【精選】螞蟻?zhàn)魑暮霞?篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的螞蟻?zhàn)魑?篇，歡迎大家分享。
螞蟻?zhàn)魑?篇1
想不到一只不起眼的小螞蟻竟讓我心生感動……
那天，我正坐在院子里津津有味地吃著花生米。一不小心，幾�；ㄉ椎粼诹说厣希齺砹艘恢徽谝捠车男∥浵�。只見它在米粒旁東嗅嗅、西聞聞，好像在說：“我終于找到美味的大餐了！”于是，它用力搬了一下花生米，可是，它那瘦弱的身軀怎能搬得動呢？正當(dāng)它東張西望搬救兵時(shí)，我一把將它捏在手中，一個(gè)鬼主意涌上心頭。
我找來一個(gè)裝滿水的杯子，將小螞蟻扔了進(jìn)去，然后擰緊瓶蓋。這時(shí)，小螞蟻似乎意識到了危險(xiǎn)，用盡吃奶的力氣在水中掙扎，好像在說：“誰來救救我！救命��！”我心中暗暗得意，心想：“誰都不會來救你，過不了多久，你就會一命嗚呼了！”說完便將瓶子放在陽光下，回屋做作業(yè)去了。
“哈！大功告成�！蔽医K于把今天的作業(yè)完成了，我長舒的一口氣，這才又想起了那只螞蟻�？戳丝磿r(shí)鐘，巳經(jīng)兩個(gè)小時(shí)過去了，螞蟻該一命嗚呼了吧！我想著便走到了院子里，拿起那只瓶子觀察小螞蟻�！斑�？怎么不見了呢？”，經(jīng)過我的一番仔細(xì)查找，終于在瓶蓋的縫隙處找到了它。它正倒掛到瓶蓋底部，一動不動。我觀察了小螞蟻的藏身之處——縫隙。它僅可以容納一只小螞蟻，這可是一個(gè)絕佳的位置，既能逃過水災(zāi)，又能呼吸到新鮮空氣，小螞蟻能找到這樣一個(gè)好位置，實(shí)在是大不簡單了。我又禁不住看了一眼伏著的小螞蟻，不禁欽佩起它來。原來在過去的兩個(gè)小時(shí)里，為了生存，它一直保持著這個(gè)姿勢，真是太不簡單了！
我輕輕的擰開瓶蓋，小螞蟻趁機(jī)一溜煙似的跑了。我的手本能的想再去捉它，但又被它的一種生存的本能和頑強(qiáng)的精神所感染了，我不禁松開了手，不想再去禁錮它，被它為了生存而現(xiàn)出的不屈的毅力深深感動！我又想起我們這些父母眼中的“小寶寶”“掌上明珠”，在失敗、挫折、困難面前，有幾個(gè)能夠堅(jiān)強(qiáng)，勇敢地去面對，只知道依靠父母、親人。今天，小螞蟻為我上了生動的一課，我要視小螞蟻為榜樣，勇敢、沉著地面對生活和學(xué)習(xí)中遇到的困難！
螞蟻?zhàn)魑?篇2
介紹
大家好，我是一只小螞蟻，我的職務(wù)是兵蟻，我的任務(wù)是保護(hù)族群安全。
我的全身紅紅的，頭上有兩根觸角，是我們交流的工具，前額上有一雙大角，是我們兵蟻天生的保護(hù)工具。一雙眼睛觀察四方，六只小手保護(hù)著族群領(lǐng)土。
突發(fā)事件
有一天，大家正在享受我們勤勞的工蟻找回來的好吃的'食物。突然，有一個(gè)傷痕累累的護(hù)衛(wèi)兵蟻跑進(jìn)大廳，氣喘吁吁的對身為護(hù)衛(wèi)都督的我說：“將……將軍，黑蟻王國的先鋒八百大軍直沖我族而來，看樣子是想要我國的糧食和土地，前鋒營、衛(wèi)戍營共四十名將士都已為國捐軀�！薄笆裁�？為什么消息此時(shí)才到？”“將軍，消息都已被敵軍封鎖，只有這一封告急文書逃了出來�！弊o(hù)衛(wèi)兵蟻一邊說一邊拿出一封信，交給我。我說：“你回家養(yǎng)傷去吧。”“是，將軍�！�
我打開文書，看著前線將士們用生命譜寫出的告急文書，看著事態(tài)緊急，我立刻快馬加鞭，跑向皇宮。
上報(bào)圣上
這時(shí)，上朝鼓響了，各位文臣武將上朝準(zhǔn)備，我也在其中。過了一會兒，三鼓一響，圣上上朝了。
“吾皇萬歲、萬歲、萬萬歲�！薄氨姁矍淦缴�。”“謝圣上�！痹趥鹘y(tǒng)禮儀的聲音中，圣上上朝了。只見圣上頭戴皇冠，身披龍袍，腳穿龍靴，威武的上朝了。
群臣爭議
“眾愛卿有何事？”我站出來說：“圣上，臣有事。”“愛卿有何事？”我說：“圣上，黑蟻王國大軍壓境，前鋒已逼近我都城�！薄芭叮磕潜姁矍溆惺裁崔k法？”這時(shí)候，一位臣子說：“黑蟻王國國力強(qiáng)盛，我國不如割地求和�！笔ド蠎嵟卣f：“放肆，以前朕就是聽了你的話才使鄰國無休止的侵略擴(kuò)張。”嚇得那位臣子趕快退了回去。我站出來說：“臣認(rèn)為我國子民五百人不能防住敵人的攻擊。不如探其虛實(shí)，避其鋒芒，讓臣領(lǐng)護(hù)衛(wèi)兵蟻一百，打擊敵軍，圣上帶著子民立刻轉(zhuǎn)移。”“好吧，不過愛卿你可要小心。”“是，圣上�！薄巴顺�，大家快帶好兒女，拿好財(cái)物，快快轉(zhuǎn)移�！薄笆ド嫌⒚鳌！�
動員演講
我立刻去兵部調(diào)來大軍一百人，出發(fā)之前，我對眾將士說：“此戰(zhàn)我軍勝敗關(guān)系到我國生死存亡�！薄爸�！”“大家一定要盡力而為，明白嗎？”“明白�！薄昂�，大軍出發(fā)！”
戰(zhàn)斗激烈
我軍在離都城十里的地方遇到敵軍，我軍勇于進(jìn)攻，但是寡不敵眾，不一會兒就被敵軍擊退，敵軍這時(shí)亂箭齊發(fā)，我軍死傷大半。
英勇犧牲
這時(shí)，我中箭了，我英勇的倒了下去，只看見遠(yuǎn)處的山坡上迎風(fēng)飄揚(yáng)的紅旗，這是暗號，表示的意思是圣上安全轉(zhuǎn)移。我笑了，我笑是因?yàn)槲覜]有讓敵軍得逞，我笑是因?yàn)槲医K于倒在了誓死保衛(wèi)的土地上……
螞蟻?zhàn)魑?篇3
一．心怡與螞蟻
“心怡，你為什么還不去睡覺呀？”只聽小吳老師拉著中班小心怡的手低聲問道。
“老師，我怕！我怕！”小心怡用小手一邊揉著疲倦瞌睡的眼睛一邊繼續(xù)訴說道。
“你怕什么呀！你看其他小朋友們不是都睡得很香嗎？”小吳老師微笑著安慰小心怡道。
“我怕床前跑來跑去的那些小螞蟻，它們會爬上床來咬我的�！毙⌒拟鎺Э謶值叵蚶蠋熃忉尩�。
二．雨滴與螞蟻
“怎么？臥室里會有螞蟻？”只見吳老師牽著小心怡走進(jìn)臥室去尋找螞蟻。在小心怡的指點(diǎn)下，我們很快找到了比芝麻粒還小的三只黑色小螞蟻，只見它們齊心協(xié)力地搬運(yùn)著一塊蛋糕的碎片艱難地前進(jìn)著。我們低頭細(xì)看，它們其中一只在后面推，兩只在前面拖拉，行進(jìn)得十分費(fèi)勁。
此時(shí)小吳老師拿過一個(gè)小朋友們做手工用的小紙盒，看樣子是想一下子將它們拍成肉餅，為心怡小朋友出氣解恨呢。我立刻伸手拉住小吳老師的手，勸解道：“小吳老師，你別急，我們看看它們要將這片蛋糕顆粒運(yùn)到哪里去，順藤摸瓜，找到它們的老窩再下手也不遲�！�
小手牽大手，我牽著小吳老師的手；大手牽小手，小吳老師牽著小心怡的手；大家都屏住呼吸仔細(xì)觀看著黃色木板地上三只芝麻粒大小的黑色小螞蟻們正在進(jìn)行的搬運(yùn)食物的精彩表演。
一會兒向前，一會兒向右，一會兒又改變方向向左，畫了好幾個(gè)S型的小圈子，它們連同搬運(yùn)的食物一起最終來到了窗戶前，這窗戶臺子很低，距離木板地面約有三四十公分高，估計(jì)它們是要把這粒面包美食搬上窗臺去。
小吳老師看得有些不耐煩了，再次拿起那小紙盒欲要下手，我又勸她道：“吳老師，別急著下手啊，我們看看這三個(gè)小家伙究竟有多大能耐，難道它們還真的能把這粒綠豆般大小的蛋糕渣豎著拉上窗臺去不成？”
“呵呵！那你就仔細(xì)看著吧，我要哄小心怡睡覺去了，午休時(shí)間不多了�！毙抢蠋煵荒蜔┑乇е⌒拟�，低聲說著悄悄話，但我聽得清楚：“小心怡，別怕！你看那三只小螞蟻多可愛呀，它們只是愛吃蛋糕渣，不會咬人的�！毙⌒拟吐曕睾托抢蠋熇^續(xù)交談著，但那聲音很快就變得模糊不清了。她進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
小吳老師的左手依舊輕輕地拍著小心怡的肩膀，眼睛逐漸轉(zhuǎn)移到螞蟻搬運(yùn)泰山的工地上來。墻面是貼著安全泡沫狀的塑料紙，正好防滑，很利于螞蟻搬運(yùn)，但它們連續(xù)好幾次試圖爬上去的努力都失敗了，最成功的一次也只是往上移動了有三四公分高。我想螞蟻們一定會承認(rèn)失敗，就此罷休的，沒想到正在此時(shí)，竟然又從床下面跑出兩只螞蟻來，不偏不倚地直接來到三只螞蟻搬運(yùn)蛋糕顆粒的工地上，只見它們先是圍著蛋糕顆粒轉(zhuǎn)了幾圈，又快速在窗臺邊的墻上跑了兩圈，然后五只螞蟻齊心協(xié)力開始搬運(yùn)起蛋糕顆粒；這次它們再也不是垂直往上拉，而是斜著往上拉，三只螞蟻在上邊拉，兩只螞蟻在下面推。說是慢，慢得幾乎很難量出它們前進(jìn)的距離；說是快，因?yàn)椴灰粫䞍�，它們竟然成功地將那粒蛋糕渣搬上了窗臺，從兩扇窗戶的接縫處悠哉游哉地搬了出去。此時(shí)我迅速離開中班臥室，繞了一圈，跑到后院去查看螞蟻們的去向，尋找它們的老窩。
窗戶外是三盆枝葉繁茂的大花盆，一盆是芭蕉，一盆是海芋，另一盆是蘆薈，聽媽媽曾經(jīng)說過：“在這個(gè)窗前放三大盆花的目的是阻止有些不太安分的小朋友們試圖翻窗到后院去玩�！�
我透過花葉的縫隙，找到了那五只螞蟻搬運(yùn)的蛋糕顆粒滾動的鏡頭，不巧！它們竟然一起從窗臺上滾下了窗臺，消失在花盆后面不見了。
三．老師與螞蟻
“小朋友們的臥室里竟然有螞蟻，這可不是一件小事，必須徹底消滅這群力大無比、嗅覺靈敏的小家伙們�！毙ｉL帶領(lǐng)幾個(gè)老師先來到后院查看，迅速將三個(gè)大花盆搬運(yùn)到后院的對面墻邊，然后又將放過花盆的鐵皮地面清掃得干干凈凈，又用清水沖洗數(shù)遍后才放心地離開。
只見校長又對老師們說道：“從今以后，嚴(yán)禁在教室里和臥室里吃東西，不管你們多么小心，螞蟻們都會嗅到美食的氣味，前來覓食，這對小朋友們的安全造成很大的威脅。”
人與螞蟻之戰(zhàn)，初戰(zhàn)告捷，但有關(guān)螞蟻的話題還是在小朋友們之間相互交流著，相互恐嚇著：“你再不聽話，我就抓小螞蟻來咬你。”另一個(gè)又接著回敬道：“你的玩具不給我玩，我也去抓大螞蟻來咬你�！�
四.毛豆皮與螞蟻大軍
有一天清晨，是我值日，所以我提著一個(gè)黑色的大塑料袋去檢查清理所有的小垃圾桶，看有沒有昨天晚上沒有搞徹底的衛(wèi)生死角。
當(dāng)我檢查到服務(wù)臺前的一個(gè)小垃圾桶時(shí)，發(fā)現(xiàn)里面又扔進(jìn)許多垃圾，我心不甘情不愿地提起垃圾桶來，就反過來套進(jìn)黑色垃圾袋內(nèi)抖了一抖，拿出小垃圾桶來正要放回原地時(shí)，竟然發(fā)現(xiàn)那小垃圾桶內(nèi)的白塑料袋上爬滿了黑壓壓的螞蟻群，只見它們驚慌失措地四散逃跑，嚇得我立刻扔下手里的垃圾桶和垃圾袋，就急忙去找校長來處理。
校長二話沒說，把正在與人通話的手機(jī)往桌上一扔就沖了過去，一看潔白如玉的白瓷磚地面上黑壓壓的螞蟻陣容，急忙又將小垃圾桶重新扔進(jìn)黑色大塑料袋子內(nèi)。我也急忙上前去幫忙，看到這么多螞蟻原來都是沖著垃圾桶里的那些昨晚吃過的毛豆皮而來呀！
這時(shí)剛進(jìn)門的一位男老師一看此情景，笑呵呵地贊揚(yáng)道：“我們的校長都開始提著垃圾袋搞衛(wèi)生了，這讓我們好尷尬��！今天誰值班，非罰他們請客不可�！�
“別貧嘴！快把這垃圾袋給我扔遠(yuǎn)一點(diǎn)�！敝灰娦ｉL頭也不回地繼續(xù)忙碌著與螞蟻大戰(zhàn)。此時(shí)大家都拿著掃把開始與地板上剩余的螞蟻展開激戰(zhàn)。有的把企圖逃跑的螞蟻掃回來，有的便拿著廣告紙片搓地板上的螞蟻，有的用腳踩自己跟前驚慌失措的螞蟻，不一會兒整個(gè)大廳里就安靜了下來，剩下的零星螞蟻也是難逃虎口。有些機(jī)靈的老師很快發(fā)現(xiàn)了螞蟻大軍入侵的高速公路，她們發(fā)現(xiàn)螞蟻大軍是從大教室的窗戶縫隙里鉆進(jìn)來的，然后順著墻根跑了六七米來到垃圾桶里覓美食吃大餐。
五.毛豆皮與神藥餌
正在大家驚慌失措，議論紛紛，不知可否的時(shí)候，只見校長笑呵呵地開口吩咐道：“快去，買上幾斤毛豆來，多煮一會兒，吃過的毛豆皮再請螞蟻們吃，來而不往非禮也�！�
午餐的每個(gè)飯桌上多了一盤毛豆，小朋友們樂得合不上嘴，吃過的毛豆皮被收集在一個(gè)塑料袋里，只見校長把它提到后院里去了。
晚上放學(xué)時(shí)，只見放毛豆皮的塑料袋周圍只有少許的螞蟻跑來跑去。第二天清晨，我們又去看放有毛豆皮的塑料袋，發(fā)現(xiàn)袋子內(nèi)又爬滿了黑壓壓的小螞蟻。校長吩咐一個(gè)老師扎緊塑料袋的口子，把它扔到安全的地方去。
從此每天早晨都有專人去收拾那個(gè)裝有毛豆皮的塑料袋，當(dāng)然戰(zhàn)果是越來越小了，這是因?yàn)槲覀兿麥缥浵伒膽?zhàn)斗打得是越來越巧了呀！
六.教室方位簡介
“螞蟻這么多，你們的教室位置一定建在荒郊野外啊？”有位讀者胸有成竹地問道。
我也這么想：可事實(shí)卻是相反，我們的教室建在一處高檔的大商場內(nèi)的二樓，門前是懸空的白色瓷磚鋪設(shè)的寬闊走廊，后面是網(wǎng)格狀鐵皮鋪就的消防通道，顯得干凈明亮，一塵不染。在如此美好的環(huán)境里，竟然一時(shí)間螞蟻大軍如此猖獗，它們來自何方？老巢在哪里？原因何在？我們?nèi)缃褚膊坏枚�，探索仍舊在繼續(xù)之中。
螞蟻?zhàn)魑?篇4
晚飯后，我坐在大樹下乘涼，看見十幾只小螞蟻在忙碌著，仔細(xì)一看，它們正在運(yùn)一只死蒼蠅。我立刻跑回家，拿來一塊小蛋糕，把它捏碎，撒在地上。不一會兒，十幾只小螞蟻聞到香味，就圍了過來，他們用觸角碰碰蛋糕屑，然后，就開始行動，有的馱，有的拉，有的推。
我在旁邊不停地給它們喊加油，蛋糕屑太多，它們一時(shí)拉不完。于是，一只螞蟻急急忙忙奔向洞穴去報(bào)信，過了一會兒，成群的螞蟻像大部隊(duì)一樣從洞穴里出來了，他們把蛋糕屑全部運(yùn)走了。��！真是人多力量大！
螞蟻?zhàn)魑?篇5
今天，我在一條小巷里找到了一個(gè)螞蟻洞，跟隨著爬行的螞蟻，進(jìn)行了一次奇妙的旅行。
空間一下子變大了，水管槽變成了幽深的峽谷。一只小螞蟻跟著同伴留下的氣味搬著尋來的米粒往洞穴走，只見一個(gè)在墻角的洞穴出現(xiàn)在我的面前，進(jìn)去后，里面的情形讓我吃了一斤：四通八達(dá)的甬道通道各個(gè)房間，在甬道上還有香煙的煙灰做成的燈，原來小螞蟻也有大智慧呀！跟隨著小螞蟻的步伐，我來到了蟻后室，只見一只工蟻正在為蟻后捶背呢！小螞蟻將食物送了上去，蟻后將米一分為三，命令小螞蟻送到其他房間，接著，小螞蟻來到了育嬰室，一只工蟻正在照顧著十幾枚圓形的卵，一會兒把卵翻一翻，一會兒又吹風(fēng)，讓卵能更好的孵化，小螞蟻和工蟻好像是好朋友，兩只蟲碰碰觸角，小螞蟻開始照顧起卵來，工蟻吃完了飯便走出了洞穴，不一會兒，它又回來了，帶著一小片白菜，它走進(jìn)幼蟲室，里面有許多剛出生不久的小小螞蟻，有的在你追我，我趕你，互相嬉戲，有的在用觸角和其他螞蟻想碰，好像談得很投機(jī)，有的則在一扭一扭地穴走路，樣子很有趣，它們見到實(shí)食物來了，便一擁而上，圍在葉子周圍啃著。
一陣響亮的汽車笛，將我從螞蟻的事就拉了回來，我抬頭一看，已是夕陽西下了。
如果你愿意的話，我可以做你的向?qū)Вノ浵伓从斡[一番。
螞蟻?zhàn)魑?篇6
眾所周知，所有的動物都會搬運(yùn)食物�？晌浵伆徇\(yùn)食物卻很少見。于是，我趁著陰天快下雨時(shí)，出來尋找時(shí)機(jī)。
在一個(gè)有著陰云密布天氣的時(shí)候，我終于在院子的草叢邊看見幾窩螞蟻傾巢而出，向另一個(gè)能遮風(fēng)擋雨的地方爬去，我急忙丟下許多糖和瓜子，想看看螞蟻是怎樣搬運(yùn)食物的。只見很多螞蟻都被吸引來了，想把糖和瓜子搬走。眼見它們就要開始搬了，突然，媽媽大喊一聲：“趕緊把它們拿回來�！庇捎诜重愄�，連螞蟻都愣住了，我借此機(jī)會，立刻把糖和瓜子拿了回來，一邊拿一邊問：“媽媽，為什么要拿回來？”媽媽說：“你倒是把它們弄碎了呀！”我恍然大悟，用最短的時(shí)間把它們掰開，放在地下。
螞蟻剛剛來丈二摸不著頭腦，現(xiàn)在反而被這龐然大物嚇了一跳，不過，它們很快恢復(fù)過來，開始搬東西。
螞蟻先爬到了糖的旁邊，試著抬了抬，抬不動，于是它立刻去找同伴，用觸角跟它們對話，不一會，食物旁爬滿了螞蟻，三個(gè)一群，五個(gè)一伙地搬著東西，它們馱著糖和瓜子，慢慢地往新“家”走。
不一會兒，螞蟻們就全回到了它們的新“家”，這速度，簡直超乎常人的預(yù)料。
這件事令我非常難忘，因?yàn)檫@一次我親眼見到了螞蟻搬運(yùn)糧食的情景。
螞蟻?zhàn)魑?篇7
星期天早上，陽光明媚，我和爸爸到廣場上玩。我們帶了板栗吃，掉在地上的碎末引來了許多小螞蟻。于是，我和爸爸一起趴在地上看螞蟻運(yùn)糧食來。
有幾只螞蟻正各顧各的用力地拖著板栗碎末向洞穴爬去。小螞蟻的力氣可真大，那些碎末可比它們的身體大多了。其中有一只小螞蟻正奮力地搬運(yùn)著一塊板栗碎末，可能是太重了吧？它搬搬停停，停停搬搬，落在了后面。這時(shí)一只螞蟻過來幫忙了，它們一個(gè)在前面拖，一個(gè)在后面推，齊心協(xié)力把食物搬回洞穴里去了。
我調(diào)皮地用手掰了一小塊板栗，擋住了一只小螞蟻的路。只見小螞蟻圍著它轉(zhuǎn)了又轉(zhuǎn)，試著拖動它，可是那小塊板栗如山一般紋絲不動，小螞蟻就離開了。咦！小螞蟻就這樣放棄了嗎？真是太可惜了吧�！蔽沂貙Π职终f。爸爸神秘地一笑說：等著瞧吧。”過了一會，我看見來了一群螞蟻，里面有一只大螞蟻。原來那只小螞蟻是去叫小伙伴來幫忙呀！只見大螞蟻用鋒利的牙齒把板栗切成好幾塊，然后小螞蟻們?nèi)齼蓛傻�，把糧食”慢慢搬回家了。
小螞蟻可以搬動比它大好幾倍的食物，它們個(gè)個(gè)都力大無窮。當(dāng)食物很大的時(shí)候，它們會一起來搬，可見它們多么的團(tuán)結(jié)。小螞蟻辛勤勞動后，不一會兒，地面上的碎末都消失了，原來它們還是城市的小小環(huán)衛(wèi)工啊！
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