- 觀察含羞草的發(fā)現(xiàn)與啟示作文 推薦度：
- 觀察螞蟻的啟示作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
【實(shí)用】觀察啟示作文30篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的觀察啟示作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
觀察啟示作文 1
有一天，我和幾個(gè)小朋友在公園里玩，突然在我在地上看到一個(gè)一蹦一跳的東西，走進(jìn)仔細(xì)一看，原來是一只小青蛙!
它渾身翠綠，眼睛睜得大大的，一轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)真有神。大肚皮鼓鼓的，還隨著呼吸一動(dòng)一動(dòng)，真惹人喜愛。我的小伙伴拿起一根小樹枝，想逗逗它，結(jié)果一挑，小青蛙翻了個(gè)肚皮朝天，腆著白肚皮，拼命蹬著后腿兒，逗得我們哈哈大笑。 小青蛙一使勁，好容易翻了回來，它好像有點(diǎn)生氣，咕咕地叫了兩聲，跳走了。一會(huì)功夫就跳到了火辣辣的太陽下面。我突然想到：小青蛙是生活在水里的，這么毒的太陽會(huì)不會(huì)把小青蛙曬死呀!于是我趕緊傘，給小青蛙遮陽。 可是小青蛙好像不領(lǐng)情，不停地往前跳。于是我只能它跳到哪兒，我追到哪兒，結(jié)果我累得滿頭大汗，氣喘吁吁。
回到家，我越想越奇怪，小青蛙為什么不會(huì)被太陽曬傷呢?于是我跑去問媽媽。我們一起上網(wǎng)查了資料才知道青蛙是一種變溫動(dòng)物，俗稱冷血?jiǎng)游�，它的體溫是隨外界環(huán)境不斷變化的。而且它的皮膚也能分泌一種特殊的物質(zhì)來保持濕度。我恍然大悟，一只毫不起眼的'小小的青蛙竟然有那么大的本事。 自然界的動(dòng)物們個(gè)個(gè)都有一套生存的本領(lǐng)，我們要不斷地了解它們的生活習(xí)慣。最重要的是我們要尊重它們，保護(hù)它們，和它們做好朋友。
觀察啟示作文 2
我家院子有兩棵柚子樹，它們并排栽種在同一個(gè)花壇里，一里一外，象是倆兄弟，每年都會(huì)開花、結(jié)果，果實(shí)香甜可口，我可喜歡它們啦。
你們知道它們是什么品種的柚子樹嗎？它們叫馬家柚，可是我們廣豐的一種特產(chǎn)哦！它果肉甜美，果皮既可以做菜又可以入藥，聽說還在省里農(nóng)產(chǎn)品評(píng)比得過一等獎(jiǎng)呢！
這兩棵柚子樹是五年前種下的，記得剛種下的幼苗只有一尺來高，每年爸爸都會(huì)給它們松土、施肥、除草，我和媽媽也經(jīng)常給它們澆水灌溉，精心地護(hù)理它們，小樹苗也一天天地長大。大約是兩年前的春季，突然有一天我們放學(xué)回家，院子一股清香撲面而來，原來柚子樹開花了，可把我們?nèi)覙穳牧�。�?dāng)年，兩棵柚子樹共結(jié)下了十七個(gè)果子。
今年，雖然這兩棵柚子樹也如期長出了新芽、開出了花蕾，可它們的不同之處也越來越明顯了：里面的一棵枝葉茂密，可果實(shí)更小更酸；外面的一棵枝葉稀疏，但果實(shí)更大更甜。這是為什么呢？
帶著疑問我對(duì)它們進(jìn)行了仔細(xì)觀察，同樣的土壤，同樣的松土、施肥、除草，同樣的澆水灌溉；唯一不同的是外面的一棵陽光更充沛，而里面的一棵日照時(shí)間更短。難道是日照時(shí)間造成的？后來通過請(qǐng)教爸爸并上網(wǎng)查閱了相關(guān)資料，證明我的判斷是正確的。原來植物的生長需要進(jìn)行光合作用來制造糖份和養(yǎng)份，同時(shí)釋放氧氣，而光合作用必須要有充足的陽光照射來作保障。所以，這兩棵柚子樹的不同已經(jīng)有了答案：里面的一棵因?yàn)槿照諘r(shí)間短，它的糖份和養(yǎng)份主要供給了枝葉，以長出更多的枝葉來接受陽光進(jìn)行光合作用，因此枝葉茂密，而果實(shí)更小更酸；外面的.一棵因?yàn)殛柟飧渑�，它無需更多的枝葉來接受陽光，糖份和養(yǎng)份主要供給了果實(shí)，所以枝葉稀疏，而果實(shí)更大更甜。原來植物也是非常聰明的！
現(xiàn)在我終于明白了人們?yōu)槭裁唇?jīng)常會(huì)說：萬物生長靠太陽，也明白了農(nóng)民伯伯為什么喜歡在陽光充足的地方種莊稼的道理。我也在想，如果把我家靠里面的那棵柚子樹移種到陽光更充足的地方，它也一定能結(jié)出又大又甜的果實(shí)！
觀察啟示作文 3
星期天，我坐在窗前做一道數(shù)學(xué)題。我不時(shí)皺著眉頭，東想西算，可怎么也解答不出來，直累得精疲力盡，真不想再做了。這時(shí)，我想出去轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，調(diào)節(jié)身心，解除疲勞。
來到，我被一只小蜘蛛吸引了。它在那兒織網(wǎng)呢!我想：這么小的蜘蛛很難織出一張網(wǎng)，還不如趁早放棄的好。我再仔細(xì)看看，那蜘蛛在不停地爬著，身后拖著一根長長的絲，它爬得很慢，而且看起來，它的動(dòng)作也不怎么熟練。所以它織了不幾圈，絲就斷了，它返回來又重新接上。這樣絲好像故意跟它作對(duì)似得反復(fù)斷了好幾次，但是它最終還是織出了只有幾圈的一張小網(wǎng)。
大約過了半個(gè)鐘頭，但很不幸，一陣風(fēng)把它織在墻角的網(wǎng)給吹破了。而且它也被狠狠地摔在了地上。我想，這回小蜘蛛一定是沒心思再織了，可接下來的`情境又讓我大吃一驚。它奮了地翻起身來，又爬上了墻角，可是風(fēng)越來越大了，怎么辦，不能再讓小蜘蛛失敗了。我想了個(gè)辦法，我找來一塊木板立在墻角處，這下，小蜘蛛可以安心的織網(wǎng)了�？此�，在那里，來回地爬著，身后的絲被使勁地拉著，又過了大約20分鐘，它的網(wǎng)終于織成了。多么不容易啊!
我頓時(shí)豁然開朗：連一只小小的蜘蛛都能如此耐心地面對(duì)一次又一次的失敗，我們?nèi)藶槭裁淳筒恍心?相信只要我們像那只小蜘蛛一樣，不怕困難，不怕失敗，我們就一定會(huì)取得成功的。蜘蛛尚能做到如此，面對(duì)一道數(shù)學(xué)難題，怎可以輕言放棄呢?我折回房里，拿過那道數(shù)學(xué)題沉著冷靜地反復(fù)思考，找出了前因后果。
觀察啟示作文 4
自從去年3月我們家來了一個(gè)新成員——小狗旺仔。
這只小狗，令我們又是歡喜 ，又是悲哀。為什么這么說呢？是因?yàn)椤ぁぁ?···旺仔才來的時(shí)候，長著兩只又大又軟的大耳朵，一身棕里透白的毛，是一個(gè)聽話可愛的“萌寵”。在那幾天，我和爸爸一起訓(xùn)練他它趴下。我們死喊“趴！”它只對(duì)我們看看然后搖尾巴。我爸爸有些生氣，用手把它按趴下，再給它些狗糧。旺仔似乎知道是什么意思了，我嗎再喊“趴”它就乖乖的趴下了。這是我們愛旺仔的原因。
但好景不長，到今年1月時(shí)，我為了復(fù)習(xí)所以沒有時(shí)間遛旺仔，就明天讓它自己下樓跑跑。一開始還好，自己跑個(gè)20分鐘自己就會(huì)上來。知道寒假開始。后來就不怎么樣了。有一次，早上9點(diǎn)放它下去，下午2點(diǎn)都沒有回來。我頗有許生氣，我讓我弟弟把它找回來�？稍跇巧系攘税雮�(gè)小時(shí)都沒有回來， “老將”我只好親自出動(dòng)。我找了5分鐘連一個(gè)狗影都看不見。我看見弟弟沖到小公園，我立刻“飛”去。我看見旺仔，便飛奔過去，可它卻像魚雷一樣沖了出去，弟弟拔腿就跑，可弟弟速度慢“哪追的`上”魚雷“呢？我該我上了，我就像漁夫，準(zhǔn)備撒網(wǎng)捕狗。我跑了過去，大喊一聲：”旺仔，趴！“旺仔就突然趴下了。我沖過去把它抱起來，就會(huì)家了。真是可恨的旺仔。
這就是我們又愛又恨的旺仔！
觀察啟示作文 5
朋友，你得到過小動(dòng)物的啟示了嗎？如果你還沒有得到過動(dòng)物的啟示的話，那我就也當(dāng)一回兒小小的老師吧！你聽說過蜘蛛的故事嗎？我就說一說蜘蛛吧！蜘蛛們的生活是這樣的：一天晚上，在蜘蛛的家里，母蜘蛛在得到公蜘蛛的`同意后，把公蜘蛛吃掉了。這是為什么呢？其實(shí)這是為了生小蜘蛛而不需要做的，是迫不得已的�。∧钢┲肷滦≈┲牒�，把餓了幾天的小蜘蛛放在自己的背上。不知是哪一只小蜘蛛咬了母親一口，小蜘蛛們看到了血，就一擁而上，成千上萬的小蜘蛛在一起吃母親的肉和母親的血，一直吃了三天三夜，母親被吃完了。母親也一動(dòng)不動(dòng)的死在了那里，她們的爸爸媽媽就這樣用自己的生命換來了小蜘蛛，并且讓他們學(xué)會(huì)了捕食。
母愛是多么的無私��！我們不能小看每一種動(dòng)物，小到每一只螞蟻，大到一只大象。他們每一種動(dòng)物都是我們?nèi)祟悓W(xué)習(xí)的好的老師。
觀察啟示作文 6
提起蜜蜂，也許你決的他太平常了，可是，我要說，蜜蜂是偉大的，這正是偉大與平凡之中。人也是平凡的，但我們可以為祖國作貢獻(xiàn)，把自己的'一切賦予他人。
蜜蜂，成天忙碌在繁花綠葉中，辛勤地采花，但是他對(duì)人卻一無所求，給人們卻是極好的東西。蜜蜂的一生是短嶄的，它只有幾個(gè)的生命。蜜蜂是渺小的，可它卻多么高尚��！
有此使我聯(lián)想到黨的好干部孔繁森，他將一切給予了西藏，給予了西藏人民，包括自幾的生命！孔繁森只是一個(gè)普通的干部，但他卻廢寢忘食地為西藏人民貢獻(xiàn)著自己的光和熱，他無怨無悔的在工作途中——殉了職。
春蠶到死絲方盡，人活著，就是要奉獻(xiàn)，蜜蜂教我們懂得給予的內(nèi)涵，去嘗試給予的甜頭�？墒巧鐣�(huì)上仍有少數(shù)人對(duì)給予不削一顧，但他們不愿幫助別人，這么會(huì)有別人幫助別人呢？讓我們大家都為祖國為社會(huì)為人民貢獻(xiàn)出一點(diǎn)光和熱，做一個(gè)有益人民的人，不虛度此生！
觀察啟示作文 7
螞蟻可是無人不知無人不曉的小昆蟲，每個(gè)人對(duì)它的理解都不同，有人認(rèn)為它是卑微的，有人認(rèn)為它是弱小的，而我認(rèn)為螞蟻是有毅力的。不信我說一個(gè)螞蟻和小米粒的`故事。
一次， 我在外婆家看了一只小螞蟻，它背著一個(gè)小米粒，可這一個(gè)小米粒也占了它身體的三分之二，我為了幫它減輕負(fù)擔(dān)就用一根小牙簽輕輕挑去它身上的米，放到別處。它就不停地找，我把三塊小石頭放在它周圍，它便爬到石頭上俯望小米粒，終于，它看見了久別重逢的小米粒，它加快速度，奮力沖向米粒旁。我趕緊在它周圍灑上水，要知道螞蟻很怕水，可怎么辦呢，它猛然發(fā)現(xiàn)了身邊一個(gè)樹枝，它剛好可以從那上面爬，終于終于搬到了小米粒，開心地回家了。
我十分震驚，一個(gè)小螞蟻竟可以這么有毅力，我們?yōu)楹巫霾坏侥�？我相信，不管多么崇高的目�?biāo)，只要經(jīng)過努力一定會(huì)完成的！
讓我們和螞蟻一樣一起做到堅(jiān)持！
觀察啟示作文 8
星期六，我在公園里看到一只小螞蟻，我把一塊小面包扔到了地上，想看它是怎么搬的。
它先使出渾身的力氣來搬，可是，用那么大的力氣，小面包還只是動(dòng)了一點(diǎn)點(diǎn)，它繞著面包轉(zhuǎn)了兩圈就立馬走了。我以為它就這樣放棄了，可是，不過一會(huì)兒，它又回來了，還帶著一群伙伴們，它們排著整齊的隊(duì)，來搬小面包了。它們有秩序的'圍著面包，用力的把面包扛起來。"一二一，一二一，"把小面包扛回洞里去了，真是堅(jiān)持不懈��！
回到家我看見身邊，優(yōu)美、雅觀的鋼琴，突然想起了練鋼琴的事情：我從鋼琴買來就興奮不已，每天都嚷嚷著要學(xué)。一開始我恨不得每天都去上課，上一節(jié)課多好玩，開開心心的。但是不到兩個(gè)月，我就不想學(xué)了，因?yàn)榫毜枚嗔�，我已�?jīng)厭倦了。去上課變得磨磨蹭蹭，再也沒有了剛開始的興奮勁。
可是螞蟻都那么努力，我竟然都做不到。我暗暗下決心：從此以后，我每次都要很認(rèn)真，我也要向螞蟻學(xué)習(xí)。沒有人不堅(jiān)持就成功的，一定要努力到最后，不能逃避挑戰(zhàn)，一定要戰(zhàn)勝它，走出黑暗。
觀察啟示作文 9
有一天，我正在寫作業(yè)，遇到了一道難題。我冥思苦想，怎么也想不出這道題的答案，有一點(diǎn)煩惱。
于是，我便到外面散心。當(dāng)我經(jīng)過一條小路時(shí)，看見了一群螞蟻正排著隊(duì)搬東西，我便用腳擋住了它們的路，它們便繞開我的.腳走。我又把它們的食物移開了，沒想到它們竟然又搬了回來。更沒有想到，無論我怎樣打擾它們，它們都沒有放棄，繼續(xù)堅(jiān)持著，我不禁被它們這種堅(jiān)持不懈的精神感動(dòng)了。我一下想起剛剛發(fā)生的事：我做題也要像螞蟻那樣堅(jiān)持不懈呀，不然最終什么事也完成不了。于是，我放下打擾螞蟻的事，跑回去繼續(xù)思考那道題。可是，我還沒有想多久，就又開始不耐煩了，我自己鼓勵(lì)著自己：裴子軒，你不能放棄，連螞蟻都堅(jiān)持下來了，你怎么能輸給一只弱小的螞蟻。
我不斷地鼓勵(lì)自己，半個(gè)小時(shí)過去了，我終于想出了答案。我多么想感謝這些螞蟻啊！如果沒有螞蟻，我就會(huì)做不出這道題，如果沒有螞蟻，我就會(huì)放棄思考這道題。
在生活中，我們遇到困難也要像螞蟻一樣堅(jiān)持不懈，不能半途而廢，不然最終會(huì)一無所獲。是螞蟻，我才在成長的道路上又留下一步腳印。
觀察啟示作文 10
大自然是多么奇妙��！只要仔細(xì)觀察，就能揭開它的神秘面紗。
去年暑假，我跟著媽媽來到了鄉(xiāng)下的奶奶家。奶奶家的院子里有一棵大樹，那大樹像一把撐開的傘，我一跨進(jìn)院子聽見樹上發(fā)出刺耳的知了聲，就躡手躡腳地來到大樹下，覺得好奇，抬起頭仔細(xì)地望大樹上的蟬。明媚的陽光把蟬照得金燦燦的。顯然它沒有注意到我的舉動(dòng)，于是我一躍而起，把蟬抓在手中，似乎有人要搶走似的`，便立刻跑回家，把蟬放進(jìn)玻璃瓶里。
我仔細(xì)觀察著，突然發(fā)現(xiàn)蟬發(fā)出聲音的時(shí)候根本不動(dòng)嘴巴，這一點(diǎn)，便引起了我的好奇心。我開始搜索哪里是它應(yīng)該會(huì)唱歌的地方�？墒�，我東看看，西瞧瞧，就是沒看到，正當(dāng)我要放棄時(shí)，突然看到，那只受驚嚇的蟬，往瓶口一跳，它的腹部翅膀動(dòng)了幾下，然后發(fā)出了響亮的聲音，我一喜，立刻又開始觀察起來，過了一會(huì)，我發(fā)現(xiàn)蟬的腹部有許多斑點(diǎn)，上網(wǎng)一查資料，才明白那是它的發(fā)音器，左右兩個(gè)翅膀與身體磨擦并發(fā)出聲音，所以聲音大小與嘴巴豪無關(guān)系。
觀察啟示作文 11
一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天，我寫完作業(yè)，正悠哉地坐在院子里閱讀。嘿，一個(gè)黑色的小東西立馬引起了我的注意。我便把書隨手往凳子上一扔，毫無心思閱讀了。我蹲著仔細(xì)觀察，是一只小螞蟻，我決定要跟著它，尋找螞蟻窩。
螞蟻是群居性昆蟲，據(jù)說螞蟻家族就像一個(gè)龐大的軍團(tuán)。眼前的這只螞蟻看著像是兵蟻，而且是“偵察兵”，它一會(huì)兒朝椅子下鉆，一會(huì)兒爬到臺(tái)階處，最終那顆被我吐在地上的酸糖被它發(fā)現(xiàn)了。
它用兩只前腳推了推，沒推動(dòng)。它又用觸角碰了碰，這大概是在傳遞信號(hào)吧。過了五分鐘，果然有兩只、三只、一隊(duì)螞蟻浩浩蕩蕩地朝著糖果的方向沖來了。
螞蟻軍團(tuán)開工了！他們有的扛、有的推、有的拉、有的'抬，那顆糖竟然移動(dòng)了。黑壓壓的螞蟻就像給糖果裝上了輪子。我一路跟著他們，他們把糖果搬進(jìn)了水管旁邊的一個(gè)小洞里。等他們?cè)俪鰜淼臅r(shí)候，那塊糖就不見了。我猜測(cè)，這里準(zhǔn)是螞蟻窩。
通過觀察小螞蟻，我真正明白了“人心齊，泰山移”的道理。“人多山倒，力重海移”只有齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)一心才能做好一件事，一件完美的事。
觀察啟示作文 12
今天中午，我來到廣場(chǎng)上，看到幾只螞蟻，想起老師讓我們觀察東西，那我想：就來觀察這些螞蟻吧。
螞蟻的啟示螞蟻們排著整齊的隊(duì)伍慢慢地向前走著，一邊走一邊左右嗅著，似乎在尋找什么東西。突然一只西瓜蟲從它們身邊慢慢走過。一只最前邊的螞蟻忽地停住了，它轉(zhuǎn)過身碰了一下第二只螞蟻的觸角，好像在說什么似的'。第二只又碰了第三只，依次來，不過傳的很快。不一會(huì)兒，所有的螞蟻好像都領(lǐng)會(huì)了對(duì)方給它的信息。只見第一只趕緊轉(zhuǎn)了一個(gè)圈，到了最后一只的后面，這時(shí)所有的螞蟻團(tuán)團(tuán)包圍住了西瓜蟲。我想：西瓜蟲雖小，但跟螞蟻比起來，那不成了龐然大物了嗎？螞蟻PK西瓜蟲能贏嗎？我決定繼續(xù)看個(gè)究竟。螞蟻們蜂擁而上，一個(gè)給一個(gè)搭梯子、疊羅漢，爬上它的殼。又是踢，又是打，又是咬，痛的西瓜蟲不停地來回打滾，拼命的掙扎著，不過，這都無濟(jì)于事，螞蟻們并沒有停止對(duì)它的攻擊。過了一會(huì)，西瓜蟲沒有了力氣，兩只螞蟻從它的脖子上一咬，它便四腳朝天、一命嗚呼了。它們團(tuán)結(jié)一致打倒了這只“龐然大物”把它齊心協(xié)力拉到了洞里。
我想：這種團(tuán)結(jié)一致、齊心協(xié)力的精神不值得我們學(xué)習(xí)嗎？
觀察啟示作文 13
含羞草極普通，從不花枝招展。
含羞草極平凡，從不嘩眾取寵。它極柔弱，小小的枝，小小的葉，卻自有境界。
首先，它總是一副默默害羞的樣兒，不管對(duì)誰，無論是“低賤”的小貓小狗碰到它，還是“高貴”的人碰到它，它都會(huì)立即默默地含羞，謙恭地低頭！
其次，在不經(jīng)意中，它總能給人以許多啟發(fā)：
它害羞了，那是為了避開輕薄的手指，既然如此——如果您無休止地?fù)芘叭跽摺�，豈不是一種“羞”？
它害羞了，那是因?yàn)樗哉J(rèn)為自己沒有百花的明媚，但也正是因?yàn)樗媚�，才說明它的境界決不遜于百花！于是，它也就以一種安然沉靜，與世無爭(zhēng)的姿態(tài)給了人們一個(gè)極有益的提醒：如果不能轟轟烈烈，何妨做一株小草！
既然如此，喜歡鼻子朝天的人，喜歡指手畫腳的人和渾然不知謙虛為何物的`人，何不也養(yǎng)上一盆含羞草！每天都看看它吧！肯定會(huì)使你有所得有所悟！
自然，一旦你明白了趾高氣揚(yáng)乃是—種淺��！張狂得意乃是一種浮躁！你也就會(huì)變得安靜，變得雅致，從而以一種從容恬淡的態(tài)度重新審視你的人生！是的，含羞草的確能給人以美感，柔弱如此的小草尚且知羞，何況是人呢？
觀察啟示作文 14
螞蟻在我們看來，只是一只只極小的動(dòng)物。但是螞蟻有著勇于犧牲的勇氣，有著持之以恒的信念，有著誠實(shí)守信的品質(zhì)。
我們學(xué)習(xí)就要像螞蟻一樣持之以恒，鍥而不舍；要像螞蟻一樣努力，心無旁騖。
雖然螞蟻只有那么一點(diǎn)點(diǎn)大，但是它們卻很團(tuán)結(jié)，一個(gè)搬不動(dòng)，找到同伴，一起努力抬回去.
如果我們像螞蟻一樣，每天多做一點(diǎn)點(diǎn)，你就會(huì)因此擁有充實(shí)的下一天。
英國畫家雷諾茲常說:“天才除了全身心地專注于自己的目標(biāo)，進(jìn)行忘我的工作以外，與做常人無異�！蹦敲淳褪钦f多做一點(diǎn)，多學(xué)一點(diǎn)便能夠當(dāng)天才，那么為什么能做天才卻不去做呢？因?yàn)槲覀冎粫?huì)想:唉，今天做很多了，明天再做吧!但是天才卻會(huì)想：多做點(diǎn)吧，多做點(diǎn)吧!所以我們才成不了天才。那么從現(xiàn)在開始請(qǐng)你比別人晚睡一小時(shí)來閱讀，早起一小時(shí)來學(xué)習(xí)，當(dāng)別人放棄的.時(shí)候，你多堅(jiān)持—會(huì)兒。當(dāng)你堅(jiān)持這樣做時(shí)，成功就會(huì)變得很簡單!
讓我們像螞蟻一樣，主動(dòng)學(xué)習(xí)贏得一切。你可曾見螞蟻們有歇息時(shí)間?你見到的都是螞蟻們辛勤努力創(chuàng)造的過程。“—分耕耘一分收獲�！睓C(jī)會(huì)永遠(yuǎn)都只會(huì)垂青于那些勤奮的人，這是—個(gè)亙古不變的真理。
所以，學(xué)習(xí)就像螞蟻—樣要勤奮地奮斗!
觀察啟示作文 15
人類從大自然中得到的啟示還有很多。比如：模仿雞蛋外形的特點(diǎn)，建造了拱形橋；受鳥兒飛翔的啟示，發(fā)明了飛機(jī)；茅草刮破手指，發(fā)明了電鋸……大自然中林林總總的動(dòng)物，植物以各自特殊的生存方式，向我們暗示著一個(gè)個(gè)自然的奧秘。
我家原來養(yǎng)了一只貓，它是黑白兩色的，我給它起名叫：小黑。一天我在追趕它時(shí)，小黑突然從三樓掉了下去。我驚恐萬分，連忙跑下去找我的小黑。過了一會(huì)，我的小黑竟然安然無恙地跑回來了。我小心翼翼地抱起小黑，看看它有沒有受傷，而小黑竟然毫發(fā)無傷。我一直不明白為什么貓從三樓摔下來不會(huì)死。后來我上網(wǎng)查，原來貓腳上有肉墊，在落地的時(shí)候，肉墊有減振作用，就像彈簧一樣。還有，它的尾巴有平衡作用，即使人們把它背朝下，胸朝下的扔下去，它也能很快地翻過身并且很穩(wěn)地站在地上。另外它的身體非常柔弱，肌肉韌帶強(qiáng)，它的`骨頭也非常軟，而且有彈性，甚至可以彎曲。這些特點(diǎn)都能夠就像是小貓身上有各種各樣的彈簧，所以它從高處跳下來就不會(huì)摔傷了。
我終于知道貓不會(huì)摔傷的原因了，以后我一定要多觀察事物，做生活的有心人。
觀察啟示作文 16
今兒天氣晴朗，萬里無云，最適合去踏春了，于是我與媽媽踏上了“征程”。
來到勝溪湖公園深處，我的目光立刻被地上的一種草吸引了過去。趴在地上觀察半晌后，發(fā)現(xiàn)那綠綠的草下面居然是個(gè)蟻巢！比起植物，我還是覺得觀察昆蟲來得有意思！
就這樣，那些綠色無名植物就被我狠狠地“拋棄”了。仔細(xì)看那些螞蟻的動(dòng)向，原來是都去了不遠(yuǎn)處被人吃完后丟掉的梨核那兒。那個(gè)梨核似乎還沒有吃完，但卻激起了螞蟻們的`熱血澎湃，它們爭(zhēng)先恐后瘋狂地想爬上梨核，那驚人的速度，令我目瞪口呆。
抵達(dá)梨核后，它們就像給梨核蓋上了一層黑紗，把梨核包得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，瘋狂地撕咬起來，一張張細(xì)小無比的嘴，卻咬出比自己大10倍的洞，太厲害了。那么現(xiàn)在問題來了，如此瘦弱的螞蟻如何只身一人把梨核搬回蟻巢？正當(dāng)我迷惑不解時(shí)，螞蟻的表現(xiàn)使我極為震驚。
它的同伴見了，放開口中的殘核，急匆匆地向它奔去，與它一起分擔(dān)勞動(dòng)的辛苦，兩只螞蟻抬起果肉，一起齊心協(xié)力把沉重的果肉搬回洞內(nèi)。正要贊嘆它們是好哥們兒時(shí)，才發(fā)現(xiàn)周圍的螞蟻也在互幫互助，它們?nèi)宄扇海浅Ｈ菀椎靥ё吡艘粔K塊食物。不一會(huì)兒，梨核已經(jīng)千瘡百孔了。
大自然孕育著無數(shù)個(gè)生命，它們?yōu)榱松�，為了表現(xiàn)出自己獨(dú)特的美，都展現(xiàn)出不同的精神�？雌饋聿辉趺雌鹧塾质萑醯奈浵�，在搬運(yùn)食物的過程中卻能展現(xiàn)出強(qiáng)大的生命力與堅(jiān)強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神，它們讓我們領(lǐng)悟到做人要有堅(jiān)強(qiáng)的意志，還要有不畏艱辛、不怕困難的沖勁兒。
說實(shí)話，大自然真是我們?nèi)祟惖暮美蠋煱 ?/p>
觀察啟示作文 17
今天，我仔細(xì)地觀察了小螞蟻。
我把一小塊糖粒放在螞蟻洞口，想著它們一定很快就會(huì)出現(xiàn)。果然，不一會(huì)兒，一只螞蟻尋著香味找到了糖粒，只見它圍著糖粒上下聞了聞便爬回洞里�！芭�，它們馬上就要結(jié)隊(duì)出來搬糖粒了！”我激動(dòng)得叫起來�？墒呛脦追昼娺^去了，螞蟻洞也一點(diǎn)動(dòng)靜也沒有�！拔浵伈皇窍矚g吃甜食的嗎？糖粒應(yīng)該很合它們的胃口的��！”我急得直跺腳。最終，我還是決定等螞蟻們集體出現(xiàn)，我要觀察它們是怎樣搬食物的。
果然，又過了十分鐘左右，螞蟻們陸陸續(xù)續(xù)爬出洞口，糖粒一下子變成了“萬蟻矚目”的“巨星”，被螞蟻們圍得“水泄不通”。過了一會(huì)兒，糖開始移動(dòng)了，只看見螞蟻們有的鉆到糖粒下面，艱難地大步向前走；有的站在糖粒兩側(cè)，輔助糖粒下面的螞蟻搬運(yùn)；有的在一旁指揮隊(duì)伍前行；有的一會(huì)兒碰碰這只螞蟻的觸角，一會(huì)兒碰碰那只螞蟻的觸角傳遞信息。隨著糖粒的移動(dòng)，又不停有新的螞蟻趕來支援，漸漸組成了一支壯觀的運(yùn)輸隊(duì)，浩浩蕩蕩，糖粒最終被搬進(jìn)了螞蟻洞。
這次觀察讓我知道了團(tuán)結(jié)的力量是無限的。糖粒雖小，但也有螞蟻的幾十倍重，對(duì)于螞蟻來說，把糖粒抬進(jìn)洞里看似不可能的事，可它們做到了，這就是團(tuán)結(jié)的力量。我們的.生活也正是這樣，如果我們不團(tuán)結(jié)，我們就不可能在重重阻礙中將球踢進(jìn)球門，不可能贏得比賽的好名次。幾只小麻雀不可能斗過大老虎吧？不！只要小麻雀?jìng)儓F(tuán)結(jié)起來，又有什么是不可能的呢？而筷子，單獨(dú)一根折斷很容易，可如果是一把筷子放在一起，那得有多大的力量才能折斷它們呢？
所以，同學(xué)們，讓我們團(tuán)結(jié)起來！因?yàn)橹挥羞@樣，我們才可能像小螞蟻們一樣，做出超過自己能力的事。要知道“人心齊，泰山移”的道理，向團(tuán)結(jié)的小螞蟻們學(xué)習(xí)！
觀察啟示作文 18
“怎么回事，英語又考砸了……”聽完媽媽的一番斥責(zé)，我垂頭喪氣地走出屋子，心亂如麻，斬不斷，理還亂。
我一手拿著玉米，隨意地啃咬著，一邊漫不經(jīng)心地走著。雖是傍晚，天還是熱得不行，我坐在一棵大樹下的石凳上乘涼。
咦，腳下好像有東西。我一看，嘿，是螞蟻！看著它們忙碌的樣子，我突然有一種沖動(dòng)。我隨即蹲下身，把還剩下的幾顆玉米粒放在了地上，正好壓在了一只螞蟻身上。那只螞蟻掙扎著爬了出來，歇了好一會(huì)兒后才勉強(qiáng)回過神來，我不禁有些歉意。它突然掉轉(zhuǎn)了方向，估計(jì)是聞到了香甜的氣味了，快速地爬上了“山頂”，找到一顆較大的，費(fèi)力地抬了起來，扛到了背上，抬起來就走。等它從“山頂”上下來是，已經(jīng)是“氣喘”得不行了�？粗M(fèi)了九牛二虎之力卻堅(jiān)強(qiáng)地抬起了玉米粒，我心中有一些波動(dòng)。
可我不肯輕易放它走，又找來了幾塊磚壘了一個(gè)小房子，還加上了屋頂。小螞蟻被很可憐地關(guān)在了里頭，可它不放棄，不一會(huì)兒，我就發(fā)現(xiàn)它擠著從底下鉆了出來。呵呵，想逃？沒那么容易。我拿著一根樹枝，將它又從縫中挑了回去，還隨手抓了一把土，把縫隙給補(bǔ)上了。我回去了一趟，找了一個(gè)一次性杯子，裝了些水，把泥放進(jìn)去攪勻，制成一個(gè)簡易的“水泥”，重新封住了口子。我知道，螞蟻?zhàn)钆滤恕９�，過了好一會(huì)兒，小螞蟻還沒有出來。我有些忐忑地想拿掉頂磚看看�？蛇�沒碰到，一只小小的螞蟻頭從屋頂和墻的間隙中擠了出來，接著是身子。更令我驚奇的'是，它的背上還背著那粒玉米。我被它震撼了，一只小小的螞蟻，竟有如此的毅力。
我默默地拿掉磚，目送螞蟻小小的卻又堅(jiān)定的背影，心情非常復(fù)雜。一只小螞蟻都有如此毅力，那我呢？卻因?yàn)橐粓?chǎng)小小的考試失利而沮喪。
我們要堅(jiān)強(qiáng)，遇到挫折絕不退縮，堅(jiān)定信念，勇往直前，黎明的光輝終將灑滿大地，照進(jìn)我們的心房！
觀察啟示作文 19
兩周前，我和媽媽種了兩盆黑豆，一盆底下鋪了抹布然后泡在適量的水里，另一盆直接種在泥土里，期待著后幾天黑豆的變化。
第二天，泡在水里的黑豆已經(jīng)長出來一點(diǎn)兒嫩黃的小芽兒了。小芽兒們見到外面的世界真是興奮不已，好像在說：“哈哈，我終于看到外面的世界了�！倍N在泥土里的黑豆卻沒有動(dòng)靜，我很納悶。
第四天，泡水的黑豆的芽兒長得更長了，幾根細(xì)絲從芽的底部長出來，攀附在抹布上，原來是生根了。再看看泥土里的黑豆，還是沒有任何動(dòng)靜，我都有點(diǎn)著急了。
到了第五天，我驚奇地發(fā)現(xiàn)種在泥土里的黑豆終于發(fā)芽了，嫩綠的小頭鉆出土壤，好像在跟世界問好。我興奮極了！再看看泡過水的黑豆，莖長得竟然有6——8厘米高了，豆瓣也褪去了黑色的外衣變成了綠色，慢慢地抬起了頭，像一只昂首挺胸的天鵝，高傲地看看泥土里的黑豆芽。
又過了幾天，我發(fā)現(xiàn)泥土里的黑豆芽成長迅速，都快趕上泡過水的豆芽了。它們長得亭亭玉立，還都長出了尖尖的葉子，就像丹頂鶴的嘴巴，這是蛻變成豆苗了呀！兩盆豆苗就這樣互相對(duì)望著，一邊好像再說：“就你們還想打敗我們，不可能的！”另一邊也不甘示弱，又好像在說：“是誰贏，當(dāng)然是我們贏，你們別高興地太早了！”我看著這兩盆長勢(shì)喜人的.豆苗，開心地笑了起來。
一天放學(xué)后，我興奮地跑去看兩盆豆苗，一個(gè)“奇跡”發(fā)生了：泡水的黑豆苗全部枯萎了，莖葉折了，奄奄一息。而泥土里的黑豆苗葉子長的更大了，尖葉變成圓葉了。我很疑惑，怎么回事呢？我趕緊跑去問媽媽。原來是因?yàn)榕菟暮诙姑绺桥试谀ú忌希焕喂�，隨著豆苗越長越高，根部無法承受莖的重量才倒下去的。而泥土的黑豆把根深深地扎在泥土里，穩(wěn)穩(wěn)地托住了長高的豆苗。
這讓我想到了蓋房子，如果根基打不牢固，房子也會(huì)倒塌的。學(xué)習(xí)也是一樣，基礎(chǔ)非常重要，我一定要好好學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)，這樣才會(huì)變得越來越好。
觀察啟示作文 20
隨著年齡的增長，接觸了很多的人和物，也漸漸明白了許多，可唯有那次叫我震撼。
我最喜歡吃面包了，有一天，我拿著一塊小面包，一邊走一邊吃，可一不小心，我吃的那一塊掉到了地上，順著斜坡滾走了，滾得無影無蹤了。
唉，沒口福，我暗自想著。突然，我看到了我丟的那塊面包。�。】蔀槭裁此趧�(dòng)？難道我的面包也會(huì)爬嗎？為什么它的邊上還有一圈黑黑的東西？我納悶極了。趕緊走近，一看：原來是一群小螞蟻在那里搬運(yùn)著我的小面包！它們?cè)瓉硐氚盐业囊淮髩K面包運(yùn)走呀！可我只吃了一點(diǎn)呀，不能白白便宜了你們。我惡作劇般迅速找來了一根小木棒，用它把螞蟻上面的面包弄了下來。面包在坡上，讓我一弄，一下子就滾到了坡下。螞蟻們還不知道它們找到的面包已經(jīng)滾下了坡，還排著隊(duì)繼續(xù)向窩邊走。我不禁笑出了聲：“哈哈，好愚蠢的東西，東西丟了居然還在那兒賣力運(yùn)！”窩前有些螞蟻正在打掃窩前的.土，準(zhǔn)備把食物弄進(jìn)去，當(dāng)它們走到窩前時(shí)，打掃地的小螞蟻們發(fā)現(xiàn)它們沒帶食物，好像是對(duì)找食物的螞蟻說著什么，接著，它們馬上回過頭來看了一下周圍，就又向坡下的面包爬去，又一起抬起食物，向它們的“家”走去。
我看見螞蟻又上了坡而且在它們馬上就要進(jìn)窩的時(shí)候，我就又用小木棒把面包給挑了下來。面包又滾下了坡。
可是它們并沒有放棄，它們圍到一起議論了一番，又開始去搬面包。這一次它們邊走邊四處看，可是在它們還沒有爬坡之前，我早就把小木棒準(zhǔn)備好了。就在它們快進(jìn)窩時(shí)把面包挑了下來！我心想，這次你們肯定不會(huì)再搬了吧？正在我得意時(shí)，它們已經(jīng)又團(tuán)結(jié)起來一起去搬了。
此時(shí)我已經(jīng)忘記了自己在干什么，只是呆呆的看著螞蟻抬著比自己重好幾倍的食物緩緩地、但是平穩(wěn)地挪向自己的窩。
真沒想到這群小小的螞蟻竟然這么執(zhí)著，做事情竟是這樣持之以恒！永不放棄才是做好一切事情的基礎(chǔ)呀！我不禁豁然開朗……
觀察啟示作文 21
小時(shí)候，我曾被螞蟻咬過，所以特別討厭它們，直到一個(gè)雙休日，我邂逅了一塊奶酪。
那是一塊金色的奶酪，硬幣大小，無奈地躺在馬路邊的枯枝敗葉上，猶如一位鶴立雞群的轉(zhuǎn)校生，把“我能有什么辦法”毫不掩飾地寫滿了臉。
先是幾只零星的螞蟻造訪，芝麻般大小的它們面對(duì)著奶酪，猶如海邊的旅人遇見了擱淺的鯨魚，然而與有自知之明的人類相比，螞蟻們太不自量力，一頭扎在奶酪上，妄圖憑借一己之力搬運(yùn)奶酪，結(jié)果可想而知。
不久，螞蟻們連成了一條黑線。黑線將奶酪圈住，就像是牛仔套住了馬，緊接著螞蟻們圍在奶酪周邊，開始了它們的推、拉、拽、頂。整團(tuán)蟻群好似遇上了暴風(fēng)的海面，深黑的海水化作一波又一波的浪潮，拍打著奶酪。
“切！”我不屑地撇撇嘴，瞇著眼瞅它們，滿臉嘲笑與譏諷，“就憑你們，也想搬動(dòng)這重如泰山的奶酪？不看了不看了，沒啥好看的�！蔽易匝宰哉Z著，就像是打開電視卻發(fā)現(xiàn)唯一的電視節(jié)目是春晚，只好敗興而歸。
雖然這么想著，可是回家的時(shí)候，我還是忍不住繞了遠(yuǎn)路，又回到這片“海洋”。
然而這次，那一抹金色不見了。一路殘留的痕跡告訴我，那塊奶酪，被螞蟻們搬回了家，不留一點(diǎn)碎末。
事后，回到家的我，腦海里依舊波濤洶涌，一段塵封的往事似乎也被那段黑線套住，一點(diǎn)點(diǎn)拽至眼前：那天，戶外籃球賽進(jìn)行得如火如荼，而太陽像烤爐，烤得知了直嚷嚷，烤得鳥兒們不滿抗議，烤得我們?nèi)缤}焗蝦時(shí)用的那鍋鹽沙，焦躁且散亂。
輪到我上場(chǎng)了，而對(duì)面打配合的卻是我的死對(duì)頭，史上最令人討厭的'女生——A同學(xué)。
A同學(xué)見了我，正如我見了她，一臉鄙夷，隨即，不顧場(chǎng)面，故意將球高高舉起，用力投向我的同時(shí)，右手一拐，讓球略略改變了應(yīng)有的方向。
可憐的籃球，先在空中劃出一道完美的弧線，隨即如一條喪家之犬，摔出幾個(gè)跟頭后，滾入了界外的灌木叢中，不見了蹤影。
回頭再看A同學(xué)，朝我嘿嘿一笑，扭頭鉆入了隊(duì)伍里，消失不見了，就像消失在大海中的水滴。
不止我和A同學(xué)，其他同學(xué)也似乎也爭(zhēng)先恐后似的，效仿我倆的戲碼，這場(chǎng)看起來充滿奧林匹克精神的競(jìng)賽，居然成了我們表演愛恨情仇的舞臺(tái)，結(jié)果可想而知，我們一敗涂地。
回憶著回憶著，那條黑色的螞蟻線如一道光，閃入了我的腦中，漸漸排成一行字，那行字如此熟悉：團(tuán)結(jié)力量大。
觀察啟示作文 22
當(dāng)我去動(dòng)物園時(shí)，我看到一群被囚禁在籠子里的動(dòng)物。當(dāng)我餓的時(shí)候，我只想要一點(diǎn)食物，當(dāng)我渴的時(shí)候，我只想要一點(diǎn)生水，生活沒有希望；當(dāng)我去餐館時(shí)，我看到一群被囚禁在籠子里的動(dòng)物，它們可能隨時(shí)成為餐桌上的食物，生活沒有保證。
如果人們不工作，依靠別人，遲早會(huì)變成這樣，我不會(huì)成為籠子里的`鳥，我不會(huì)成為餐桌上的食物。我要努力創(chuàng)新，努力奮進(jìn)，成為翱翔天空的鷹。飛到地上的天堂——蘇州和杭州，看看西湖是否非常美麗；飛到桂林，看看教科書是否如此美麗；飛到泰山，看看它是否比傳說中更宏偉；飛到大海，看看它是否像獅子一樣咆哮，奔騰。我必須努力學(xué)習(xí)，成為地球上奔騰的野馬。跑到神話里，看看中國五千年的輝煌；我想成為一名科學(xué)家，發(fā)明對(duì)人類有用的東西，加快人類生活條件的升級(jí)；我想成為一名和平大使，這樣世界就不會(huì)有戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙。
總之，人生要奮斗，要成為藍(lán)天上翱翔的雄鷹，要成為森林中的雄獅，要成為草原上百年蒼松！
觀察啟示作文 23
有一天，我和幾個(gè)孩子在公園里玩。突然，我在地上看到一個(gè)蹦蹦跳跳的東西。我走進(jìn)來仔細(xì)一看。原來是一只小青蛙！
它渾身翠綠，眼睛睜得大大的，一轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)真是神。大肚皮鼓鼓的，還隨著呼吸一動(dòng)一動(dòng)，真的很可愛。我的小朋友拿起一根小樹枝，想逗逗它。結(jié)果小青蛙翻了個(gè)肚子朝天，羞著白肚子，拼命蹬著后腿，逗我們笑。 小青蛙一使勁，好容易翻回來，它似乎有點(diǎn)生氣，咕咕叫了兩聲，跳走了。一會(huì)功夫就跳到了火辣辣的太陽下面。我突然想到：小青蛙住在水里，這么毒的太陽會(huì)殺死小青蛙啊！于是我趕緊傘，給小青蛙遮陽。 但小青蛙似乎不領(lǐng)情，不停地向前跳。所以我只能跳到哪里，追到哪里，結(jié)果累得滿頭大汗，氣喘吁吁。
回到家，我越想越奇怪，為什么小青蛙不會(huì)被太陽曬傷？于是我跑去問媽媽。我們?cè)诰W(wǎng)上查資料后才知道青蛙是一種變溫動(dòng)物，俗稱冷血?jiǎng)游�，其體溫隨外界環(huán)境而變化。而且它的皮膚也能分泌一種特殊的物質(zhì)來保持濕度。我突然意識(shí)到一只微不足道的小青蛙有這么大的.能力。 自然界的動(dòng)物都有一套生存能力，我們應(yīng)該不斷了解它們的生活習(xí)慣。最重要的是要尊重他們，保護(hù)他們，和他們交朋友。
觀察啟示作文 24
在數(shù)億年的漫長進(jìn)化過程中，動(dòng)物逐漸形成了各種奇怪的結(jié)構(gòu)、特殊的功能和有趣的習(xí)慣。通過長期的觀察和研究，人們從動(dòng)物得到了許多極其有價(jià)值的啟示。人類從動(dòng)物那里得到了很多啟示，創(chuàng)造和發(fā)明了新的機(jī)械系統(tǒng)、儀器設(shè)備、建筑結(jié)構(gòu)和工藝流程，即仿生學(xué)。
在古代，當(dāng)人們看到魚在水中自由游泳時(shí)，他們根據(jù)魚的胸部和鰭發(fā)明了船和槳。當(dāng)人們看到鳥兒在天空中飛翔時(shí)，他們發(fā)明了飛機(jī)，實(shí)現(xiàn)了飛向藍(lán)天的愿望。
通過研究魚的`呼吸器官——鰓，人類模仿魚鰓的結(jié)構(gòu)，用兩層硅橡膠薄膜做成了具有鰓的功能的半透明膜，可以作為人在水中呼吸使用的“人工鰓”。人類還根據(jù)鱷魚排鹽的機(jī)理，制成了高效的“淡化器”，可以用于提取或濃集某些分散狀態(tài)的元素……
蒼蠅的復(fù)眼包含4000只可獨(dú)立成像的單眼，幾乎可以看到360只。范圍內(nèi)的物體。在蒼蠅眼的啟發(fā)下，人們制作了一臺(tái)由1329個(gè)小透鏡組成的1329張高分辨率照片的蒼蠅眼照相機(jī)，廣泛應(yīng)用于軍事、醫(yī)療、航空和航天。
通過研究螢火蟲和其他生物發(fā)光，人類正在進(jìn)一步創(chuàng)造一種新的高效人工冷光源。如果你能創(chuàng)造一種像生物發(fā)光一樣的物質(zhì)，涂在室內(nèi)墻上，白天可以接受光，儲(chǔ)存能量，晚上自然發(fā)光，那就太好了！
人們也從大烏龜背上的小烏龜身上得到了啟發(fā)，小烏龜可以在大烏龜背上朝任何方向移動(dòng)。因此，人類發(fā)明了轉(zhuǎn)動(dòng)炮。
動(dòng)物給了人類很多啟示，真是人類的老師！
觀察啟示作文 25
大自然真神奇呀，有各式各樣的植物，有活潑可愛的動(dòng)物，其中，讓我受到啟發(fā)的是蹦蹦跳跳的小白兔。
小白兔有一身潔白如雪的毛，摸起來滑滑的，非常受人喜愛。它還有一雙名叫“順風(fēng)耳”的耳朵，耳朵外層是雪白的，里面還有一點(diǎn)粉色，讓人一見它，就忍不住想摸它的耳朵。它的耳朵非常靈敏，哪怕有一丁點(diǎn)聲音都逃不過它的耳朵。它的眼睛，是一雙讓小朋友們驚訝的眼睛，是一雙像紅寶石般的眼睛，是一雙像從深海里撈出來的紅珍珠般的眼睛。它還有“飛毛腿”，前兩只腿短，后兩只腿長，所以，它跑得很快。
我想了想，既然兔子有雪白的毛，順風(fēng)耳，和紅寶石般的眼睛，還有飛毛腿，為什么我們?nèi)祟惥筒荒苓@樣呢?
我想為人類設(shè)計(jì)一種兔子衣，那可不是普通的`衣服呢，它有兔子的三個(gè)功能哦。我設(shè)計(jì)的衣服全身有毛，很像兔毛，又不是兔毛，因?yàn)槲覀円獝圩o(hù)兔子。這些毛的用處可大了。
你如果上學(xué)要遲到了，就說一聲“飛”，這些毛就會(huì)合成一對(duì)軟綿綿的翅膀。你告訴這對(duì)翅膀想去哪里，翅膀就會(huì)帶你去哪里。給這件兔子衣配一個(gè)兔耳朵發(fā)卡。戴上發(fā)卡后，你的聽覺會(huì)非常好，別人說悄悄話，你都聽得見。這件兔子衣還有一個(gè)功能，如果你不想飛的話，就說“跑”，兔子衣就會(huì)變成一條褲子自動(dòng)跑;如果你想跳，就說“跳”，那條褲子就會(huì)自動(dòng)跳。無論你跑多久或跳多久，都不會(huì)覺得累。
大自然真神奇啊。連兔子這種毫不起眼的小動(dòng)物，都能給我啟示。我長大后，一定要去探索更多無窮的奧秘。
觀察啟示作文 26
有一天，我一個(gè)人出去玩。突然，我發(fā)現(xiàn)一只青蛙在捕捉昆蟲。青蛙伸出長舌頭，瞄準(zhǔn)目標(biāo)，昆蟲卷進(jìn)了青蛙的嘴里�？赐赀@一幕，我不得不感到驚訝和有趣，所以我想幫助青蛙捕捉昆蟲！
我環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)前面的草叢里有幾只蚱蜢，我悄悄地走進(jìn)蚱蜢旁邊，用手捂住，啊！跑了，再來一次，我看到了蚱蜢，用手捂住了它。沒想到蚱蜢被我壓死了。我心想:死的都一樣！我把蚱蜢扔到青蛙面前偷看。五分鐘過去了，十分鐘過去了，但青蛙就是不吃我給他的蚱蜢。我好奇地跑回家問我父親。爸爸說：青蛙的眼睛很奇怪。他對(duì)活動(dòng)非常敏銳，但他對(duì)靜止的東西視而不見�？茖W(xué)家們從青蛙身上得到了啟發(fā)，發(fā)明了電子青蛙眼。在電子青蛙眼的`幫助下，機(jī)場(chǎng)指揮官可以更準(zhǔn)確地指揮飛機(jī)的著陸！”
通過這個(gè)發(fā)現(xiàn)，我明白了一個(gè)道理，關(guān)注到處都是知識(shí)�？此破椒驳淖匀唬鋵�(shí)有很多奧秘等著我們?nèi)ヌ剿骱桶l(fā)現(xiàn)！
我為我的小發(fā)現(xiàn)感到驕傲！
觀察啟示作文 27
記得夏天，爸爸媽媽帶我出去玩。我剛走到門口，看到幾個(gè)孩子在抓螞蟻。我覺得很有趣，參加了。
當(dāng)我們正在挖螞蟻窩的時(shí)候，突然從螞蟻窩的另一端出來了一群螞蟻，還拖著一些白色的小米粒拿下來。打開它，里面有一個(gè)小黑點(diǎn)。
剛開米粒的`時(shí)候。我以為那里有小黑蟲！就在我困惑的時(shí)候，爸爸走了過來�？吹轿胰粲兴�，奇怪地問我：又有什么難題讓你難住了？我對(duì)爸爸說：爸爸，螞蟻吃米里怎么帶蟲子？爸爸笑了。這時(shí)，媽媽走過來，看見爸爸這么開心，便問爸爸怎么了。爸爸把事情的來龍去脈都告訴了媽媽。媽媽聽了，對(duì)我說：桐桐，剛才你看到的是螞蟻卵�！薄奥�!不可能吧!明明是米啊！我反駁說。媽媽對(duì)我說:仔細(xì)觀察，這個(gè)小米粒像螞蟻嗎？我仔細(xì)一看，真的，很像螞蟻。我大道。這時(shí)，爸爸對(duì)我說:以后做什么都要認(rèn)真。不要只看它的表面，要仔細(xì)觀察和思考。只有這樣，我們才能把事情做好，理解問題。我點(diǎn)點(diǎn)頭。
從這次觀察中，我又學(xué)到了知識(shí)，我很開心。
觀察啟示作文 28
星期天，我坐在窗前做一道數(shù)學(xué)題。我不時(shí)皺著眉頭，四處思考，但我無法回答。我累得筋疲力盡。我真的不想再做了。這時(shí)，我想出去調(diào)整身心，緩解疲勞。
來吧，我被一只小蜘蛛吸引住了。它在那里織網(wǎng)！我想:這么小的蜘蛛很難織網(wǎng)，不如早點(diǎn)放棄。我仔細(xì)一看，蜘蛛不停地爬著，身后拖著一根長長的絲，爬得很慢，而且看起來，它的動(dòng)作也不是很熟練。所以它織了幾圈，絲斷了，它又回來了。這樣的絲似乎故意反復(fù)斷了好幾次，但它終于編織了一個(gè)只有幾圈的小網(wǎng)。
大約半個(gè)小時(shí)后，不幸的`是，一陣風(fēng)吹破了編織在角落里的網(wǎng)。它也被狠狠地摔倒在地。我想這次小蜘蛛一定沒心思再織了，但接下來的情況讓我大吃一驚。它掙扎著翻身，爬上角落，但風(fēng)越來越大，怎么辦，不能讓小蜘蛛失敗。我想出了一個(gè)辦法，我找到一塊木板站在角落里，現(xiàn)在，小蜘蛛可以輕松地編織網(wǎng)�？粗�，在那里，來回爬，身后的絲被用力拉著，大約20分鐘后，它的網(wǎng)終于編織好了。多難啊！
我突然開明了：即使是一只小蜘蛛也能如此耐心地面對(duì)一次又一次的失敗，為什么我們不能呢？我相信，只要我們像小蜘蛛一樣，不怕困難，不怕失敗，我們就會(huì)成功。蜘蛛仍然可以這樣做，面對(duì)數(shù)學(xué)問題，我們?cè)趺茨茌p易放棄呢？我回到房間里，拿著數(shù)學(xué)問題冷靜地反復(fù)思考，找出原因和后果。
觀察啟示作文 29
大自然中有許許多多有趣、奇妙的植物。它們也帶給了我們截然不同的啟示，只要我們留心觀察，就會(huì)找到許多有助于我們學(xué)習(xí)的東西，不信?瞧!我就從荷葉中得到了啟示。
這一天，我和伙伴一起到荷塘邊玩耍。荷塘中長著許多荷葉，挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)大玉盤，這么多的荷葉，仿佛是一片綠的海洋，美極了�；锇檎f要玩潑水，我提議:“不如來幫荷葉‘洗澡’吧!‘’“好呀!‘’伙伴說。我們把水潑到了荷葉上，只見荷葉上晶瑩剔透的水珠滾呀滾呀，滾到了中心，就一動(dòng)不動(dòng)地停留在那里了。
我不禁拉來一片荷葉，摸了一下荷葉，真是不可思議，荷葉竟然一點(diǎn)兒也沒濕，我疑惑不解，想:難道荷葉穿了“防水衣?‘’
于是，我把周圍的人都盯了一眼，趁他們一不注意，我以迅雷不及掩耳之速把一片荷葉壓進(jìn)水里，在把手一松開，荷葉“氣喘吁吁‘’地跳上來。那晶瑩剔透的水珠再次滾到中心，我又伸手摸了一下，發(fā)現(xiàn)荷葉仍舊是干的。我生氣極了，一不小心，在荷葉上刮了一道痕跡，卻驚奇地發(fā)現(xiàn)水居然停留在痕跡上了，真是百思不得其解。
我心中充滿了疑惑，告別了同伴便趕緊回家，上網(wǎng)查閱相關(guān)資料。結(jié)果顯示:原來荷葉的表面上有許多很細(xì)很細(xì)的絨毛，這些絨毛非常密，且含有蠟質(zhì)，由于蠟質(zhì)有防水作用，所以當(dāng)水滴在荷葉上面時(shí)荷葉也不會(huì)被浸濕。
噢!我明白了，原來是這樣，真是受益匪淺。我想發(fā)明一種防水玻璃，可以用在汽車或酒店的窗戶上，玻璃上有一層蠟質(zhì)，可以方便人們擦洗和保持一塵不染。
今天，爸爸媽媽帶我到古色古香，聞名天下的“粵暉園”里玩。
一條條走廊雕刻著不計(jì)其數(shù)、生氣勃勃的龍?jiān)诤永飮娝�。每條龍的形態(tài)、動(dòng)作都不一樣。走廊外還有奇花異草，散播出幽雅的香味�？勺钜俗⒁獾氖且蛔偕较旅鎰偯俺鰜淼暮苫�。
雖然這時(shí)老天爺下了一陣毛毛雨，但是荷花顯得更有嬌氣，還散發(fā)出清香，吸引住了不少游客。雨停了，一粒粒晶瑩的水珠落在嬌嫩的荷花瓣上，真美麗!這是自然的奇跡。但我無心眷戀那嬌艷的.荷花，只默默地看著荷花下面的荷葉發(fā)神。
爸爸見我看得那么入神，就說：“荷花雖然嬌艷，使人一見就生愛慕之心，但沒有荷花的襯托，就顯示不出它獨(dú)特的美了。荷葉的外表雖然沒有荷花好看，可是很有用：可以把荷葉曬干，用來煲粥，可以用來包“糯米雞”，味道十分香……
我說：“那我們也要向荷葉那樣，為人們默默地做出貢獻(xiàn)嗎?”
“對(duì)!這就是我對(duì)你的希望�！卑职治⑿χc(diǎn)點(diǎn)頭。
在回家的路上，我不斷地思索著爸爸那意味深長的話：要象荷葉那樣，默默地奉獻(xiàn)，做個(gè)有用的人。
觀察啟示作文 30
有一天，我和幾個(gè)小朋友在公園里玩，突然在我在地上看到一個(gè)一蹦一跳的東西，走進(jìn)仔細(xì)一看，原來是一只小青蛙!
它渾身翠綠，眼睛睜得大大的，一轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)真是神。大肚皮鼓鼓的，還隨著呼吸一動(dòng)一動(dòng)，真的很可愛。我的小朋友拿起一根小樹枝，想逗逗它。結(jié)果小青蛙翻了個(gè)肚子朝天，羞著白肚子，拼命蹬著后腿，逗我們笑。小青蛙一使勁，好容易翻回來，它似乎有點(diǎn)生氣，咕咕叫了兩聲，跳走了。過了一會(huì)兒，我跳到了烈日下。我突然想到：小青蛙住在水里，這么毒的太陽會(huì)殺死小青蛙��！于是我趕緊傘，給小青蛙遮陽。 但小青蛙似乎不領(lǐng)情，不停地向前跳。所以我只能跳到哪里，追到哪里，結(jié)果累得滿頭大汗，氣喘吁吁。
回到家，我越想越奇怪，為什么小青蛙不會(huì)被太陽曬傷？于是我跑去問媽媽。我們?cè)诰W(wǎng)上查資料后才知道青蛙是一種變溫動(dòng)物，俗稱冷血?jiǎng)游�，其體溫隨外界環(huán)境而變化。它的皮膚還能分泌一種特殊的物質(zhì)來保持濕度。我突然意識(shí)到一只微不足道的小青蛙有這么大的'能力。 自然界的動(dòng)物都有一套生存能力，我們應(yīng)該不斷了解它們的生活習(xí)慣。最重要的是要尊重他們，保護(hù)他們，和他們交朋友。
【觀察啟示作文】相關(guān)文章：
觀察螞蟻的啟示作文03-04
螞蟻的啟示關(guān)于啟示的作文04-08
練習(xí)跳繩的啟示作文-啟示作文01-24
[經(jīng)典]啟示作文04-11
啟示的作文[精選]01-23
啟示的作文(經(jīng)典)01-10
[精選]啟示作文01-29
(經(jīng)典)啟示作文01-10