【推薦】追逐夢(mèng)想作文8篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的追逐夢(mèng)想作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
追逐夢(mèng)想作文 篇1
生活如此平凡，如此現(xiàn)實(shí)，但是卻有著不少無私的人樂意為愛奉獻(xiàn)，他們仿若純潔大愛的天使，守護(hù)和眷顧著那一片貧瘠的土地，那一群需要給予幫助的人兒。
這世間，愛無處不在，只是愛都存在于默默無聞的付出中，需要人們把愛傳遞，把愛灑向整個(gè)神州大地。大愛令我動(dòng)容，但是作為一名高三學(xué)子的我，堅(jiān)毅的劉偉更是令我銘記于心。
劉偉成長歷程中的艱辛是我們這些健康而幸福的孩子無法體會(huì)到的。身殘但志堅(jiān)，小小的'年歲便開始向命運(yùn)挑戰(zhàn)，誓不服輸。當(dāng)命運(yùn)的繩索無情地縛住雙臂，不怕！他還有一雙腳。他歷盡千辛萬苦，只求參加殘奧會(huì)的游泳項(xiàng)目，但是最后關(guān)頭，命運(yùn)又給他設(shè)了一條通往死亡的道路。這是天意弄人嗎？為兒子奔波操勞的母親也被打擊得痛不欲生。然而劉偉沒有因一次次打擊而變得頹廢、墮落。相反，他一直靠著他的雙腳在人生的道路上奔跑。
一句“要么死，要么精彩地活著”在他口中淡定地道出。當(dāng)中的執(zhí)著、灑脫和堅(jiān)定，在我心中激起片片浪花，我的心，我的理想仿佛又澎湃起來。他用激情燃燒歲月，用心靈演奏音樂，用腳下無限的風(fēng)光去追逐他心中執(zhí)著的夢(mèng)想。他的人生不存在著退路，因此他能輕巧地觸著琴鍵，踏著一段段輕盈的旋律，飛向遠(yuǎn)方。
劉偉的故事是現(xiàn)代最好的勵(lì)志故事。一個(gè)不平凡的青年的成長歷程和成功歷程，讓我收獲甚多！在這世間上，沒有辦不到的事，奇跡也不會(huì)只是個(gè)傳說，只要你敢去想，你會(huì)奮力去做。如今高考已是迫在眉睫，后頭是我們踏下的堅(jiān)實(shí)腳印，而前方是一章需要我們續(xù)寫的樂章。光陰踏出堅(jiān)實(shí)的足跡，年華劃出美麗的未來。只要播撒過汗水，必定會(huì)收獲金色的夢(mèng)想！在那火紅的六月，艷陽因我而燦爛，高考必定勝利！
追逐夢(mèng)想作文 篇2
什么是夢(mèng)想？夢(mèng)想就是有目標(biāo)，而為之努力。我從小就有一個(gè)夢(mèng)想，就是在小學(xué)得到一枚跳繩的獎(jiǎng)牌。
我從幼兒園起學(xué)習(xí)跳繩。那時(shí)不過我只是個(gè)新手，一次只能斷斷續(xù)續(xù)地跳幾個(gè)，時(shí)常還累得氣喘吁吁。在練習(xí)時(shí)，我也比不上其他同學(xué)。
“就你這副模樣，好想學(xué)好跳繩，做夢(mèng)吧！”又一個(gè)冬日，這嘲諷的話語又在我耳邊響起，但我堅(jiān)信：夢(mèng)想就在前方，只要努力就能實(shí)現(xiàn)！
于是，我就開始苦練跳繩，但是，這個(gè)過程就像嬰兒牙牙學(xué)語一樣，是艱難的。可我從未放棄過，一直到我小學(xué)三年級(jí)去參加校春運(yùn)會(huì)的'跳繩比賽。
比賽前一個(gè)月我天天在寒風(fēng)中練習(xí)，在夕陽里揮灑汗水，這次比賽我一定要拿獎(jiǎng)牌！
比賽一開始，我就飛一般地跳了起來。我腳尖踮地，那一起一落的節(jié)奏仿佛一串蝌蚪般的音符，為我演奏。和煦的陽光照耀著我，春風(fēng)輕柔地拂過我的臉龐，過去一個(gè)個(gè)優(yōu)秀的成績?yōu)槲壹佑凸膭�。三、二、一，比賽結(jié)束了，功夫不負(fù)有心人，我終于在比賽中奪得了銅牌。
現(xiàn)在春運(yùn)會(huì)又要開始了，真希望我能再次拿到獎(jiǎng)牌，實(shí)現(xiàn)更高的夢(mèng)想。
追逐夢(mèng)想作文 篇3
播下夢(mèng)想，無路也有希望。
——題記
理想是花，播下種子，需要我們用汗水去澆灌，理想是樹，種下小苗，需要我們用耐心去呵護(hù)，總有一天，花兒會(huì)開放，樹會(huì)成長。
理想是生命的源泉；理想是前進(jìn)的動(dòng)力；理想是春夏交替的旺季。有了理想，人生就有目標(biāo)；有了奮斗目標(biāo)，人生就有價(jià)值。為之，你會(huì)努力拼搏，堅(jiān)持到底。然而，人生如果沒有夢(mèng)想，就注定會(huì)普普通通，忙碌終身，我們要敢于去夢(mèng)想，不要懷疑自己的能力，每個(gè)人都身上都蘊(yùn)含著無窮無盡的能力，只是它們熟睡著，等待夢(mèng)想去喚醒它們，世界上沒有做不到的事情，只有想不到的`事情。想別人不敢想的事情，做別人不敢做的，總有一天，美麗的夢(mèng)想會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。
世界聞名的法國科幻小說作家——凡爾納。為了發(fā)表他第一部作品，曾經(jīng)遭受過多么大的挫折！1863年冬天當(dāng)凡爾納收到第十五次退稿時(shí)，憤怒不堪，準(zhǔn)備把這些稿子付之一炬，妻子滿懷安慰，鼓勵(lì)他再試一次。這次，他沒有落空，并與此出版社簽下20年合同。
如果沒有他妻子的勸導(dǎo)，沒有在努力一次的勇氣，我們也許根本無法讀到凡爾納筆下那些膾炙人口的科幻故事，人類就會(huì)失去一筆極其珍貴的精神財(cái)富。
人生的路上我們會(huì)有一個(gè)又一個(gè)的目標(biāo)，在實(shí)現(xiàn)理想的道路上我們會(huì)遇到各種各樣的挫折。如果要想把夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)，我們就應(yīng)該以恒心為友，以耐力為兄，以希望為守護(hù)者，要堅(jiān)定自己的信念，不到最后一刻絕不放棄，始終堅(jiān)信成功就在下一個(gè)十字路口。
每個(gè)人都有過非常美麗而偉大的理想，千萬不要因?yàn)橐粫r(shí)得不到他人的理解與支持而輕易地放棄，沒有人能預(yù)知我們的未來，明天是靠我們自己去創(chuàng)造的，牢牢抓住我們的夢(mèng)想，朝著它奮斗，總有一天幸運(yùn)會(huì)降臨到我們的身邊。
讓我們迎著朝陽，放手去追逐，在蔚藍(lán)的天空下，創(chuàng)造出一片屬于自己的天地吧��！
追逐夢(mèng)想作文 篇4
每個(gè)人都有夢(mèng)想，每個(gè)人也都會(huì)追逐夢(mèng)想，在追逐夢(mèng)想的過程中都會(huì)遇到困難，這些困難可能會(huì)打破自己的夢(mèng)想，但是“失敗乃成功之母”，你不會(huì)永遠(yuǎn)不失敗，你也不會(huì)永遠(yuǎn)失敗，有了失敗，就有了成功的希望。只要你不放棄，就一定會(huì)成功。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名歌手。從小我唱歌就不好聽，音調(diào)總是找不準(zhǔn)，容易跑調(diào)，就是睡得再死的人都能被我嚇醒。我唱高音，唱破嗓子；我唱低音，聲音總是低不下去。我的朋友經(jīng)常叫我不要唱。我也因此打破了希望�？墒�，一段時(shí)間過去了，我想到，歌手不就是這樣的嗎？不試試怎么知道一定不會(huì)成功呢？
從那以后，我就專心練習(xí)聲調(diào)，有點(diǎn)進(jìn)展后，我就練習(xí)音符，慢慢地，認(rèn)識(shí)了音符之后，我就唱起了歌，唱著唱著，我又拾回了信心。
可是，在一次音樂課中，老師叫我們大家輪流唱歌，輪到我的時(shí)候，我卻呆呆地出神了。就在那一刻，我明白了，膽子要大一點(diǎn)。
可是膽子要怎么才能變大呢？
一開始，我只是對(duì)著自己的空房間練習(xí)唱歌，后來我開始在爸爸媽媽面前唱歌，慢慢地，我開始在音樂課上舉手，當(dāng)眾表演。
有一次，媽媽又陪我練歌，我看媽媽唱的很流暢，而我要看一句，再唱一句。那時(shí)我才發(fā)現(xiàn)我的記性差，最多只能背兩三句歌詞�？墒且皇赘栌泻脦拙涓柙~呢!因?yàn)槲业挠浶圆钏晕掖蛩銖恼Z文方面入手，讀書，背書。我終于勉勉強(qiáng)強(qiáng)地背下來了一首歌。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名歌手，這就是我的'夢(mèng)想！誰也不知道未來會(huì)發(fā)生什么。但是，我知道，我唱歌的音調(diào)進(jìn)步了，音符知道的多了，膽子變得大一點(diǎn)了，記性好一點(diǎn)了。我不知道未來的夢(mèng)想會(huì)不會(huì)實(shí)現(xiàn)，但是我知道我離夢(mèng)想有進(jìn)一步了。
追逐夢(mèng)想作文 篇5
好奇無法預(yù)知的夢(mèng)想旅程，即使有時(shí)害怕，有時(shí)無力，也要匯聚全部力量，展開夢(mèng)想的翅膀!
——題記
“繼續(xù)追尋夢(mèng)想，向著明天的太陽追趕……”一曲終了，內(nèi)心此起彼伏。期待了，落空了，害怕了。不知道自己該怎么辦，摔倒了，感覺再也爬不起來了……
兒時(shí)的夢(mèng)想，還記得嗎?記得，很簡單：能夠讀好書，希望有一天能做到自己一直盼望的事情，過自己想過的生活。不過現(xiàn)在想想似乎沒那么簡單呢。小時(shí)下巴輕輕地向父母許下承諾：要考最好的學(xué)校，讓父母享受舒適的生活。我一直都堅(jiān)信，只有讀好書才能有出路。為此，我付出過不少努力。成績差了，怕再也不能提升�？此频鮾豪僧�(dāng)，其實(shí)緊張得要命!
邁進(jìn)初三了，備戰(zhàn)中考了，老師整天都在說中考是人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。許多同學(xué)都昏昏欲睡，而我卻十分樂意去聽，因?yàn)槲耶惓Ｇ宄�，這是我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想第一步的關(guān)鍵!考好了，自然就順利。失手了，自己看著辦!盡管如此，許多同學(xué)仍執(zhí)迷不悟，我試圖勸說他們;“不讀好書怎么能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想呢?”而我卻遭到了他們的不屑：“ 讀職業(yè)技術(shù)學(xué)校不行嗎?”我頓時(shí)懵了，這樣也行嗎?隨后的一段時(shí)間，不知道是不是受了“讀職業(yè)技術(shù)學(xué)校也能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想”的思想影響后，我沒像以前那樣看重學(xué)習(xí)了，成績自然一落千丈，驗(yàn)證了“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退”的道理。
自然而然的，老師找我談話。曾經(jīng)我自信滿滿地告訴她我要考哪一間學(xué)校，她問起我目前是否有足夠的信心考上，我猶豫了，因?yàn)槲疑钪F(xiàn)在的成績大不如前。眼看著身邊某同學(xué)從初初穩(wěn)居前列到現(xiàn)在跌到了比我還后的位置，我害怕了，害怕像她一樣。
那可是我的夢(mèng)想啊!我怎么能夠親手將它毀滅?絕對(duì)不可以!內(nèi)心的`堅(jiān)定讓我再也不忍心放棄自己的夢(mèng)想。
前車之覆，后車之鑒。人始終應(yīng)該在跌倒的地方再爬起來。
我已經(jīng)是初三的學(xué)生了，要面臨更多的挑戰(zhàn)：起早貪黑的學(xué)習(xí)、堆積如山的作業(yè)、不進(jìn)則退的成績排名……老師的要求、父母的期望，大量有形無形的壓力都排山倒海地涌來，占據(jù)著我的世界，沖擊著我的內(nèi)心!不過這一切都是自己選擇的，也是必須接受的，我無怨無悔。我告訴自己就算很累，很害怕也不要放棄，現(xiàn)在才是夢(mèng)想的開始。要挺過才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想啊，再堅(jiān)持一下，堅(jiān)持!
夢(mèng)想一直在自己手里，再辛苦都是值得的，那是多么幸福的一件事!書桌上粘著一張紙，那是我的目標(biāo)。我把最初告訴老師的學(xué)校的錄取分按各科分配下去，既然寫下了，就要去實(shí)現(xiàn)。我的行動(dòng)是我追逐夢(mèng)想的資本，無論如何，我知道我都不會(huì)又放棄的一天!我的夢(mèng)想，我來追逐。
追逐夢(mèng)想的路上，有過跌倒，有過迷茫。夢(mèng)想是注定困難重重的路程，少不了荊棘和彷徨，但那又怎樣?也要堅(jiān)定不移，展開夢(mèng)想的翅膀，追逐夢(mèng)想，擁抱夢(mèng)想!
追逐夢(mèng)想作文 篇6
夢(mèng)想是一種揮之不去的感覺、揮之不去的潛意識(shí)，是深藏在人們心靈深處最強(qiáng)烈的渴望。 夢(mèng)想也是一個(gè)雙面人。在年少的時(shí)候，它離人們仿佛那么遠(yuǎn)、那么渺茫、那么不真實(shí)；而在壯年時(shí)，它離人們仿佛又那么近，那么清晰，那么令人振奮。因?yàn)�，壯年時(shí)的人們?nèi)〉昧顺删�，已�?jīng)超越了自我，而在那成功的背后，灑下的是數(shù)不盡的汗滴與付出的說不盡的辛勞。 追逐夢(mèng)想，追尋金色的期望。每一次揚(yáng)起風(fēng)帆去遠(yuǎn)航，難免都會(huì)有阻擋，只要有夢(mèng)想在鼓掌 ，未來就充滿著期望；每一次張開翅膀去飛翔，難免都會(huì)受傷，只要有夢(mèng)想在激勵(lì)，未來就承載著期望。夢(mèng)想，在心中埋藏，發(fā)覺它已經(jīng)在慢慢走來，給人們帶來期望、光明和心靈的洗滌。 追逐夢(mèng)想，尋找自我的.藍(lán)天。在人生的道路上難免不會(huì)遇到挫折，偶爾遇到挫折，就猶如遇到暴風(fēng)雨般的平常。當(dāng)人們遇到這種挫折、困難、憂傷、失意時(shí)，不要灰心喪氣，就應(yīng)沉著應(yīng)對(duì)。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎樣見彩虹？相信自我，在五彩繽紛的世界中，總有一片屬于自我的藍(lán)天。而這片藍(lán)天，是人生旅途的終生伴侶，它將跟隨每個(gè)人走完人生路上的每一條布有荊棘的征程。 追逐夢(mèng)想，放飛夢(mèng)想的搖籃。詩人說，夢(mèng)想是如春風(fēng)般了無痕跡；科學(xué)家說夢(mèng)想是推動(dòng)他們從事研制創(chuàng)造各種的原動(dòng)力；哲人說，夢(mèng)想是主
觀思想對(duì)客體世界的希翼當(dāng)夢(mèng)想的搖籃帶著雙翼飛向人們時(shí)，當(dāng)人們邁出奮斗的第一步時(shí)，夢(mèng)想便在藍(lán)天中輕輕滑行，漂亮風(fēng)箏的飛翔要依靠于細(xì)繩下的人，龐大的飛機(jī)的飛
翔，有恃于人類的智慧，夢(mèng)想的飛翔也需要人們?nèi)シ棚w。 追逐夢(mèng)想，尋覓夢(mèng)想的清香。記得有人說過這樣一句話：夢(mèng)想的代名詞是‘跌倒、挫折、期望與成功’。而在追逐夢(mèng)想的過程中，恰恰也需要這種動(dòng)力。不要彷徨了，不要悲傷了，堅(jiān)定的信念會(huì)射穿夢(mèng)想，照耀到人們的心田。它會(huì)讓人們感到夢(mèng)想的清香無時(shí)不在；它會(huì)讓人們感到幸福與溫暖無時(shí)不有；它會(huì)讓人們感到只有付出才有收獲；它更會(huì)讓人們感到期望的種子不會(huì)自然去成長，只有用人們的雙手去栽培它，它才會(huì)生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果。 看著夢(mèng)想在成長，心里也多了幾份開心。人們或許已經(jīng)體會(huì)到成功的喜悅，盡管人們未曾擁有。愿人們都展開自由的翅膀，到火熱的生活中去追逐夢(mèng)想吧！
追逐夢(mèng)想作文 篇7
人人都有夢(mèng)想。夢(mèng)想，就是一個(gè)人的奮斗目標(biāo)。我也有自己的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想就是做一名人民教師。我現(xiàn)在是一名小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生，我現(xiàn)在掌握的知識(shí)都是老師手把手教的。多少個(gè)朝霞染柳著清晨，老師領(lǐng)著我們?cè)诮淌依锍孔x，那朗朗的讀書聲從我們的心中飛出，帶著我們稚嫩的夢(mèng)想飛向遠(yuǎn)方;多少個(gè)驕陽似火的中午，老師一邊吃飯一邊為我們修改作業(yè)，老師把紅色的答案寫在我們的本子上，也把金色的夢(mèng)想印在了我們的心上;多少個(gè)落日樓頭的黃昏，老師在辦公室里，在桌前，在燈下精心地編寫教案，那明亮的燈光劃破夜空，也照亮了我們的心靈……啊!老師，用自己的肩膀托起明天的太陽!當(dāng)一名人民教師無比自豪，當(dāng)一名人民教師無比光榮!
夢(mèng)想，是征途上的路標(biāo);夢(mèng)想，是大海里的航標(biāo)燈，沿著航標(biāo)的指引，踏上征途向目標(biāo)前進(jìn)，這是我們的使命。要想給別人一碗水，自己就得有一桶水。做一名人民教師是光榮的，也是艱辛的。為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，我知道我必須撒下更多的汗水，付出更多的艱辛。夢(mèng)想是一座雄偉的大廈，我現(xiàn)在刻苦地努力就是為這座大廈添磚加瓦。理想的目標(biāo)是輝煌的，通往理想的道路卻是曲折的，需要我邁著堅(jiān)實(shí)的步伐走下去。認(rèn)真聽好每一課，就是為理想的大廈添一塊磚;認(rèn)真寫好每一篇作業(yè)，就是為理想的大廈加一片瓦……做一名人民教師是我的未來，而我的未來正起步于現(xiàn)在。
夢(mèng)想，是一輪輝煌的.太陽在我心中閃爍光芒，指引著我前進(jìn)的方向。老師在黑板上工整地寫字，我從老師的身影中看到了自己的明天;老師在講臺(tái)上熱情地講課，我從老師甜美的聲音中聽到了未來的呼喚……我認(rèn)真地聽認(rèn)真地寫……我在向未來邁出堅(jiān)實(shí)的步伐……
啊!做一名人民教師是我的夢(mèng)想。我的夢(mèng)想在閃光，我的中國夢(mèng)在閃光!我堅(jiān)信：無數(shù)閃光的中國夢(mèng)必將照耀著偉大祖國以驕人的步伐迅速走向繁榮富強(qiáng)!
追逐夢(mèng)想作文 篇8
沒有人的理想是能輕易實(shí)現(xiàn)的。如果雄鷹的理想是在蔚藍(lán)的天空中翱翔，那么它免不了要經(jīng)歷拔毛斷喙的痛苦過程。而我的理想，是做一名優(yōu)雅的舞者。
很早以前，我就想當(dāng)一名氣質(zhì)不凡的舞者。記得還在讀幼兒園時(shí)，看到電視上那些充滿魅力而舉止嫻雅的舞者們，神采奕奕地站在舞臺(tái)上時(shí)，我無比欽羨，于是暗下決心要當(dāng)一名真正的舞者。
在許多同學(xué)被迫學(xué)舞的同時(shí)，我主動(dòng)請(qǐng)求開啟自己的學(xué)舞之路。學(xué)舞開始我才知道什么叫“看花容易繡花難”，練軟開度時(shí)，痛得撕心裂肺，汗水從額頭上大顆大顆地往下滴，眼淚也禁不住涌上眼眶；如果動(dòng)作沒做到位，老師嚴(yán)厲的批評(píng)和同學(xué)們的嘲笑便如期而至。有時(shí)拉完筋后的酸脹幾天都消不下去，說放棄的心此刻“蠢蠢欲動(dòng)”。可是，當(dāng)我看到那雙陪著我經(jīng)歷過無數(shù)次磨煉的舞鞋，一股力量醍醐灌頂般打動(dòng)了我：這是你的理想呀！何不再堅(jiān)持一下？頓時(shí)我打消了放棄的念頭，繼續(xù)投入練習(xí)。在我刻苦的'反復(fù)練習(xí)下，現(xiàn)在我的動(dòng)作已很少受到老師的批評(píng)，甚至有時(shí)還成為示范，這更加強(qiáng)了我練舞的動(dòng)力和決心。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來！”老師總是用這句名言來鼓勵(lì)我們，練舞的過程中是枯燥而辛苦的，但不經(jīng)過汗水與淚水的積累，哪能輕易達(dá)到目標(biāo)呢？
歷經(jīng)風(fēng)霜，方結(jié)喜果。若一點(diǎn)痛苦都無法承受，那永遠(yuǎn)也不會(huì)知道成功的喜悅。我為我的理想感到驕傲和自豪，希望在以后的道路上我能持之以恒，堅(jiān)持到底。
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