【精華】堅(jiān)持作文匯總十篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編整理的堅(jiān)持作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
堅(jiān)持作文 篇1
對(duì)于自然界來說，太陽東升西落是一種堅(jiān)持，花開花落也是一種堅(jiān)持，日復(fù)一日，年復(fù)一年，春天過了，就是夏天。四季反反復(fù)復(fù)，這也是一種堅(jiān)持，雖然平凡，可卻有一股要沖破牢籠的力量，讓人震撼，讓人為之所動(dòng)。
學(xué)校舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)，老師讓一個(gè)同學(xué)挑戰(zhàn)自己，要沖破平時(shí)的成績(jī)，3分鐘必須要跑完5圈，這不僅要有很強(qiáng)的毅力，還要跑得快。五圈下來，一定會(huì)喘息的很厲害，輕則就是腰酸背疼幾天重則可能會(huì)送進(jìn)醫(yī)院。這真是一個(gè)很大的挑戰(zhàn)，體育老師把目標(biāo)選定在了王宏身上，她是一個(gè)不善言談。喜歡低著頭的女孩。她覺得這是老師對(duì)她的期望，所以接受了這次的挑戰(zhàn)。勝者為王，接下來就期待王宏的表現(xiàn)了。
星期五，運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了，王宏的心里怦怦直跳，對(duì)她來說，操場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)，她要用實(shí)力來證明自己。哨聲一吹響，她就像只被獵人追捕的.小鹿，速度十分的快，但她沒想到，因?yàn)樽约号芴�，忽略了腳下的小石子。一不小心，摔了一跤，腳被扭到了，她望著眼前的路，心里不知所措，更不想拉班級(jí)的后腿。她站起來，忍著傷痛繼續(xù)跑，她的老師和同學(xué)可為她捏了一把汗。她咬著牙，手放在腳上揉了揉，一瘸一拐地向前走。她看見其他的選手都超越了她，心里很不是滋味，想起老師對(duì)她的期望，想起班上同學(xué)們的關(guān)心，而自己現(xiàn)在卻無能為力，不能為班上爭(zhēng)得榮譽(yù)了。她的眼睛里像有一層霧，那根達(dá)標(biāo)線離她越來越遠(yuǎn)，越來越遠(yuǎn)……醒來的時(shí)候發(fā)現(xiàn)自己躺在醫(yī)院，同學(xué)和老師都在床前望著她，她放聲大哭，十分愧疚。
老師安慰她說沒關(guān)系，在他們心里，王紅就是冠軍，堅(jiān)持就是勝利。我深深地為王宏感到驕傲！
堅(jiān)持作文 篇2
感謝一路有你陪伴——堅(jiān)持
——題記
“你跋涉了許多路，總是圍繞大山，吃了很多苦，但給孩子們的都是甜的，堅(jiān)守才有希望，這是你的信念。36年，絢爛了兩代人的童年，花白了你的麻花辮�！痹凇案袆�(dòng)中國十大人物”頒獎(jiǎng)典禮上，當(dāng)主持人說出這一段話時(shí)，我想不僅是我，但凡聽到的人無不感到震驚。人生有多少個(gè)36年？然而這36年來，支月英老師堅(jiān)守在偏遠(yuǎn)的山村講臺(tái)，為這片貧瘠的土地帶來希望，這究竟是一種怎樣的精神？怎樣的信念在支撐著她去奉獻(xiàn)與堅(jiān)持？
支老師曾說過這樣一句話：不是因?yàn)橛辛讼Ｍ胚x擇堅(jiān)守，而是因?yàn)橹挥袌?jiān)守才可能有希望。正是這樣的精神，使她幾十年如一日地堅(jiān)守崗位，也正是這樣的精神，激勵(lì)我們砥礪前行。
少年勤學(xué)，青年擔(dān)綱，人生總得有一個(gè)堅(jiān)定不移的理想和為之不懈奮斗的理由。
當(dāng)我們懷著長(zhǎng)遠(yuǎn)而美好的.理想，卻被課桌上小山堆似的卷子和習(xí)題壓得喘不過氣，被“魔鬼式”體育訓(xùn)練折磨得不成人樣，被父母那望子成龍的熱切心情灼燒時(shí)，誰沒想過放棄？誰腦海中未曾質(zhì)問過自己：讀那么多書有什么用？
哈佛大學(xué)圖書館刻著一句話：此刻打盹，你將做夢(mèng)；此刻學(xué)習(xí)，你將圓夢(mèng)。如若情非得已，沒有人想做大山里的孩子，沒有人想在農(nóng)田工作，沒有人愿意貧苦一生……既然如此，為何不用無窮的知識(shí)來充實(shí)我們那貧瘠的頭腦，獲取更多的精神財(cái)富呢？
噴泉之所以漂亮是因?yàn)樗丛床粩嗟貒娪慷�；瀑布之所以壯觀是因?yàn)樗鼪_破了桎梏；滴水之所以能穿石是因?yàn)樗袕牟谎詶壍男拍睢苍S最沉重的負(fù)擔(dān)同時(shí)也是生活最為充實(shí)的象征，負(fù)擔(dān)越沉，我們的生活也就越趨近豐滿的理想，越貼近骨感的現(xiàn)實(shí)。這時(shí)候，如若你對(duì)自己狠點(diǎn)，逼自己再努力點(diǎn)，再過幾年，你定會(huì)感謝今天發(fā)狠拼搏永不言棄的自己，而非僅僅是恨透昨天懶惰自卑的自己。因?yàn)槟阋溃匍L(zhǎng)的路，一步一個(gè)腳印也能走完，再短的路，不邁開腳步也無法抵達(dá)。
莫讓年華付水流，莫讓光陰逝無聲。少年勤學(xué)，青年擔(dān)綱正當(dāng)時(shí)。今日，立凌云之志，自強(qiáng)不息，他日鵬程萬里，定成為社會(huì)棟梁之材！
感謝一路有你——堅(jiān)持。
堅(jiān)持作文 篇3
透明的玻璃瓶里是一只五色斑斕的蝴蝶，正撲打著傷痕累累的翅膀想要起飛。纖弱的它一次又一次撞擊在玻璃壁上，卻還是不停地扇動(dòng)翅膀。月光照在它身上泛起清冷的光，它似乎，永遠(yuǎn)也不知停歇……
這只蝴蝶是前幾日母親帶回來的。不知什么原因它重傷蜷縮在草叢里，心善的母親不忍看它自生自滅，所以帶回家照料�？蛇@蝶兒一點(diǎn)也不知感恩，傷沒好多少就在傷害自己，也不知這外面是有什么在吸引它，令它竟如此奮不顧身。
蝴蝶的到來并沒有讓我在意多久。我的鋼琴演奏比賽，已是迫在眉睫。原本就不是很熟練的曲子，這幾日沒有絲毫進(jìn)展，讓我煩不勝煩�！昂瓤谒桑毲偈羌辈粊淼�。休息一會(huì)，去看看蝴蝶吧�！蹦赣H推開房門，遞給我一杯水。“快比賽了，該怎么辦。”余光不由掃向一邊的蝴蝶，這幾日它不知為何安靜了許多，似乎已經(jīng)對(duì)飛行放棄了。
屋漏偏逢連夜雨。連續(xù)幾日的練習(xí)，讓我荒廢了學(xué)習(xí)。在一次重要的考試中，我考出了從未有過的低分。這份打擊讓我在鋼琴練習(xí)上更喪失了熱情，就連鋼琴老師都勸我：“不然就放棄這次比賽吧�！�
回到家，我無法去看父母失望的臉，徑自回到房間，關(guān)上門，淚水抑制不住地涌出。難道，真的要放棄嗎？無意間，我又一次看到桌前的蝴蝶。它已經(jīng)不再掙扎，靜靜地躺在瓶底，如睡著了一樣。蝴蝶，你也放棄了嗎？
忽然，眼前的蝴蝶再一次扇動(dòng)翅膀，這一次，它飛了起來，真的飛了起來。它盤旋在半空，似乎在說：你不應(yīng)該放棄。然后輕輕地繞過我，飛向了遠(yuǎn)方。
我聽從了蝴蝶的'話。對(duì)啊，我不該放棄，我應(yīng)該比以往更努力。以后每當(dāng)要放棄的時(shí)候，我總是想起那只蝴蝶。它的停歇并不是放棄，而是為了真正的飛翔。終于，我站在舞臺(tái)上，以從未有過的完美演奏完成曲目。母親說：“那一刻，你比以往任何時(shí)候都美。”
如今，我依舊記得蝴蝶飛行時(shí)的樣子，它的翅膀明明極纖弱，卻又極堅(jiān)韌。正是它的堅(jiān)持，讓它飛向那片一直向往的藍(lán)天。
堅(jiān)持作文 篇4
當(dāng)我們聽到別人對(duì)自己的批評(píng)時(shí)，我們往往會(huì)否認(rèn)自己，但是她確是堅(jiān)持做自己，從人們不喜歡，到最后成為了作詞作曲的人，她獲得了成功，我從心里佩服她。
她就是當(dāng)年最受爭(zhēng)議的選手——曾軼可，觀眾對(duì)她支持與罵聲一片，說她憑著綿羊音，唱歌有時(shí)還會(huì)跑調(diào)，怎么還能進(jìn)十強(qiáng)呢？之后又有謠言說她爸爸是比賽的贊助商，因此她是內(nèi)定選手，是黑幕的代表。其中有個(gè)評(píng)委也揚(yáng)言“她留，我走！”這一切的一切都把這個(gè)外表瘦弱、單純的女生推到輿論的尖端。
漸漸連我自己也不知道何時(shí)被她那種獨(dú)特的音樂風(fēng)格所迷失了。她就像一個(gè)孩子般純真、固執(zhí)，就算周圍有多少人都說她不適合唱歌，在娛樂圈不會(huì)有大的作為。但她仍然堅(jiān)持地用心唱自己的歌。我自問，聽歌并不是為了做一個(gè)稱職的`評(píng)委，而是歌能給我快樂，給我勵(lì)志，給我啟示，能讓我們回到那段不敢深挖卻很眷戀的時(shí)光。
準(zhǔn)確地說，令我迷失的是她那份執(zhí)著與堅(jiān)持，勇氣與希望。對(duì)于這首babysister的作詞作曲人，她已經(jīng)獲得自己的成功。如果我們也像她這樣踩著別人的惡意與看扁而努力并堅(jiān)持地向上爬，我相信一米陽光離你的距離并不是遠(yuǎn)在天邊。
她是一個(gè)成功的人，她是因?yàn)閳?jiān)持了自己，才取得了今天是成績(jī)，不禁讓我聯(lián)想到我們自己，如果當(dāng)我們遇到批評(píng)不滿的時(shí)候，我們能夠堅(jiān)持正確的自己，我們也會(huì)有所成功。
堅(jiān)持作文 篇5
在人生的道路上，不論是誰都會(huì)遇到一些挫折，這時(shí)請(qǐng)記住一定要對(duì)那位正身處艱難之中的人說一句“一定要堅(jiān)持��！”。因?yàn)檫@一句適也許就會(huì)成為一個(gè)人通向成功的基石和動(dòng)力。
當(dāng)代作家史鐵生也許就是最好的例證。插隊(duì)重病后，他就被送了回來，可是母親卻并沒有因此放棄他，而是一直在他身邊安慰他、鼓勵(lì)他。和“孟母三遷”一樣，母親一直用心良苦。癱瘓后的史鐵生面對(duì)殘酷的命運(yùn)，一度封閉自己，自暴自棄。是母親，一直無微不至的照顧他的起居生活；是母親，在他狂躁不安時(shí)，默默轉(zhuǎn)身，給他一片安靜天地；是母親，在他消極頹廢時(shí)，推他到公園呼吸新鮮空氣，感受生命的`美好……正是由于這一串串用愛凝成的鼓勵(lì)，讓史鐵生終于從陰霾中走出，笑對(duì)人生。今天，當(dāng)我們讀到《秋天的懷念》禁不住潸然淚下的時(shí)候；感受到《病隙碎筆》中那份勇氣與執(zhí)著時(shí)，驚嘆他用殘缺的身體，說出最為健全而豐滿的理想時(shí)，請(qǐng)不要忘記這一切都無法離開當(dāng)初母親的鼓勵(lì)與支持啊！我們甚至不敢想象如果缺少母親的鼓勵(lì)，史鐵生是否會(huì)重整旗鼓，繼續(xù)生活。
誠然，鼓勵(lì)是我們通向成功的外在條件，但僅有鼓勵(lì)還是不夠的，我們還需要自己內(nèi)心的那份堅(jiān)持，兩者融合，才能讓我們順利通關(guān)。
作為當(dāng)代頗負(fù)盛名年輕的鋼琴家——朗朗，大家一定會(huì)認(rèn)為他的成功一定是天賦異稟。可是事實(shí)卻恰恰相反，正所謂“冰凍三尺非一日之寒”，郎朗從小就開始學(xué)習(xí)鋼琴，付出了比別人多許多倍的努力。也曾有過懶散，也曾有過彷徨，但最終他明白了鋼琴之于自己的意義，怎能輕言放棄？于是他重新走上鋼琴，堅(jiān)持下去，才是最好的選擇！在接下來的二十多年里，朗朗一直在心里鼓勵(lì)自己，一定要堅(jiān)持下去。失敗時(shí)他會(huì)告訴自己不要放棄，成功時(shí)也會(huì)勉勵(lì)自己繼續(xù)加油。正是這份持久的恒心才讓他厚積薄發(fā)，蜚聲國際。
由此可見，鼓勵(lì)與堅(jiān)持是通向成功的必勝法典。這是個(gè)溫暖的世界，我們身邊不乏來自四周的愛的鼓勵(lì)，既然這樣，堅(jiān)持下去吧，成功離你不遠(yuǎn)！
堅(jiān)持作文 篇6
今天下午，好朋友給我打來電話，說問問我下午還練不練歌了？那當(dāng)然要練了，好朋友還讓我練習(xí)另外一個(gè)好朋友一起去。
我叫了叫那個(gè)好朋友，我們一起去了好朋友她們家里練歌，每次我們?cè)谝黄鹁毟璧臅r(shí)候，總會(huì)發(fā)生很多搞笑的事情呢！比如說弄錯(cuò)了地方之類的，總會(huì)成為我們的一大笑點(diǎn)，確實(shí)啊，好朋友家都能夠弄錯(cuò)，那有多搞笑��！在我們練習(xí)的時(shí)候，好朋友還裝模作樣的.拿來了麥克風(fēng)，讓我們做做樣子，編編動(dòng)作，我覺得真的是苦了我們了，沒關(guān)系，慢慢來吧！反正時(shí)間還早著呢！一定要在很多動(dòng)作中決定最適合我們的動(dòng)作，低難度的動(dòng)作。歌曲也要好好練習(xí)了，我們也曾經(jīng)放棄過這首歌，但是，我們已經(jīng)練習(xí)了那么久了，所以，這次決定的事情就不可以反悔，絕對(duì)不可以反悔，就這么決定了，就是這首歌了，好好練習(xí)，一定可以做的很好的，加油吧！
堅(jiān)持練習(xí)，一定會(huì)讓我們表演的更好。
堅(jiān)持作文 篇7
我辛辛苦苦，終于來到了目的地附近，卻得知還要走，我泄氣了，決定回家了。有時(shí)候，一個(gè)擁有智慧、運(yùn)氣、能力的人也不一定會(huì)成功，每個(gè)都是這樣，不管你是劉翔還是喬丹。
成功也許就在門后，而你卻沒有打開門的鑰匙。鑰匙在哪呢？你苦苦的尋找著。你找了許久，卻發(fā)現(xiàn)一無所獲，于是你想要放棄。你放棄了，但當(dāng)你回過身，卻發(fā)現(xiàn)那鑰匙就靜靜的躺在那里。但這時(shí)的你已經(jīng)沒有拿它的資格了。
于是我想：一定要堅(jiān)持啊，堅(jiān)持就是勝利，我不能輸。當(dāng)我到達(dá)目的地時(shí)，才發(fā)現(xiàn)原理距離是那么近。
持，這是多么簡(jiǎn)單的字眼，但它卻能令許許多多的.，就要成功的人面對(duì)兩種截然不同的命運(yùn)：偉大和卑微。堅(jiān)持，這是永遠(yuǎn)不變的真理，因?yàn)�，他不�?huì)隨著時(shí)代的變遷而改變質(zhì)量，是我們偉大的文化財(cái)產(chǎn)。就算你是喬丹，沒有堅(jiān)持，就像沒有了籃球，會(huì)飛又怎樣？
就算你是劉翔，沒有堅(jiān)持，就像沒有了跨欄，會(huì)跨又怎樣？堅(jiān)持就是勝利，自古以來就有一個(gè)個(gè)英雄豪杰因堅(jiān)持而勝利，戚繼光，堅(jiān)持不懈，訓(xùn)練著他的軍隊(duì)，取得了勝利；唐伯虎，持之以恒，獨(dú)自在書房里，寒窗苦讀數(shù)十年，贏得了成就。你難道說，這不是堅(jiān)持？
只有相信自己，持之以恒，對(duì)目標(biāo)窮追不舍，才能到達(dá)最后，取得成功。
堅(jiān)持作文 篇8
“刷，刷，刷”，劍在手中飛舞，雪亮的燈光照在劍上泛出銀光，“啪”一個(gè)完美的720°單拍腳落地，“嘩”銀劍前后翻滾穩(wěn)穩(wěn)地落在手中。起身，一個(gè)舉劍劈叉落地，動(dòng)作一氣呵成，隊(duì)長(zhǎng)帶頭鼓掌，甩劍起身，繼續(xù)練習(xí)。沒錯(cuò)，是我。
從小到大，我一直都是男生的性格。對(duì)槍、劍特別感興趣，天天和男生稱兄道弟，對(duì)女生玩的游戲從不感興趣，王者、吃雞卻必不可少。我的性格正合爸媽意，把我送到體育館和姐姐一起學(xué)習(xí)武術(shù)。
剛剛開始，只覺得十分新鮮，看著姐姐帥氣的甩劍，我崇拜極了，下定決心，一定要好好學(xué)習(xí)武術(shù)。但是開始，永遠(yuǎn)是寂寞的。體育館里亂哄哄的，到處是器具的.聲音。我只能獨(dú)自一人面對(duì)鏡子，苦苦的練習(xí)基本功，不管是上午還是下午。
慢慢地，我才認(rèn)真領(lǐng)悟到練武術(shù)的殘酷性。教練說，學(xué)習(xí)武術(shù)不僅要熟識(shí)動(dòng)作，體能也要好。自從學(xué)習(xí)武術(shù)后，每天的訓(xùn)練，教練都要求我一口氣從體育館跑到縫山針。每天的訓(xùn)練都枯燥無味，一個(gè)動(dòng)作幾乎都要練上個(gè)百遍，不管春夏秋冬，你總能看見，一群初中生的隊(duì)伍中混著一個(gè)小孩，苦苦的練習(xí)。
五年過去了，我沒有放棄，我成功了，舞臺(tái)上的聚焦燈找到了我。武術(shù)讓我明白了什么是堅(jiān)持，它讓我獲得了榮耀。
堅(jiān)持作文 篇9
“哎喲，我堅(jiān)持不住了！”“我的手……”這些聲音是從哪里傳來的呀？哦，原來是從快樂的課堂上傳來的。
今天，陽光明媚，我的心情也像天氣那樣好。在快樂課上，我們玩了一個(gè)游戲——我能堅(jiān)持五分鐘。游戲規(guī)則是：起立，將左手伸直放在自己的前方，手心向上，在手腕上放上一支筆，看看誰能堅(jiān)持五分鐘。老師話語剛落，同學(xué)們就興奮起來：有的同學(xué)鎮(zhèn)定自若，低頭在思索著什么；有的在竊竊私語，似乎在討論游戲的策略；而我呢，既興奮又緊張。
“開始！”老師一聲令下，我表情嚴(yán)肅，目光緊緊盯著手腕上的筆，生怕它會(huì)掉下來。過了一分鐘后，我感覺到手腕里微微的酸痛感蔓延到了肌肉里，手腕上的筆似乎也沉重了許多。僅僅過了三分鐘后，手腕上的筆似乎變成了一塊千斤大石，使我的手不由自主地往下掉，一抬起來就會(huì)有一陣劇痛。我的肌肉好像在顫抖著說：“小主人，求求你放棄吧，我快要堅(jiān)持不住了�！蔽乙е老耄涸瓉磉@個(gè)游戲比看起來難多了。
突然，安靜的`教室中傳來“啪”的一聲，我的心都跟著顫抖了一下，原來是一位同學(xué)的筆掉了下來，他慌忙撿起筆，可是已經(jīng)被淘汰了，只能揉著手臂坐了下來。
就剩30秒了！可時(shí)間似乎在和我作對(duì)——走得慢極了。煩躁、焦急、抱怨一起涌上心來。原來的時(shí)間像一條歡快流淌的小河，現(xiàn)在，卻像蝸牛在散步。
時(shí)間到了！我扔下筆，長(zhǎng)舒了一口氣，享受著勝利的喜悅，我感悟道：不管做什么，一定要堅(jiān)持不懈。
堅(jiān)持作文 篇10
“堅(jiān)持就是一種勝利！”這句是誰的名言我早已記不得了，我只知道這句話會(huì)在我想放棄時(shí)，出現(xiàn)在我腦海里，激勵(lì)著我，不要放棄！
小學(xué)時(shí)我熱愛學(xué)習(xí)，在班里的成績(jī)也總能穩(wěn)居前三十名，也能與那些比我更好的同學(xué)參加學(xué)校里舉行的年紀(jì)競(jìng)賽。但不知怎么的，六年級(jí)時(shí)卻放下學(xué)習(xí)的擔(dān)子，放任自己，盡管那時(shí)的我知道六升七的那一年的考試是多么重要，卻收不住那顆發(fā)候出去的玩心。
六年級(jí)時(shí)，成績(jī)一落千丈的我，改變了老師對(duì)我的態(tài)度，而老師對(duì)我的態(tài)度讓原本成績(jī)下降的我更是落后。
初中后，七年級(jí)時(shí)我可以說每天都在煎熬中度過，每天吃吃喝喝，縹緲度日，直到下冊(cè)成績(jī)才有了些許起色，但是基本上還是比上冊(cè)要好的多。他如叛逆期的我到了八年級(jí)，膽子便“虎”了些，再加上一群“損友”的慫恿做錯(cuò)的事情便也就接二連三的.出來了！
那些接二連三的“倒霉事”（至少對(duì)我來說是倒霉事）再加上那一幫子損友的“咒語”是我也迷失了曾經(jīng)的我，而那些“咒語”無非就是一些不上學(xué)之類的話。
對(duì)于在損友面前立下的“豪言壯語”，也在姐姐的威脅中被消滅。在家長(zhǎng)面前為了不上學(xué)，我哭過，鬧過，離家出走過，但是這一切終在姐姐與父親的勸說下化為一種堅(jiān)持——堅(jiān)持把初中上完。
也許，我永遠(yuǎn)忘不了爸爸的那句話吧！“現(xiàn)在的你也許早就厭煩了這種提起筆在學(xué)校無所事事還消耗錢的生活吧！可是，我小時(shí)候不也是嗎？如果你真的不想上了的話，我聽你姐提起過你畫畫不錯(cuò)，如果你高中考不上的話，我們就打算送你去學(xué)設(shè)計(jì)！”末了，他站起來拍拍我的頭加了一句：“堅(jiān)持！”從那天，堅(jiān)持便如同烙印一般烙在我的腦海中，我必須記住記住它，它可以讓我有奮斗的勇氣。
初中三年，如同一列三節(jié)的列車，在你沒弄懂這其中的哲理時(shí)就提前下車的人，那么，他便輸了！而我，不一樣我要堅(jiān)持，堅(jiān)持向上。也許，人間有時(shí)正如那句歌詞一樣“在人間，有誰活著不像是一場(chǎng)煉獄！”那么，順著歌詞，把生活比作打游戲，達(dá)到滿級(jí)時(shí)便會(huì)欣喜若狂，而生活，亦是如此！堅(jiān)持代表勝利，更是一種激勵(lì)！人生需要堅(jiān)持與奮斗的點(diǎn)綴，這樣會(huì)讓最后開出的勝利之花更美。堅(jiān)持激勵(lì)著我！我要堅(jiān)持！
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