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【精華】美好青春作文五篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家整理的美好青春作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
美好青春作文 篇1
青春里總有那么一個(gè)人陪你走過(guò)最絢麗的時(shí)光。
——題記
時(shí)光荏苒,高中三年流星擺尾般,劃過(guò)天際,只留斑斑點(diǎn)點(diǎn)的一條痕跡,讓你沿著這慘淡的痕跡去追溯它原有的美好,而我們之間的回憶永不滅跡。
勝姐說(shuō):“命中注定,懂嗎?就是生命已注定,說(shuō)死就死,這就是注定!睂(duì)于生死我更傾信無(wú)常,世態(tài)炎涼,世事無(wú)常,所以在這個(gè)話題上,我們和他爭(zhēng)論不休,我們都不贊同這種說(shuō)法,但我不否認(rèn)命中注定這說(shuō)辭。正像我們,明明是兩條直立的平行線,卻因怕文科有太多的要記,對(duì)于懶惰成性的我們來(lái)說(shuō)實(shí)屬艱巨,便毅然棄文選了理這弱科,文理分班把我們牽扯到了一起,班主任的憂慮把我們調(diào)到了同一桌,自此,我們的平行線重合,開(kāi)始著它的無(wú)限延長(zhǎng)……如果當(dāng)初我們留多點(diǎn)時(shí)間給思緒馳騁,多一點(diǎn)理性之光泛起,我們便不會(huì)有太多的交集,可沒(méi)有如果,我想這便是命中注定吧。
我們都是愛(ài)風(fēng)的孩子,我們堅(jiān)信風(fēng)會(huì)把煩惱帶走,我們都是追風(fēng)的孩子,風(fēng)起時(shí),便攜手奔跑。高三對(duì)于我們來(lái)說(shuō)來(lái)的太倉(cāng)促,還沒(méi)來(lái)得及揮手作別高二的時(shí)光,我們恍惚、彷徨,可現(xiàn)實(shí)逼迫我們走出自我的象牙塔,適應(yīng)高三蒸籠般的學(xué)習(xí)氛圍,奮筆讀書(shū)的做著各科的筆記,在紙上演算著那天書(shū)般的三角函數(shù),記著那有變身術(shù)般的化學(xué)式,畫著那鬼畫符般的受力分析圖,渾渾噩噩中,我看到了苯向我做了個(gè)囧字的鬼臉,堿基在排隊(duì)做操,葡萄干布丁模型在向我招手,你笑我學(xué)瘋了。就在這個(gè)學(xué)習(xí)的蒸籠中,我們?cè)絹?lái)越多的.壓抑,壓得我們想要逃避。隱隱中,我們多了個(gè)特約之地,繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)讓我們喘不過(guò)氣了,我們就會(huì)跑去那吹風(fēng),秋風(fēng)蕭瑟,靜靜的任她吹拂,享受著秋風(fēng)送來(lái)的桂花香;聆聽(tīng)著秋風(fēng)帶來(lái)的落葉唰唰聲;感受著秋風(fēng)掠過(guò)的舒爽,享受著……一切都是那么的享受,以至于給我一股蒼涼感,仿佛萬(wàn)物都隨風(fēng)漸吹漸遠(yuǎn),獨(dú)留你我立于空曠之處,感受著風(fēng)的溫暖,一切的煩惱都幻化成煙沙隨風(fēng)飄走。
大學(xué)夢(mèng),我說(shuō)它對(duì)于我太遙遠(yuǎn),那僅僅只是個(gè)夢(mèng),你轉(zhuǎn)過(guò)臉對(duì)我道:“像語(yǔ)文老師說(shuō)的,研究生出去都找不到工作,我們要考大學(xué),考上大學(xué)我們可以勤工儉學(xué),積累工作經(jīng)驗(yàn),這樣出去社會(huì)就不愁餓肚子啦!甭(tīng)完后,我沉默了,我想如果高二我們上課認(rèn)真點(diǎn)兒,課后作業(yè)多做點(diǎn)兒,老師的話多聽(tīng)點(diǎn)兒,我們的叛逆心理克制著點(diǎn)兒,現(xiàn)在成績(jī)是不是就會(huì)好點(diǎn)兒,大學(xué)離我們近了點(diǎn)兒……往頭上砸了一拳,一切“如果”散碎一地,掃之于腦后,現(xiàn)在該做的是為夢(mèng)想灑汗,帶著那顆浪漫的心啟程,行到水窮處,坐看云起時(shí),讓我們一起攜手追夢(mèng),如追風(fēng)般的熱情,讓夢(mèng)開(kāi)花結(jié)果。
現(xiàn)在的我們要一起奮斗,一起拼搏,到明年的畢業(yè)季,我們一起在學(xué)習(xí)的天地恣意馳騁,一起展翅飛向大學(xué)的天空,向他人證明,鴿子與插上翅膀的石頭很堅(jiān)強(qiáng),她們飛不高但可以飛很遠(yuǎn),直到彼岸的目的地在我們的腳下。
美好青春作文 篇2
青春這個(gè)詞、對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō),或多或少,在記憶中總是加雜著淡淡的感傷。
或許、當(dāng)我們某天再次翻開(kāi)這頁(yè)滿載美好年華的記憶,能笑著告訴自己,無(wú)論是好的事情還是不好的事情。最終都是美好的!
我有些感到突然、但接著是高興。他們十年的愛(ài)情長(zhǎng)跑終于要結(jié)束了,即將一起踏入婚姻的殿堂。
可是我明顯感覺(jué)到電話那頭慧慧語(yǔ)氣有些低落、還夾雜著幾分傷感。
慧慧是我初三同學(xué)、現(xiàn)在想起來(lái)不知不覺(jué)已經(jīng)過(guò)去了十年,仔細(xì)算來(lái)其實(shí)我和慧慧也只做了一年的同學(xué)。
在初三那年我們分到了一個(gè)班級(jí),也許是緣分吧!不知道那時(shí)候不太擅長(zhǎng)交際的我與慧慧他們幾人怎么就特別的投緣。
在初三的最后一個(gè)學(xué)期,慧慧戀愛(ài)了。她的對(duì)象叫做阿龍,阿龍也是我們這群玩的好的其中一人。
阿龍是在某個(gè)周五的午后在表白了,慧慧紅著臉點(diǎn)頭同意。
畢業(yè)很快便來(lái)臨,我們即將各奔東西,很少再有見(jiàn)面的時(shí)候。那時(shí)候的我太過(guò)年輕并沒(méi)有那么多的傷春悲秋的思緒。
只是聽(tīng)說(shuō)阿龍要去報(bào)效祖國(guó)當(dāng)了一名軍人,后來(lái)聽(tīng)朋友說(shuō)阿龍去參軍的那天慧慧去了火車站送他。
阿龍只是輕輕的說(shuō)了句:“等我!”
便踏上了遠(yuǎn)方火車。
夕陽(yáng)下、微風(fēng)吹過(guò)慧慧藍(lán)色連衣裙的裙角,她滿是淚痕的雙眼望著遠(yuǎn)去的火車用力的揮著手。
那年她剛滿十六!
再后來(lái)、我們也很少有聯(lián)系,只是偶爾使用網(wǎng)絡(luò)聊天工具進(jìn)行交流。
三年、五年、七年,偶爾點(diǎn)開(kāi)慧慧的空間,大多都是一些思念的語(yǔ)言,還有一些她的近況,以及阿龍與她每次來(lái)往的信件及賀卡的照片。
前幾年在年初或年尾我們幾人相聚玩耍時(shí),每次阿龍都不在,雖然慧慧總是微笑著,可是我們還是能看出她眉宇之間的落寞之色。
其實(shí)說(shuō)實(shí)在話,情感上有些失意的我,慧慧的那種等待與堅(jiān)持一直是我精神上的支柱,原來(lái)、即使是年少無(wú)知時(shí)許下的諾言也可以用掉最美的時(shí)光去等候。
慧慧婚禮的那一天穿著一身潔白的婚紗,是那么的美麗與圣神。可是我看到新郎以后我有些錯(cuò)愕了,新郎竟然不是阿龍!
教堂的宣誓臺(tái)上,一個(gè)形挺拔身著一套綠色軍衣的身影筆直的站在那里,只是面部卻不是記憶中的阿龍。
慧慧的父親挽著她的手,從紅毯一步一步的走向那宣誓臺(tái)上的那名男子,慧慧的父親將慧慧的手交到了那名男子的手中。
我腦子有點(diǎn)凌亂,以至于錯(cuò)過(guò)了他們交換戒指,宣讀誓言的時(shí)刻。
宣誓臺(tái)上、慧慧有些纖細(xì)的雙手緊緊的挽在那名男子的手臂上。她的笑容是那么的燦爛與幸福,只是那眼眶中滾落的淚水如同珍珠一般串串滴落。
也許這便是喜極而泣吧!亦或者是.........。
宴席上,慧慧與她的新婚丈夫不斷的向著參加婚禮的親朋好友敬酒。說(shuō)實(shí)話、我有些驚訝于慧慧的酒量是從什么時(shí)候開(kāi)始變得這樣好。
人流漸漸散去,我們都默不作聲、只是一杯杯的'喝著酒,不知過(guò)了多久,直至整個(gè)宴會(huì)上只剩下了我們幾人。同樣、這次阿龍依然不在場(chǎng)!
慧慧忽然放下了手中的酒瓶、看著我們,忽然笑嘻嘻的說(shuō)到:“怎么、今天我嫁出去了不祝福一下我!”
我們幾人連忙拿起酒杯,碰在了一起?墒亲85脑捳Z(yǔ)到了嘴邊卻怎么也說(shuō)不出口。因?yàn)槲覀冇兄嗟膯?wèn)題了,我們最想問(wèn)的是那個(gè)老是缺席我們聚會(huì)的人,為什么會(huì)缺席你人生中最重要的聚會(huì)。
可是我們都沒(méi)有問(wèn)出來(lái)。
良久、慧慧大聲的笑了出來(lái),然后一把拿起身前的酒杯,一飲而盡!
“十年了、整整十年了,我等了他十年,我把我生命中最美好的十年青春給了他?墒撬?他連一個(gè)名份都不肯給我!
慧慧咆哮般的將內(nèi)心的苦痛侵吐而出,然后趴在酒桌上喃喃細(xì)語(yǔ)。
“十年了、他說(shuō)不愛(ài)就不愛(ài)了,說(shuō)放手就放手了!”
“他當(dāng)年為什么要說(shuō)愛(ài)我,為什么?”
說(shuō)完慧慧又趴著大哭起來(lái)。
慧慧的話語(yǔ)內(nèi)容使得我們有些錯(cuò)愕,就如同木頭人一般的坐立在那里。
就在此時(shí),一個(gè)挺拔的身影走了過(guò)來(lái),在慧慧的身邊坐下,同時(shí)將慧慧扶起擁入了自己的懷中。
那人正是慧慧的新郎,今天婚禮的另一個(gè)主角。
只見(jiàn)新郎用有些粗糙的手指理順了慧慧有些凌亂的黑發(fā),他的神情是那么的認(rèn)真與小心。好似在他懷里的是一方經(jīng)不起觸碰的清水、是一件驚世間罕有的無(wú)價(jià)之寶........。
那一刻,我放下心了。也許慧慧她在對(duì)的時(shí)候,遇到對(duì)了的人!
祝福他們永遠(yuǎn)的幸福!
夜已經(jīng)深了,我獨(dú)自走在昏暗的街道上。不得不承認(rèn),在得知慧慧的丈夫不是阿龍的那一刻,我的信念崩塌了。可是看著慧慧新郎對(duì)慧慧的那種溫柔,我好似又明白了什么。
也許、這個(gè)世界并不是沒(méi)有愛(ài)情,而是我們?cè)谀莻(gè)時(shí)候看的不清楚吧。
也許、每個(gè)人總要?dú)v經(jīng)那么一段有些苦澀的過(guò)去,才有現(xiàn)在所謂的幸福。
也許、愛(ài)情不是那個(gè)你所幻想中的人,而是在你口渴的時(shí)候真真實(shí)實(shí)給倒一杯水的人。
或許這個(gè)世界原本就沒(méi)有什么愛(ài)情,那東西不過(guò)是讓身處在荷爾蒙旺盛時(shí)期的我們找到一個(gè)宣泄的理由而已。
美好青春作文 篇3
與你,初相識(shí),在鳳凰花開(kāi)的四月,你的微笑美得就像一朵花,愈加美麗,愈加耀眼
——題記
四月,花正好,人常笑,在那棵桐花樹(shù)下的我們,七夕長(zhǎng)談,議論著青春;ㄩ_(kāi)得正繁,你鐘愛(ài)那朵最高處的桐花,我想把它取下來(lái)送給你,但你說(shuō)不要 看著便好。 又到鳳凰花開(kāi)時(shí),這是一個(gè)既美好而有悲傷的季節(jié)。走在校園的小路上,如果兩排的`果樹(shù)上的花形成鮮明對(duì)比。一邊白得晶瑩一片,另一邊紅得如同火焰,微風(fēng)吹過(guò)花瓣,紛紛揚(yáng)揚(yáng),似燃燒般,令人驚慌,可她又是那般夢(mèng)幻,讓人流連忘返,對(duì)此我們只能微微一笑。鳳凰花開(kāi)后,或許是因?yàn)榧磳⒅锌剂,又或許是因?yàn)榧磳厴I(yè)了,又或許是因?yàn)榧磳⒑瓦@些一起度過(guò)青春時(shí)期的朋友分離,我感到有些許悲傷,可是很快我便調(diào)理好了自己的情緒。
對(duì)自己微微一笑,告訴自己,我能行,今天很殘酷,明天更殘酷,但后天會(huì)美好。相識(shí)是人生最美的佳音,分別是不可缺少的插曲,在那平凡的日子里,我們建立了不平凡的友情,這樣我萬(wàn)分高興,而今你我將彼此分別,朋友,愿你每揭開(kāi)新的一頁(yè),都是一幅燦爛的回憶,在面對(duì)任何有困難的時(shí)候,都能微微一笑。 微笑,你引領(lǐng)著我走向那段青春的旅程,剪裁出最精彩的片段,讓驛動(dòng)的心能在和風(fēng)細(xì)雨中欣賞無(wú)限風(fēng)光。每一次,你給的暗號(hào)微微一笑,出現(xiàn)的總是剛剛好,只為我趕走所有的煩惱,你笑的像光芒,驀然把我照亮,我的心之所向。想和你云游四方,賞晴雨的風(fēng)光,想和你鋪紙筆,寫余生的篇章,下雨淚都分享,管情節(jié)多跌宕,我們不散場(chǎng)。
你告訴我,你最喜歡的那朵花是那的最高處的那朵,但你不要,只看著便好,只因?yàn)槟嵌浠ㄒ膊蝗菀住?秋風(fēng)隨風(fēng)揚(yáng),流年逝去不復(fù)返,皓月映東方,你微微一笑,很傾城。
美好青春作文 篇4
青春,如同被時(shí)光炸開(kāi)的爆米花,輕輕拿起一顆,放在嘴里,甜甜的味道,溫暖了陽(yáng)光下的幾個(gè)少年。
——題記
轉(zhuǎn)眼間,和你們?cè)谝黄穑延腥陼r(shí)間。我一直以為,這些歲月會(huì)是稀松平常,可最后發(fā)現(xiàn),因?yàn)橛辛艘黄鸱窒淼母杏X(jué),所以有了最美好的時(shí)光;蛟S將來(lái),我們會(huì)忘記歲月里這些年的單純歡笑、青春吶喊。但是,我們會(huì)記得,我們因愛(ài)而匯聚,亦如繁花盛開(kāi)。
再也沒(méi)有多么決絕的詞,再也沒(méi)有的事物,在我心中劃出一個(gè)大問(wèn)號(hào),抬頭問(wèn)天,那片廣闊無(wú)垠的蔚藍(lán)色告訴我:“出去吧,你會(huì)獲得你想要的答案!
背上背包,騎上單車,開(kāi)始了尋找的旅程。耳機(jī)里,放著畢業(yè)季那年的歌曲。
“嘀嘀嘀……”電話鈴聲打斷了那悠揚(yáng)的歌曲,我接通電話!拔,who啊?快自報(bào)家門!”“呵呵,你猜。”對(duì)方的語(yǔ)言很活潑!芭,我知道了,你是我表妹的舅舅的姨媽的鄰居的親外甥的堂姐。”我舌頭繞得比自行車輪還快!笆裁囱,好吧,我還是承認(rèn)了吧!苯酉聛(lái),回憶占據(jù)了我的腦海,至于電話那頭說(shuō)了什么,我竟然不知道。無(wú)意間,我發(fā)現(xiàn)那個(gè)電話號(hào)碼的前面寫著兩個(gè)字“再見(jiàn)”,呵呵,自從那次再見(jiàn)后,就再也沒(méi)有牽手、擁抱的機(jī)會(huì),那個(gè)女孩,在三年前,跟我那么要好。
漸漸地,在恍惚中,我來(lái)到了公園門口,又看見(jiàn)那個(gè)穿著“黑衣服”的`人,以前,他總是在公園門口,看見(jiàn)我們來(lái),就笑著去爆爆米花,他知道,小孩子最喜歡,而我們這幾個(gè)更是對(duì)著爆米花流口水的小饞貓……在記憶的指引下,我一個(gè)人,買了一份爆米花,捧回了家。
在家里,我望著天花板,又是一天。要不是失足跌進(jìn)回憶的流年,恐怕我也不會(huì)如此迷茫。
“嘿,小饞貓,就知道吃零食!”老媽的聲音幽幽地傳了過(guò)來(lái)。
“好了好了,不吃了……”一邊說(shuō)著,一邊丟那最后一顆爆米花進(jìn)嘴里,香氣彌漫了整個(gè)心田。
我或許,漸漸明白。
有些路啊,只能一個(gè)人走。這是我讀書(shū)時(shí)發(fā)現(xiàn),寫在相冊(cè)上的。
相片中,一個(gè)個(gè)風(fēng)華正茂的少年,在陽(yáng)光下,蕩著雙腿,他們彼此手拉著手,那友誼無(wú)可摧毀。
雖然人生是單程旅行,雖然到最后,會(huì)再也沒(méi)有爆米花,沒(méi)有陽(yáng)光,但,我們還是義無(wú)反顧地選擇了它,因?yàn),有段時(shí)光,會(huì)給我們無(wú)可比擬的幸福。
美好青春作文 篇5
青春像戴上了面紗,時(shí)而神秘時(shí)而夢(mèng)幻。她如同驕陽(yáng)般的熾熱,如同彩虹般的繽紛,如同糖豆般的甜蜜,如同淚水般的苦澀。她就是神奇的代名詞-致美麗的青春。
當(dāng)青春猶如花朵含苞待放時(shí),我們從萌懂的少年走來(lái);當(dāng)青春猶如雄鷹翱翔天地時(shí),我們正直青春奮發(fā)中;當(dāng)青春猶如駿馬馳騁疆場(chǎng)時(shí),我們?cè)谇啻豪餁g快地翱翔。青春是對(duì)知識(shí)充滿希望和憧憬的年華,多少夢(mèng)想的種子在青春里撒下希望,多少美麗的夢(mèng)想在青春里追逐。我們青春的一代用理想編織未來(lái),用勇氣構(gòu)筑未來(lái)的.藍(lán)圖。我們用盡全力揮灑著我們青春的汗水,莫要浪費(fèi)青春的寸寸光陰。不要讓我們的青春如同清晨的露珠,陽(yáng)光一出來(lái)就消失的無(wú)影無(wú)蹤;不要如同東流的溪水,一去不復(fù)返,而是跟緊時(shí)代的腳步讓我們的青春更加精彩。
為了不浪費(fèi)青春我們要勇于拼搏,俗話說(shuō)的好“人生能得幾回搏”我們要拼搏!拼搏!有拼才會(huì)讓我們的青春展現(xiàn)不同時(shí)代的我們有不同的活力。
兒時(shí)我們聽(tīng)說(shuō)著大海的故事長(zhǎng)大,一浪接著一浪,一波接著一波,一次又一次的浪花拍打著兩岸的礁石,精衛(wèi)填海的故事也人盡皆知,精衛(wèi)與大海一次又一次的搏擊想要將大海填平,這些年年月月,永不停歇的故事,告訴我們?cè)谧约鹤钋啻旱哪甏鸵慌率,永不退縮,F(xiàn)在有的人可能會(huì)埋怨,就算我們?cè)谠趺雌床脖炔簧蟿e人,別人有聰明的頭腦,萬(wàn)貫的家財(cái),權(quán)傾天下權(quán)利……。但是我們告訴所有人我們的青春里有渴望、拼搏、笑臉、叛逆,無(wú)價(jià)的經(jīng)歷。
請(qǐng)珍惜我們獨(dú)一無(wú)二的青春,讓我們的青春更加的美好。
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