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關(guān)于母校的作文(通用15篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的關(guān)于母校的作文,歡迎大家分享。
關(guān)于母校的作文1
當(dāng)炎熱的夏季來臨,當(dāng)漫長的暑假來臨,又有一批學(xué)生即將離開興安一小,而今年的暑假,正是我們與母校分別的日子,離畢業(yè)僅剩三周多的時(shí)間了,我們會(huì)珍惜在一起的每分每秒。每一分都顯得格外的珍貴。
我曾看過五次的畢業(yè)典禮,每次看到哥哥姐姐在臺(tái)上的表演時(shí),我心想我什么時(shí)候能畢業(yè);當(dāng)我幻想著畢業(yè)那個(gè)假期沒有作業(yè)的時(shí)候,我心想什么時(shí)候能畢業(yè);當(dāng)我憧憬著畢業(yè)是多么自由的時(shí)候,我心想什么時(shí)候能畢業(yè)?即將我也將參加我的畢業(yè)典禮,也同時(shí)明白了離別是多么的痛苦,離別是多么的難受。
六年前,當(dāng)我們第一次跨過一年三班的門檻時(shí),就注定了我們以后的六年,是同學(xué)也是朋友,在這六年中,我們經(jīng)歷了多少起起落落,從一星級(jí)班集體到二星級(jí)班集體,這難道不是我們肩并肩努力的結(jié)果嗎?回顧過去,一幕幕重新浮現(xiàn)在我的眼前,運(yùn)動(dòng)會(huì)上,班級(jí)同學(xué)聲嘶力竭的吶喊為同學(xué)加油;語文活動(dòng)課上,一個(gè)個(gè)精彩的表演,一首首吟誦的古詩,雖略顯稚嫩,但卻是我們努力的結(jié)果;辯論會(huì)上,同學(xué)們唇槍舌劍,據(jù)理力爭(zhēng)。我們不禁回想,像這樣的活動(dòng),我們還能再開幾回?六年的時(shí)光已悄然飛逝,回想起的確是一段美好的回憶,從牙牙學(xué)語到博學(xué)多才的青少年,我們成長了,翻開我們的相冊(cè),一張張照片展現(xiàn)在電腦前,無論我們以后走到哪,只要打開相冊(cè),童年的回憶便會(huì)涌上心頭。
我們都有一種說不出的滋味,是難忘,是失落,是悲傷,還是煩惱。我們聆聽教師的教導(dǎo)的時(shí)間不長了,現(xiàn)在聽到教師的教導(dǎo),我們已感覺不到磨嘰了,而是感覺意猶未盡,這尊尊教誨是代表教師的.愛。∥覀兿矚g享受這種愛,這種溫暖的愛。這種父親般的愛。〗處煹慕虒(dǎo)時(shí)常在我的耳畔響起,一次次的教誨要鞭策著我走完小學(xué)的旅程。
當(dāng)七月的太陽爆散發(fā)出明亮的陽光,我們就將聚集在雕像下,照我們的小學(xué)最后一張照片,遠(yuǎn)離了我們生活六年之久的校園。當(dāng)我們最后一次跨過學(xué)校大門時(shí),我會(huì)說:“再見了,我的母校!”
關(guān)于母校的作文2
其實(shí)母校給我的不是情,還有樂、悲、愛與知識(shí)。小學(xué)知識(shí),如九層之臺(tái)下的累土,是基礎(chǔ),也是關(guān)鍵的一筆。他就像漂泊的紅帆船,以后是否美麗,就得回首望今天,而母校給了我一切……
感恩母校
就要畢業(yè),多么留戀小學(xué)校園呀,這里激起了我們多少波瀾,對(duì)母校的千言萬語化為兩個(gè)字——感恩。
校園的美景,教室的陳設(shè),同學(xué)的爭(zhēng)論,老師的'關(guān)懷,比賽與友愛融在了這小學(xué)時(shí)代。
回憶在母校發(fā)生的一切,哦!原來母校給了我那么多,真的要好好感謝它。
感恩母校,他給了我友誼,像一股清冽的清泉。下課奔跑時(shí),玩性正濃的我卻不知路上的絆腳石,一跤摔來坐在地上直叫痛,而母校無處不是友誼,一只援助之手把我拉起來,像把我從深淵中救出來。于是乎,安慰之聲從四面八方傳來:“不要傷心,下次不會(huì)這樣的。”仿佛泉水注入我的心湖,一洗我所有的痛苦。母校的友誼是清澈透明而沁人心脾的。
感恩母校,他給了我關(guān)心,像苦澀、甘甜的咖啡。流感季節(jié),校園里咳聲不斷,而母校的關(guān)懷聲也不斷!芭!你生病了,需不需要要回家,要不要上診所,要喝水的話我辦公室有!鄙险n時(shí)老師會(huì)親切的與我說這些話,從老師的臉上除了嚴(yán)肅與認(rèn)真之外就是關(guān)心了。甘甜的咖啡不由得在我心中流淌。關(guān)心又流露出來了,課堂上老師無情地批評(píng)了我,老師與我的臉上都掛著不滿,這是一股苦澀的咖啡,慢慢品味,感覺非常提神。哦!老師的提醒是正確的。母校的關(guān)心,在老師身上,苦甜參半,正如咖啡。
其實(shí)母校給我的不是情,還有樂、悲、愛與知識(shí)。小學(xué)知識(shí),如九層之臺(tái)下的累土,是基礎(chǔ),也是關(guān)鍵的一筆。他就像漂泊的紅帆船,以后是否美麗,就得回首望今天,而母校給了我一切。
離開母校的那一天,我一定會(huì)站在學(xué)校門前,瞻仰著;眨荆阂脤W(xué)業(yè)把以前對(duì)母校的感恩,化為現(xiàn)實(shí)。
關(guān)于母校的作文3
生活就像在沙漠中穿行,偶爾回頭佇立,望著自己在母校留下的那串或深或淺的腳印,總是感慨良多,那串足跡記錄下那么多動(dòng)人的東西,讓人時(shí)感到快樂,時(shí)而感到欣慰。
時(shí)間像一只不倦的鳥,總在追尋它溫暖的家,昨天的一切在轉(zhuǎn)瞬間已成為日歷發(fā)黃的過去,風(fēng)風(fēng)雨雨,坎坎坷坷,多少的喜悅與悲傷!還記得昨天那清晰的一幕,還記得剛進(jìn)校的一刻,還記得大會(huì)上為新生做報(bào)告的一瞬間……
然而,在回味它的時(shí)候,讓我感到母校是我一個(gè)溫馨的家,過去的分分秒秒,無時(shí)無刻不讓我感到溫暖與快樂,謝謝母校!謝謝你給我的快樂!
回首歷史,難忘今天!
昨天已成為歷史,而我們能抓住的只有今天!因在短短的二十幾天后,我們將離開我們這溫馨的大家庭。今天,我們最需要的是實(shí)干,是拼搏!心血、汗水、信念,植入了現(xiàn)實(shí)的土壤里,才能花開結(jié)果!今天對(duì)于我們來說格外重要,今天無疑最為短暫,稍有不慎它便會(huì)溜掉,成為昨天,讓我們遺憾終生。對(duì)于我們來說,把握今天的一分一秒,就等于把握了機(jī)會(huì),把握了人生,珍惜今天的一分一秒,也就是珍惜了生命 ,體現(xiàn)了價(jià)值。也許這就是我對(duì)母校三年養(yǎng)育之恩的最大回報(bào)。在今天讓我們?cè)谀感A粝聢?jiān)實(shí)的'腳印,寫下輝煌的一頁。
把握生命,珍惜今天!
我們今天的拼搏努力,為了燦爛的明天!明天對(duì)我們的誘惑真的大,明天也是我們的理想之果豐收之時(shí),想到明天,我們會(huì)充滿希望,力量。明天是芳香的花,等我們?nèi)ゲ蓴X,明天的我們依然年輕,明天的我們依然有夢(mèng),明天的我們依然會(huì)驀然回首。回首初中三年的快樂與悲傷,明天的我們會(huì)用自己的實(shí)際行動(dòng)來回報(bào)母校,感謝母校,謝謝她對(duì)我的栽培,謝謝她給我們的無限溫暖,謝謝她給我們的快樂與夢(mèng)想。
暢想未來,憧憬明天!
昨天、今天、明天。
母校無時(shí)不給我快樂與溫馨。
讓我們真誠地對(duì)母校說聲:“謝謝!謝謝母校的一切!”
關(guān)于母校的作文4
歲月匆匆,花開花落,小學(xué)的生活很快就過去了。而如今我即將畢業(yè),在即將離開母校的時(shí)刻,我的心情格外激動(dòng),心中充滿了留戀之情,會(huì)說往事六年來的小學(xué)生活歷歷在目。母校的一草一木一磚一瓦是那樣熟悉,那樣親切。
忘不了敬愛的老師,忘不了那諄諄教誨。忘不了那種目光,這讓我難忘的是數(shù)學(xué)老師,數(shù)學(xué)老師從開始教我們就一直很負(fù)責(zé),每天晚上他吃過飯之后都會(huì)輔導(dǎo)我們錯(cuò)題,哪位同學(xué)有疑問,盡管想的提出,他會(huì)一直把這道題給你講透徹叫明白了為止,在學(xué)習(xí)上的事情,他從來不嫌我麻煩。而在生活上的'事情他也十分關(guān)心我們。他知道每個(gè)人都有自尊心,在考試考砸了的時(shí)候,他不會(huì)當(dāng)眾批評(píng)你,而是會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)的幫你教會(huì)錯(cuò)題。我數(shù)學(xué)期末考試次次都考滿分,這離不開老師的細(xì)心教導(dǎo)。
忘不了親愛的同學(xué),忘不了我們朝夕相處的時(shí)光,忘不了我們結(jié)下的深厚情誼,六年美好歲月我們一起度過。我們?cè)谥R(shí)的海洋里奮力拼搏,曾在平整的操場(chǎng)上盡情玩耍。久年時(shí)光匆匆而過,轉(zhuǎn)眼間就要分別啦!心中怎能平靜?
記得三年級(jí)時(shí)我腸胃不好,吃不了東西,是你們每次在我吃不下東西的時(shí)候,找來東西給我吃。盡管我說了不要,但是你們還是硬往我手里塞。你們不圖什么,只是為我好。我得病回家時(shí),再次回到學(xué)校,迎上來的是一張張關(guān)切的臉龐。好像我的健康比你們的都重要。還會(huì)耐心的輔導(dǎo)我不會(huì)的新課,細(xì)心的告訴我作業(yè)。這種堅(jiān)如手足的同窗情誼,我怎能忘記?
我們倆現(xiàn)在那么小,你想以為溫和的母親甘甜的乳汁哺育著我,使我茁壯成長。在日后的道路上我會(huì)銘記這段記憶,成為更好的人。
關(guān)于母校的作文5
穿過那風(fēng)塵歲月,越過那萬水千山,歷史老人邁著穩(wěn)健的步伐向我們走來。
翻開一張張冷黃的老照片,仿佛重聞爺爺年輕時(shí)的故事。低魏的校舍、簡(jiǎn)陋的設(shè)備、艱苦的環(huán)境更堅(jiān)定了創(chuàng)業(yè)的決心;樸素的衣著、樸素的表情、樸素的舉止透射出對(duì)教育的'忠誠;平凡的面孔、平凡的工作、平凡的付出最終結(jié)出累累碩果。
拉開一幕幕往日生活的場(chǎng)景、仿佛重聞爺爺執(zhí)著的追求。多少個(gè)白天,課堂留駐您回家的腳步;多少個(gè)夜晚,常明燈趕走你常人的美夢(mèng);多少支粉筆,染白了您烏黑的頭發(fā),多少個(gè)為什么,使一道道皺紋爬落您的額頭。
當(dāng)學(xué)生展翅飛走時(shí),您卻累彎了腰,當(dāng)學(xué)校日新月異時(shí),您卻衰老病倒了。而您卻在沉默中微笑著,微笑著。。。
乘著那時(shí)代的列車,迎著那教育的春風(fēng),矯健而嶄新的歷史向我們走來。
翻開一張張鮮艷的彩色照片,仿佛游覽爸爸昨天的故事。嶄新的建筑、先進(jìn)的設(shè)備、優(yōu)美的環(huán)境更鼓舞著奮斗的激情;明朗的衣著,明朗的表情、明朗的舉止訴說著對(duì)教育的自信;滿面的笑容、滿面的熱情、滿面的汗水最終收獲累累碩果。
拉開一幕幕昨天的舞臺(tái)、仿佛聽到爸爸澎湃的心聲。多少個(gè)白天,教室留駐你忙碌的身影;多少個(gè)夜晚,臺(tái)燈趕走你常人的休息;多少項(xiàng)科研,絞盡您智慧的源泉;多少個(gè)創(chuàng)新,一履您幸福的笑影。
當(dāng)學(xué)校爭(zhēng)創(chuàng)成功的時(shí)候,您欣慰地伸直了腰;當(dāng)教育邁向時(shí)代的時(shí)候,您在其中自由地飛翔。而您還說;任重而道遠(yuǎn)。
爺爺和爸爸的故事告訴我們:學(xué)校變了,創(chuàng)業(yè)精神沒有變;時(shí)代變了,奉獻(xiàn)精神沒有變;老師變了,民族精神沒有變。這就是我們的學(xué)校,這就是我們的教育。60歲的您越活越年輕,60歲的您越走越輝煌,我為您自豪,我為您歌唱。我們將是母校最美的風(fēng)景線,為此我們奮斗,奮斗,奮斗!,
關(guān)于母校的作文6
近日,回到闊別三年的母校河北衡水中學(xué),看到母校取得的驕人的成績,內(nèi)心深處油然而生一股驕傲和自豪,令我心潮澎湃,久久不能自已。
在今年的全國統(tǒng)一高考中,衡中取得了令人震驚的佳績:竟有332人突破600分大關(guān),這簡(jiǎn)直是個(gè)天文數(shù)字!但的確真實(shí)地發(fā)生在衡中人身上。我為自己身為衡中人而驕傲!回想當(dāng)年(1999年),全校只有30多人高于600分,而且,只是超出一、二十分,在事隔三年之后,這個(gè)人數(shù)竟是以十幾倍的速率而遞增,真是讓人驚喜。≡谑鄠(gè)畢業(yè)班中,竟有6個(gè)班的升學(xué)率達(dá)100%(在衡中,升學(xué)率只算本科,專科不算),而其余幾個(gè)班的升學(xué)率也超過了90%!在這個(gè)烈日炎炎的七月,這樣的一個(gè)好消息無疑是一道最好的降溫劑和冷凍劑!我真想學(xué)學(xué)詩人,張開雙臂,把母校緊緊的擁在懷里,真真切切的感受她的偉大!
佇立在光榮榜前,我久久不能移開半步,煥然一新的校園里,到處都是陌生而又熟悉的:逸夫科技館在身后微笑的注視著我,一幢幢新的教學(xué)樓拔地而起,宿舍樓也舊貌換新顏,教師辦公樓也今非昔比了,一切都是陌生的.。可是,那些辛勤的園丁們卻是萬分熟悉的,看到老師們頭上那根根銀發(fā),見到他們一如既往的和藹的笑容,聽到他們那熟稔的聲音,想到他們昔日那諄諄教導(dǎo)的殷殷之情之景,都?xì)v歷在目,不敢或忘,這都是再熟悉不過的了。今天,在這些令人咋舌的驚人成績的背后,凝聚的是他們辛勤的汗水,是他們,用自己辛苦的勞動(dòng)換來今天這豐收的輝煌!
科學(xué)的管理,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué),一流的教學(xué),認(rèn)真的學(xué)生,這就是美麗的河北衡水中學(xué)。昨天,母校為我們帶給她的輝煌而驕傲;今天,我們?yōu)槟感S羞@樣驚人的成績而自豪!在這個(gè)日新月異的時(shí)代里,追求卓越的河北衡水中學(xué)正邁著矯健的步伐,雄赳赳氣昂昂的跨向更加輝煌燦爛未來!
關(guān)于母校的作文7
感謝母校我從三年級(jí)轉(zhuǎn)到了014中心學(xué)校,眨眼間,四年光陰轉(zhuǎn)瞬即逝,母校,教我做人,讓我增長知識(shí)、鍛煉身體,是我童年的搖籃。在母校,有許多老師,教我各種知識(shí),啟發(fā)我的思維,使我受益匪淺。班主任郭老師,經(jīng)常在我們犯錯(cuò)后教育我們,讓我們改正自身的缺點(diǎn);英語蘭老師,不僅口語流利,而且不會(huì)的英語問題問她,準(zhǔn)能解出來;還有數(shù)學(xué)郭老師,給我的印象很深刻。記得四年級(jí)時(shí),一次在她的課堂上,我們爭(zhēng)先恐后地回答問題!叭切蔚膬(nèi)角和多少度?”“180°!”“四邊形呢?”“360°!”“為什么四邊形內(nèi)角和是360°呢?”教室里頓時(shí)鴉雀無聲,同學(xué)們面面相覷,抓耳撓腮地思考,都不說話了。我也在絞盡腦汁地冥思苦想,拿著筆在練習(xí)本上隨便畫著,忽然,我畫了一個(gè)四邊形,連接對(duì)角線,靈光一閃,迫不及待地舉起了手:“因?yàn)樗倪呅慰梢苑殖蓛蓚(gè)三角形!”老師一個(gè)手勢(shì),我贏得了滿堂喝彩。母校的老師就是這樣,不斷啟迪我們思考,令我們不斷成功。母校還會(huì)舉辦各種多姿多彩的聯(lián)歡會(huì),最讓人難忘的'便是六一聯(lián)歡會(huì)了。同學(xué)們表演許多節(jié)目,其中一個(gè)相聲特別有趣,臺(tái)下就坐同學(xué)無不捧腹大笑:有的捂著嘴,瞇著眼睛,一副欲忍不能的樣子;有的抬起頭,仰起臉,眉毛擰成一團(tuán),咯咯樂得前仰后合,喘不上氣;還有的邊吃邊看,忽然那么一笑,手一抖,零食撒了一地……大家其樂融融,快活極了。在母校各種各樣的課余活動(dòng)中,我們度過了一年又一年。母校,是一個(gè)令人感激、難以忘懷的地方。這些母校的回憶,將是一部不朽的影片,在我腦海中清晰地上映。
關(guān)于母校的作文8
我的母校作文750字
一千個(gè)人的眼里就有一千個(gè)二中。
但是我相信,對(duì)于我們每個(gè)二中人來說二中都是這樣的一個(gè)地方,在母校求學(xué)三年了的點(diǎn)點(diǎn)滴滴有些已淡忘,而有些事有些人確實(shí)讓我難以忘懷,在這里,除了只是我們還可以收獲很多很多,這些所有的收獲伴我們一生美好回憶。在二中我們能夠?qū)W到很多書本上根本學(xué)不到的東西,三年里母校給我的,思考自己的將來,把握自己的人生,陪伴我的一生。
想去來,現(xiàn)在我每天在忙碌于工作和生活,依舊覺得有些不真實(shí)。偶爾會(huì)懷念二中時(shí)簡(jiǎn)單而明確的生活,與現(xiàn)在不一樣的忙碌可帶來的卻是無比的充實(shí),在二中的出眾三年。是我從一個(gè)無知的小孩長大的關(guān)鍵三年,這里環(huán)境誘人,是我這個(gè)無知的小孩學(xué)習(xí)的好地方,老師們的教導(dǎo)和鼓勵(lì)確實(shí)讓我在過去幾年里受益匪淺讓自己堅(jiān)強(qiáng)。在二中三年那些經(jīng)歷告訴我,有些事,只要一個(gè)人用心去努力,就總會(huì)有實(shí)現(xiàn)的一天。
早晨,隨著早讀的鈴聲一響,我們穿著整齊的校服,大聲的讀課文,讀出了我們的心中喜悅,和我們心中的煩惱,我們感受到讀課文的樂趣。每天放學(xué),我們最喜愛的。那時(shí)就是我的天地,我們便可以自由的翱翔。有的打羽毛球,有的打籃球,有的`踢毽子。
我們?cè)谶@片操場(chǎng)上嬉戲、奔跑,如今這片草場(chǎng)上顯得空蕩蕩的,老師們留戀我們,學(xué)弟學(xué)妹們留戀我們,但是我們不得不離開。七月的風(fēng)兒召喚我們,初中的大門為我們敞開,老師們我們要向你揮揮手說再見了,你為我們操勞夠多的了,老師們,您們回去休息吧!我們不會(huì)忘了您,更不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的期望。
母校啊!我要向你說再見,我回來看你的,你給我的快樂我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記,再見,母校!
初中的生活雖然過去,在此,向我們的老師致敬,祝福,追尋我們?cè)诙械哪切┕廨x歲月吧母校啊!我要向你說再見,我回來看你的,你給我的快樂我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記,再見,母校。
關(guān)于母校的作文9
我曾經(jīng)聽說過許許多多赫赫有名的學(xué)校,那里教學(xué)設(shè)備齊全、教學(xué)水平先進(jìn);我也聽說過許多普普通通、默默無名的小學(xué),那里貧窮、落后、師資差。但是對(duì)我來說,我還是愛我的母校藝苑。
它座落在呂梁山腳下,占地二千五百多平米,四層教學(xué)樓,聳立在那里,似乎在向我們?cè)V說它的歷史。校園周圍青山秀水環(huán)繞,別有一番獨(dú)特的風(fēng)韻。
我愛我學(xué)校的一花一草一木,她雖色彩單調(diào),可風(fēng)景依舊迷人。校園里有一個(gè)花壇,花壇里種植者數(shù)不盡的花花草草,那是我們的娛樂天堂。下課后,同學(xué)們圍著她跳呀、唱呀、玩呀,童樂無限;寬闊的操場(chǎng)是我們的活動(dòng)樂園,課間活動(dòng),我們排著整齊的隊(duì)伍,在操場(chǎng)上做操;高大的教學(xué)樓,是我們的.學(xué)習(xí)天地,朗朗的讀書聲,從教室里傳出來,飄向遠(yuǎn)方;巨大的樹木是我們的乘涼傘。我們?cè)跇涞紫驴磿W(xué)習(xí)、講故事、做游戲,歡樂濃濃。加上輕柔的風(fēng)吹過,溫暖的陽光飛瀉,每種景物都是美中藏美,樂中有樂,令你迷戀,向往。
教師們也優(yōu)秀至極。聽,整整一天,學(xué)校里總是書聲朗朗,偶而會(huì)有幾分鐘玩耍、打鬧的聲音,就像個(gè)小插曲,優(yōu)美動(dòng)聽。接著又是講課聲,聲音這么動(dòng)聽、親切,是我們優(yōu)秀的老師們正在傳授新知識(shí),是我們無私的老師們正在修枝剪葉呢!是我們偉大的老師們正在教孩子們?cè)鯓幼鋈四兀?/p>
總之,小小的我認(rèn)識(shí)到?jīng)]有好的領(lǐng)導(dǎo)就沒有好的教師,沒有好的教師就沒有出色的學(xué)生。因而,鑄就了我們的學(xué)校小有名氣。此時(shí),我要高聲地喊出這是世界上最好的學(xué)校了,我愛你藝苑。
關(guān)于母校的作文10
六年的時(shí)光,好像匆匆走過,又好像有些漫長,F(xiàn)在,我已經(jīng)步入了六年級(jí) 的上學(xué)期,這讓我悲喜交加。悲是因我即將要與朝夕相處的老師、同學(xué)們分別了;喜是因我將會(huì)學(xué)習(xí)到更多新知識(shí)。
回顧六年來走過的路程,不知老師們?yōu)槲覀冑M(fèi)了多少心思,操心多少次;不曉得在多少個(gè)夜里,老師開著燈,為我們不辭辛苦地批改作業(yè)。老師們盡心盡力地教育我們,讓我們從無知的兒童變成了稍有知識(shí)的少年。
我敬愛的老師啊!是您為我開啟了學(xué)習(xí)的大門;是您引領(lǐng)我步入知識(shí)的殿堂;是您帶我遨游在知識(shí)的海洋;是您幫助我建造知識(shí)的寶庫。您的`諄諄教誨,我永遠(yuǎn)會(huì)銘記在心;您的嘔心瀝血,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。您像辛勤的園丁,將知識(shí)的甘露澆灌在茁壯成長的鮮花上;您像陽光,溫暖人們的心靈!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”老師為了我們付出了許多許多,卻不求一點(diǎn)一滴的回報(bào)。
親愛的同學(xué)們,這五年中,我們經(jīng)歷過酸甜苦辣。我們一起奮斗,一起進(jìn)步,一起成長,一起歡笑。雖我們將分開,但轉(zhuǎn)念一想,我們將會(huì)離自己的夢(mèng)想更進(jìn)一步,難道這不值得興奮嗎?“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰!辈徽撐覀兩硖幒畏剑覀兊挠亚榫腿缤欢涠渑D梅花,任冰雪拍打,卻依然挺立、綻放,堅(jiān)強(qiáng)不屈地生長,并散發(fā)著沁人心脾的縷縷幽香。我們前方的路難免會(huì)有坎坷,但只要有勇氣與信心,就一定會(huì)沖破艱難險(xiǎn)阻,到達(dá)夢(mèng)想的彼岸。
母校那碧綠的操場(chǎng)中的每個(gè)地方,都留著我們的腳印與歡聲笑語;那(3)班有著我們一起奮斗過的汗水;那國旗中記載著我們?cè)谏靸x式時(shí)莊嚴(yán)的情景。六年的情誼,難舍難分。這五年中發(fā)生的事情,猶如一張張相片。而記憶就是一本相冊(cè),將這些點(diǎn)滴的事情保存在我的心中。
母校,請(qǐng)放心。我們會(huì)努力,會(huì)奮發(fā),會(huì)騰飛!現(xiàn)在,我們以您為榮;但將來,您一定會(huì)以我們?yōu)闃s!
關(guān)于母校的作文11
美麗的校園,寬大的操場(chǎng),我和好友胡琛用了大人似的深沉口吻發(fā)出了一句感慨:時(shí)間老人真可恨,他就要把我們分開,讓我們與母校告別。是啊,我們共同度過緊張的學(xué)習(xí),一起制造課內(nèi)課外生活花絮,互相團(tuán)結(jié)又嬉鬧的經(jīng)歷,還歷歷在目。時(shí)間老人讓我在時(shí)間的流里積聚了對(duì)母校有了一份特殊的感情。讓我體會(huì)到知識(shí)就是力量,讓我知道了什么叫友誼,什么叫珍惜,什么才是我真正的理想!
上幼兒園時(shí),我是一個(gè)很普通的孩子,我只喜歡講故事,到了小學(xué)二年級(jí),我發(fā)現(xiàn)我還喜歡運(yùn)動(dòng)。那時(shí)我簡(jiǎn)直成了班里的明星,對(duì)我跑步的速度無人不知,無人不曉,都很敬佩,年年運(yùn)動(dòng)會(huì)第一二名非我莫屬。到了三四五年級(jí),有了英語,科學(xué)和社會(huì)課,五年級(jí)還要學(xué)豎笛。每每英語我得了wondeful,agoodboy,或者我的科學(xué)實(shí)驗(yàn)成功了,或者音樂課上我吹一曲展示自己的時(shí)候,我都感覺到自己正在成長為一個(gè)充斥活力的`少年。
親愛的母校給我留下了許多美好的回憶:五年級(jí)我參加校隊(duì)的集訓(xùn),要到辦事處參加運(yùn)動(dòng)會(huì)。訓(xùn)練很辛苦,早上不吃飯,6點(diǎn)就得到學(xué)校來訓(xùn)練,下午還要在訓(xùn)練一個(gè)小時(shí),我們常常吃不消,但我們沒有抱怨,因?yàn)樾iL幾乎每天都帶著幾個(gè)人來看我們,慰問我們,像對(duì)待自己的親生子女一樣親,我們深受感動(dòng)——校長不正是一個(gè)園丁的代表嗎?因此我們一直堅(jiān)持得練著。
五年來,我們?cè)诳鞓返膯⒌现蝎@得了知識(shí),我們?cè)趫@丁們的辛勤灌溉下增長了力量,我們?cè)诹紟熞嬗训臏嘏懈袆?dòng)著、健康成長著。然而不久,我們就要互相告別了。我們將飛向更高,飛向更遠(yuǎn),但我們的心中永遠(yuǎn)得不會(huì)忘記母校。
關(guān)于母校的作文12
歲月蹉跎,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間六年小學(xué)生活一晃而過。倘佯在幽靜的小路,撫摸著老樹的新芽,徘徊在九年級(jí)的教室外頭,望著學(xué)弟學(xué)妹相互追逐的身影,我忽然發(fā)現(xiàn)自己長大了些許。過去酸甜苦辣的經(jīng)歷,校園里每一個(gè)人音容笑貌,現(xiàn)在仍活靈活現(xiàn)地浮現(xiàn)在我的眼前。
六年前,當(dāng)我還是一個(gè)依偎在父母懷里的孩童,懷著憧憬走進(jìn)了邗實(shí);三年中,我融入了邗實(shí),在朗朗的讀書聲中,在老師的教導(dǎo)中,我漸漸明白了很多很多。從而謙虛為人,學(xué)會(huì)面對(duì)挫折與困難。
在母校的生活中,我漸漸明白了人生的真諦:一個(gè)人,可以沒歷史豐碑般偉大,但應(yīng)該奮斗終生;一個(gè)人沒有智者觀察世界的悟性,但要懂得去熱愛生活,擁有生活。在母校的生活中,我感受到老師的無私奉獻(xiàn),就像一只粉筆為他人化身成灰,卻寫活了立體的人生。在母校的生活中,我體驗(yàn)到了友誼的真諦:互相幫助,雪中送炭,用滿腔熱血澆灌友誼的方田。如今,我就要畢業(yè),告別可愛的母校。只能把依依不舍的眷念化作志向,竭力回報(bào)母校。我要讓生活綻放一次笑容,讓生命澎湃一次朝夕,以最好的成績,來回報(bào)母校對(duì)我的培育之恩。
六年來,是母校教會(huì)了我怎樣成長,教會(huì)了我如何進(jìn)取。這里,有為了我們的進(jìn)步,無私奉獻(xiàn)的老師:驕陽似火的夏日,是您在學(xué)校里為我們鉆研資料;還是您,為我們伏案疾書。這里,有情同手足,時(shí)刻伴隨著我的同學(xué):在我失敗的時(shí)候,有他們的安慰;在我驕傲的時(shí)候,有他們的'提醒。這里,不僅僅是我的母校,還是我美好的回憶,更是我人生中不可磨滅的一道亮麗的風(fēng)景!
告別了彷徨,告別了孩提時(shí)代。我,要離開母校這個(gè)起點(diǎn),揚(yáng)起風(fēng)帆,駛向更為輝煌的彼岸。難舍難分的情懷從我心中油然而生。即使是一名將要遠(yuǎn)航的水手,但是,我將會(huì)滿載著成功,再一次踏入母校!
教誨,如流星般劃過我的心靈,如詩如夢(mèng)的中學(xué)生活正揮手與我告別。面對(duì)外面的陌生的面孔,陌生的環(huán)境,我不后悔。因?yàn)椋倚枰砷L的磨練。別了,我的母校,我深愛的母校!
關(guān)于母校的作文13
光陰似射,六年的時(shí)間一下子就過去了。我知道,再過幾個(gè)月,我們就會(huì)離開母校升入中學(xué)。一股眷戀之情,從我心底油然而生。在這短短的時(shí)間內(nèi),我要對(duì)您說一聲:母校,我感謝您,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您!
六年的小學(xué)時(shí)光如水流逝,我們也從一個(gè)天真爛漫的小孩,成長為一個(gè)有知識(shí)的少年。想到馬上就要告別母校,心中就有無限的眷戀與不舍。我眷戀那親愛的母校,眷戀那敬愛的老師,眷戀那親愛的同學(xué)們。
我可愛的同學(xué)!再見了。我們大家一起經(jīng)歷過了喜悅、憤怒、悲哀、快樂。當(dāng)我們班獲得體育勝利時(shí),大家都笑了。那是喜悅的笑容。當(dāng)我們班獲得先進(jìn)班級(jí)時(shí),我們高興、歡呼。是那么的激動(dòng)。當(dāng)我們班在紀(jì)律規(guī)范方面屢屢受別的老師說,我們嘆氣了,那時(shí)悲哀的嘆氣聲。
我敬愛的老師!再見了。是你們教會(huì)了我認(rèn)字、讀課文、寫文章。我的一篇篇作文修改,一個(gè)個(gè)優(yōu)改,一個(gè)個(gè)優(yōu)異成績都傾注著您對(duì)我的培養(yǎng)。是您教會(huì)了我分?jǐn)?shù)、小數(shù)、方程。一個(gè)個(gè)贊許的目光,一句句鼓勵(lì)的話語都給予了我奮發(fā)向上的動(dòng)力。
我親愛的母校!再見了。親愛母校的您就像那操場(chǎng)旁的大柏樹,像一為有著無私母愛的母親,包著容我們。那棵大柏樹,看著我們從天真無邪走向了知識(shí)較廣,看著我們?cè)谛@中成長?粗强靡呀(jīng)年邁的老柏樹,又想起了那一幕:天氣炎熱時(shí),我們每每上完體育課后,就都不約而同地跑到柏樹的樹蔭下來乘涼,柏樹繁茂的`枝葉無私的包容著我們,為我們趕走了炎熱。親愛母校的您就像這大柏樹,像一為有著無私母愛
的母親,包著容我們。
光陰似箭,六年的時(shí)間一下子就過去了。在這六年里,母校陪著我們有喜有憂,有笑有淚的渡過。我會(huì)眷戀親愛的母校,眷戀那敬愛的老師,眷戀那親愛的同學(xué)們。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您的——母校!
關(guān)于母校的作文14
五年的時(shí)光,好像匆匆走過,又好像有些漫長。現(xiàn)在,我已經(jīng)步入了五年級(jí)的下學(xué)期,這讓我悲喜交加。悲是因?yàn)槲壹磳⒁统ο嗵幍睦蠋、同學(xué)們分別了;喜是因?yàn)槲覍?huì)學(xué)習(xí)到更多新知識(shí)。
回顧五年來走過的路程,不知老師們?yōu)槲覀冑M(fèi)了多少心思,操心多少次;不曉得在多少個(gè)夜里,老師開著燈,為我們不辭辛苦地批改作業(yè)。老師們盡心盡力地教育我們,讓我們從無知的兒童變成了稍有知識(shí)的少年。
我敬愛的老師啊!是您為我開啟了學(xué)習(xí)的大門;是您引領(lǐng)我步入知識(shí)的殿堂;是您帶我遨游在知識(shí)的海洋;是您幫助我建造知識(shí)的寶庫。您的諄諄教誨,我永遠(yuǎn)會(huì)銘記在心;您的嘔心瀝血,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。您像辛勤的園丁,將知識(shí)的甘露澆灌在茁壯成長的鮮花上;您像陽光,溫暖人們的心靈!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!崩蠋煘榱宋覀兏冻隽嗽S多許多,卻不求一點(diǎn)一滴的回報(bào)。
親愛的同學(xué)們,這五年中,我們經(jīng)歷過酸甜苦辣。我們一起奮斗,一起進(jìn)步,一起成長,一起歡笑。雖然我們將分開,但轉(zhuǎn)念一想,我們將會(huì)離自己的夢(mèng)想更進(jìn)一步,難道這不值得興奮嗎?“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。”不論我們身處何方,但我們的友情就如同一朵朵臘梅花,任冰雪拍打,卻依然挺立、綻放,堅(jiān)強(qiáng)不屈地生長,并散發(fā)著沁人心脾的'縷縷幽香。我們前方的路難免會(huì)有坎坷,但只要有勇氣和信心,就一定會(huì)沖破艱難險(xiǎn)阻,到達(dá)夢(mèng)想的彼岸。
母校那碧綠的操場(chǎng)中的每個(gè)地方,都留著我們的腳印和歡聲笑語;那五年四班有著我們一起奮斗過的汗水;那國旗中記載著我們?cè)谏靸x式時(shí)莊嚴(yán)的情景。
五年的情誼,難舍難分。這五年中發(fā)生的事情,猶如一張張相片。而記憶就是一本相冊(cè),將這些點(diǎn)滴的事情保存在我的心中。
母校,請(qǐng)放心。我們會(huì)努力,會(huì)奮發(fā),會(huì)騰飛!現(xiàn)在,我們以您為榮。但將來,您一定會(huì)以我們?yōu)闃s!
黑龍江大慶薩爾圖區(qū)大慶市直機(jī)關(guān)第三小學(xué)校五年級(jí):王宇航
關(guān)于母校的作文15
六年的小學(xué)生活是永遠(yuǎn)不能忘卻的,即便我走得再遠(yuǎn),學(xué)得再多,也不能忘記在母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
一個(gè)風(fēng)和日麗的日子,我推開了那扇在夢(mèng)中推開了無數(shù)次的大門……
依舊是那棵雪松,依舊是那棵玉蘭,依舊是空曠的操場(chǎng),依舊是高高的籃球架。一切都沒有變,一切還是那么親切……
順著“展示長廊”,我看見許多優(yōu)秀的作品展示其中。有繪畫、作文、工藝品,這其中無不滲透著童真童趣。長廊對(duì)面是學(xué)校的花園;▓@中心屹立著足有三層樓高的一棵雪松。記得有一年下大雪,雪花積蓄在雪松上,仿佛給它披上一件銀白的.衣裳。雪厚了,壓彎了枝條,把它裝點(diǎn)得像一棵圣誕樹。我想,再?zèng)]有另一棵“圣誕樹”比它更大了吧?!
操場(chǎng)上很安靜,只看見紅白相間的塑膠跑道和一墻的壁畫;蛟S是因?yàn)槟昃昧,跑道有些磨損,然而依稀可見我們當(dāng)年留下的腳印,似乎一切都只不過發(fā)生在昨天。
來到主席臺(tái)旁,撫摸著它粗糙的皮膚和深深的裂痕,想起每個(gè)早上在這里升旗、做操。那時(shí)的陽光照射著我們,也照著那面鮮紅的國旗,伴著它一同升起。我走上主席臺(tái),感受著當(dāng)時(shí)的一切。正是在這里,一條紅領(lǐng)巾系上我的脖子,在我胸前飄蕩;正是在這里,我在國旗下立下莊嚴(yán)的誓言,成為一名光榮的少先隊(duì)員。
隨后,我走上教學(xué)樓。在一樓過道上,立著一面大鏡子,我整了整衣服,再向樓上走去。一(1)班、二(1)班……我走過每一個(gè)我待過的教室,撫摸著講臺(tái),撫摸著我的課桌,仿佛感受到當(dāng)時(shí)上課的情景。
當(dāng)我站在樓頂俯瞰母校的全景時(shí),我感動(dòng)極了。我好像融入了這里的一切,成為這里的一部分。
蘇州園林再美,美不過母校的花園;達(dá)芬奇的畫再好,好不過學(xué)子們心中的藍(lán)圖。
陪伴我走過六年的母校,我怎能忘記?!
在學(xué)校的一點(diǎn)一滴,融入了我多少喜樂哀愁?!
若要在母校的墻上留一句話,我必說:“母校永遠(yuǎn)在我心中!”
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