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          別樣的課堂作文

          時(shí)間:2022-03-27 13:22:56 課堂 我要投稿

          有關(guān)別樣的課堂作文3篇

            在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編幫大家整理的別樣的課堂作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          有關(guān)別樣的課堂作文3篇

          別樣的課堂作文 篇1

            今天,老師讓我們用玉米葉來(lái)腦洞大開(kāi)的做各種各樣的藝術(shù)品,我們班的同學(xué)都非常高興,恨不得跳到天花板上去,我卻在一旁冥思苦想:到底做一個(gè)什么樣的玉米葉造型呢?做小人?做飛機(jī)?……”我的腦袋快要想炸了。

            老師讓我們每一組都要做一個(gè)作品,我們組的人想到一個(gè)主意,他做了一個(gè)小人和一把大刀,我同桌做一個(gè)病床,我做了一架飛機(jī),我們后面那個(gè)同學(xué)提供玉米葉,我們就開(kāi)始做了,我做的很快,不一會(huì)兒就把飛機(jī)的支架做好了。過(guò)了一會(huì)兒,不妙,我把機(jī)翼編長(zhǎng)了,飛機(jī)身體卻太短了,完了,這下毀了!沉思了幾分鐘,我猛一拍腦袋,恍然大悟道:“呀,我怎么沒(méi)發(fā)現(xiàn)呀!我可以拿剪刀把多余的部分剪掉。”于是我立馬行動(dòng)起來(lái),三下五除二就修剪完畢。過(guò)了一會(huì)兒,我們?nèi)齻(gè)人基本都快做完了,我就差一個(gè)炮了,此時(shí)的我著急萬(wàn)分,每次我拿繩子繞一圈,它松一圈,每一次都繞不完整,急得就像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),但心里卻暗想:要冷靜,心急吃不了熱豆腐!”慢慢我就靜下心來(lái),徐徐的繞著,終于,我的心血沒(méi)有白費(fèi),一架完美的飛機(jī)完成了。

            通過(guò)這次體驗(yàn),我學(xué)會(huì)了做什么事都要認(rèn)真,只要你認(rèn)真對(duì)待,任何事情都能做好。

          別樣的課堂作文 篇2

            十月一日國(guó)慶節(jié),我和媽媽去看公公的折紙展覽。公公先帶我們看了大廳里的折紙,有運(yùn)動(dòng)員、十二生肖和一些動(dòng)物。公公又帶我們走進(jìn)了一個(gè)小道,那里面有公公自創(chuàng)的折紙,還有公公在泰州辦折紙展覽的報(bào)紙。

            我們回到大廳時(shí),來(lái)了一群小朋友,他們的老師請(qǐng)公公教他們一些入門的折紙。老師對(duì)那群小朋友說(shuō):“外國(guó)人都說(shuō)中國(guó)沒(méi)有折紙專家,而肖老師就是一位折紙專家,我們要堅(jiān)持把中國(guó)折紙藝術(shù)發(fā)展下去,因?yàn)檎奂埵俏覀冎袊?guó)人創(chuàng)造的!今天我們跟肖老師學(xué)一些入門的折紙!

            公公首先教他們折帆船。帆船很好折,大多的小朋友都會(huì)了,有幾個(gè)小朋友沒(méi)學(xué)會(huì),來(lái)我這里求助。我發(fā)現(xiàn),其中兩個(gè)小朋友都是因?yàn)榧垱](méi)有折整齊,我便提醒了他們,他們明白了,把紙折整齊了,帆船也就折出來(lái)了。另外的小朋友,是因?yàn)椴粫?huì)把帆船底部拉出來(lái),我就做給他們看,很快他們就學(xué)會(huì)了。我告訴公公,大家都學(xué)會(huì)了。

            然后,公公又教了他們?cè)鯓诱垡路瑥囊路兂裳澴,從褲子變成照相機(jī),從照相機(jī)變成猴子……在他們不會(huì)的時(shí)候,我努力的教他們,最后所有的小朋友都學(xué)會(huì)了公公教的折紙。

            這天,我?guī)凸陶奂,也?dāng)了一回小老師,這真是一個(gè)別樣的課堂!

          別樣的.課堂作文 篇3

            打完預(yù)玲,我們就飛一般的跑下樓,下一節(jié)使我們最喜歡的社團(tuán)活動(dòng)。

            這堂課,老師教我們“踢足球”。老師先給我們發(fā)了一張小紙條,讓我們熟悉一下踢足球的步驟,接著,老師讓一個(gè)同學(xué)配合他示范,并且仔細(xì)的指出了那個(gè)同學(xué)的優(yōu)缺點(diǎn),并耐心給我們指正,然后老師讓我們分兩組,每組一個(gè)足球,練起踢球技巧。

            老師一會(huì)到這看看,一會(huì)到那組指導(dǎo)一番,一會(huì)又到那組示范一下,動(dòng)感的音樂(lè)在我們耳邊彌漫,也從我們來(lái)回穿梭的腳下流淌而過(guò),真想時(shí)光就這樣停滯,!練習(xí)結(jié)束,同學(xué)們都來(lái)集合了,。老師們?cè)儐?wèn)著同學(xué)的疑惑,一一為同學(xué)們解答

            老師還為我們準(zhǔn)備了一個(gè)小游戲,讓同學(xué)們一個(gè)接一個(gè),穿過(guò)層層障礙物,并集合到一個(gè)墊子上,這個(gè)游戲 讓我們更有了集體榮譽(yù)感。

            我們社團(tuán)真的太好了,不僅可以玩的開(kāi)心,還能學(xué)到不少東西呢。這真是一節(jié)趣味盎然的課!

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