筆，呆在一旁靜靜觀戰(zhàn)。
同學(xué)們紛紛變書本為武器——話雖是說要保衛(wèi)自身的安全，但壓根兒就想要蜜蜂的命�。⊥瑢W(xué)們嚴(yán)陣以待，以致于蜜蜂無論躲到哪兒都會招來書本的一陣狂掃。
蜜蜂慌了，在教室內(nèi)上躥下跳，橫沖直撞。過了許久，才想到要逃生。它順著墻爬上了玻璃窗。
它開始試探，一次、兩次、三次，朝玻璃窗頂去，卻一次，兩次、再次地被玻璃擋住了去路。蜜蜂是不認(rèn)識這種透明物體的。而它不遠(yuǎn)處，是一扇半掩著的玻璃窗。
直到它被碰得頭昏眼花，這唯一的出口最終為它所拋棄，開始在另外的玻璃窗上作無謂的嘗試，得到的只能是失敗，再加上五十雙注視著它的眼睛。
它放棄了，氣餒地趴在墻上，直到書本碾碎它脆弱的身軀，盡管它曾經(jīng)多么努力過。
在小時我的意識中，只感覺到這很殘忍。
這花香四溢的季節(jié)里，總有數(shù)不清的蜜蜂闖入我們的教室。于是，我每天都將為兩三只蜜蜂哀悼。
碰巧，仍是一節(jié)自習(xí)課，仍是那陰雨連綿的天氣，或許是為了躲雨，又有一只蜜蜂誤入“白虎堂”。只是，比起前幾只它的體態(tài)略瘦些。我笑了，一邊笑著，一邊嘆息，也一邊無奈地看著歡天喜地的同學(xué)們忙著尋找厚重的書本。
勸有什么用，無非是對牛彈琴！
書本接二連三地朝這只蜜蜂撲去。
這只蜜蜂在同學(xué)的恐嚇聲中漸漸有了危機(jī)感，它在頭頂上空的安全區(qū)盤旋了一陣，就朝著一扇玻璃窗俯沖去。它的運(yùn)氣并不好，一頭撞在了玻璃上，頭暈?zāi)垦�，卻仍堅持朝這方向突去。事實(shí)證明它的選擇是正確的，在這附近，的確有個逃生的間隙�？稍谒磳⒌竭_(dá)之時，又不知是哪個機(jī)警的同學(xué)迅猛地關(guān)上了窗戶。沒有比這個更糟的了！
但，它不氣餒，全然不顧緊閉的門窗，仍堅持著，努力著——它堅信，自己能離開這兒！
又一次，二次，三次。我的心顫抖了。
終于，在那一瞬間，在數(shù)十次的失敗后，它躥出了教室，這個曾讓它無數(shù)同伴喪命的地方。
在那一瞬間，蜜蜂的“嗡嗡”聲從此定格在我心中。
其實(shí)，在我們的生命的旅途中，時常會像蜜蜂一樣誤入險境，四周黑漆漆，我們被堅硬的墻壁所包圍，其中夾著許許多多堅如磐石的玻璃，也包括著幾扇半掩著的玻璃門。在多次碰撞得頭破血流之時，不要灰心，不要沮喪，不要向困難低頭！堅持！因?yàn)�，總有那一絲縫隙會朝你敞開！
當(dāng)然，也要小心險境中那一張張企圖吞噬你的大口！
動作作文 篇7
今年5月12日下午二時二十八分，四川汶川發(fā)生了8級特大地震。在隨后開展的救援戰(zhàn)斗中，曾發(fā)生了許多感人的故事，其中那個故事讓我感動。
當(dāng)無情的地震向毫無準(zhǔn)備的汶川人民惡狼般的襲來時，房屋倒下了、校園垮塌了，無數(shù)生命傾刻間被吞噬著，悲傷籠罩著人們的心頭。但不愿向死神低頭，鮮活的生命又重新跳動著有力的脈搏。人們在廢墟中發(fā)現(xiàn)了一個小小的生命，他的小臉蛋是那樣的稚嫩，他的哭聲是那樣的響亮，在這如狼似虎的地震中，他竟然毫發(fā)無損。人們驚訝了！但是當(dāng)救援人員看到孩子身體上方柔弱的身軀抵擋著千斤殘垣斷壁的母親時，人們明白了，無私的母愛是什么力量也摧不垮的。
人們在孩子的身旁發(fā)現(xiàn)了一部手機(jī)，手機(jī)上有這樣一條信息：“寶貝，如果你還活著，一定要記住，媽媽愛你”！
我哭了，我被媽媽給孩子的信息感染著，我被媽媽無私的母愛感動著，即使媽媽沒有機(jī)會寫下這條信息，孩子也會明白：“媽媽是愛我的”。我情不自禁地想起媽媽對我的愛，有一天，中午放學(xué)回家的時候，下起了傾盆大雨，同學(xué)們都被家長接走了。我想，爸爸出差了，媽媽的腳又受傷了，沒有人來接我，只有自己冒著雨回家。我正準(zhǔn)備向雨中奔跑的時候，看見了一個熟悉的身影，她一瘸一拐的走著。對了，她是媽媽，媽媽忍著痛來接我了。媽媽對著我笑了，那一笑是堅強(qiáng)的笑、勇敢的笑，我流下了感動的淚。
此時，我又想起天下所有的母親，她們的面貌不一樣，年齡不一樣，職業(yè)不一樣，但有一點(diǎn)是相同的，那就是母愛。
我將來有一天也會做母親，到那時，我也會和天下所有的母親一樣有無私的愛。
……
動作作文 篇8
九日時光
九天，對我來說有多少？在我無所事事的時候，它可能是九年，在我時間緊迫的時候，它可能是九小時。然而，有一件事卻把我整整九天的時光濃縮成了幾分鐘，甚至更少。
就在今年夏天，我參加了未來英才夏令營活動。迎接我們的是一群活潑，瀟灑的大學(xué)生。在和他們相處的日子里每天我都很開心，快樂。時間過得很快，轉(zhuǎn)眼已是第六天了，也是九天中最讓我難忘的一天。
那天中午，我整理好行李便早早地來到學(xué)校。這時各班人數(shù)都已到齊，大隊長一聲令下，我們便朝著目的地進(jìn)發(fā)了。
烈日當(dāng)空，萬里無云，熾熱的陽光烘烤著大地。大家酷熱難耐，汗水浸透了我們的衣服�？赏瑢W(xué)們?nèi)匀慌d致勃勃。來到華僑新村，首先映入眼簾的是一個很大的荷塘，上面開滿了荷花，水下的魚兒無憂無慮的游著，景色十分迷人。前面的博物館更是讓我們眼前一亮，那獨(dú)特的造型，精妙絕倫的雕琢工藝，以及館身古典、雅致的漆色，把這座農(nóng)村里的博物館裝點(diǎn)得古色古香，優(yōu)雅迷人。走進(jìn)館內(nèi)，一件件珍貴的馬幫文化遺產(chǎn)立即呈現(xiàn)在我們眼前，看著那些精美而又陳舊的古老遺產(chǎn)，不由得把我們的思緒拉入了古歷史中。接著，我們一一觀賞了村里的美景……夕陽西下，我們不得不依依不舍的離開了。
美好的時光總是那么短暫，第九天了！老師們要走了，有的同學(xué)掩蓋不住心里的悲傷，不禁潸然淚下，我也不列外。每當(dāng)我回憶起那幸福快樂的幾天，不由得暗暗沉思：時光這個奇妙的東西，是它帶來了時間一切美好的東西，但隨著時間的流逝，它又把這些美好的時光帶走了，留下的只是一幅幅蒼白的回憶。當(dāng)我們再次回眸那段美好的時光時，才發(fā)現(xiàn)原來它是那么的珍貴，那么的遙不可及……
動作作文 篇9
那天，楊老師宣布星期吳玩丟手絹，聽后有的同學(xué)高興的一跳三千尺，有的同學(xué)高興的合不嚨嘴。
我盼啊盼啊，終于盼到了星期五，楊老師叫我們圍成圈。老師叫我先丟，我貓著腰往前走，走到李傲后頭，我心想：李傲是短跑健將，丟給他我死定了，走著走著走到陳春后頭心想陳春跑的慢，丟給她，她肯定追不到我。于是我把手一送，手絹輕輕地掉在了陳春身后。我若無其事地往前走，當(dāng)走到了陳龍身后，我假裝把手絹丟給陳龍，然后迅速向前跑。陳龍一回頭，看到手絹不在他身后，就回過頭來。我看到陳春還沒發(fā)覺，忍不住就笑了。這時，陳春突然回過頭來，發(fā)現(xiàn)手絹就在自己身后，拔腿就跑，可我早已到我自己原來坐的位子作下了。陳春只好繞著大家圍成的圓圈丟起手絹來。
最可笑的是張子祺，張子祺躡手躡腳走到陳晨后面，把手絹老遠(yuǎn)的就扔給朱志豪后，立刻就跑，朱志豪早就知道張子祺要丟給他，他都做好了準(zhǔn)備，他接到手絹拔腿就跑。張子祺沒跑幾步就被朱志豪抓住了，張子祺只好給大家表演節(jié)目。
時間過的真快，我們還沒玩過癮，放學(xué)的時間就到了，我們依依不舍地回家了。
動作作文 篇10
今天下午我和爸爸去信義坊逛美食節(jié)，到了那里后一看人山人海，一個大紅幅上面寫著“第十四屆美食節(jié)”，紅幅兩邊站著兩個又高又大像廚師一樣的氣球人。美食街由三排店面組成很熱鬧。
逛美食節(jié)的時候我看到了有許府年肉·嘉興粽子·雞爪王·金華酥餅還有很多很多好吃的東西。我們一邊逛一邊看，最后我們走到了一家叫嚴(yán)州府的灘位邊，有個阿姨叫我們品嘗一下他們家的魚干，味道還真不錯。在美食街邊上有很多小朋友圍著一個人在拍照，走近一看原來是一個真人穿著跟動漫一樣的廚師服裝在配合大家照相了，我也上前叫爸爸給我拍了一張照片，哈哈。美食節(jié)真有意思。
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