實(shí)用的生活美麗作文八篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的生活美麗作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
生活美麗作文 篇1
愛(ài)是無(wú)形的，它需要用心靈去感受;愛(ài)是永恒的，它使人終生難忘;愛(ài)是偉大的，它給人無(wú)窮的力量;愛(ài)是美麗的，它把一切都奉獻(xiàn)給你。
我——一個(gè)普普通通的學(xué)生。我擁有父母對(duì)我無(wú)微不至的愛(ài)——母親對(duì)我慈祥的愛(ài)，和父親對(duì)我嚴(yán)格要求的愛(ài)。爸爸媽媽，我想對(duì)你們說(shuō)：
“爸爸，您辛苦了。您整日都辛苦地站在自己的崗位上工作，無(wú)論是炎夏還是寒冬。您為的是什么?還不是為了讓家人能夠更加幸福地生活，為了讓我和妹妹能夠擁有更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
爸爸，有時(shí)我犯錯(cuò)誤了，您會(huì)打我，但都打得不重。我知道，您也不舍得打我，您打我也是為了讓我更清楚地明辨是非。親愛(ài)的爸爸，您辛苦了，我愛(ài)您!
媽媽，您辛苦了。雖然您沒(méi)有工作，但是您每天都在家里做家務(wù)，您毫無(wú)怨言。您用您那勤勞的雙手把我們的家收拾得干干凈凈;您用您那勤勞的雙手把我們的衣服洗得干干凈凈;您還在我們饑餓時(shí)，做出香噴噴、熱騰騰的飯菜給我們吃。
有一次，您做的飯?zhí)貏e香，我笑著對(duì)您說(shuō)：“媽媽做的飯又香又好看，我光看和聞，肚子都飽了�！蹦谴认榈拿婵咨下冻鲆唤z欣慰的笑容。
還有一次，那是大冬天。外面寒風(fēng)刺骨，我們都待在家里，而您卻在院子里洗衣服。我跑到院子里，摸著您的手，問(wèn)：“媽媽，您冷嗎?”您剛開(kāi)始只是笑而不語(yǔ)，之后搖了搖頭。您騙人，您的手摸起來(lái)明明很涼，怎么會(huì)不冷呢?
爸爸媽媽，您們對(duì)我的愛(ài)和好，是我一輩子也說(shuō)不完道不盡的，我對(duì)您們的愛(ài)也道不完，更不是用簡(jiǎn)單的言語(yǔ)所能表達(dá)的。爸爸媽媽，你們辛苦了，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大好報(bào)答你們對(duì)我的養(yǎng)育之恩。爸爸媽媽，我祝你們身體健康，天天開(kāi)心，萬(wàn)事如意。
愛(ài)是人間的春風(fēng)，愛(ài)是生活的養(yǎng)料，愛(ài)是美麗的源泉。有了愛(ài)的滋潤(rùn)和呵護(hù)，我這顆小樹(shù)苗一定會(huì)健康茁壯地成長(zhǎng)，早日成為參天大樹(shù)!
生活美麗作文 篇2
一顆小小的流星能滑破夜空的沉寂，給與大地一線光明；一滴小小的水珠能折射出太陽(yáng)的光輝，顯示出一個(gè)五彩繽紛的世界。
——題記
行走在茫茫的人生路，募然回首，我們錯(cuò)過(guò)多少美景；倉(cāng)促的腳步聲中，回眸身后，有多少秀麗未收眼底。
美麗的夕陽(yáng)、拂面的微風(fēng)、燦爛的晚霞、希望的朝陽(yáng)、陣陣的花香、滿天的星斗、皎潔的月光，日復(fù)一日，人們只知忙忙碌碌，卻從未停歇下來(lái)賞析那日日的美景。生活中處處都有美麗，而在那些忙碌的人眼中又留下多少呢？那一幅幅充滿詩(shī)意的畫(huà)面，人們又能欣賞多少呢？多么遺憾，人間的美麗正從忙碌人的身邊遛走，可誰(shuí)也未曾發(fā)覺(jué)。
萬(wàn)物重生，樹(shù)木新綠，小草萌芽，柔柔細(xì)雨，生氣勃勃的春天翻開(kāi)了全新的一頁(yè)；，蝴蝶翩翩，璀璨星空，姹紫嫣紅，百花齊放的夏天給人們帶來(lái)絲絲暖意；金色豐收，幾分涼意，碩果累累，五谷飄香的秋天給大地?fù)Q了新裝；粉妝玉砌，鵝毛大雪，千里冰封，一枝紅梅在山崖獨(dú)自開(kāi)放，毫無(wú)瑕疵的冬天給四季畫(huà)了一個(gè)完美的句號(hào)。一年四季，年復(fù)一年的輪回，忙碌的人群又錯(cuò)過(guò)四季之美。只能在注意枯藤老樹(shù)昏鴉和夕陽(yáng)西下等消極之景心生感慨。事業(yè)的成敗，成績(jī)的好壞，金錢的多少，成為人們眼中的事物，人們無(wú)心去欣賞奮斗的過(guò)程，因?yàn)樗麄円淹鼌s了欣賞；人們無(wú)心去感受；人們甚至沒(méi)有時(shí)間彷徨，人們?yōu)榱嗣鴬^斗，低頭行走在自己人生的路上，忘記荊棘，忘記美景，似乎也忘記了自己的足跡。
人的一生是由無(wú)數(shù)的瞬間組成，我們是否在意那瞬間之美？人們竭盡全力把握時(shí)間，加快腳步，無(wú)一刻停歇，不去仰望星空，不去觀賞明月的皎潔，不去體會(huì)繁星的璀璨，不去驚訝霓虹燈的繽紛，僅僅度過(guò)自認(rèn)為充實(shí)的一日。這是不是一種遺憾？
遙想歷代文豪：李白正因走遍千山萬(wàn)水，才寫(xiě)出“月下飛天鏡，云生結(jié)海樓”的千古絕唱；陶淵明正因隱居山林才寫(xiě)出“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的秀麗；酈道元正因游走全國(guó)才著有《水經(jīng)注》這本古今中外嘆為觀止的名著。他們放慢腳步，欣賞美麗，成為流芳百世的大作家。
清晨，小草上一滴露珠靜靜的滾落下來(lái)，潤(rùn)澤微小的一塊土地。樹(shù)上的蘋(píng)果受重力落了下來(lái)，塵土中留下一道痕跡。一朵蓓蕾在花開(kāi)前后的形象，都鐫刻在我心中。我感知到生活的美麗。
在人們加快腳步行走時(shí)，我想像蝸牛一樣，慢慢的但卻在一直前進(jìn)，觀賞著世間的美，坐在時(shí)間的肩頭，靜思著似水的流年，感悟著永恒的箴言，在潮起潮落，云舒云卷中品味天光云影的真諦。
生活處處都有美麗，只要我們慢下腳步欣賞美，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活如此美好。
生活美麗作文 篇3
小學(xué)時(shí)代的生活是五彩繽紛的。酸甜苦辣伴隨著我們一天又一天，使我們?cè)诓恢挥X(jué)中慢慢地成長(zhǎng)、懂事起來(lái)。在少先隊(duì)這個(gè)廣闊的大舞臺(tái)上，自從我佩戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾的那一天起，有過(guò)我多少爛漫的笑語(yǔ)；有過(guò)我多少傷心的回憶……
那一次我流淚了
“同學(xué)們，明天我們進(jìn)行一次單元測(cè)驗(yàn)，測(cè)驗(yàn)的成績(jī)將在本周的‘家長(zhǎng)開(kāi)放日’上公布！”老師大聲宣布道。一聽(tīng)這話，連平時(shí)最調(diào)皮的男生也不敢掉以輕心了。各個(gè)回家拼命復(fù)習(xí)，期待第二天能挽回一點(diǎn)局面�？荚囬_(kāi)始了，我平時(shí)就有馬虎的毛病，所以心里十分緊張，膽戰(zhàn)心驚地做完了試卷。下午老師公布了分?jǐn)?shù)，我竟是第四名！聽(tīng)到這個(gè)消息我驚呆了，頓時(shí)傷心欲絕，我答應(yīng)過(guò)媽媽至少、保證、發(fā)誓考到第三名。鼻子一酸，淚水便奔流而下……好友們紛紛圍了上來(lái)，你一言、我一語(yǔ)地勸開(kāi)了。我越聽(tīng)越傷心，直到一個(gè)聲音說(shuō)：“漏漏，你有一雙好美的兔子眼呢！”我將信將疑地抬起了頭，惹得伙伴們哈哈大笑。
達(dá)標(biāo)日當(dāng)午
每年的達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)即將拉開(kāi)序幕。老師下了死命令：“這次達(dá)標(biāo)比賽我們班第一名志在必得！”并嚇唬我們說(shuō)達(dá)不出的同學(xué)要做字?jǐn)?shù)相當(dāng)多的摘錄。老師的辦法真是妙，有壓力才會(huì)有動(dòng)力。三兩口扒完中飯，同學(xué)們就來(lái)到了操場(chǎng)上，別看那個(gè)小小的實(shí)心球，要征服它實(shí)在也沒(méi)那么容易。雖然我長(zhǎng)得高高瘦瘦的，可就是投不遠(yuǎn)。還沒(méi)喘過(guò)氣來(lái)，又到了體育活動(dòng)課，體育委員一聲令下“跳遠(yuǎn)”！咱們便冒著火辣辣的太陽(yáng)使勁地跳起來(lái)。這可難為咱班的小胖妞了，只見(jiàn)她擺動(dòng)雙手，拖著重重的身體用力一跳，剛要在40分落地，哪知技術(shù)不行摔了一個(gè)四腳朝天。救命的鈴聲終于響了，此時(shí)的我們已經(jīng)累得腰酸背疼腿抽筋，連樓梯也走不動(dòng)了，一個(gè)個(gè)齜牙咧嘴地，其狀慘不忍睹。不過(guò)想到勝利了能在文明中隊(duì)考核中加上寶貴的1分我們又信心百倍了。
一張扣分單
大隊(duì)部每周都要進(jìn)行行為規(guī)范的檢查評(píng)比。那天中午，輪到我擦窗臺(tái)，一吃好飯，我就把窗臺(tái)擦得一干二凈。同學(xué)們?cè)谖也梁煤箝_(kāi)始掃地�；覊m滿教室飛，當(dāng)然也落到了窗臺(tái)上。此時(shí)的我剛好不在，這一切毫不知情。十二點(diǎn)監(jiān)督員們來(lái)檢查了。我看了看窗臺(tái)大吃一驚，窗臺(tái)上布滿了灰塵，監(jiān)督員看了緊皺起了眉頭，一張醒目的扣分單到了我手里，我緊緊地抓著扣分單，隨時(shí)準(zhǔn)備向老師低頭認(rèn)罪。……
生活美麗作文 篇4
生活中的美存在于點(diǎn)點(diǎn)滴滴，每件小事都能讓你感覺(jué)到生活中的美。
春天，坐在綠草如茵的草坪上，感受著清涼的.微風(fēng)拂過(guò)臉頰，看著天空中五顏六色、形狀各異的風(fēng)箏自由的在蔚藍(lán)的天空中飛翔著，傳來(lái)孩子們快樂(lè)的笑聲，我會(huì)覺(jué)得，生活真美。
夏天，在涼爽的夜晚，支起一張小桌子，放幾把椅子，叫來(lái)大院里的人們，再分幾塊甘甜又多汁的西瓜，涼風(fēng)吹散白天積攢的熱量，感受著西瓜的汁水在舌尖上迸出，甘甜的味道從味蕾傳到大腦，邊吃邊和人們聊的如火如荼，我會(huì)覺(jué)得，生活真美。
秋天，看著樹(shù)葉由綠變黃、變紅，再看著它們一片片的落到地上，將漆黑的柏油路渲染成金黃色，踩在上面，發(fā)出咔嚓咔嚓的聲響，仿佛在向我訴說(shuō)著它這短暫的一生所見(jiàn)所聞。看著這金色，聽(tīng)著這聲音，我會(huì)覺(jué)得，生活真美。
冬天，在大雪過(guò)后的清晨，捧著一杯熱乎的奶茶，走到窗前，望著外面純白無(wú)瑕的世界，看著拿著大掃帚掃著雪的大人們，看著玩打雪仗的孩子們，在有些薄霧的窗上用手指畫(huà)一張大大的笑臉，迎接這嶄新的一天，我會(huì)覺(jué)得，生活真美。
看著兩只燕子相依相偎，不畏困難，不畏風(fēng)雨，它們依舊為自己的小巢而努力著，建成之后，它們長(zhǎng)鳴幾聲，為自己而歡呼；看著一群螞蟻不畏艱辛，團(tuán)結(jié)合力，將一塊面包抬入洞中，它們互相觸碰著觸角，感謝著同伴。感受著它們小卻又高大的靈魂，我會(huì)覺(jué)得，生活真美。
捧著一本自己心愛(ài)的書(shū)，沉浸在書(shū)中的世界，和主人公一起環(huán)游世界，經(jīng)歷人生冷暖，看透世間善惡；戴上耳機(jī)，聽(tīng)著一首自己喜歡的鋼琴曲，讓精神和心靈隨著這優(yōu)美的旋律放松，我會(huì)覺(jué)得，生活真美。
為父母做一次晚飯，并不豐盛，手藝還生疏得很，可父母卻將我擁入懷中，用寬厚的手掌撫摸著我的頭，笑著說(shuō)：“我女兒長(zhǎng)大了�！笨粗改秆笠缰腋５哪�，我會(huì)覺(jué)得，生活真美。
其實(shí)，生活中處處藏匿著美，不管是什么樣的人什么樣的事，都不會(huì)缺少美，而我們真正缺少的，就是一顆能發(fā)現(xiàn)美的心靈。當(dāng)你真正能去感受到生活中點(diǎn)滴的美的時(shí)候，你就能從心底重新認(rèn)識(shí)這個(gè)世界，由心發(fā)出一聲感嘆：“生活真美�！�
生活美麗作文 篇5
生活，充滿著美麗的事情。它們?nèi)缤焐夏菞l五顏六色的彩虹，讓人看過(guò)就難以忘懷。是的，生活就是常常如此美麗。
那是在前一段時(shí)間，我連著好幾天因?yàn)樯《鴽](méi)去上學(xué)，拉下好幾天的作業(yè)。我躺在床上心急如焚。于是馬上打電話給小A同學(xué)。小A同學(xué)一聽(tīng)是我，便關(guān)切地詢問(wèn)我的病情，又耐心仔細(xì)地告訴我當(dāng)天作業(yè)，并解答我不會(huì)的難題。這電話一打就是半小時(shí)，但從她的口氣中聽(tīng)不出絲毫的不耐煩。這使我非常感動(dòng)。
不僅同學(xué)之間的友誼是如此美麗，社會(huì)上陌生人的心靈也是這樣。
上個(gè)星期六下午，我校為幫助那些身患絕癥的孩子們治病，代表紅十字會(huì)向行人們勸募�；顒�(dòng)開(kāi)始了，我和同學(xué)拿著捐款袋，描準(zhǔn)了目標(biāo)___一個(gè)阿姨�！鞍⒁毯�，我們是紅十字會(huì)會(huì)員。請(qǐng)您獻(xiàn)點(diǎn)愛(ài)心吧！”我主動(dòng)出擊。那個(gè)阿姨停下腳步，帶著狐疑的眼光看著我們：“是嗎？你們要用這些錢派什么用處？”去幫助那些身患絕癥但又沒(méi)錢治病的孩子�！芭丁Ｔ瓉�(lái)是這樣��！”把手伸進(jìn)包里，摸出一張20元遞給我們�！鞍⒁讨x謝�！�
之后，每一個(gè)被我們?cè)儐?wèn)的行人都和這個(gè)阿姨一樣慷慨解囊，這不僅使我想起一首歌：“如果每個(gè)人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，這個(gè)世界就會(huì)變的十分美麗……”
生活，原來(lái)是如此美麗。讓我們學(xué)習(xí)他人，使生活變得更加美麗�。�
生活美麗作文 篇6
湖水，因有漣漪的點(diǎn)綴而靚麗；
天空，因有鳥(niǎo)兒的填充而悠美；
生活，因有樂(lè)聲的陪伴而美麗。
—題記
時(shí)值深冬，北風(fēng)仍異常蕭瑟。
夜幕臨，萬(wàn)物皆靜安。唯風(fēng)呼嘯…此刻，院里悄然無(wú)聲。人兒，都早已沉沉的入夢(mèng)，只留我雨哥哥姐姐在這熱烘烘的家里場(chǎng)聊著童年的回憶…
"汪—汪！”兀的，家犬一聲狂吠，直叫人心頭驀的一顫。這猛的一驚，在緩了幾分鐘之后，只以為是很尋常的叫喚罷了。剛準(zhǔn)備繼續(xù)話題，卻又聞吠聲連綿起；"什么情況啊？真煩人，我看看去。"起身走到門口，從窗口努力瞇著眼向外面的大片黑暗瞧去，隱隱約約，見(jiàn)一位衣著不潔，發(fā)髻不整的叔叔在右前方與家狗‘皮皮’對(duì)峙著。它進(jìn)，他退；他進(jìn)，它退。始終，皮皮都是那樣渾厚的叫著，似乎，在告訴我們‘他是壞人！’。哥哥姐姐聽(tīng)到吠聲不斷，也走到門前勘察。過(guò)了不多會(huì)兒，那位不速之客竟走向鄰居家門口’通！通！通！’的用力敲門，一旁，皮皮‘汪汪’的依舊堅(jiān)持，依舊渾厚，有如戰(zhàn)歌般…
見(jiàn)此狀，已完全可以確定，它來(lái)意不善，哥哥們便一齊欲去轟他離去，我也不掉隊(duì)的隨手拿了根小棒跟了上去；"喂！出去！'哥哥們趕著他，一邊還呵斥著。緊隨其后，皮皮仍高亢嘹亮的叫著。只是，聲音似乎輕松了些，使得我剛剛緊揪的心也松懈了些。但是，不速之客還真不是省油的燈，一下次沖到西院的儲(chǔ)物房里，從內(nèi)將門死死抵著。皮皮盎然，飛速奔到門口狂吠著。哥哥們上邊推，它下邊精神攻擊，絲毫不示弱。終，那位賴客力不足，猛的將身子探出，一溜煙照著大門跑出去，后面，仍有個(gè)小黑影若隱若現(xiàn)著。.‘汪汪~(yú)’當(dāng)吠聲再起的時(shí)候，才知道，那影，是皮皮。
吠聲一直蕩漾著，心海，天空。我呢，笑了，醉了。
狗吠，在這漫漫長(zhǎng)夜里，竟是如此悅耳，悅心�；蛟S，這便是動(dòng)物界中，獨(dú)特的樂(lè)聲了吧！
此夜，孤寂的夜，有了樂(lè)聲，霍然間，生活似乎也，美了。呵呵。
故，生活因什么而美麗。我想，是樂(lè)聲罷！
生活美麗作文 篇7
如果說(shuō)天空是小鳥(niǎo)的向往，因?yàn)槊恳欢浒自贫紩?huì)告訴它一個(gè)關(guān)于自由飛翔的故事，如果說(shuō)大海是浪花的歸宿，因?yàn)槊恳粋�(gè)浪潮都匯聚著前進(jìn)的力量，那么好書(shū)就是我的靈魂居所，因?yàn)樽x過(guò)的每一本書(shū)都慰藉了我的心靈，豐富了我的精神世界，陪伴了我的成長(zhǎng)，使我的內(nèi)心世界變得豐滿圓潤(rùn)。
孩提時(shí)代的我天真爛漫，對(duì)一切都充滿了好奇，有著一顆不安分的心。院子里、小路上到處都有我嬉笑的身影。這時(shí)，書(shū)籍走進(jìn)了我的世界。從連環(huán)畫(huà)《西游記》，到繪本故事書(shū)，再到注音讀物《安徒生童話》……那時(shí)的我不一定能完全清楚這些書(shū)都講了什么故事，但是有一點(diǎn)卻讓我記憶深刻，那就是：不管主人公經(jīng)歷了多少的痛苦和磨難，他們始終是善良的，最終他們都可以戰(zhàn)勝妖怪和壞人，可以過(guò)著幸�？鞓�(lè)的生活。
這些啟蒙書(shū)籍帶給了我一個(gè)前所未有的世界，給我的靈魂世界灑下了第一縷陽(yáng)光。它讓幼小的我萌生了這樣的意識(shí)：善良的人會(huì)有好運(yùn)的！不管面對(duì)什么困難，堅(jiān)持到底，一定可以“守得云開(kāi)見(jiàn)月明”。對(duì)于孩提時(shí)代的我而言，書(shū)籍在豐富了我的精神世界的同時(shí)，也在我的心里播撒下了“愛(ài)”、“真”和“美”的種子。
學(xué)生時(shí)代的我，開(kāi)始了求學(xué)之旅。這時(shí)書(shū)籍更是我形影不離的好伙伴。小學(xué)時(shí)的我，對(duì)人對(duì)事都充滿了好奇，遇事總要問(wèn)“為什么”。這時(shí)候，各類書(shū)籍就成了我最親密的好友，它告訴了我上至天文、下至地理的許許多多的知識(shí)。
一本本有趣的童話故事書(shū)讓我在夢(mèng)幻的世界里自由馳騁。步入了青春期后，在那個(gè)如花的季節(jié)里，我們的生命綻放得格外美麗，猶如天空中那美麗的彩虹……但是花季常常是和雨季結(jié)伴同行的。那青蔥的歲月里，我們也有著不為人知的煩惱，身體和心理變化都讓我們惶恐。當(dāng)時(shí)又不懂得如何向身邊的人尋求幫助，這時(shí)候關(guān)于青春期的書(shū)籍悄悄地走進(jìn)了我們的生活……它像一個(gè)老師，耐心地陪著我們揭秘成長(zhǎng)；它像我們的知心好友，理解我們成長(zhǎng)的彷徨；它像我們的守護(hù)神，為我們的青春“保駕護(hù)航”。
成長(zhǎng)于無(wú)聲無(wú)息間前行，我們揮手告別了往日的稚氣，開(kāi)始學(xué)會(huì)沉思了。這時(shí)，書(shū)籍匯聚了人間的萬(wàn)象，給我們揭示了人世百態(tài)，萬(wàn)千柔情。在史鐵生的《我與地壇》里，我們讀到了母愛(ài)的不離不棄，也懂得了“失去便不再是美麗，擁有才是最幸福的結(jié)局”的道理，并在心里告訴了自己：我要學(xué)會(huì)珍惜擁有的�！逗�(jiǎn)愛(ài)》里，我看到了女性對(duì)于愛(ài)情的執(zhí)著，也悟到了真正的愛(ài)情是建立在平等、互愛(ài)的基礎(chǔ)之上的。一部《邊城》讓我領(lǐng)略了湘西那如微風(fēng)般輕柔的風(fēng)情，認(rèn)識(shí)了一群有情人，見(jiàn)證了一段凄美的但又夾雜著濃濃的浪漫氣息的愛(ài)情……
學(xué)校畢業(yè)參加工作以后，我依然瘋狂地喜歡讀書(shū)。一部《紅樓夢(mèng)》在我的心靈畫(huà)出了一條優(yōu)美的弧線，化作千古絕響。它圍繞著“情”這一個(gè)核心，透過(guò)對(duì)兩個(gè)世界——現(xiàn)實(shí)世界（賈府）和理想世界（大觀園）的描寫(xiě)，塑造了一群鮮活的人物。盡管最后大觀園里的兒女們都無(wú)法逃脫“千紅一哭，萬(wàn)艷同悲”的命運(yùn)，最終走向了毀滅，但是永久駐足在我的記憶中的卻不是她們最終被毀滅的事實(shí)，而是黛玉葬花的凄美，是寶釵撲蝶的艷美，是晴雯撕扇的俏美，是湘云醉臥的憨美……
這些用生命演繹精彩的女子告訴了我：生活的意義不在于你獲得了怎樣的結(jié)局，而在于你怎樣活著，擁有怎樣的過(guò)程。一品紅樓知大意，再品紅樓嘆紅顏，三品紅樓意從容……在一次又一次的書(shū)海拾貝中，我學(xué)會(huì)了達(dá)觀與從容。
行走在人生路上，很多時(shí)候我們會(huì)淡忘文學(xué)。繁重的學(xué)業(yè)、紛擾的人際交往、瑣碎的日常生活，還有那欲說(shuō)還休的愛(ài)情，占據(jù)了我們太多的時(shí)空。于是，在日復(fù)一日的等待中，我們失去了原本平和的心境，而往往以戰(zhàn)斗者的姿態(tài)縱橫馳騁，去博取那所謂的成功。
然而，當(dāng)繁華謝幕的時(shí)候，我們會(huì)突然有一種說(shuō)不出的寂寞，一種難以言表的惆悵。因?yàn)檫h(yuǎn)離了文字的燭照，我們不知該以怎樣的姿態(tài)去拾掇那些蕪雜和慌亂。
所以，閱讀吧！夜深人靜之時(shí)，點(diǎn)上一盞燈，品一杯香茗，讀一部好書(shū)，在茶香飄溢的世界里，感受人世間的萬(wàn)千姿態(tài)，還心靈一個(gè)歸宿！
生活美麗作文 篇8
流星讓世界有了瞬間的完美，彩虹讓世界有了短暫美，我們也可以讓生活充滿美的不是嗎?
我不是作家，只是一名普通的學(xué)生，也許寫(xiě)不出令人贊賞的詩(shī)句，但記錄生活與學(xué)習(xí)上的苦與樂(lè)是我的習(xí)慣，因此我擁有一本屬于自己的書(shū)。
我又不是畫(huà)家，只是一名普通的學(xué)生，也許我畫(huà)不出令人贊賞的畫(huà)，但我可以把我的生活及學(xué)習(xí)中的苦樂(lè)畫(huà)成畫(huà)，因此我擁有一本屬于自己的畫(huà)冊(cè)。
仔細(xì)想想你將會(huì)發(fā)現(xiàn)生活本身即是書(shū)、即是畫(huà)，我們是閱書(shū)觀畫(huà)的讀者，在書(shū)中找到屬于你的樂(lè)趣，在畫(huà)中找到生活的美，而這一刻你會(huì)感覺(jué)到自己成了書(shū)中的主角，畫(huà)中的人物了，更有可能我們同是讀者又是畫(huà)中的主角，因此你和我都擁有了屬于自己的書(shū)和畫(huà)以及生活的美。
每一個(gè)日子都是內(nèi)容不同的一本書(shū)、一幅畫(huà)，只是看我們?cè)鯓尤プx它，去觀看它，也許是我們的腳步太匆促了，常忘記了要去讀它欣賞它，總是隨意的瀏覽過(guò)去就算了，就像一篇日記一樣，你若細(xì)細(xì)得去品味它，你就會(huì)覺(jué)得不單純是一篇日記，其實(shí)在它里面蘊(yùn)藏的不只是作者一天的心情，這樣的生活才不是一味抄襲的昨天，你在閱讀一本書(shū)，不僅僅是要讀懂它的內(nèi)容、符號(hào)，更重要的是要讀懂它的內(nèi)涵，觀畫(huà)也不只是看它那五彩濱紛的色彩，那么簡(jiǎn)單細(xì)細(xì)想來(lái)畫(huà)中原有畫(huà)。
不想一味抄襲的昨天的朋友請(qǐng)跟我來(lái)吧，拿起筆來(lái)，學(xué)著記錄生活及人生的經(jīng)歷，學(xué)著從這份少有的甘甜與苦澀中找出美麗來(lái)。
不想一味抄襲的昨天的朋友請(qǐng)跟我來(lái)吧，拿起畫(huà)筆、水彩來(lái)，把生活中的那份甘甜與苦澀畫(huà)下來(lái)，編織成自己的畫(huà)冊(cè)，用來(lái)點(diǎn)綴平淡的生活。
空閑的時(shí)候，也可以到田野或郊外去走走，去找下大自然的美。煩惱的去吹吹海風(fēng)，享受一下帶著咸咸的海風(fēng)，從而你會(huì)對(duì)生活充滿自信，也常陶醉在大自然中，不要只是看眼前的美景，把眼光放遠(yuǎn)點(diǎn)，腳步放慢點(diǎn)，不要太匆促了，你就會(huì)感覺(jué)到原來(lái)生活處處都是美麗的。
我是一名在普通不過(guò)的學(xué)生而已，只希望自己的進(jìn)腳步別放得太匆促了，能慢慢的用心去享受生活的美，能夠靜下心來(lái)把生活寫(xiě)成書(shū)、畫(huà)成畫(huà)，然后一本、一幅慢慢的去看，細(xì)細(xì)的去品味，并把愉快美麗的剎那，和那感動(dòng)的心情留住一字、一句，寫(xiě)成生活的書(shū)，畫(huà)成生活中的畫(huà)。
于是我可以笑著說(shuō)生活處處美麗。
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