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          尋找春天小學作文

          時間:2022-03-27 13:41:57 春天 我要投稿

          【推薦】尋找春天小學作文

            在生活、工作和學習中,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的尋找春天小學作文,希望能夠幫助到大家。

          【推薦】尋找春天小學作文

          尋找春天小學作文1

            傍晚,我坐在窗邊。幾場春雨過后,空氣中還彌留著涼絲絲的氣息。小草伸伸僵硬的腰,花兒睜開朦朧的眼,我遠遠望著河邊的柳樹,那嫩綠的柳枝,細細的,像柔軟的絲綢,使人爽快愜意。不經意間,春水盈盈,春花怒放,春木發(fā)枝,春,來了嗎?

            我不禁沖下樓去,微風習習,我散步在樓下的花園中,聞著那玉蘭的花香,沉醉在這美好而又寧靜的夜晚。是啊,花的開放,代表著春的到來,不知不覺間,那個讓我懷念的春天又回來了。

            漫步在河邊,淙淙流水清脆悅耳,好似花季少女輕撫琴弦,歡快動聽。我默默看著大自然賜給我的奇妙,閉上眼睛,回想一下冬天的寂寥,真得變了很多呢。

            站在小橋上,我向河中投了一顆石子,平靜的水面被我打破了片刻的寧靜,蕩起粼粼波光。棲息在樹上的鳥兒受了驚,飛走了!昂舆叺牧鴺浒l(fā)了新葉噯…… ”我喃喃自語道。兩眼茫茫然盯著一片片葉子。微風吹過樹間,發(fā)出沙沙的響聲,“這,算是春風吧!蔽一剡^神來“有點冷呢。”我打了個哆嗦,對著那風中搖曳的小草笑了笑。抬頭望著那似隱似現(xiàn)的星,幾顆星星發(fā)出微弱的光,我用手蓋住了一只眼睛,“是,星星嗎?”我有些遲疑“那可好久不見了!”我伸出手想要抓住它,“唉!”我繼續(xù)往前走。

            走在這條幽靜的小路,不難想象它白天的樣子。連翹、桃花、熏煙草,各種各樣的花,都在抓住這春天的機會,向人們展現(xiàn)自己的美麗。暖風帶著醉人的花香,真是沁人心脾;蛟S,還有燕語呢喃;蝴蝶翩舞;風箏高飛,但這都只是想象罷了。要是能在白天,在明亮的時候看看這來得悄無聲息的春,就好了。

            不知是何時,迎面吹來的風不再凜冽;不知是何時,冰凍的世界開始悄悄融化了。我發(fā)現(xiàn)了春的足跡,春,果然來了。

          尋找春天小學作文2

            今天,我和妹妹獨自來到了南江公園,我們來尋找春天,帶著好奇、疑問和對春天的贊美踏進了南江公園。

            我們一邊走一邊東瞧瞧西看看,只見小草都從泥土里破土而出,綠油油的一大片,站在遠處一看,像一塊松軟的毯子正等待著我們到那兒玩笑、嬉戲。在草里,也有幾朵小花羞嗒嗒地從土里慢慢地昌出來,小花雖沒有開得很多,但也足以給綠毯繡上美麗的花紋。各種名稱的樹也都紛紛爭奇斗艷開出了一朵朵美麗的小花。在各種樹里,我最喜歡櫻花樹和玉蘭花樹,櫻花的花瓣小小的,風兒一吹便紛紛揚揚地落了下來,像是下了一場浪漫的櫻花雨。玉蘭花樹也不甘落后,與櫻花的花瓣相比,它的花瓣較大,顏色多數(shù)由白到粉,大大的花瓣慢悠悠地飛落下來,像是給綠毯鑲嵌上了可愛的圖案。難道這些花草樹木就是春天嗎?不,一定不止它們。

            鳥兒、蝴蝶、蜜蜂,在各種樹枝上來回穿梭,鳥兒們吱吱喳喳地在為自己搭好溫馨的鳥巢而準備著。蝴蝶、蜜蜂在春天可是個大忙人,許多花兒恨不得馬上有一只蜜蜂飛過來,采它們的蕊。蝴蝶在花叢中翩翩起舞,和花叢組成了一幅流動的畫面。難道有了動物們就是春天了嗎?不,不是的,一定不止它們。

            一個個活潑可愛的孩子在家長的帶領下,迫不及待地放飛了自己的夢想,同時也放飛了他們心愛的風箏,一只只風箏在天上飛,給蔚藍的天空抹上了五彩的顏色!大家的笑聲貫穿了整個南江公園!春天就只有人們嗎?不,不是的!

            只有植物、動物、人們這三者都在,才是真正的春天!我與妹妹既高興又自豪地大喊:“我們找到春天啦!”

          尋找春天小學作文3

            現(xiàn)在人類對大自然的破壞日益加重,在科技發(fā)達的今天,除了在歌廳、酒吧里有一點讓人暫時忘卻煩惱的樂趣,其他生活已經索然無味了。在一個周末,風和日麗,我約好友一起去找春天,而他卻斷然拒絕了:“開玩笑吧?污染這么嚴重,我們去找春天,真是笑話!”我被他一席話深深震撼了!是啊,在我的家鄉(xiāng),污染已經很嚴重了,要去找春天,談何容易?但我還是獨自一人,興致盎然地踏上了尋春之路。

            一路上,建筑工地上機器的轟鳴聲、柏油馬路上汽車的喇叭聲不絕于耳。小跑了好一陣子,我才離開了喧鬧的城市,來到了郊外。雖說是郊外,但也有許多被挖開的山石暴露于碧野之中,使這本來綠意盎然的山地變得滿目瘡痍,傷痕累累。費了好大的勁,才找到一塊沒有被“傷害”的小山坡。我躺在草坪上,仰望天空,嘴里叼著一根狗尾巴花,不知不覺陷入了沉思。這幾年來,雖說故鄉(xiāng)經濟發(fā)展迅速,但能看見的綠色卻越來越少了,代之而起的是“大型商業(yè)房”、“花園小區(qū)”、“商業(yè)廣場”等建筑群。建筑業(yè)的飛速發(fā)展瘋狂的吞噬著綠色植物的家園,但有些規(guī)劃區(qū)的建筑卻因為“資金不夠”、“拆遷安置”等問題沒有得到妥善解決而中途夭折了。這時,綠色植物的家園已經被毀,它們無家可歸,它們欲哭無淚,結果導致了土地荒漠化。

            人們一邊破壞土地,一邊卻又在呼吁“保護森林,留下綠色”,這算怎么回事呀!在科技發(fā)達的今天,經濟發(fā)展了,生活提高了,但綠色卻減少了。失去的春天是不會再回來的!我想著想著,突然,一聲挖土機的轟鳴打斷了我的思緒,我無心再呆在這里了。哦,春天,你在哪里?

          尋找春天小學作文4

            今天是星期日,一大早醒來就看見爸爸媽媽把他們厚厚的絨被收了起來,換了一條薄薄的羽絨被。又把厚衣服---羽絨服、大衣、毛衣和厚衣服都打包收入衣柜,從衣柜中更換出一大包春裝來。我疑惑不解地問:“媽媽,現(xiàn)在依舊很冷,您怎么把厚衣、被都收收起來呢?”“傻孩子,其實春天已經悄悄來到了,走,我們帶你去尋找春天吧!”媽媽笑著回答。

            于是爸爸媽媽帶我來到了徐家匯綠地公園。在溫暖的陽光下,那里生機勃勃。我找到了春天;原來樹葉全掉光的樹枝上,又重新”吐出了嫩綠的芽苞”;這讓我想起了第一課《春的消息》里的片段:“來到去年葉落的枝頭,等待它吐出新的綠苞,再去喚醒沉睡的溪流,聽它唱歌,和它一起奔跑!碧禊Z湖里天鵝、烏龜、小魚都開始活躍覓食;一句詩句不禁從我嘴巴里“蹦”出來;“鵝、鵝、鵝,曲項向天歌!比岷偷奈L輕拂我的頭發(fā),吹起了那湖邊綠油油的柳枝,唐代詩人賀知章寫的“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳!泵枥L的正是這樣的場景吧!

            我繼續(xù)尋找,咦?我看到了一株株特別的花兒---菊花。我奇怪地問:“爸爸,媽媽,你們來看呀!這是菊花不是應該在秋天開花的嗎?怎么春天也會開花呢?”“這是雛菊。”爸爸微笑著說,“雛菊就是在春天開放的!”原來是這樣,再看那盛開的桃花和早櫻。粉粉的,重重疊疊漫在枝頭,美麗極了!

            耶!我找到春天了!我高興地歡呼著。“春天是什么?”媽媽問我!按禾焓窍奶斓慕憬悖斓拿妹。是溫暖,是陽光,是滋潤萬物的乳汁,是泥沙堆砌的美麗童話!”我自信地答道。

            回到家,奶奶燒了油燜筍、馬蘭拌香干和香椿頭炒雞蛋,笑著對我說:“快洗手,嘗嘗只有春天才有的味道!”……

          尋找春天小學作文5

            春天在人們笑聲中,在蝴蝶的飛舞中,在蜜蜂的忙碌中,在青蛙的叫聲中,悄悄地來到了人間。

            我的家鄉(xiāng)—高明,素有“山林水都”之稱。今天,在這陽光明媚的日子里,讓我?guī)е銓ふ掖禾斓淖阚E吧! 我們來到佛山第一峰—皂幕山下,“嘩啦啦,嘩啦啦……”,咦,這清脆的流水聲是從哪里發(fā)出來的呢?側耳細聽,哦,原來是山澗的溪流在歡快的歌唱著呢,那聲音真叫人忍不住閉上眼睛靜靜的感受著、欣賞著。山上的.野花開得那么鮮艷,白的、黃的、紅的、紫的……色彩斑斕,在遠處觀賞,就像是鋪著一層細小的精致地毯,好看極了!山上的樹木都長出了綠中帶點嫩黃的葉子,那可是新生的葉子呀,美麗極了!媽媽說,春回大地,萬物重生,這是春天特有的景象!

            看,田野上有幾位農民伯伯在歡快的下著秧苗,為春耕而忙碌著;田梗上的野草在春風的吹拂下,輕快的擺著小手,像是在為農民伯伯加油吶喊。田野上生機勃勃的一片,多像繁華的大都市呀!

            接下來我們來到千畝油菜花基地,這里的油菜花開得異常燦爛,遠看金燦燦的一片,像是用金子鋪成的長廊一樣,漂亮極了!一陣溫暖的春風迎面吹來,淡淡的清香撲鼻而來,吸上一口,沁人心脾,吸引了來自四面八方的游人前來觀賞、踏青。

            家鄉(xiāng)的春天真美呀!溪流、綠樹、忙碌的農民伯伯、油菜花,構成了一幅美麗的畫卷,絢麗多彩、生機勃勃,令人流連忘返。

            “一年之計在于春”,同學們,你為今年的學習計劃做好準備了嗎?讓我們踏著春天的足跡,珍惜美好的時光,迎接燦爛的明天吧!

          尋找春天小學作文6

            尋找春天早上,我睜開朦朧的眼睛,一縷燦爛的陽光照耀在我的臉上,啊!春天來了!我來到了花園里,正想輕輕地叫醒睡著的葉兒寶寶,可葉兒寶寶以早早的起了床。有的葉兒寶寶正等待著大樹媽媽給它們生弟弟妹妹,有的葉兒寶寶在伸著懶腰。有的葉兒寶寶在比賽誰能讓人們最先發(fā)現(xiàn)自己,那片葉兒就是冠軍,為了得到冠軍,葉兒們紛紛探出腦袋,擺出一個美麗的姿勢。有的葉兒寶寶在傾聽大樹媽媽講溫馨故事。

            呀!那邊怎么如此熱鬧,哦,原來是大樹媽媽生了一些可愛的嫩芽弟弟妹妹。許多葉兒寶寶都穿著綠色的禮服去湊熱鬧,從遠處看,像一塊無暇的翡翠,給大樹媽媽增添了許多生機。忽然,從遠處傳來了一陣撲鼻的芳香。原來是美人蕉妹妹為春天姐姐的到來,穿上了華麗的禮服,以表示歡迎。咦,那邊怎么那么多花朵,紅的、白的、紫的、黃的等,五彩繽紛。走近一看,哦,原來花兒們正在比美比藝。

            花兒們有的顯示著自己。有的在唱歌,聲音是那么好聽,所有的演員都被吸引住了。有的在表演優(yōu)美的舞蹈《天鵝湖》、《白雪公主》等。真是太精彩了!皣\嘰喳喳,嘰嘰喳喳。”我往上一看,呀!是一群小燕子。它們從遙遠的北方飛回來了。小燕子們邊飛邊叫,好像在說:“春回大地,萬物復蘇了,我們回來的正是時候。”慢慢的,慢慢的,我望著它們越飛越遠,直到小燕子們消失在天邊。忽然,“嘎嘎,嘎嘎。”!是大雁,它們排成了人字型。好像在說:“春天來了,春天來了。”咦!我看見了那兒有一只小雁,毛還沒長齊,真是可愛!我找到春天了,其實春天就在我們的身邊,樹兒上的嫩芽,燦爛的花朵,可愛的小燕子,它們就是春天的化身,它們給孤獨的大地增添了無窮的生機!

          尋找春天小學作文7

            春天來了,天氣卻未見到幾絲溫暖,百花也不那么艷麗,但有仍有幾株小草苗長出了芽。然而,春天很快就走了。

            夏天來了,雖然有幾陣清風,但天氣還是熱得難受。

            秋天來了,今年的果實并不那么甘甜,生產量也不是很多?蓯鄣男∷墒蠛退膵寢屧谏植扇∈澄铮瑴蕚溥^冬。

            冬天來了,天下起了茫茫大雪,寒冷極了?蓯鄣男∷墒鬁嘏脑谒墒髬寢尩膽牙锼X。有一天,“媽媽,春天什么時候來?”“春天啊,快來了。等到春天一到,我們就能出來了,那時就會是一片綠色。”松鼠媽媽高興的回答小松鼠。

            “春天,綠色,我喜歡!”小松鼠希望春天帶著鮮花和芳草快快到來。可是,日子一天一天的過去了,也不見春天的到來。小松鼠急了,又問媽媽:“媽媽,春天快到了嗎?”媽媽總是撫摸著它的頭說道:“快了,快到了。春天一到,你就可以出去盡情的玩了!毙∷墒蠓浅Ed奮,又蹦又跳,越來越急切得想春天快點到來,”。

            過了許久,春天還是沒有到來。小松鼠急了,又吵又鬧的要出去玩玩。小松鼠來到了外面,沒有看到一丁點兒綠色,旁邊的桃樹嘆著氣。小松鼠問道:“桃樹阿姨,你怎么了,為什么在嘆氣?”“我今年春天連一片樹葉也長不出來,我就快枯死了!毙∷墒笙,難道現(xiàn)在已經是春天了嗎?小松鼠回去告訴了媽媽,媽媽出來一看,森林里的樹木都耷拉著腦袋,好像快死了。媽媽爬到樹頂一看,遠處有一根長長的管子正在排放著大量黑水,清澈的溪水變污濁了!按禾煲苍S就不再回來了。”媽媽說,“我們搬家吧,這里不能再住下去了!毙∷墒笠宦犚峒遥浅5牟辉敢,它賴在了它的家里不走:“我不要離開我的家園!彼墒髬寢屢材盟鼪]辦法。

            夏天,小松鼠失蹤了。后來,媽媽在一棵枯死了的樹上找到了它。但是,此時的小松鼠,那雙可愛的眼睛已經緊緊的閉著,再也不能睜開了。

          尋找春天小學作文8

            不知不覺已經立春了,媽媽決定帶我去梅園找春天,感受大自然的變化。剛到梅園門口,就聽到遠處傳來清脆的鳥鳴聲,路邊那些不知名的野花也都競相開放了,有些時髦的阿姨早已換上了絢麗多彩的春裝,這一切都預示著春天來了!

            到了梅園里面,我就感覺到了公園里的變化真的很大呢!嫩綠的小草破土而出,調皮地搖晃著小腦袋,舒展著小手,貪婪地吮吸著春天的甘露。它們是那樣愜意,那樣自在,無拘無束。

            我們又走到了小河邊,只聽見小河的水“嘩啦嘩啦”地流著,看見一群群小魚正歡快地游著,就像一個個擺動著蓬蓬裙的小公主在跳優(yōu)美的華爾茲。岸邊的楊柳爆青了,一陣陣溫暖的春風吹來,柳枝隨風飄蕩,就像一個個亭亭玉立的姑娘在梳理著長發(fā),此情此景讓我情不自禁地吟誦起了:“不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。”

            當然來梅園就是來賞梅的了,于是我拉著媽媽來到了賞梅的地方。梅花有的艷如朝霞,有的白似瑞雪,還有的綠如碧玉,美麗極了。它們全都散發(fā)出淡淡的清香。有的還是一個細嫩的花骨朵兒,飽脹得快破裂似的;有的花半開半合,就如同靦腆的小姑娘;還有的全開了,露出迷人的笑容。小鳥在枝頭上唱著歌,蝴蝶在上面翩翩起舞,我看著看著入了迷,放佛我也變成了一朵梅花,小鳥為我歌唱,蝴蝶和我跳舞,想到這里我才反應過來,我正在賞梅呢!

            我找到了春天的足跡,春天是最美的季節(jié),有聲有色。春天有那溫暖的風,有那蒙蒙的雨,還有那如詩如畫的美景,一切都充滿了活力和希望。我真希望永遠都四季如春!

          尋找春天小學作文9

            走過冬天這個漫漫的旅程,我出門尋找春天的氣息,在許多人的期盼中,春天慢慢的邁著輕盈的步伐,向我們走來……

            小草,柔柔的,軟軟的,用手觸摸它們,感覺癢癢的但很舒適;▋阂苍诼木`露出笑臉,向春天的氣息“問好”,向我們甜甜的微笑。有時我們玩累了,我們會“肆無忌憚”(注意引號的特殊含義。)的躺在草地上,用手去觸碰旁邊的小草,滑滑的,涼涼的,上前聞一聞,卻只能聞到泥土的清香,我上前揪下來一小片草葉,放在嘴里,頓時一股澀澀的味道在嘴里蔓延開來,風兒一吹,小草在耳邊響起“嘩—嘩—”的聲音,給人一種輕松愉悅的感覺。(五覺描寫細致入微,很好。

            春天的氣息,讓人們不禁想起了綿綿春雨:淅淅瀝瀝的,雨絲很細,卻下個不停,是那么的愜意。當雨滴落到我們的手上時,我們會用手小心翼翼的接住它,感覺涼涼的,但它卻像一個淘氣的孩子頑皮的從我們細小的手指縫里“逃”了出來,給我們一種生機勃勃的感覺。(與前文形成明暗對比,抓住事物特征,行文有序,值得借鑒。)街道上的人們匆匆忙忙的走著,似乎都沒有注意到這春雨的美麗。春雨過后,房檐上的水滴,緩緩地流著,到了邊緣處便會落到地面上的水坑中,蕩漾起了陣陣漣漪,雖然幅度很小,但卻讓我們感受到了大自然時時刻刻都在我們的身邊。有時,從房檐掉下來的水珠也會被下面的小草輕靈地用自己的“手”接住了它,仿佛是怕它掉到地上摔壞了似的。每每下雨過后,天邊都會有彩虹出現(xiàn),雖然顏色很淺,但也為大自然添加了一份迷人的色彩。聞一下雨后的新鮮空氣,感覺是那么的清新怡人。孩子們或在公園里寫生,或在小區(qū)里捉迷藏,或在水洼里放精致的小船,玩的多開心呀。ù河昝鑼懠氈氯胛ⅲ恼赂挥袕埩,給讀者留下豐富的想象空間,很好。

            此刻,我仿佛聽到了春天的腳步聲,冬天冰雪的融化聲,感受到了春天的氣息,正和花朵的芬芳一起向我們迎面撲來,生活永遠都是明快而又燦爛的!

          尋找春天小學作文10

            河邊的柳枝吐了嫩芽,蘆筍也鉆出來放葉透青了,河道里平靜的水,從冬天中蘇醒過來,被大自然的色彩裝扮得青青翠翠。我們和錢老師走在亭林公園的后山,聽老師講那河旁小橋流水的故事。

            啊,我看到了春天!遠處的群山連綿起伏,變得蒼綠了。遠處山坡上的小草也悄悄的鉆出地面,他們嫩嫩的,綠綠的肥胖的小葉兒,想一個剛剛睡醒的胖娃娃,張開松惺的雙眼,伸一伸懶腰,充滿著神奇的朝氣!這一片,那一簇,點綴著這陡峭的山坡。山坡上的樹木也在不聲不響地抽出新的枝條,長出了像嫩草一樣的新芽。小橋龐德柳條向下柔韌地垂著,像一條條線掛在樹上。那嫩黃色的小葉片就像在線上系的花瓣。各式各樣的野花也睡醒了,爭先恐后地縱情怒放,紅色的、黃色的、藍色的……真是一派熱鬧的場景!

            啊,我聽到了春天!嘰喳的鳥兒在枝頭歌唱,呼朋引伴地賣弄風騷;小溪里三五成群的鴨子仿佛從大地的心窩飛起的音符,有限的用翅膀激起層層水花,水花發(fā)出“撲騰撲騰”的笑聲,美妙極了!傍晚,鳥兒唧唧地響了,先是怯怯的從樹叢中傳來一陣陣鳥叫,我走上前,他們也不怕,逐漸大膽起來,嘰嘰喳喳鬧成一片,枝枝葉葉之間都仿佛響徹顫動的、喜悅的歡唱。我聽到春姑娘輕盈的腳步了!

            !我聞到了春天!遠處飄來一陣陣舒心的香味,我猛吸一口,那香味在有形無形中進入了我的呼吸管道,清清爽爽的,沒有了郊區(qū)里的汽車尾氣味兒,要是我能隱居在這兒多好呀!我的嗅覺封邊起感覺到這是梨花!怪不得呢,清爽的能讓人將煩惱拋之腦后!春天的氣息仿佛已經聞到了。

            春天,竟然那么美妙!當然,用心體悟,你會發(fā)現(xiàn):自然界的美并不是最美的,最美的是你內心深處散發(fā)著春的氣息的地方!

          尋找春天小學作文11

            “冬”這個無力支撐鳥語花香的季節(jié)在冗長的沉睡中悄悄逝去,迫不及待地睜開惺忪的睡眼,蘇醒的心靈仿佛也聽到了春天柔曼的扣門聲。于是,擦亮眼睛,帶上照相機,伴著萌動的青春,我要去——尋找春天!

            我問溪水:“春天在哪里?”溪水潺潺地回答:“我就是春天!

            ”跳躍的腳步如理查德指間翻飛的音符,清除悅耳,無止無息,縈繞的氤氳水氣托出了一片溫潤,這是春天的心跳。于是,隨著:“喀嚓”一聲,我有了第一張春天的記錄。我問巍然挺立的樹木:“春天在哪里?”樹木的聲音充滿了希望,它說:“我就是春天!

            ”樹梢上那今春第一抹新綠在三月的春光中鮮艷欲滴,嫩綠出一片燦爛。我知道,它孕育了春的希翼。于是我捕捉了春的第二縷印記。我從融化的冬雪那里找到了春的腳步,從探頭探腦的漫山新草覓到了春的溫柔,更從爭奇斗艷的花團錦簇那里尋到了春的容顏。春光從萬物的肩胛上升起,又無聲無息地飄落,柔曼出一冬后的欣欣向榮!按禾煸谀睦,春天在哪里……”忽然,稚嫩的童音傳入了耳畔,回首見,卻見山花爛漫之中,時隱時現(xiàn)著無數(shù)的孩童,那是跳動的精靈,散發(fā)著揮之不去的活力;那是春的精靈,要為美麗的春天添上亮麗的一筆。于是,我知道,那也是春的使者。我問一對散步于春天小徑間的老年夫婦:“春天是哪里?”沒想到他們相視一笑,驕傲而自信地拋給我一個笑臉:“我們就是春天!

            ”我在那飽經風霜卻孕育著條約的活力的眉宇見看到了夕陽之美,更揣摩出了春天之美。于是,我舉起照相機,留下了這珍貴的春天一隅。我看見殘疾人在新綠中堅強地微笑,我看見下崗職工在春天的每一個角落里自信地忙碌著,我看見無數(shù)少男少女在街頭巷尾,更在春光中盡自己的力,奉獻著無數(shù)愛心。我醉了,洋洋春意醞釀出春天的酒氣將我包圍,手中提沉甸甸的照相機,仿佛自己也成了這春天的一部分,觸摸到了春天的精髓。來吧,朋友們,讓我們一起來尋找春天!

          尋找春天小學作文12

            Oh,no!怎么又是《尋找春天》的作文,不是已經寫過一篇了嗎?看到這個作文題目,我奇怪地想。不等我們向老師提出疑問,老師便提高聲調,說:“也許,大家會問不是找過春天了嗎?其實,上次我們找到的春天,并非‘真正的春天’,現(xiàn)在的春天與以前比起來相差多了!迸,相差多了?我倒想要看看有何不同之處。

            今天,我上完鋼琴課,媽媽帶我去射陽河畔,“賞”了一圈子的美景。河邊,清風拂面,溫馨的春風恰似春天的繡花針,一針針,一線線,繡出了一片片清新和翠綠,也有點透明的金黃。

            柳樹的嫩芽鉆出樹枝,經過幾天春陽暴曬,柳絮便從枝頭隨風飛揚起來,它們一片片、一團團,飛過樹梢,飄過水面,有時紛紛揚揚,竟如漫天飛雪。地面上,那些不知名的草密密麻麻、層層疊疊,遠遠望去,宛如為大地鋪上了一塊天鵝絨毛的綠地毯,真美!

            在遠處綠葉間,出現(xiàn)了一個黃點,我好奇地向那黃點奔去,那黃點逐漸清晰了。!是迎春花!我十分欣喜。只見春風拂過它那金黃色的笑臉,在溫暖的春風中,輕輕地搖曳著。它在春的懷抱中是那么嬌艷,那么生機勃勃!

            我漫步著,不多時就來到了“花兒們的擂臺”。這里,可謂“群花聚集”:嫣紅的杜鵑花、雪白的犁花、通紅的木棉花、粉紅的桃花和一些不知名的小花。她們競相開放,似乎在爭奪“花王”的寶座。

            我轉頭一看,咦,奇怪!難道我誤入了美麗動人的蝴蝶谷?不然,我怎么會看見一大群小巧玲瓏的紫色蝴蝶集體停落在綠葉上呢?我疑惑不解地向“蝴蝶”靠近,“蝴蝶”卻沒有驚飛。走近了,我才看清楚,噢,原來是蜿豆花呀!不知道,還真以為是蝴蝶呢!

            我又一次仔仔細細地看了春姑娘的臉龐,她和以前確實不一樣了。她更綠,更美,更溫馨了!

          尋找春天小學作文13

            春天伊始,冰雪初融,朔風已至,和熙的春風吹來點點歡笑,婀娜的細柳抽出新芽,枯黃的草坪泛出點點新綠,形成一幅老少相依的畫面,微風吹,卷起桃花沁,細雨飄,蕩起新泥香,蝶翩躚,輕吻花枝顫,燕呢喃,展翅掠高空……

            我喜歡春天,喜歡它的流光溢彩,喜歡它的五彩斑斕,喜歡它那迷人的景色,更喜歡喜歡它的生機盎然。公園里,桃夭灼灼,櫻花輕曳,碧綠的翠湖清澈見底,高雅的白天鵝自由的在水中嬉戲歡樂,一群廣場舞大媽靈動的交換著舞步,如同春日里一片向陽的花海,雖然他們的年齡已經不再年輕,可是他們開朗活潑,笑若陽光,仍然有著春天一般朝氣的心靈。

            校園里,迎春綻放,薔薇爭寵,輕盈的彩蝶圍繞著花朵翩翩起舞,挺拔的大樹新綠點點,高大的玉蘭花也迎風怒放,陽光下如同漫天的星辰熠熠生輝,淡淡的花香融入濃濃的書香,學生們郎朗的讀書聲不絕于耳,下課了,看著他們高興的跳躍奔跑和一張張朝氣蓬勃的臉,似乎看到了明日的希望和輝煌。

            田野里,天空藍藍,白云飄飄,不知名的野花野草也競相綻放,一朵朵帶著理想的蒲公英漫天飛舞,幾只鳥雀穿越青綠停落,清脆的歌聲交相呼應,譜寫一曲春的贊歌,一個個小孩童在爺爺奶奶的帶領下把五顏六色的紙鳶飛向高空……

            “你是一樹樹的花開,是燕在梁間呢喃,你是愛,是暖是希望,你是人間的四月天,”將心靈擱淺在歲月的輪角,伴著春的恬靜,春的詩意,春的柔情,春的希望,捧一卷書,閱盡三千繁華,走向生機勃勃的明天!

          尋找春天小學作文14

            “春天在哪里啊,春天在哪里,春天在那小朋友的眼睛里,這里有紅花啊,這里有綠草……”, 我坐在爸爸的車里,一邊哼著歌曲,一邊欣賞著沿路的風景。不一會兒,就到了我們此站的目的地——塢根鎮(zhèn)油菜花基地。

            車還沒停下來,一大片一大片的油菜花就吸引了我的眼球,我大聲叫起來:“爸爸,快一點兒,我要下車,我要下車!薄安灰,等車停穩(wěn)了再下車!崩习诌呎f邊停車。我馬上打開車門,飛奔而下。只見眼前那成片的油菜花像給大地鋪上了一地的金子,又好似一層厚厚的黃地毯等著我們躺上去。你看,成群結隊的小蜜蜂正在花叢中快樂地捉迷藏呢。

            就在油菜花的旁邊還種著成排成排的郁金香,郁金香的顏色有很多:黃的、紅的、紫的、藍的、白的,還有紅黃相間的、紅底白邊的?吹梦已刍ǹ潄y。

            我們走著走著就來到了小河邊。我看見有許多的紫云英躲在花草叢中,我看到有人在采摘,我們也加入了采摘的隊伍中,爸爸摘了一把,媽媽摘了一束,我摘了一堆,我們把花扎成了一個漂亮的花束,準備帶回家呢。

            “兒子,快來看,這是薺菜!薄八j菜有什么好看的?”“薺菜不好看,可是,很好玩!薄霸趺春猛媪,快說給我聽!薄袄狭说乃j菜會長出這樣心形的葉子,把葉子往下輕輕一拉,轉動他的莖,就可以當撥浪鼓玩了。”媽媽說。我馬上按照媽媽說的方法做出了個小撥浪鼓,我把撥浪鼓一搖,它果然發(fā)出來“零零”的響聲。

            春天在哪里啊,春天在哪里啊,春天被我找到了,它在我的眼睛里,也在我的心里。

          尋找春天小學作文15

            尋找春天福建省漳州市南靖縣山城鎮(zhèn)山城中心小學五年二班李博巍“春天在哪里,春天在哪里,春天就在……”每當聽到這首歌我總會自然而然地想,春天到底是在哪里呢?

            我懷著疑惑的心情來到風景如畫的月眉公園,映入眼簾的是一片生機勃勃的景象。公園里春意盎然,百鳥齊鳴,眼前的綠色盡收眼底。藍藍的天空映著幾朵潔白的云朵,剛抽出嫩葉的柳樹,加上蒙蒙的毛毛細雨,形成了一幅美麗的春景圖。

            瞧,那草地上綠茵茵的小草,忍不住好奇,鉆出泥土,探出頭,等待著春雨的滋潤。其它的小草不見了,爭先恐后地破土而出,為春天增添了許多生機。

            走著走著,不知不覺中走到了江畔。河岸上可是春色滿園。瞧,那一棵棵開滿粉紅色的桃花的桃樹在春天里發(fā)芽長葉。那一朵朵粉紅色的桃花一朵挨著一朵擠滿了整個枝頭。在微風中,花兒來回地擺動,,像喝醉了酒一樣,花兒還散發(fā)出陣陣清香,引得蝴蝶在它們身邊翩翩起舞。

            放眼望去,對岸的柳樹,早已抽出帶黃色的嫩葉的柳絲。微風習習,柳枝輕輕拂過水面,浪平如鏡的河面泛起一道道漣漪。一條條柳絲垂下河面,像一位長發(fā)少女,將滿頭發(fā)青絲灑向水面,真是“萬條垂下綠絲絳”啊!

            忽然,下起毛毛細雨。綿綿細雨,仿佛千萬條銀絲,從天空中飄落下來,像一顆晶瑩踢透的珍珠散在了大地上。它悄悄滋潤著肥沃的泥土,輕輕的喚醒了大地,它慈母般地撫摸那白的、紅的、藍的、紫的……各色的花,綠色的小草,粉紅的桃花、翠綠的柳絲,使大地變得更綠了,綠得生機勃勃,綠得生機盎然,綠得光彩奪目。這一切不正是春天的景象嗎?啊!我找到了春天,原來春天是無處不在的。

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