【推薦】校園成長作文3篇
在日常的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的校園成長作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
校園成長作文 篇1
金秋時分,我們步入了向往的初中校園,迎來了新的校園生活,開始了新的學習篇章。
有人說:初中的生活像男孩的闊步,洋溢著不盡的豪情和永不褪色的風采。其實在我的眼里,初中生活更像一首交響樂曲,主旋律只有六個字:“磨練考驗挑戰(zhàn)”。
初進白云中學校園,有些同學似乎十分快樂,可也有的同學垂頭喪氣“哎,又開學了。”這可不行,要知道進入初中后,我們的生理、心理會發(fā)生比較大的變化,身高、體重迅速增長,大腦發(fā)育日趨完善;個人的行為習慣、興趣愛好、性格特點會逐漸打上自己烙印,如果在初中學習伊始就出現(xiàn)了厭學心理,那以后的學習時間更會把學習當作包袱、負擔,從而產生畏難心理,因此,我們要保持良好的學習心態(tài)。這,正是我們磨練的開始。
初中時期是學生的“心理斷乳期”,主要是指青少年從心理上逐漸脫離對父母的依賴,希望獨立的心理狀態(tài),初中時期也是青少年的叛逆期,容易產生逆反心理,只要別人違背自己的意愿,就會氣得大吼大叫,甚至大打出手,使人與人之間的矛盾激化,難以控制,因此,我們還要學會調控好自己的情緒,保持樂觀、開朗的心情,做情緒的主人。磨練,總伴隨著機遇出現(xiàn)。
考驗,比磨練更累人,但往往收獲更多。從小學進入初中,突然加大的學習任務、暫時脫離父母的庇護、相對獨立生活等等,無一不是對我們獨立學習、生活的考驗。我們要做學習、生活的主人,從自身實際出發(fā),去主動適應新的學習、生活環(huán)境,培養(yǎng)好自己良好的學習習慣,端正自己的學習態(tài)度,規(guī)劃好自己初中三年學習時光。也許,在學習的道路中會遇到種種困難、挫折,但我相信,“不經歷風雨怎能見彩虹”,當跨越一次次挫折,戰(zhàn)勝一個個困難,再回首,一種自豪的感覺會油然而生,“我,是最棒的!”
有磨練,有考驗,當然也少不了挑戰(zhàn),尤其要挑戰(zhàn)自我。因為挑戰(zhàn)是對經過磨練和考驗后的一種檢驗。勇于挑戰(zhàn)自己,才能到達成功彼岸!疤魬(zhàn)自我”說起容易,做起難!對我們學生來說,所謂的挑戰(zhàn)就是克服自身的缺點,你越怕它,就越要去做它。俗話說:“明知山有虎,偏往虎山行!敝挥刑魬(zhàn)了自我,缺點才能越來越少。
在初中生活的舞臺上,我們都將盡情地展示自己。在群星中,我也許不是最為耀眼的,但我還是會發(fā)出自身獨特的光芒?梢韵胂螅业某踔猩畎,將會充滿風雨和陽光。
校園成長作文 篇2
花開花落,云卷云舒。時間在輪回中消逝,如今回顧來路。成長的足跡顯得分外清晰。
說起我的同桌,我可是佩服不已!
他常向我們炫耀他一頭自認為很酷卻又頗似仙人球的發(fā)型,真是讓我們無言以對。他名叫華淳青但是我們又常常稱他為“華神經”。他二雖二,但是他可是名正言順的“學神” 別看他平時懶懶散散的上課經常說話,但是一到考試他可就是養(yǎng)精蓄銳,蓄勢待發(fā)?嫉某煽兒退褪莾蓚人嗎!就這樣他成了我們班的“學神”
先不說他,還是看看我后面的這兩位武俠吧!
自從換了組之后,我后面的`張雅潔(外號;枸杞)與她的同桌董振南可是江湖上赫赫有名的人物,無論是華山論劍,還是獨孤九劍,個個精通。
一個平靜的下午,一聲悲烈的慘叫。不用說一定是我后面那兩位大俠。張雅潔使出他的獨門絕技九陰白骨爪打的董振南是滿地找牙,他只好使出金蟬脫殼躲過一劫。這兩人的正面交鋒更是無人能比。
這兩人在江湖上事跡頗多怎能一一說盡?
“呼呼~呼呼”看似一切祥和,但是......
“耶~”老師走后我們就原形畢露,個個都露出了狐貍尾巴。午休可是我們“大顯身手”的好時機。
有的同學圍在一起商議一個“大計謀”,有的同學在桌子上野餐,但是最令人吃驚的是,則有的同學“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”
當老師再次來探望是,我們已疲憊的睡著了。
成長+快樂。構成了我成長中沿途美麗的風景,其中的感動,其中的快樂就像一塊未經雕琢的玉石。
校園成長作文 篇3
放學了,同學們來到學校旁邊的空地上,用書包擺成一條線當球門,選好守門員、候補守門員和裁判員后,一場激烈的足球比賽便開始了。
守門員半蹲著,兩腿分開,眼睛盯著前方,雙手緊握住膝蓋,絲毫沒有大意。他心想著:一定要守住這個球,一定要守住這個球!千萬不能大意。
站在他后面的候補守門員,手背在身后,腆著大肚子,眼睛直直地盯著前方的足球。心想:千萬不要讓他們得逞。
觀眾席上的人們也看得津津有味。一個大個子的人歪著身體,叉著腿,直視著前方比賽的情況。一個小男孩帶著他的狗也來看比賽了,可是小狗對這個一點兒也不感興趣,就懶洋洋地趴在地上。一個小女孩被前面的人擋住了,就索性站起來看。一名教師,準備去辦事,走在路上,也被這球賽吸引了,坐下來靜靜地觀看。還有一個小男孩抱著妹妹來看球賽,妹妹躺在他的懷里,不哭不鬧,似乎對這場比賽很感興趣……一個多小時后,這場比賽結束了,觀眾們都走了,踢球的小伙伴也都背上書包,準備回家了。這真是一場快樂、激動、有趣的球賽!
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