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有關(guān)梧桐樹作文4篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的梧桐樹作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
梧桐樹作文 篇1
在我們的校園的林蔭道有一排高大的梧桐樹,它們一年四季默默無聞地為我們做著貢獻(xiàn)。
春天,梧桐樹發(fā)芽了,一個(gè)個(gè)都那么飽滿,那么嬌嫩,每個(gè)枝頭都挨挨擠擠著芽苞。不知什么時(shí)候,芽苞中長(zhǎng)出了一片嫩綠的葉子,那黃中透綠,綠中有白的手掌形的梧桐葉散發(fā)出陣陣淡淡的幽香,彌漫整個(gè)林蔭道。梧桐的枝葉也越發(fā)粗壯,仿佛在展示它旺盛的生命力。一陣微風(fēng)吹來,綠葉隨風(fēng)擺動(dòng),好像在對(duì)你說早上好呢!
盛夏,烈日當(dāng)頭,梧桐樹粗壯的枝千上,已經(jīng)有許多深綠色的葉子了。葉子又多又密,一片挨著一片,不留一點(diǎn)兒縫隙,金色的陽光灑下千萬道光芒,讓梧桐樹的葉子仿佛鍍上了一圈金邊,這一排梧桐樹仿佛是一頂頂綠絨大傘,支在林蔭道旁遮住炎熱的。我們?cè)诹质a道上蹦啊,跳啊,一點(diǎn)也不覺得熱。低年級(jí)的小朋友就在梧桐樹下做游戲,而我們高年級(jí)的同學(xué),則常常佇立在梧桐樹下,心中發(fā)出千萬感慨。
秋天,梧桐樹的葉子由綠變黃,一片片凌空飄落,許多葉子迎著秋風(fēng),飄飄悠悠,打著旋兒飛落,活像一只只蝴蝶兒在林蔭道飛舞,給我們?cè)鎏砹瞬簧偾槿。低年?jí)的'小朋友將梧桐樹葉兒做成植物標(biāo)本,有的將梧桐樹葉兒拿在手中把玩。
冬天,梧桐樹沒有了嫩綠的葉子,只剩下光禿禿的枝干,我們每天上學(xué)放學(xué)都要從梧桐樹下經(jīng)過,看著梧桐樹在寒風(fēng)中堅(jiān)強(qiáng)地挺立著。
望著梧桐樹高大的身影,我默默沉思:梧桐樹,你那么無私,默默無聞地把自己的所有毫無保留地送給我們,你多么高尚。想著想著,我的心中好像有一棵種子在生根、發(fā)芽。
梧桐樹作文 篇2
那時(shí)候我是沉默的,臉上總是堆滿了愁苦的瓦片。漸漸的,我遠(yuǎn)離了生活,與我一起遠(yuǎn)離的似乎還有那佇立在教學(xué)樓前的梧桐樹……
第一次見到它是在秋天,它那時(shí)就不年輕了。全身上下坑坑洼洼,遍布著歲月劃過的傷痕,散發(fā)出寂寞和孤獨(dú),和我一樣,遠(yuǎn)離家人,遠(yuǎn)離溫暖,遠(yuǎn)離幸福。我嘆息,我是個(gè)與梧桐樹為伍的孤獨(dú)人。和梧桐樹一起,捱過這個(gè)漫長(zhǎng)的冬天……
然而到了春天,陽光如潮水一般涌瀉下來,耀得梧桐樹的芽?jī)憾急犻_了惺忪的`眼,甚至冒出綠色。它頓時(shí)充滿了生機(jī),即使那粗糙的樹皮觸起來并不光滑,但卻富有生氣,帶給孤獨(dú)的我一絲絲的慰藉和信心……
到了夏天,它的那枝干好像健壯了似的,爭(zhēng)著向高處和遠(yuǎn)處伸展,決不給腳下的雜草留一絲絲藍(lán)天。實(shí)際上,那些雜草頭上的天空早就被它無邊無際伸展的綠葉封得死死的了。那些雜草掙扎著拼上最后一點(diǎn)勁兒,想要討到點(diǎn)兒陽光,可這綠色的巨人絲毫不理會(huì)那些慌張的,橫沖直撞的,被陽光拋棄的雜草。面對(duì)著強(qiáng)悍的綠色巨人,風(fēng)兒似乎都乖順了許多,用雙手輕輕撫起點(diǎn)兒沙塵,生怕惹惱了這巨人……
這綠,興奮劑似的,催著有一點(diǎn)點(diǎn)而希望的我趕緊快樂起來。我再也無法抗拒這種力量,嘴角微微上揚(yáng)著……
“冰冰,過來一起玩嘛”同桌說著過來拽住我,拽開我的心鎖似的,就像那股綠的力量,無法抗拒。沒跑出多遠(yuǎn),我回頭看看那棵綠色的梧桐樹,它正在微風(fēng)中輕輕點(diǎn)頭呢。我笑了,真真正正地笑了,隨著朋友的牽引,走向我的一片天……
終于,我懂了,我變了,我也得到了—從總是一個(gè)人,與梧桐樹為伍的我,變成了一個(gè)愛哭,愛朋友,愛生活的人,我得到了梧桐樹贈(zèng)予的微笑,得到了溫暖和光亮……
梧桐樹饋贈(zèng)的,是一種溫暖,是一種快樂,是一種幸福,是一種使人嘴角上揚(yáng)的標(biāo)志……
梧桐樹作文 篇3
我的家鄉(xiāng)在“石頭城”南京,相信很多游客都很熟悉南京的雨花石、鹽水鴨等特產(chǎn)和夫子廟、明城墻等名勝古跡?伤麄儾⒉涣私饽暇┢鋵(shí)還有一種名樹,那就是另南京人自豪的梧桐樹。
先來介紹一下梧桐樹:梧桐,壽命很長(zhǎng),屬落葉大喬木類,高達(dá)15米。高大挺拔,樹皮呈現(xiàn)出暗綠色。南京這座經(jīng)歷過歷史風(fēng)云的滄桑古城就像那遒勁的梧桐樹那樣雖然飽經(jīng)風(fēng)霜,卻依然屹立不倒,高大挺拔。正因?yàn)檫@樣梧桐樹才成了南京的名片以及代名詞。南京梧桐當(dāng)屬中山陵路兩側(cè)的法國(guó)梧桐最牛,夏天是欣賞梧桐的好季節(jié)。這里的梧桐樹枝繁葉茂,枝葉縱橫交錯(cuò),就像一把天然的'大扇子一樣,幫我們遮住了夏日似火的驕陽,走在這里一點(diǎn)都不會(huì)感覺炎熱,反而還會(huì)感到透心涼的舒服,所以本地人稱之為“梧桐隧道”。
梧桐不僅高大遒勁?雌饋砘钕駛(gè)大將。它還有一定的藥用價(jià)值呢,比如一個(gè)最普通的梧桐葉也有降血壓的效果。梧桐也可以做美食吃,我經(jīng)常把它們用油炒了當(dāng)零食。雖然味道有點(diǎn)苦味兒,但我總能從苦味中嘗到一絲香甜的味道,雖然苦,但營(yíng)養(yǎng)價(jià)值還是非常可觀的,我聽媽媽說,這籽里富含蛋白質(zhì),很適合滋補(bǔ)身體。同時(shí),梧桐木因?yàn)楸砻鎴?jiān)硬還被譽(yù)為做樂器的好材料,用它制作的小提琴、吉他等木制樂器質(zhì)量都非常好,梧桐升上到處都是寶!
為什么南京法國(guó)梧桐那么多呢?南京法國(guó)梧桐樹之多是因?yàn)楫?dāng)時(shí)蔣介石非常喜愛樹木,尤其以法國(guó)梧桐為最,在他的總統(tǒng)府旁種有兩顆挺立的梧桐,南京總統(tǒng)府前也有兩棵法國(guó)梧桐。我估計(jì)這樣做是為了突顯了他的高貴、氣質(zhì)吧。所以,他定都南京時(shí),叫人在路兩側(cè)種滿法國(guó)梧桐,知道自己滿意才能叫停,于是中山陵大道上的這一出美景就是因這個(gè)而來。
游客們,你們了解南京的梧桐了嗎?下一次到南京時(shí)別忘了參觀一下中山陵的“梧桐隧道”,就因?yàn)檫@些生命力旺盛的梧桐樹,才成就了“梧桐遮天”的美景。
梧桐樹作文 篇4
老家的小院里有一棵伴隨著這個(gè)小鎮(zhèn)幾十年的老梧桐。
梧桐并不似楓樹那樣亭亭玉立,也不想松樹那樣萬年長(zhǎng)青。它只是一顆又高又粗的樹,相貌平平,卻給人充足的安全感。靠著它,你不用擔(dān)心它會(huì)似干瘦的楓樹一樣搖搖欲墜,你也不用擔(dān)心它會(huì)似松樹一樣對(duì)你“針針相對(duì)”。它粗壯的身軀隨時(shí)等候你的依靠;它光滑的皮膚不會(huì)傷到你絲毫。
梧桐樹,就似媽媽一樣。
炎熱的夏季,我唯一的樂趣便是在那高大的梧桐樹下乘涼了,它茂盛的樹葉會(huì)將刺眼的陽光分割成一小片一小片的灑下來,灑在身上也是暖烘烘的。倚著樹干抬起頭向上看去,梧桐樹真的是毫無特點(diǎn),它平凡的相貌,與那些別處的美景簡(jiǎn)直不能相比。但是,在我的眼中,只有它才是最美的。它的美不在與外貌,而是從內(nèi)而外的美。只有去體會(huì),用心去體會(huì)才會(huì)發(fā)現(xiàn)。
兒時(shí),因?yàn)榧抑写笕斯ぷ髅,沒人可以陪我跟弟弟玩兒。所以養(yǎng)成了我喜歡一個(gè)人呆著的習(xí)慣。在大人們出去忙碌時(shí),我便領(lǐng)著弟弟一起坐在梧桐樹下等候著大人們歸來。來福有時(shí)也會(huì)靜靜地趴在我倆身邊,守候著我們。每一年的夏季,這樣一幅景色便是最美的了。
日子過的.很快,我們長(zhǎng)大了。梧桐樹也蒼老了一些。當(dāng)我再次去看望它時(shí),時(shí)間已經(jīng)隨著風(fēng),恍惚著過去了九年。它的枝丫因?yàn)閾踝×诵律w起來的小樓而被砍去了不少,個(gè)子似乎又增高了一些,葉子不似以前那么綠了,有一些泛黃,看起來有一種別樣的美。就似媽媽一樣,它也一天天的老去了。
我站在屋頂,那個(gè)與它離的最進(jìn)的地方,撫摸著它不在光滑的身子。我并不知道,也許它知道。這一次我回來不只是為了看望它,這也許是我們之間最后一次見面。是什么原因?大概也就是因?yàn)榧依镆蓿瑯鋼醯搅税。其?shí)我心中還有好多話想要跟它講,靜靜的看著它,千言萬語涌上心頭,但終歸到了嘴邊,變成了沉默。我看著它,就那樣靜靜地看著,此時(shí)此刻,它就是我眼中唯一的景。美麗嗎?并不。但是它會(huì)永遠(yuǎn)刻在我的心里。
或許,它并不是一棵樹。反而是我的一個(gè)玩伴。帶給我快樂,依靠,幫助,溫暖。
秋風(fēng)吹過,一片泛黃的葉子隨風(fēng)起舞。它似乎還在眷戀著,不到最后一刻,它就會(huì)一直站在這里,守護(hù)著我們。用它那比松樹跟藹,比楓樹挺拔的一切來守護(hù)我們。
再見了,梧桐樹。
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