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          逆境人生作文

          時(shí)間:2022-10-23 16:23:09 人生 我要投稿

          關(guān)于逆境人生作文九篇

            在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑囊笃陆Y(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的逆境人生作文9篇,希望能夠幫助到大家。

          關(guān)于逆境人生作文九篇

          逆境人生作文 篇1

            縱觀古今中外,在歷史的長(zhǎng)河中,人是何其渺小,而人又是何其偉大。悲歡離合是人力所不能急的,而人類卻用一個(gè)個(gè)微小的生命凝成一股力量,推動(dòng)著歷史的發(fā)展。

            “大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物!焙靡皇资帤饣啬c的詠史詩(shī),好一個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的.周公瑾!

            赤壁之上火燒連營(yíng),一戰(zhàn)而名動(dòng)天下,讓曹操在無(wú)力下江南。以英雄之名而肆意天下,當(dāng)真“一怒而諸侯懼!比松艚甬(dāng)如此,便也圓滿了。

            但月有陰晴圓缺,況且世事古難全,有肆意天下之快自然也有懷才不遇之苦。

            方山子,一個(gè)胸有雄才偉略,心懷大志之輩,卻因“千里馬未遇伯樂(lè),而駢死于槽櫪之間!睙o(wú)奈而隱寄情山水。

            人生如一條大河有其濤翻浪涌之際,自然也尤其涓涓流淌之時(shí)。人生的順境就有如河流大浪翻騰,氣勢(shì)磅礴之際,有一發(fā)不可收拾之勢(shì),而逆境就好比河流涓涓流淌之時(shí),源源不斷已成奢望只剩不斷地從夾縫中擠過(guò),艱難而絕望。

            但是,順境所帶來(lái)的副產(chǎn)品是驕傲和自負(fù),所謂過(guò)盈則虧,就是此時(shí)的真理。

            身處逆境,無(wú)論如何掙扎都感到越陷越深,于是,隨之而來(lái)的,便是絕望,自我放棄,最后徹底放逐自己。

            人生在世,一顆平常心很重要,對(duì)于每件事的看法也很重要。

            其實(shí),順境和逆境都將會(huì)成為過(guò)往。人生如一列火車(chē),無(wú)論順境還是逆境都是途中的風(fēng)景,人生的終點(diǎn)站終將歸于平靜。

            走在路上,抬眼望去,滿目盡是悲歡離合;閉上眼睛,放耳傾聽(tīng),滿耳皆是衣食住行;放空自己,用心感受,卻自得一派閑適安寧。

            人生的路很長(zhǎng),順境、逆境僅僅只是人生中的考驗(yàn)。

          逆境人生作文 篇2

            路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。

            ___題記

            人生是一道風(fēng)景線,道路兩旁布滿了鮮花,令人駐足觀望,可是有人卻停止腳步,猶豫不前,只因前方的路布滿荊棘,面臨抉擇時(shí),我毅然選擇了前進(jìn)。

            一顆顆平凡而渺小的大豆,在經(jīng)過(guò)浸水、打磨、煮沸、榨汁進(jìn)行冷卻后,變成香味濃濃的豆腐。我們的人生何嘗不是這樣,我們經(jīng)過(guò)時(shí)間的磨練,經(jīng)歷大大小小的考驗(yàn)后,我們終會(huì)登上頂峰,感受那“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的情懷。

            苦難是上蒼賜予我們最好的禮物,而在悲觀者看來(lái)它是折磨與煎熬。悲觀者與樂(lè)觀者看待事情的.角度不同,最終的結(jié)果也就不同。前者一生碌碌無(wú)為,后者完成華麗的蛻變,擁抱成功。

            李白一生追求仕途,卻頻頻受阻,仕途毫無(wú)色彩。他決然的握住筆,盡情揮灑著自己的豪情壯志,留下千古名篇。倘若他當(dāng)初因投官無(wú)果而自暴自棄,何來(lái)千古絕唱?

            許多偉人都是在時(shí)間的沖刷下,磨難的考驗(yàn)下才成就自己。沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)苦難與挫折的人,定然不會(huì)知道它迷人的魔力如何而來(lái),也不會(huì)懂得成功背后的汗水與淚水。

            司馬遷被武帝打入大牢,施以宮刑,機(jī)遇也悄然降臨。他開(kāi)始專心的在囚牢里寫(xiě)著歷史,因此有了《史記》的誕生。試問(wèn),在此種情形下,你會(huì)同他一樣堅(jiān)忍,并完成這部世人嘆噓的曠世明篇嗎?或許有,卻也只是小部分,多數(shù)人恐挨不過(guò)牢里酷刑。

            面對(duì)苦難這座大山,選擇迎坡而上的人擁有魄力、毅力與不服輸?shù)臎_力;選擇繞道而行的人只剩膽怯、懦弱。勇敢的蠶蟲(chóng)破繭成蝶,完成華麗蛻變,反之,只能在自制的牢籠里孤獨(dú)終老。

            有些人,總是幻想自己的道路平平靜靜,不驚波瀾,可前方仍有大波浪和翻滾的海潮等著你。這時(shí),我們不能一味的退縮、逃避,我們應(yīng)握住船槳,掌好帆,勇敢的向前沖刺,要相信“迎風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!.

            挫折與苦難只是暫時(shí)的,只要我們咬緊牙,拼盡全力沖刺終點(diǎn),就不會(huì)永遠(yuǎn)蜷縮在陰暗的角落。

          逆境人生作文 篇3

            有個(gè)流浪漢,看著每天那么多人都想菩薩祈求,心里生起對(duì)菩薩的不忍,于是對(duì)菩薩說(shuō):“菩薩,我看您每天都這么忙,處理上萬(wàn)信眾的需求,我真想幫您分擔(dān)憂苦——”

            想不到,菩薩對(duì)流浪漢說(shuō):“好啊,你就來(lái)試試吧!坐在我的位置上!逼兴_邊說(shuō)邊從位置上走下來(lái),走到流浪漢的面前時(shí)又叮囑他說(shuō),:“記住,無(wú)論你聽(tīng)到什么,看到什么都不可以說(shuō),這是當(dāng)菩薩的基本條件!”

            流浪漢心想,這樣的菩薩簡(jiǎn)直是太好當(dāng)了!就這樣,流浪漢就成了菩薩——

            來(lái)寺廟里禮拜的人和往常一樣的多,見(jiàn)到菩薩就拜,也一樣地對(duì)著菩薩祈禱,并沒(méi)有察覺(jué)到座山的菩薩有何不同,而座上的流浪漢也照著先前的約定,靜靜地聆聽(tīng)信眾的心聲,但流浪漢只能聽(tīng)下來(lái),不能說(shuō)出來(lái)!

            直到一天的中午,一個(gè)富商,拜完菩薩后就匆匆的離開(kāi)了,隨身的一個(gè)手袋遺留在拜墊旁,流浪漢看在眼里,實(shí)在是想喚他回來(lái),可想起了菩薩的叮嚀,就憋著沒(méi)有說(shuō)——

            過(guò)了不久,來(lái)了一個(gè)三餐不繼的窮人,對(duì)對(duì)著菩薩祈禱,希望可以幫他渡過(guò)難關(guān),當(dāng)他要離開(kāi)的時(shí)候,忽然看到了富商遺留下來(lái)的手袋,他隨手打開(kāi),哇!一袋子都是金幣。∵B忙回頭對(duì)著菩薩說(shuō):“菩薩您真的顯靈了!”然后滿懷欣喜的離開(kāi)了!這次流浪漢本已耐不住地想說(shuō)了,但又想起了當(dāng)初了約定,又再次憋住了話!

            隨后又來(lái)了一個(gè)預(yù)備出海的漁夫,祈求菩薩能讓他出海平安,正當(dāng)他起身要離開(kāi)的`時(shí)候,富商回來(lái)找他的錢(qián)袋子,正好看到漁夫站在他剛剛拜過(guò)的地方,上前抓住漁夫要他把錢(qián)拿出來(lái)。兩個(gè)人正在爭(zhēng)執(zhí)不下的時(shí)候,流浪漢終于忍不住開(kāi)口說(shuō)明了事情的原委,在了解真相后,兩人很快的就都離開(kāi)了寺廟去做自己該做的事情了!

            正當(dāng)流浪漢高興自己的所作所為的時(shí)候,真正的菩薩回來(lái)了說(shuō)對(duì)他說(shuō):“你,現(xiàn)在下來(lái)吧,你還沒(méi)有因緣做菩薩!

            “難道我說(shuō)明真相也不行嗎?!”流浪漢為自己叫冤。

            “你知道嗎?”菩薩繼續(xù)說(shuō)到:“本來(lái)這一袋錢(qián)對(duì)于那個(gè)富商來(lái)說(shuō)不算什么,頂多就是他一些吃喝嫖賭的費(fèi)用,但是可以救活窮人的一家人,最可憐的莫過(guò)于那個(gè)漁夫如果他繼續(xù)于富商爭(zhēng)執(zhí),那他就錯(cuò)過(guò)了出海的時(shí)間,就可以逃過(guò)海上的一劫,但是,他的船已經(jīng)沉到了大海之中了——”

            “啊,原來(lái)——”

            其實(shí),世間的一切,皆因機(jī)緣巧合安排。

            光明,未必是最好的結(jié)果,有時(shí),困境確實(shí)開(kāi)展人生光明的另一前奏!

            善待一切順境,逆境,人生才無(wú)限美好!

          逆境人生作文 篇4

            尊重生活,看清自己,笑對(duì)人生,并不是我們與生俱來(lái)就懂得的。在漫長(zhǎng)的人生路上,每個(gè)年齡段總有許多猝不及防的變故讓人扼腕喟嘆,當(dāng)時(shí)沒(méi)及時(shí)完成的心愿,到末了追悔也是來(lái)不及了。

            隨著年齡的增長(zhǎng),歲月磨去了年少時(shí)的棱角,也不再對(duì)生活報(bào)有太多的幻想。身在現(xiàn)實(shí),回望過(guò)往,漸漸明白平淡安逸才是福。在取舍間滿足自己,于得失中擺正自己,得之不喜,失之不悲。每個(gè)人在內(nèi)心深處,或許都有一段難以忘卻的往事;一個(gè)難以釋?xiě)训男慕Y(jié);一塊難以愈合的傷疤;一段難以割舍的情感,更糟的.是無(wú)論如何努力,如何逃避卻始終走不出這陰影。生活就像是在原地打轉(zhuǎn),年復(fù)年日復(fù)日,機(jī)械地工作、生活,機(jī)械的應(yīng)對(duì)每一個(gè)人、每一件事。表面給人以不卑不亢的感覺(jué),其實(shí)內(nèi)心早已是一潭死水,再也泛不起一絲漣漪。

            活在當(dāng)下,常常抱怨生活的種種不如意,生活也不是自己想要的生活?墒,自己還是最初的自己么?曾經(jīng)認(rèn)為不喜熱鬧,更愿意望著街景獨(dú)自發(fā)呆的自己,當(dāng)真正處身孤獨(dú)中,情感無(wú)處宣泄時(shí),內(nèi)心又是那么渴望身處人群中啊。沒(méi)有誰(shuí)不需要交流與溝通,不需要關(guān)心和愛(ài),想來(lái)也沒(méi)有誰(shuí)能真正做到遠(yuǎn)離塵世的喧囂吧。

            學(xué)會(huì)感恩生活,學(xué)會(huì)在逆境與不如意學(xué)會(huì)如何坦然面對(duì)悲和歡,傷與痛。無(wú)論是何種處境,都要用最大的勇氣為自己和他人活著、活好,這才是對(duì)生命最好的尊重。面對(duì)挫折,不是逃脫而是超脫。用另一種視角和胸懷去超越自我的狹隘。唯有戰(zhàn)勝自我,才能更好的溶于生活。

            其實(shí),仔細(xì)想來(lái)活并不比死容易,活著更需要勇氣和毅力。活著就不得不面對(duì)所受過(guò)的傷,而不是以傷痛為借口虛度人生;钪彩且环N修煉,刻意追求的未必能得到,傾力投入未必能獲取。生命的燦爛,生活的情趣,人生中的輝煌,往往會(huì)在某天不經(jīng)意間不期而遇~

          逆境人生作文 篇5

            逆境給人寶貴的磨練機(jī)會(huì)。只有經(jīng)得起環(huán)境考驗(yàn)的人,才能算是真正的強(qiáng)者。許多為人經(jīng)歷挫折后,仍抱著不屈不撓的精神,從逆境中掙扎奮斗過(guò)來(lái)。有時(shí),逆境不會(huì)將你打倒,反倒會(huì)使你越挫越勇! ‰S著慢慢長(zhǎng)大,懂得越來(lái)越多的事情和道理,但也看到許多令人痛心疾首的事情。有的學(xué)生因?yàn)楹透改赴枇藥拙渥,便離家出走;有的學(xué)生因?yàn)槔蠋熍u(píng)了幾句,便情緒激動(dòng)擇窗而跳;甚至有的學(xué)生因?yàn)槔蠋熓Ю,而選擇用極端的方式結(jié)束生命。每每聽(tīng)到這樣的消息,我都會(huì)為他們的草率、魯莽以及不愛(ài)惜生命而感到悲哀! ∶鎸(duì)磨難,你可以逃避也可以面對(duì),若能坦然樂(lè)觀地面對(duì)它,他就可以化作一筆寶貴的財(cái)富,祝你成功。近代藝術(shù)最英勇的巨人———貝多芬,是逆境中成長(zhǎng)的典范。耳聾,對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō),都是極度悲傷的事,更何況是對(duì)于一個(gè)熱衷于音樂(lè)的`人。他曾有過(guò)自殺的念頭,痛定思痛之后,他選擇了坦然的面對(duì),繼續(xù)自己的音樂(lè)事業(yè)。他不斷地創(chuàng)作,把對(duì)生活的激情融于音樂(lè)中,《命運(yùn)交響曲》之所以成為世界名曲,就是音樂(lè)中詮釋了對(duì)生命的理解,讓世人都產(chǎn)生共鳴,激勵(lì)人們奮勇前行。貝多芬的成功,來(lái)自于對(duì)音樂(lè)的自信,可能人們并不理解,然而他對(duì)生命的樂(lè)觀卻是創(chuàng)造奇跡的源泉。  生活在溫室里的種子和接受暴風(fēng)驟雨的種子,他們承受的壓力不同,抗打擊的能力也不同,反而接受過(guò)暴風(fēng)驟雨的種子更容易在任何環(huán)境中生存。因?yàn)槲覀兩钤谧钚腋5臅r(shí)代,往往被比作溫室里的種子,而我們最需要的應(yīng)是暴風(fēng)驟雨的磨練。當(dāng)困難和挫折來(lái)臨時(shí),我們應(yīng)當(dāng)對(duì)生活抱有樂(lè)觀、溫和的態(tài)度,即使生活在逆境中,同樣要開(kāi)出燦爛的花朵。

          逆境人生作文 篇6

            每個(gè)人都可能有環(huán)境不好,遭遇坎坷,工作辛苦的時(shí)候。說(shuō)得嚴(yán)重一點(diǎn),幾乎可以說(shuō),在我們每個(gè)人降生到這個(gè)世界以前,就被注定了要背負(fù)起經(jīng)歷各種困難折磨的命運(yùn)。

            但這并不是說(shuō),因此就該認(rèn)定人間沒(méi)有樂(lè)趣,或生命沒(méi)有價(jià)值。我們雖然被注定了要靠勞力、靠工作來(lái)維持自己的生活,雖然被注定了有七情六欲來(lái)品嘗人間各種各樣的離合悲歡;但在另一方面,我們卻有機(jī)會(huì)欣賞這有鳥(niǎo)語(yǔ)花香的世界,我們還有智慧可以體味人間苦樂(lè)的真諦,我們也還有心情來(lái)領(lǐng)略人間的愛(ài)心、善良和同情是何等的珍貴?偠灾,和我們所付出的代價(jià)比起來(lái),我們的收獲是值得的'。

            我常把人生比做一次旅行,辛勞和苦難算做是我們所不能不花的旅費(fèi)。而在這一趟旅程中,我們可以得到各種各樣五色繽紛的經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)我們痛苦的時(shí)候,可以當(dāng)做那是我們?cè)诼猛局械纳嫠仙、走狹路、過(guò)險(xiǎn)橋。而當(dāng)我們快樂(lè)的時(shí)候,那是我們到達(dá)了風(fēng)光明媚的處所,卸下了行裝,洗去了風(fēng)塵,在欣賞留連。也正如旅行一樣,不在某一處風(fēng)景區(qū)永遠(yuǎn)停留,而只能在駐足一陣之后,就又該背起行囊去尋覓另一處佳境。

            因此,人間的苦苦樂(lè)樂(lè),我們都該把它看做理所當(dāng)然。做生意順利的時(shí)候,財(cái)源滾滾而來(lái),取之不盡,用之不竭,那是順境。一旦遇上風(fēng)險(xiǎn),逆境來(lái)臨,就又要過(guò)一過(guò)節(jié)衣縮食的苦日子,不夠堅(jiān)強(qiáng)的人當(dāng)逆境來(lái)臨時(shí),就難免會(huì)匆匆結(jié)束這次旅行,提早承認(rèn)自己的失;而假如我們夠堅(jiān)強(qiáng),就該明白,我們就是為經(jīng)歷這些風(fēng)險(xiǎn)而來(lái)。

            做為一個(gè)像樣的旅行家需要勇氣,也唯有有勇氣承擔(dān)旅途風(fēng)險(xiǎn)的人才可以到達(dá)人生的勝境,才可以領(lǐng)略到一般人所領(lǐng)略不到的“化險(xiǎn)為夷”,“夜盡天明”,“臘盡春回”等等的樂(lè)趣。因此,逢到逆境時(shí),我們要忍一忍、熬一熬、再多拿出一分勇氣和信心;不要只看旅途的艱苦,而要把希望的燈光點(diǎn)亮,去照見(jiàn)那你所想要去的地方。

          逆境人生作文 篇7

            沒(méi)有不遇風(fēng)暴的船,沒(méi)有不經(jīng)歷逆境的人生。

            或許沒(méi)艘船都希望不遇風(fēng)暴,或許每個(gè)人都希望自己的一生一帆風(fēng)順?刹唤(jīng)過(guò)風(fēng)暴的船,不經(jīng)歷逆境的人生是否就有意義呢?答案是NO。

            休謨說(shuō)過(guò):順境是、使我們的精力閑散無(wú)用,使我們感覺(jué)不到自己的.力量,但是障礙卻可以喚醒這種力量而加以運(yùn)用。

            其實(shí)逆境和奇跡是可以劃等號(hào)的。

            貝多芬許多著名的鋼琴曲都是在他雙耳失聰之后創(chuàng)作的,這足以證明“奇跡多在厄運(yùn)中出現(xiàn)的”。

            有人問(wèn)古希臘智者阿那哈斯:“你說(shuō),什么樣的船最安全?”阿那哈斯說(shuō):“那些離開(kāi)了大海的船最安全!

            說(shuō)的多好!

            人活在世上,就想船行于水中,遭遇風(fēng)浪,經(jīng)歷困苦,乃是人生的常態(tài),誰(shuí)都無(wú)法拒絕。生命的意義在于經(jīng)歷,成功也罷,失敗也罷,也是一串串真實(shí)的腳印,最終匯成了我們每個(gè)人或長(zhǎng)或短的一生。

            離開(kāi)了大海的船最安全,可是,船一旦離開(kāi)了大海,還有什么存在的意義呢?

          逆境人生作文 篇8

            每個(gè)人都會(huì)遇到各種各樣的逆境,當(dāng)我們身處在逆境之中需要學(xué)會(huì)去克服逆境,因?yàn)橹挥邪涯婢晨朔,我們才能更好的生存下去?/p>

            我曾經(jīng)讀初中的時(shí)候是比較叛逆的,也是因?yàn)槿绱宋也疟绕渌耐瑢W(xué)更能夠懂得生存的可貴,我也是因?yàn)槿绱瞬疟绕渌耐瑢W(xué)更加的成熟。下面我就給大家一起來(lái)分享一下我叛逆的'故事。我從小學(xué)開(kāi)始就是一個(gè)聽(tīng)爸爸媽媽話的孩子,可是有一天我開(kāi)始慢慢的變了。我還記得最初的時(shí)候,你摸了一下我的手,那個(gè)時(shí)候我是真的覺(jué)得這次的握手是最真實(shí)的。是沒(méi)有任何的功利性在里面,然而就是因?yàn)檫@一次的握手才導(dǎo)致了我以后的叛逆。自從你握了我的手之后。我開(kāi)始變得開(kāi)始探索學(xué)習(xí)了,我到現(xiàn)在都不明白,這種對(duì)于學(xué)習(xí)的探索精神是為了什么,也許是因?yàn)槟惝?dāng)時(shí)對(duì)我的那個(gè)深深的握手。自從那之后我就開(kāi)始每天都來(lái)找你咨詢學(xué)習(xí)的事情,后來(lái)我在網(wǎng)絡(luò)上看見(jiàn)了一些自己從不知道的事情,也是關(guān)于學(xué)習(xí)的,也就是這個(gè)時(shí)候開(kāi)始我就慢慢變得叛逆起來(lái)了。那個(gè)時(shí)候我還是一個(gè)初中生,就想著去自考,就想著去考研,其實(shí)我現(xiàn)在已經(jīng)明白了,我是跑得太快了,以至于我現(xiàn)在只能在一個(gè)很差很差的高中讀書(shū),其實(shí)我知道以我的聰明才智完全可以考上一個(gè)很好的高中,但是現(xiàn)在這一切都是不可能再重來(lái)了,我也只有一如既往的向前走。

            那個(gè)時(shí)候我是老是想著去自考,去考研,很多時(shí)候我的學(xué)習(xí)成績(jī)下降,你也很多次的找我談話。你找我談話的時(shí)候我是根本就聽(tīng)不進(jìn)去,覺(jué)得你就是在多管閑事。于是我就開(kāi)始漸漸的疏遠(yuǎn)你了,覺(jué)得你一點(diǎn)都不懂我,就這樣我們開(kāi)始漸行漸遠(yuǎn)。我記得最深的一次是,我要像你請(qǐng)假,可是你死活不同意,我沒(méi)有辦法只能到時(shí)候曠課了去自考。可是你就這樣把我家長(zhǎng)叫來(lái),我那一次是真的被你傷到了。于是從那之后我就再也沒(méi)有理過(guò)你,從那之后,我的學(xué)習(xí)成績(jī)就一下劃得最壞了,但是我現(xiàn)在還是能夠想起你那顆真心。

            我雖然因?yàn)樽约旱呐涯嬗鲆?jiàn)了一個(gè)逆境,但是我現(xiàn)在意識(shí)到了,我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),將來(lái)考一個(gè)好的大學(xué),那樣也不負(fù)自己的叛逆造成的困境。 我想告訴大家,有的時(shí)候叛逆是可以的,但是要有原則,叛逆會(huì)讓我們遇到逆境,而逆境能夠讓我們成長(zhǎng),我們只有成長(zhǎng)了才是會(huì)讓自己有一個(gè)美好的人生。

          逆境人生作文 篇9

            逆境,是人一生中必經(jīng)的過(guò)程,人的一生中,沒(méi)有逆境就不叫做人生。碰到困難時(shí),絕對(duì)不可低頭,就如同故事中的大魚(yú),在愈湍急之處,出現(xiàn)愈大的魚(yú)。那我們?nèi)松部,是否也?huì)成為偉人呢?

            愛(ài)迪生為了制造燈泡,經(jīng)歷了幾百次的困難,才做出燈泡;貝多芬中年時(shí)期失聰,但即使他聽(tīng)不見(jiàn),還是不停的創(chuàng)作樂(lè)曲。如果他們那時(shí)放棄了,那現(xiàn)在可能就沒(méi)有他們偉大的.創(chuàng)作了。

            “人生不幸之事,猶如一把刀,它可以為我們所用,也可以讓我們受到傷害,那就要看你是握著刀柄,還是握住刀刃?”困難,它可以教導(dǎo)你有信心和勇氣面對(duì)問(wèn)題,當(dāng)然你也可以選擇逃避,但你將失去逆境教你的一課。

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