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          秋天的葉子作文

          時(shí)間:2022-10-24 04:40:55 葉子 我要投稿

          【熱門】秋天的葉子作文錦集9篇

            在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的秋天的葉子作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

          【熱門】秋天的葉子作文錦集9篇

          秋天的葉子作文 篇1

            啊!秋來了,有人喜歡菊花,因?yàn)樗拿利悾挥腥讼矚g松樹,因?yàn)樗纳n勁;有人喜歡桂花,因?yàn)樗南闩c作用;還有人喜歡小草,因?yàn)樗蓄B強(qiáng)的精神……而我卻喜歡那平淡的銀杏葉。

            秋天有三個(gè)時(shí)候:初秋、中秋和深秋。銀杏葉在這三個(gè)時(shí)段都會(huì)偷偷地發(fā)生一些的變化。

            初秋時(shí)節(jié),銀杏葉深綠中帶著些許微黃,摸上去滑溜溜的很順手。樣子像一把小巧玲瓏的扇子。葉柄直直的、硬硬的,像一把利劍。葉柄從正面看是凹下去的,從反面看則是凸起來的,真像一葉扁舟。〖y路整齊地排列在葉子上。折一下,軟綿綿的,在上面用手指甲一刮會(huì)留有痕跡,是因?yàn)樯厦骘柡罅康乃,所以把葉子揉起來在墻上用力一劃,便會(huì)有一條綠色的痕跡,再聞一聞,有一股淡淡的苦味和一股濃郁的青草味,一嚼,!味道可真苦澀!

            欣賞完初秋時(shí)節(jié)的銀杏葉,讓我們一起來走進(jìn)中秋時(shí)節(jié)的銀杏林吧。

            中秋時(shí)節(jié),銀杏樹上的綠色變淡了,而黃色又更深了一些,成了黃中帶綠的顏色。葉子的邊緣呈扇形,但像波浪似的,有些奇特。葉柄變成了一把“彎刀”,并且有點(diǎn)發(fā)黃,比初秋時(shí)更短、更細(xì),像一根彎曲的小棍子,凹下去和凸起來的部分很難看到了,但有一處大家可能沒注意到,在排列整齊的紋路之間上面還有一些小點(diǎn)點(diǎn)。撿起來一聞,也只有一股淡淡的芳草清香味,一嚼仍是只有一股淡淡的苦味。

            中秋時(shí)節(jié)的葉子很美,但深秋時(shí)節(jié)的`葉子卻獨(dú)有一番韻味哦。

            深秋已悄然來臨,銀杏葉老了,換上了一身安享晚年的金裝,他的個(gè)子變矮了。樣子依然不變,還是像一把小扇子,顏色金光閃閃。脆脆的、輕輕一撇便成了兩半,這“身子”可是弱不禁風(fēng)啊!葉柄彎成彎鉤,成了一個(gè)“陀背”的“老人”。用手在上面劃一下,只有一小點(diǎn)兒痕跡,看來呀,他的“血液”流干了,聞起來有一股魚腥味;一嚼,沒了味兒;紋路更明顯了,摸起來有一種特別的立體感。

            為什么銀杏葉會(huì)在秋天時(shí)變黃呢?我上網(wǎng)查了一下資料。原來,所有樹葉中都含有葉綠素,還有葉黃素、胡蘿卜素,秋天時(shí),葉黃素比其他的葉素高,所以葉子就變黃了。

            平淡的銀杏葉,你真美!

          秋天的葉子作文 篇2

            “啪”一片葉子擋住了我的視線,我懷著好奇心,拿開眼前的葉子,一看,原來是一片火紅的楓葉。

            這些紅彤彤的葉面布著清晰的葉脈,邊緣上長出均勻的鋸齒。樣子像張開五指的小手,顏色卻像一團(tuán)燃燒的火焰。一陣涼爽的秋風(fēng)吹過,楓葉們紛紛飄動(dòng)起來,真像一個(gè)個(gè)可愛的小女孩穿著深紅色的裙子在跳舞!

            不光是楓葉美麗,你瞧!銀杏樹那金燦燦的'顏色多美呀!它樣子也特別像一把把小巧玲瓏的扇子,只可惜,秋天到了,它的邊緣全發(fā)黃了,大概過不了幾天,也快枯萎了吧!

            “呵呵”,我忽然笑了起來,好像有人在輕輕地為我撓癢癢,回頭一看,原來是雪松的“葉子”呀!我仔細(xì)觀察著,它的“葉子”又細(xì)又長,真像一根根針。∫徊恍⌒呐龅,會(huì)很疼哩!這可能是松樹保護(hù)自己的工具吧。

            雖然秋天沒有春天那么美麗,但它有一種特別的味道。我愛秋天!愛這多姿多彩的樹葉!

          秋天的葉子作文 篇3

            秋天,也有花開放,冬天也有花開放。

            菊花是秋天的代表。

            一朵菊花唱道“我是秋天的代表,別的花兒都謝了,就我含苞待放!薄

            她越唱越得意,忍不住說“我多么勇敢呀”。

            風(fēng)姐姐聽到了她說的話,說“不要驕傲哦!還有比你更堅(jiān)強(qiáng)的`呢”。

            “那她(他)是誰。俊本栈ㄕf。

            “她是梅花,梅花是金黃色的,別看她小小的,她可堅(jiān)強(qiáng)了!”

            菊花難過得低下了頭。風(fēng)姐姐說“不要緊,姐姐來教你唱支歌”!昂谩保栈ㄕf。 “春蘭,夏荷,秋菊,冬梅!

            “真好聽”,菊花說。一天一天又一天,冬天來了,梅花,這堅(jiān)強(qiáng)的梅花來了。

            一天一天又一天,春天,夏天,秋天,冬天。

          秋天的葉子作文 篇4

            酷熱的夏天過去了,涼爽的秋天來到了。走進(jìn)我們的學(xué)校,最引人注目的就是我們學(xué)校的樹葉。就讓我?guī)銋⒂^一番美麗的秋葉吧。

            走進(jìn)我們的學(xué)校,首先看到的是石榴樹,即使石榴樹上的葉子稀稀疏疏,顏色深黃,但是石榴樹上的石榴肯定能讓你大飽眼福。接著走,你會(huì)看見爬滿樓的爬山虎,爬山虎的葉子是深紅色的,像壁虎一樣吸在墻壁上。再看有一棵像劍龍的樹,是什么?你肯定會(huì)問是什么,就由我來告訴你吧,這個(gè)樹叫棕樹,樹葉扁形,高大約1—2米,干徑20厘米左右。在棕樹旁邊有一棵高大挺拔的松樹,大約8—9米,松樹上還有像針一樣的'葉子。走到操場(chǎng),有許多棵白楊樹,風(fēng)一吹,樹上的葉子嘩嘩的響,有的也隨風(fēng)而落,看著這落葉的景象,像蝴蝶一樣翩翩起舞。

            我們學(xué)校的樹葉美麗嗎?

          秋天的葉子作文 篇5

            秋天到了,樹葉已經(jīng)從樹上紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來,靜靜地躺在了那充滿生機(jī)的大地上。

            一天下課,我漫步在美麗的校園,看見了秋天的葉子,有大的,有小的,有長的,有短的。

            千姿百態(tài),形象萬千。

            樹葉有的像一個(gè)小人,有的`像一個(gè)手掌,還有的像一把能夠扇風(fēng)的扇子……

            于是,我便開始觀察樹葉。

            我先搜集了各種秋天的樹葉。

            楓葉、銀杏葉、楊樹葉等等,都進(jìn)入了我的視線。

            每當(dāng)發(fā)現(xiàn)葉子,我就輕手輕腳地把他們撿起來,然后回家沖洗干凈,夾在厚厚的書里做成標(biāo)本、剪貼畫、拓印。

            秋天使我感興趣的還是銀杏葉。

            它的全身都是翠綠翠綠的。

            最吸引人的還是它的形狀:像一把扇子。

            它是那么小瞧,那么可愛,使我不舍得把它作為一把使我涼快的工具。

            還有楊樹葉。

            它的把很長很細(xì)。

            它的葉筋是對(duì)稱的。

            顏色一般都是綠中透一點(diǎn)點(diǎn)黃。

            它除過葉把,就像一團(tuán)“綠色的火焰”。

            因?yàn)樗纳碜觾膳远际遣ɡ诵螤畹模褚粓F(tuán)火焰,由于它是綠色的,所以就稱為“綠色的火焰”。

            還有楓葉,冬青的樹葉,紫銅葉等。

            我就不一一做介紹了。

            我喜歡秋天,更喜歡秋天的葉子,因?yàn)樗鼈兪悄菢拥拿利悺?/p>

            有了他們,秋天就如錦上添花,更絢麗多彩了。

          秋天的葉子作文 篇6

            一天上午,我和媽媽去學(xué)鋼琴的路上,看見了兩邊很多紅色的落葉。它落下來的過程當(dāng)中,像一只只美麗的蝴蝶正在向遠(yuǎn)處飛去。落在地上的葉子像給大地鋪上了一層鮮紅的'地毯。我突然好想去踩一踩,就對(duì)媽媽說:“媽媽,媽媽,我們停下來去踩一踩吧!眿寢寘s說:“時(shí)間有限不能去踩了!蔽抑缓萌W(xué)琴了。那里真美!

          秋天的葉子作文 篇7

            是誰讓燕子南飛?是誰讓蟬兒不再高唱?是誰讓大樹脫下綠衣裳?是誰讓大地變得金黃?啊!是秋。當(dāng)?shù)谝黄瑯淙~飄落的時(shí)候,秋天就悄悄地來臨,這落葉,就是秋的使者。

            秋日的午后,我漫步在小區(qū)的公園,只見路兩邊的柳樹開始換上金黃的新衣裳。細(xì)長的柳葉有的淺黃,有的變成金黃,還有的是黃綠相間的。落葉有的像彩蝶在飛舞,有的像蜻蜓在滑翔,有的像舞蹈家在空中旋轉(zhuǎn),又輕飄飄地落在地上,撲進(jìn)了大地媽媽的懷抱。這時(shí),樹下已經(jīng)落了厚厚一層樹葉,我踩上去軟軟的,像踩在金黃色的地毯上一樣。

            這時(shí)秋姑娘送給大地的禮物。

            我繼續(xù)往前走,忽然,一片火紅的葉子飄到了我的腳下,我拾起來細(xì)細(xì)一看,只見這片葉子像小妹妹伸開的小手,這五個(gè)手指的`周圍還有許多小鋸齒,我伸出手摸了摸,它沒有我想象的那么扎手。我俯下身子又拾起一片葉子,發(fā)現(xiàn)落葉下面有一只小螞蟻,它躲在下面,讓葉子為它遮擋風(fēng)寒,看來,小螞蟻已經(jīng)把這片落葉當(dāng)成自己的帳篷了?粗@紅紅的葉子,我想,是誰把它染紅的呢?我猜,這時(shí)秋姑娘的杰作。

            人們常說:“一年之計(jì)在于春!蔽蚁胝f:“一年之美在于秋!鼻锾焓敲利惖模乔锶~更美。我愛秋天,更愛秋天的落葉。

          秋天的葉子作文 篇8

            晚風(fēng)微涼,終于送走了秋老虎;天高云淡,終于可以擁抱溫暖的朝陽;秋雨綿綿,終于迎來了一年里北京城最舒服的季節(jié)。這個(gè)季節(jié),一抬頭,一頓足都能捕捉到不一樣的風(fēng)景。秋天的色彩絢爛過春天,藍(lán)的天,白的云,紅的`果實(shí),金的稻田,直至深秋時(shí)鋪滿山野的昏黃落葉,瑟瑟中也是一種風(fēng)景。秋天的思緒闌珊過冬日,秋風(fēng)繾綣,將落葉深埋,是一番訴不清的幽思。一桿筆,停不下的抒寫著秋日情懷。

            秋天來了……

            即日起,頻道為所有的學(xué)生奉上應(yīng)景集,秋日、秋風(fēng)、秋雨……把這個(gè)秋天留在巨人頻道。

            今天,秋日思語第一集,寫一寫秋天的葉子,這是秋天最有特點(diǎn)的景物之一,古語有云“一葉落而知天下秋”,就讓我們一起細(xì)細(xì)觀察這伙輕盈靈動(dòng)的葉子吧。

          秋天的葉子作文 篇9

            秋天是一位化裝師,為有的樹葉抹上胭脂,秋天是一位魔術(shù)師,揮的揮魔棒,把田野染成了金黃色,秋天是一位畫家,大筆一揮,一副五彩繽紛的畫便誕生了,秋天還是一個(gè)詩人,它把一首首詩寫在了秋葉上,散向大地。讓我們撿起一片樹葉細(xì)細(xì)地欣賞那美妙的詩篇。

            秋姑娘來到了我家旁的小樹林,把準(zhǔn)備的禮物悄悄地放到了樹林里,而我今天將走進(jìn)樹林,慢慢欣賞它那美妙的`禮物-秋葉。我蹦蹦跳跳地走進(jìn)樹林,頓時(shí),便好似置身于在金色的海洋,瞧,那片片落葉,如同一只只金黃色的蝴蝶翩翩飛翔,如同小精靈,在空中戲嬉玩耍,玩累了,便坐在地上絮絮談心。突然,我的目光被一團(tuán)紅色所吸引,仔細(xì)一看,原來是楓樹,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,如一團(tuán)火焰在熊熊燃燒,如一朵紅云飄上了樹梢,如令人迷戀的晚霞。我跟隨著目光來到了楓樹下,抬頭望去,面前的楓葉更紅了,大概是為了歡迎秋天吧,它把小手掌都拍紅了。我踮起腳尖,輕輕摘下一片火紅的樹葉仔細(xì)欣賞,楓葉被分為5小瓣,每一瓣葉子的邊上都有著小小的齒輪,似給它圍上了一條花邊。看著它,讓我不禁想起了金魚那條大尾巴,拿著它輕輕扇扇,一股涼絲絲的感覺,再捧著它放在鼻下,輕輕地嗅了嗅,頓時(shí),一股淡淡的香味兒,飄進(jìn)鼻子里,是幽香?是清香?真是說不出的香味兒,也許這就是秋天的味道吧。我輕輕地將這片楓葉放在了大樹的腳下,讓它沉睡在大樹媽媽的懷抱中。

            邁著輕盈的腳步,我蹦跳著在樹林穿梭,咦?那棵樹怎么被一群黃蝴蝶包圍?走近一看,噢,是銀杏樹啊,而那一只只黃蝴蝶正是銀杏葉,秋風(fēng)一吹,一片銀杏葉打著旋兒飄落下來,似一位天才的舞蹈家,邁開輕盈的舞步,一會(huì)兒跳到東,一會(huì)兒跳到西,最后以旋轉(zhuǎn)的舞姿落在了地上。我撿起這片銀杏葉,它那扇形輪廓,清晰可見的紋路,讓我不禁想到了那蓬松開來的迷你舞裙,那是誰穿著這美麗的舞裙,跳起秋天的舞蹈?遐想中,一陣秋風(fēng)將我手中的銀杏葉吹向遠(yuǎn)方,我遙望著它,目送它遠(yuǎn)去,祝福它旅途愉快。

            我一邊走,一邊欣賞秋天的禮物,不知不覺自己好似變成了一片樹葉,在林子里飄啊飄啊。

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