精選三年級家作文4篇
在我們平凡的日常里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的三年級家作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
三年級家作文 篇1
每當我去花卉大市場看到千姿百態(tài)的花時,我便想起了我家里的那盆檸檬花。
檸檬花在我們家就像一位亭亭玉立的小公主一樣,我們都精心的呵護它,照顧它,我們都把它當作家里的一名成員。
春天,檸檬花發(fā)芽了,嫩綠的新芽鉆了出來,好象一只只鳥嘴。漸漸的,粉紅色的花長了出來,那粉紅色的花瓣好象小姑娘的卷頭發(fā)。
夏天,粉紅色的花一個個爭奇斗艷,釋放著自己無窮的姿態(tài)。漸漸的,花越開越大,一個個黃色的花蕊好象昆蟲的觸角,試探著夏天的信息,葉子的顏色綠油油的,邊是圓滑的,好象一把把綠色的小傘,又像一雙小手。
秋天,花一點點的凋謝了,可葉子卻仍然那么綠,好象一個個小士兵。
冬天到了,葉子也落了下來,只有光禿禿的桿還在挺立著,但卻總也不黃,依然是嫩綠的。
聽大人們說,檸檬花的香味對人們的睡眠有很大的幫助的。
我愛花,但是我更愛家中的這位“小公主”——檸檬花。
三年級家作文 篇2
今天是星期六,媽媽說:"我們到奶奶家去吧."我一聽,高興得一蹦三尺高.奶奶家在鄉(xiāng)下,那里可美了.
村子前有一條清澈見底的小溪.小溪里有一些可愛的魚群在那里嬉戲、玩耍.有時,我還從小溪里捉幾條小魚來玩呢!小溪邊還有幾棵高大挺拔的柳樹.柳樹在微風的吹拂下,嫩綠色的"小辮子"飄起來,美麗極了!柳樹下,一片小草坪像綠色的地毯.地毯上長著幾朵小花,花的顏色真多,有紅如火、白如雪、紫如茄……后面還有一片片竹林.那里是鳥雀的天堂、蟬蟲的歌臺.天空的空氣清新甜潤,還有小鳥呢!
可是現(xiàn)在,人們蓋起了樓房、工廠房頂煙囪林立.人們隨地亂扔垃圾,風一吹,垃圾騰空而起,在天空張牙舞爪.天上的小鳥一只也沒有了.發(fā)出了難聞的氣味.以前的花也不香了、枯萎了.小溪里的魚都死了,水上還漂浮著小甲蟲的尸體,可怕極了.人們把污水直排放到小溪,而且把垃圾扔進去了.
看了這樣的情景,我希望家鄉(xiāng)的人們趕快行動起來保護好周圍的環(huán)境;多希望家鄉(xiāng)高山常青,綠水常流……
三年級家作文 篇3
每一個人都有一個幸福的家,每個人的家里都充滿了喜、怒、哀、樂,而我的家是一個既有趣又幸福的家庭。
我的家里有高大英俊的爸爸,也有粗心的媽媽,更有一個充滿幻想的我。記得在我五歲的時候,就發(fā)生過非常有趣的事至今讓我記憶猶新。有一次,媽媽帶我回姥姥家住一個晚上,當?shù)诙靵砼R時,我早上起來穿衣服,忽然發(fā)現(xiàn)我的襪子找不到了。我左找右找,東找西找,都沒有找到,于是,我站到床上說;“我是神探狄仁杰,今天我一定要找到那雙失蹤的襪子。”后來,我想是不是姥姥把襪子洗了,掛到陽臺上了,接著我就去看了看,可是也沒有,這時我大發(fā)雷霆跑到姥姥旁邊,對姥姥大聲的.喊“姥姥,‘大犯人’你現(xiàn)在被我抓捕了。”姥姥笑著把我的手放下來對我說:“寶貝兒,你是不是病了,我可不是什么大犯人。”“你就是!你就是!還我襪子!”我說!罢l拿你襪子了,讓我起來幫你找找。”姥姥說。可是姥姥把家里找了一遍都沒有找到,于是安慰我說:“找不到可以再買一雙。”就在我和姥姥爭執(zhí)不下的時候,門鈴忽然響了,我打開門發(fā)現(xiàn)是媽媽,就跑到她懷里
說:“襪子丟了!眿寢屨f:“你的襪子哪里丟了,這是什么?”我又說:“媽媽你怎么拿走了我的襪子呢?”媽媽說:“讓我告訴你是怎么回事吧!”我聽了媽媽的話后,才恍然大悟。原來媽媽太粗心了,把我的襪子當成了手套拿走了。全家人聽了后,都不約而同的開懷大笑,姥姥說:“看你這個大神探,都不知道怎么回事還破案呢!”
瞧我這個神探當?shù),怎么不分青紅皂白亂斷案呢。如果我真是大神探,不知會冤枉多少人呀!到現(xiàn)在我一想起這件事都會情不自禁的哈哈大笑。
三年級家作文 篇4
七月的一個星期六,爸爸、媽媽、姐姐都不在家,我一個人呆在家里。
那天早上我一睜開眼睛,看見桌上放了一張小紙條,上面寫著:爸爸去上班了,媽媽送姐姐去夏令營,中午回來。我愣住了,隨后很高興,今天我一個人待半天,自由的半天。
我換上了衣服,來到客廳,早飯是一個饅頭、一杯牛奶。我無聊地一邊啃饅頭、一邊四處張望。忽然,我的目光停留在一個充滿了陽光的地方,一只不知名的小蟲,橡皮那么大,在曬太陽呢!我趕緊戴上了一雙一次性手套,拿了一張紙巾。
我慢慢地靠進小蟲,做好了抓住它的準備。它似乎看見了我,慢慢地朝另外一個方向挪動。我飛身一躍,一抓,哈哈,成功!我將它抓起扔到了窗外。
我吃完了早飯來到了書桌前,想拿一本書,忽然一張紙條掉出來,上面寫著:暑假作業(yè)沒寫完不準看書!我嚇得趕忙寫作業(yè)。好不容易寫完了作業(yè),可以去看我心愛的書了。不曾想書里夾著一張紙條,上面寫著:請看完這本書。我看著鬧鐘都十點半了,早上能看完這本書嗎?看到中間時,書里居然還藏著一張“看不完看著辦”的紙條,天哪!看不完這本書怎么辦?時間就是生命,我快速地看起了書。
這時候媽媽回來了。我膽怯地說:“我還沒看完書。”媽媽問我看到哪了,當聽我說看到一半時,她說:“沒關系,你已經(jīng)看了一半了!蔽也潘闪艘豢跉。
雖然媽媽不在家,但還有很多“紙條”等著我呢!
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