【熱門】小學(xué)畢業(yè)作文八篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)畢業(yè)作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學(xué)畢業(yè)作文 篇1
《感恩之心》
愛,是人世間最真實,最感人,最質(zhì)樸的。感恩,是每個人生存的意義,感恩老師、感恩同學(xué)、感恩朋友……但我們最該感謝的還是含辛茹苦把我們撫養(yǎng)成人的父母。
父母,他們給了我們生命,把愛無私的帶給了我們,他們的愛是最溫暖的,像春雨般地滋潤著我們的心田,那是多么的甜蜜啊!
我是一個留守的孩子,父母常年在外打工,一年最多回家一次,是個缺少父母呵護(hù)的孩子。我日日夜夜都在想著他們,每次做夢都會夢見他們,我都會哭著醒來,醒來再想抓住這夢的時候夢卻早不知飛哪去了。其他孩子能在爸爸媽媽的懷抱中撒嬌,可我卻不能。雖然我渴望得到父母的愛,但我能理解他們的苦衷,我知道他們是為了這個家庭,是迫不得已的,我不能埋怨,一定要感恩他們付出的所有辛勞。
我家很窮,還有一個讀高中的哥哥,家里實在承擔(dān)不起那么大的費用,早在我七歲時,他們便狠下心來出去打工了。他們的工作是做牙刷,每天都要上夜班,要從晚上七點上到明天八點。夏天時,因為太熱了,都吃不下飯,兩個人骨瘦如柴。啊!爸爸媽媽為了支撐起這個家,不惜身體掙錢糊口長大后一定好好孝敬他們,而我現(xiàn)在還能有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢?我都時刻告誡自己的爸爸媽媽是如何掙錢供我讀書的,我必須努力,逃出窮苦的命運!
每當(dāng)晚上去廣場活動的時候,我看見每一個孩子都牽著自己爸爸媽媽的手時我也是多么渴望我自己的父母也在身邊呀,有時想的簡直不能忍耐了!深夜時,漆黑的夜晚靜悄悄的,我就想起了他們,便流起了眼淚,想起了他們那艱苦的工作,。我想在他們出汗時我會去幫他們擦把汗,他們無聊時我會唱歌給他們聽,他們疲勞時,我會給他們捶捶背……帶著這些幻想我才漸漸進(jìn)入夢鄉(xiāng),第二天淚水打濕了枕頭。
記得以前爸爸媽媽在家的時候,我們一家過著那幸福而快樂的日子。有一次,爸爸看見我夢寐以求地想要坐一輛小車子,可惜家里窮的響叮當(dāng),沒有錢買。于是他便一整天不吃不喝的研究,想用木頭和滑輪為我做一輛,我看到爸爸修來修去,揮汗如雨,衣服都被汗水打濕了。第二天一早他趕緊叫我起床,來試一試怎么樣。我一試,小小的心靈便充滿了快樂,爸爸看見我開心得不得了,他那布滿皺紋的臉也露出了微笑,感覺所做的一切都是值得的。媽媽也十分疼愛我,什么重活都不給我做。記得每當(dāng)冬天的時候不管水有多冷媽媽都要給我洗衣服。村子里有一個水池,冬天的時候那水冷得刺骨,我總是勸媽媽拿熱水洗,可她卻固執(zhí)地說水又不冷,但每次洗完時,手都被凍得通紅了。
我現(xiàn)在已經(jīng)慢慢長大,也逐漸懂事了,可爸爸媽媽也老了,臉上又多了一條皺紋,頭上多了一條白發(fā)。有一個歌詞寫得好:“時光時光慢些吧不要再讓你變老了我愿用我一切換你歲月長留,雙手撐起我們的家總是竭盡所有把最好的給我。”等我長大了有能力了我一定會感恩我的父母,現(xiàn)在我希望爸爸媽媽不要再那么的辛苦,要多注意休息,保護(hù)好自己的身體。啊!爸爸媽媽是你們給了我生命,我在這里想大聲說:“爸爸媽媽我永遠(yuǎn)愛你們!”
小學(xué)畢業(yè)作文 篇2
六年時間匆匆溜走,這么快我就要告別自己的小學(xué)生涯,即將踏入那充滿未知的初中校園。我也從六年前,那個矮小無知的小孩,變成了如今這個體型接近成人且略有知識的少年了。
回想過去六年,如果,我能再做一回小學(xué)生......
如果我能再做一回小學(xué)生,我一定會好好享受一二年級時的快樂生活,沒有升學(xué)煩惱,學(xué)著課堂上最簡單最基礎(chǔ)的知識。老師在課堂上用溫柔的語氣,把知識灌進(jìn)我們的小腦瓜中。那時候我們還不知道羞澀,活躍的氣氛讓原本沉悶的課堂變得有趣。
如果我能再做一回小學(xué)生,我會珍惜與朋友的感情。還記得有一次我跟自己最好的朋友小珊為了一塊橡皮擦鬧別扭,我差點就要失去這段珍貴的友情。令我驚喜的是,在期末考試之前,她走到我面前,拿出一塊漂亮的帶著香味的橡皮送給我,并且祝我考試能拿到好成績?荚嚱Y(jié)束之后,我們默契地在學(xué)校門口等待對方,一起回家......這段友誼我一定會好好珍惜的。
如果我能再做一回小學(xué)生,我要好好把自己的生活記錄在那本流動日記中,因為這是我們班級存在過的最好的證明。過了很多年以后,當(dāng)我們再次相聚,還可以拿出來重溫現(xiàn)在的日子。
如今,六年時間已經(jīng)過去,我想趁著在小學(xué)的最后一點時光,告訴低年級的同學(xué)們一定要珍惜現(xiàn)在的時光,無論是學(xué)習(xí)還是友情我們都不能在這里留下遺憾。
如果我能再做一回小學(xué)生,我一定會更加珍惜這樣的日子......
小學(xué)畢業(yè)作文 篇3
轉(zhuǎn)眼間,已到了六年級了,快要畢業(yè)了,心中總有一股莫名的悲傷,因為,我即將要和我待了三年的班級說再見了。
我是三年級轉(zhuǎn)來的,剛來到這個班上,我還擔(dān)心我同學(xué)混不好,但我錯了,因為,這個班級的同學(xué)都對我十分友好,下課了都跑到我身邊來介紹自己,帶了的玩具或吃的都會和我一起分享,我有困難,他們都會及時幫助我,對我的關(guān)愛數(shù)不勝數(shù),讓我感覺很窩心,我一下就跟他們混熟了。我還記得那次,我要上升旗臺英語演講,我很害怕,是同學(xué)們鼓勵我,為我打氣,并一路護(hù)送我上升旗臺。我上臺后,還是不敢說話,同學(xué)們在下面朝我微笑,做加油的手勢,讓我大膽起來,并在這次英語演講里脫穎而出,獲得了第一名。
我還記得每次春游,總是既聰明又愛搗蛋的李樂涵走在頂前面,做些鬼臉和怪動作,讓路人和我們的忍俊不禁。每次春游,都是我們最快樂的時候,我們會在草地上野餐,然后搶著吃東西,因我個子小,所以總是被擠出去,即使這樣,我還是很開心,到最后,總會有人為我留了一大包東西,那時候我才明白他們?yōu)槭裁匆敲唇弑M全力的搶,是怕瘦小的我沒東西吃。吃完東西,我們會在草地上放風(fēng)箏。丟沙包。爬樹,還記得我有一次爬樹,爬到樹上摔了下來,有一個同學(xué)在下面接住了我,我們兩個都摔了一個“狗啃泥”,又哈哈大笑起來。
記得每次他們叫我,都從來不叫我的大名的,而是叫我小熊餅干。熊寶寶。國寶大熊貓,不是因為我姓熊,也不是因為我很肥,而是因為我很Q,很萌,外形長得很像熊(不包括體型哦),所以才叫我熊,不過我也很喜歡他們跟我起的這個外號,因為我也喜歡熊,想到這里,我又要哭了,因為畢業(yè)之后,我就再也聽不到別人叫我小熊餅干。熊寶寶,或著國寶大熊貓。
我除了忘不了同學(xué),還忘不了老師。
我的班主任劉老師十分能干,把班級打理得井井有條,他上課時很嚴(yán)肅,很認(rèn)真,可下課后,又是另一個模樣:他下課時會笑得春光滿面,還會和同學(xué)做游戲,有時還會和同學(xué)打成一團(tuán),所以同學(xué)們都很喜歡她,敬重她。
忘不了搗蛋鬼徐海東,忘不了開心果李樂涵,忘不了乖乖女覃際文,忘不了漂亮公主韓佳霖,忘不了笑容滿面的劉老師……
這里有太多太多的美好的回憶,讓我永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)忘不了。
小學(xué)畢業(yè)作文 篇4
光陰似箭,歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)的學(xué)習(xí)生活就要過去了。我們即將離開生活了六年的母校。在即將離別母校的時刻,我們的心情格外激動,每個人的心中充滿了留戀之情,回首往事,六年的小學(xué)生活歷歷在目。母校的一草一木,一磚一瓦,是那樣熟悉,那樣親切。
忘不了,敬愛的教師;忘不了您那諄諄教誨;忘不了您那慈祥的目光;忘不了……從枯燥的拼音字母到朗朗上口的作文,您為我們操了多少心,流了多少汗。您是勤勤懇懇的園丁、您是默默無聞的春蠶、您是英雄身后的英雄、您是巨人腳下的巨人!您既溫和又嚴(yán)肅,既謙遜又清高,既平凡又偉大。您用滿腔熱情教我們懂得了淳樸、自然、充實、高尚。參天大樹忘不了根須,浩浩江河忘不了源頭,我們又怎能忘記自己的教師?
忘不了,親愛的同學(xué)!忘不了,我們朝夕相處的那些時光,忘不了我們結(jié)下的深情厚誼。六年中我們曾在知識的海洋中奮力拼搏,曾在美麗的校園里盡情玩耍,曾一起度過這段美好的歲月。
對母校的回憶是溫馨而美好的,對母校的感激是真摯而無盡的。讓我再次感謝教師們的辛勤培育!再見了,哺育我們成長的教師!再見了,哺育我們成長的母校!我在校園里度過了5個春夏秋冬,母校的點點滴滴在我腦海里回放。在這里,多少歡笑在這里灑過;在這里,多少汗水在這里留下;在這里,多少教師的辛勤話語在這里寫下……這些點點事情,永遠(yuǎn)地在我腦中留存!愿母校的明天更加美好!
小學(xué)畢業(yè)作文 篇5
一個一個的離開,
夏天的我,心里卻是秋天的惆悵與傷感,
秋日學(xué)校的樹林,樹葉會一片片的落光,
在風(fēng)中漫舞著身體,隨風(fēng)自由的墜落,
樹葉發(fā)出唰唰的聲音,仿佛是在告別大樹,
大樹的心此刻是怎樣的?
樹葉是自己的一部分啊,
為大樹的成長,他們無私的奉獻(xiàn),
風(fēng)吹日曬雨淋,保護(hù)著大樹,溫暖著大樹,
但依舊要離別啊;
樹葉告訴大樹不必憂傷,
我依舊在你身邊,
我將化為泥土里的養(yǎng)分,
幫助你健康成長,
我們不是訣別,我們只是暫時的分開;
冬天,雖然你看不見我,但我卻存在與你的身體里,
和你一起抵抗嚴(yán)冬,要堅強(qiáng),要勇敢;
記住我們從未分開,親愛的我只是躲到了你的心里;
春暖花開,我會破芽而出,讓你看到我的笑臉,
相信會更加美麗,會讓你更加心動,
因為我在你的心里停留了一個季節(jié)啊,
那些日子里緊貼著你的心,感受著你的疼愛,
我們更加默契,更加相愛;
不要憂傷,當(dāng)我離開你的瞬間,
你要看到我多么優(yōu)美的舞姿,
蝴蝶般的輕盈,要知道是為你而舞;
我走了,我將走進(jìn)你的心里,
看看你有多么的愛我,是否如你所說的;
我這樣說,你不會生氣吧,
其實我深深的知道你的愛,
因為有信心才這樣說呢;
舞曲響起,不得不走了,
你要仔細(xì)看哦,
我的舞蹈和我的心一樣動人,
再見,我的……
小學(xué)畢業(yè)作文 篇6
這是一場徹底與小學(xué)告別的畢業(yè)晚會,在這場晚會上,每個人都說出了自己的真心話,說出了對母校的種種回憶與不舍。
這一場小學(xué)畢業(yè)晚會,并不如之前的晚會那般的喧鬧與光彩四溢。這一場晚會帶上了眾人的不舍與憂傷,在這場晚會上,臺下的不少同學(xué)都被臺上同學(xué)的真心話說中了心聲,勾起了我們對母校的種種回憶,將我們內(nèi)心里的不舍之情全都釋放。
我記得最深刻的是我年級的一位同學(xué)代表在臺上的講話,在同學(xué)的講話途中,盡管同學(xué)全程都沒有說過不舍這個詞,但是從同學(xué)低沉的聲音里,還有對校園的`種種回憶中,將他對母校的感情一一道盡。
我仍記得他的聲音回蕩在體育館內(nèi),偌大的體育館靜悄悄的,所有的人都在用心的聽著。他的這一場發(fā)表言說,真心的讓我們在這母校的最后一天里帶上了最濃厚的不舍。整段小學(xué)時光,熟悉的同學(xué),都將會在這場畢業(yè)晚會后各自分散。我們要告別教育了我們整個小學(xué)的老師,告別與我們一起學(xué)習(xí)打鬧的同學(xué)。我們都知道,等到這一場畢業(yè)晚會結(jié)束后,我們同學(xué)們都將各自奔赴各自的人生。去到下一個學(xué)習(xí)的階段,開始一段新的學(xué)習(xí)旅程。
晚會一直延續(xù)到了許久,夜?jié)u漸深了,但是眾人都不舍離去。我們都想在這最后的時刻,與我們的校園來一場深深的告別。并且告訴我們的母校,不管我們今后在哪,我們都會回來的,回到這個充滿了我們回憶的地方。
不管我們有多么的不舍,終歸我們還是踏出了腳步離開了校園,我們踏出校園的前腳帶著對未來的期望,我們踏出校園的后腳帶著我們對母校的留念。當(dāng)我們終歸昂首挺胸的向前后,母校成為了我們心中承載著最美好的地方。
小學(xué)畢業(yè)作文 篇7
歲月匆匆,花開花落。小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活轉(zhuǎn)瞬間就過去了。回首往事六年的小學(xué)生活歷歷在目,母校的一草一木,一磚一瓦都是那么熟悉,那樣親切。馬上就將與美麗的母校、朝夕相處的教師、同學(xué)分別了。六年來,不知他們給了我多少關(guān)心和幫助,我的每一次成長和進(jìn)步都凝聚著教師的心血。
感謝母校,讓我經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,給我了鍛煉的機(jī)會,給了我一個良好的學(xué)習(xí)氛圍。感謝教師孜孜不倦地教導(dǎo)我們,從拼音到古文、從1、2、3……到抽象的邏輯思維、從a、b、c、d……到各種語法知識。我感謝同學(xué)們,在學(xué)習(xí)中,給了我快樂與歡笑;在我沮喪時,是她們來安慰我,使我對學(xué)習(xí)有了信心;在運動賽場上,是他們給了我力量,使我取得了好成績;在舞臺上,是他們熱烈的掌聲,給了我動力;當(dāng)我犯錯時,是他們真誠提出批評,指引了正確的方向。
我舍不得教師和同學(xué)們,他們那一張張熟悉的面孔和每一個動作都深深地印我腦中,沒有想到六年的時間這么快就過去了,如果時間可以重來,我將會珍惜那一段美好的時光,不再與同學(xué)斤斤計較,不再與教師鬧脾氣。
歲月匆匆,花開花落,但時間不能,不能漂白我深色的記憶。對母校的回憶是溫馨而美好的,對母校的感謝是真摯而無盡的。
再見了我親愛的母校,再見了親愛的教師,再見了親愛的同學(xué)們。
小學(xué)畢業(yè)作文 篇8
時間的影子在我舉手之時就悄悄溜走了,彈指間,五年的小學(xué)生或即將過去了,光陰似箭,日月如梭,我是多么的舍不得呀!這里的美好時光又多么值得我留戀呢!
我留戀那熟悉的操場,那上面存留著我們的歡聲笑語;我留戀那漂亮的花壇,那上面記載著我們可愛的笑臉;我留戀那莊重的國旗,它正在述說著我們美好時光。
母校啊,您可知道!我曾無數(shù)次的在這教學(xué)樓間穿行,當(dāng)時我只認(rèn)為這是一件極為平常的事情,可現(xiàn)在回想起來,心里是怎樣的甜。∧感0,您可知道!三樓那間教室,在我心中又是怎樣的美麗,這里有我們的筆墨飄香,有我們的深情厚誼。在這里,我和同學(xué)又歡樂,有爭吵,心中有喜也有氣,可是,那歡悅早已覆蓋了種種不愉快。母校啊,您可知道!我是多么的舍不得,舍不得在這里的歡樂翱翔,也舍不得在這里的淚水飄灑。母校啊,您可知道!我是多么的愛這里!我感慨時間在飛逝,不能讓這美好的日子再停留幾日。我呼喚時間老人,能否再多給我一些在小學(xué)的日子,讓我再回味一下這里的酸甜苦辣。
聲聲感慨,聲聲呼喚,但也不能改變鐵一般的事實,那就是我即將離開這得曾經(jīng)朝夕相處了五年的學(xué)校,但是無論怎么樣,我都不會忘記我曾是這個學(xué)校的學(xué)生,更不會忘記那莊重的名字—八百坰一小。!母校,我愛您!。∧感,我舍不得您!
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