老師我想對你說的作文(集錦15篇)
無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的老師我想對你說的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
老師我想對你說的作文1
我這一段時間痛苦極了。因為在數(shù)學課上，每當您提出問題時，我都能既快速又準確地想出精彩的答案，當答案在我腦海中閃過一次又一次地完善后，我信心十足地把手舉過頭頂，期待著您叫我的名字。然而，幾乎每一次我都是失望和悲傷—不知為什么，你不再經(jīng)常提問我了。郭老師，您能多給我一次機會嗎？我相信我的答案一定很精彩。
每次數(shù)學課我都專心致志地聽講，認認真真地思考您所提出的問題。但是，在下課前您宣布這節(jié)課表現(xiàn)好的同學時，我可以對天發(fā)誓:絕不會有我的名字。
郭老師，在我心中，在許多同學的心中，站起來用洪亮的聲音自信的回答老師提出的問題受到老師的表揚，是多么自豪的事呀！郭老師，我希望上課能經(jīng)常站起來回答問題，也希望經(jīng)常受到老師的表揚，但是，您給我的機會真的太少了，有好多次，我都想找您談?wù)劊�，我又克制住了我的想法，我想，難道真像我媽媽說的那樣，您給我的機會已經(jīng)很多了么？但是我并不這樣想，我真希望您能多給我?guī)状螜C會呀！
老師我想對你說的作文2
歲月匆匆，花開花落，老師。轉(zhuǎn)眼間，六年的小學生活即將畫上一個完美的句號。此時，面對朝夕相處的同學，面對和藹可親的老師，一股眷念之情不禁涌上我的心頭，千絲萬語的話想要訴說，永無止境的愛想要表達。
四年來，我們在母校的點點滴滴都離不開老師的視線�！耙蝗諡閹�，終身為父”同學是數(shù)無勝數(shù)的，而老師對我的愛卻是獨一無二的。它即具有慈母般的溫柔，又具有父親般的嚴格。在這四年里，老師默默無聞的為我們奉獻，不辭勞苦的為我們批改作業(yè)。當我們在學習上遇到難題時，她又變成了一位雪中送炭的人，即時給我們解答。每天她都在平凡的教學崗位上做著不平凡的貢獻，無私的將自己的智慧一點一滴地傳授給我們，教我們做人的道理，遵守規(guī)則、嚴格守律的好作風。人們都說父母是我們的第一任老師，那么老師就是第二任父母。我們每天都在她的懷抱中吮吸知識，在她的批評下改正壞習慣，在她的指引下走向燦爛的人生。
母校值得回憶的人和事太多了，在此我只想對您(老師)說：“您永遠活在我的心中，我永遠愛您”
老師我想對你說的作文3
老師我想對你說：你是一只小船，孩子們是渡人，你無私奉獻地把孩子們一一送去對岸，你自己卻默默的工作著。
老師我想對你說：你是春雨，我們是種子，在你的滋潤下萌發(fā)希望。
老師我想對你說：你是我人生的指路標，告訴我們前進的方向。
老師我想對你說：你是春蠶默默的編織理想的絲線，你是蠟燭奉獻自己，照亮我們。真是春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
老師我想對你說：你是人類成長的工程師，塑造著未來的人才，如果沒有你細心栽培，國家的棟梁之才哪里來？
��！老師的事業(yè)多么崇高，和父母的任務(wù)一樣艱巨。
在您的撫育下，我們長出了豐滿的翅膀，在祖國的藍天翱翔。無論我們飛得多高多遠，耳畔總有你的教導在回響。
永遠記得三尺講臺前你的解題答疑的聲音，還有燈光下你的辛勤備課批卷的身影。
啊！老師你是我的智慧之渡船，你是我人生道路上的路標！
老師我想對你說的作文4
老師，我想對你說：你每天像園丁一樣照顧我們。春蠶在死前不會停止紡絲，蠟燭的眼淚只有燒成灰燼才會干。
這句話是用來形容你的，你就像春蠶，每天來學校教我們學習，你就像那根蠟燭一樣無私地為我們，你抱著一顆心去，不帶半根草去。 你的無私奉獻，卻沒有回報，你就像初升的太陽，照耀著我們的身體，溫暖著我們，你在默默奉獻，但是我們不知道，我們不聽課，下課后也打架，我們在各方面都辜負了你。
老師，你就像夏天的大樹。在夏天，你用陰涼處讓我們享受涼爽。老師，你就像冬日的陽光，溫暖著我們的冬天。老師為我們春風雨雨，跟隨好誘因，做老師，和藹可親。老師，你是大海。我是一艘船，漂浮在你的臂彎里。老師你是大海，我是一條小魚，在你的胸前嬉戲，老師你就像人類靈魂的工程師，傳授豐富的知識，老師你就像一支紅色的蠟燭，為年輕的一代散發(fā)出所有的熱和光。
老師，你的愛是比父親更嚴重，比母愛更細膩，比愛情更純潔。老師你喜歡蠶的桑葉咀嚼年，在遺憾有限的時間會倒真相。
老師我想對你說的作文5
老師：
您好！
我是你的學生希文，在這漫長的四年里，我快樂的度過了每一天、每一時、每一分、每一秒。在這兒四年之際我想對您說一聲謝謝，因為是您讓我集中精神上課專心聽講；是您給予了我了巨大的鼓勵，不在恐懼學習上的壓力，勇敢向前沖；是您讓我知道了人生的道理，做人不能斤斤計較；是您教會我識文斷字可以在中華民族傳統(tǒng)文化知識的海洋中遨游；是你讓我懂得真、善、美，這些讓我一身受用。
記得有一次，班里一位同學把消毒片里放進了水，當時，老師您接過消毒瓶，并且在跟這位同學說著話，只聽砰的一聲，消毒瓶被炸開了，老師您的手受傷了。全班同學又緊張又害怕，班里好多女同學都嚇哭了。這時，老師您并沒有責怪那位調(diào)皮的同學，反而卻在安慰嚇哭的同學。我想，當時那位同學心里一定很愧疚的，他肯定是知道自己錯了。從這件事中，我知道您的心胸很寬廣。
呀！老師您是一位園丁，我們是花草樹木，您在日日夜夜的照顧我們；您是一支蠟燭，在照亮我們前行的道路。
敬祝：老師身體健康！
您的學生：XX
20xx年3月23日
老師我想對你說的作文6
親愛的老師：
您好！近來工作順利嗎？身體好嗎？我有滿肚的話想對您講，可是因為膽小，不敢講，這次就借書信比賽的機會，一下子倒出來吧！老師，我們每天的作業(yè)總要做到很晚，有時寫著寫著就睡著了。
到現(xiàn)在我還記得四年級的一天晚上寫作業(yè)的情景。那一天晚上的作業(yè)特別多，已經(jīng)10點了，我還趴在桌子上寫著作業(yè)。“哲晉，快睡吧。明天還要上學呢！”媽媽在催我睡覺了�？伤闹溃鳂I(yè)還是像小山似的壓得我喘不過氣來！夜越來越深，爸爸媽媽都睡了，屋里靜得可怕，只有時鐘在唱歌與我做伴。不一會兒，我的手指頭便麻木了不得，連筆也握不住了不得。于是我放下筆，揉了揉眼，抬頭望窗外。我嘆了一口氣，又寫起來，寫著寫著，本子上的字摸糊了。我看見一顆星星向我走來，它告我“小朋友，我?guī)愕矫利惖挠钪婧脝幔俊闭f著拉著我的手�！芭尽便U筆掉在地上，我驚醒了，原來是一場夢。
老師，我現(xiàn)在已經(jīng)是六年級的學生了，我想，你應(yīng)該以關(guān)懷的眼光理解別人。請您作業(yè)別布置得太多，好嗎？對每一位同學都應(yīng)該平等對待。我相信你一定您一定會做得很好的。
老師我想對你說的作文7
老師，我真心的對你說一句“你辛苦了”！
老師，您讓我們學到了知識和道理，您給了我們快樂，可我們不懂得珍惜。
那天，早晨您帶我們一起讀書，第一節(jié)課，您給我們講練習冊改練習冊，第二節(jié)課，您給我們學生字講課，第三節(jié)課，您給我們聽寫生字，整整上了三節(jié)課，你口干舌燥，累的筋疲力盡，我真想給您搽察汗，送上一杯暖暖的茶。
老師，我想對你說作文400字老師，我只想對你說，其實我一直在努力，雖然我很不起眼。
老師，我很想?yún)⒓痈鞣N各樣活動，可您沒發(fā)現(xiàn)我，以前您讓我們寫過對爸媽說的話，我鼓了很大的勇氣才敢說出對您的心里話。
老師，我們組值日我從來沒逃跑過，有一次我一連掃了四天的地，每次他們逃跑，總剩下我們?nèi)齻�人，但您也不知道，我也不敢告訴您。
老師，我希望以后您能多注意我，如果有您的鼓勵我會更棒的！我很想成為一個優(yōu)秀的小學生，可我更需要您的幫助。
老師，每次您布置的任務(wù)我都在很努力去做，盡管有時做不好！
老師，我需要您的鼓勵，如果有您的鼓勵哪怕是一個溫柔的目光，我都會很努力，我肯定會更棒的！
老師我想對你說的作文8
她，只不過是一名平平凡凡的老師，一個十年后，你路過她的身邊，不一定會記起的老師。
她，是一個辛勤的園丁，用知識的甘霖來幫我們茁壯成長，永遠把澆水灌溉放在第一位的園丁。
鄧老師，你為我們付出了太多太多
那天早晨，我們到你那里背書，無意之間，發(fā)現(xiàn)你烏黑稠密的頭發(fā)上多了幾根銀絲，在我們看來，那幾根銀絲顯得特別耀眼。突然間，我覺得你比平時高大了許多。
是你，讓我們從無知的幼童變成一個有知識的少年。
是你，讓我們懂得了世界的奇妙。
是你，讓我們明白了知識對人的重要。
是你，讓我們懂得做一個文明懂禮貌的小學生。
鄧老師，你讓我們懂得了許多，此時，我仿佛又看見你在窗明幾凈的教室為批改我們的作業(yè)累得滿頭大汗。
現(xiàn)在，我們即將步入中學的大門，即將離開你的懷抱，經(jīng)過這3年的相處，心中難免有許多不舍。鄧老師，我會銘記你的諄諄教誨，我會努力讀書，成為國家的棟梁之材。
楊老師，讓我們相約，我會用我的智慧托起明天的太陽，待到10年后，我們再相聚母校祝你永遠快樂！
老師我想對你說的作文9
在我成長的過程中，有很多老師，我都要給他們說一聲謝謝，尤其是楊老師，我更要給她說一聲謝謝。
記得在我四年級的時候，您經(jīng)常囑咐我字要寫得好看，寫不好看的話將來會吃虧的，可我不知道這是啥意思，也就沒聽。到期末考試的`時候，成績公布下來，楊老師專門跟我說：“你的英語考卷上有一道題本來是對的，但是閱卷老師看不清你寫的是什么，就給你判錯了。” 我心想：不會吧，那么多同學的卷子，而且我還錯了不止那一道題，楊老師竟然把那道題記得清清楚楚，還專門給我來強調(diào)字寫得不好的后果，楊老師多么關(guān)心我��！
楊老師還經(jīng)常給我補課，我有時候有些知識點沒有學會，楊老師就要放學給我補課，楊老師家還有一個小寶寶，才幾歲。我記得我上中班的時候，媽媽每天按時來接我回家，我都整天哭著鬧著要見媽媽，楊老師的孩子一定也很想她，我多么想要一次就學好，不再耽誤老師時間了。
還有很多很多事情，當然幫助過我的老師也有很多。我要在這里給楊老師真心地說一聲謝謝，同時也要給那么多幫助過我的老師說一聲謝謝！
老師我想對你說的作文10
時間真是轉(zhuǎn)瞬間即逝，一晃您已陪我們走完了三年級，這一年來您給我留下了很深很美的記憶。
課堂上，您總能把語文課上得有聲有色，講笑話、猜謎語，上演課本劇，呵呵，真是精彩分層。
下課了，您站在走廊，戴上護導牌轉(zhuǎn)眼就變成了護導老師。您火眼金睛，這邊剛有人想跑，您一把攔住：“不要跑步，小心撞人！”。那邊又有人打架了，您好飛奔而去，一番偵查、說服，最后握手言和。
大課間，您立刻變成了活潑的小姑娘，和我們一起跳繩、踢毽子，呵呵，玩得一定很暢快吧！
還記得上學期的“小馬車”比賽嗎？當您得知我們得了第一時，哇，你手舞足蹈、眉飛色舞、一蹦三尺高，哈哈，我們都說全班最興奮的就屬您。
有愛就要大聲說出來，這一年來，我已經(jīng)愛上了您，您是一個多面體，您不僅是我的老師還是我的朋友。
老師我想對你說的作文11
時光荏苒，老師你還好嗎？
老師，我想對你說：你的音容笑貌，你的舉手投足，時常展現(xiàn)在我的眼前；你的關(guān)心，愛護，一直縈繞在我的腦海里；你的循循善誘，諄諄教導，至今銘記在我的心中；你和我們一起時的一切，都如同昨日歷歷在目。
老師，我想對你說：是你給了我學習的自信；是你給了我生活的勇氣，是你給了我發(fā)奮發(fā)圖強的動力，是你給了我奔向好前程的希望。
老師，我想對你說：你是我開啟智慧的敲門磚；你是我打開幸福之門的金鑰匙；你是我生活航程中的引路人；你是我奏響人生樂章的指揮者。
老師，我想對你說：如果沒有你，或許我就會自暴自棄；如果沒有你，或許我就會那么沉迷下去；如果沒有你，或許就沒有我生活的前景；如果沒有你，或許就沒有今天的我。
老師，我想對你說：感謝你風雨之中為我的遮擋；感謝你冰天雪地之時給予我溫暖；感謝你對我的培育之恩；感謝你對我的知遇之情。
老師我想對你說的作文12
敬愛的老師，從開始學枯燥的拼音字母到能寫郎朗上口的作文，您為我們操了多少心，流了多少汗。任老師，還記得嗎？上學了，我原來寫字很小很小，但每次寫字練字時，你都告訴我寫大點、再大點。經(jīng)過幾星期的練習，我的字慢慢變大了，上一學期學校舉行鋼筆字比賽，就是您讓我參加了，沒想到，我盡然得了第三名。過了幾星期，學校又舉行了鋼筆字比賽，因為我是第三名，您又讓我參加了比賽。這次比賽，在學校操場里公布了成績，先公布了一、二、三、四五年級一等獎的名次，接著有公布了二等獎、三等獎的名次。我得了二等獎，發(fā)了一個新編字典。
老師您就像偉大的母親，哺育著我們健康成長，是您，用辛勤把我們培養(yǎng)成一個奮發(fā)努力、團結(jié)友愛、講究文明、遵守紀律的好學生。
老師，我還要對您說：我們下課盡情地玩耍，而您呢？卻在認真的批改作業(yè)，老師，您為了我們，付出了很大的努力，老師，您說過，世界上沒有完美的人，在我的眼里，您就是一位完美的語文老師。
教師節(jié)到了，我祝您教師節(jié)快樂！
老師我想對你說的作文13
我們的老師像一位位辛勤的園丁，像寒冬里的一團團火把，像沙漠里的一口口清泉，他們無私地關(guān)心著我。
如今小學五年的時光，已進入尾聲。在這五年里，有老師對我的鼓勵；有老師對我的關(guān)心；有老師對我的濃濃的愛。其中，我想對關(guān)心過我的顧老師說一聲：“您辛苦了！”
那個星期一，大雨傾盆，學校變成了“小河”。水位高到了花壇內(nèi)。我心想：那么多的水�。∽屛以趺催^去呢？突然身后傳來了一個既熟悉又陌生的聲音：“來，我來背你�！蔽肄D(zhuǎn)過頭一看，哦是顧老師。只見顧老師您光著腳，站在冰冷的水里，連傘也沒撐，雨點打濕了您的衣服。您二話不說，就背著我向教室走去。您彎曲著背，背著我走在冰冷的水里慢慢地來到了學校的大廳內(nèi)。頓時，一股暖流涌上心頭。當時我很想對您說一聲謝謝時，您已快四轉(zhuǎn)身又走向了校門口，繼續(xù)幫助其他的同學。看著您的背影，我心想：您一定十分累。您不僅要背我們過“河”，要知道還載著那一個個沉重的書包呢。雨“滴答滴答”地下著，我望著您那勤勞的身影，又一股暖流涌上心頭。我的視線模糊了，真不知是雨水還是淚水……
今天，我想對您說一聲：“謝謝顧老師，您辛苦了！”
老師我想對你說的作文14
是誰天天用那雙粗糙的大手拿著粉筆在黑板上寫知識？我們在學校受傷的時候又是誰第一個扶起我們？
沒錯，那就是我們的老師——世界上最偉大的職業(yè)！您說出的那些聽似嚴厲又流露出關(guān)心的話曾讓我們受到多少次感動。老師，我想對您說：“您就像我們的親爸親媽，將自己知道的全部知識都教給我們！”
老師，我想對您說：“您不嫌這項職業(yè)勞累，反而非常喜歡這項工作。您把我們照顧的無微不至，我們在您的關(guān)懷下健康的成長�！�
老師，我想對您說：“您工作繁忙，早出晚歸。給我們判作業(yè)到深夜，早上又急忙來到學校。您有時睡眠不好，得了感冒，還堅持上課。我想衷心地說一聲：‘老師，您辛苦了！’”
“有一次，我受傷了。您看到后，把我慢慢地扶進教室。我知道，那次您不是不急，而是怕我走得太快，在樓梯上摔倒�！�
老師，您就像一個勤勞的園丁，用知識露水來澆灌我們這些祖國的花朵。老師，您就像一支蠟燭，燃燒了自己，用關(guān)愛的光照亮我們的心。
老師，我們一定會好好學習，不辜負您對我們的希望！
老師我想對你說的作文15
現(xiàn)在我已經(jīng)是小學四年級的學生了，會想起我從前到現(xiàn)在所取得的成就，都是和您的教誨分不開的，我要衷心的說聲：“謝謝您，周老師。”
記得我剛上學前班的時候，我什么也不懂，您是那么喜歡我疼愛我，還讓我當?shù)谝蝗伟嚅L，每天中午的時候，您是那樣的關(guān)心我，每天都鼓勵我多吃一點飯。對了，您還教過我們許多名人名言呢。比如說有：有了過多無用的朋友，對自己有害無益；有志不在年高，無志空活百歲；勝不驕，敗不餒......
記得有一次，我不小心碰傷了頭，住在醫(yī)院治療，您先是打電話讓我安心治療，等好了以后再上學，后來您又帶著同學到醫(yī)院看我，還送給我了許多禮物，鼓勵我要堅強一些。等我病好了以后，又認真的給我補課。當我們學前班結(jié)束和您告別的時候，全班同學都哭了，我也流下了傷心和感激的眼淚。
現(xiàn)在我長大了，上了小學，第一批加入了少先隊員，還多次被評為“三好學生”，并且當上了十佳少先隊員。我逐漸長高身體越來越強壯。除此以外，我還會彈手風琴，彈出那優(yōu)美的樂曲，全家人聽了都為我鼓掌。我還參加了學校組織的培優(yōu)班，學到了許多知識。
“周老師，我不會辜負您對我的希望！”
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