精選青春的記憶作文3篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的青春的記憶作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
青春的記憶作文 篇1
夏紫柔說(shuō)：”麗詩(shī)姐，等等我嘛�！罢f(shuō)完便向衛(wèi)生間跑去，艾麗詩(shī)說(shuō)：”快點(diǎn)啊，要不趕不上班車(chē)了啊�！跋淖先嵴f(shuō)：”知道了，等等我，很快就可以了啊�！跋淖先峥诶镆е浪⒄f(shuō)：“知道了，快可以了啊�！边^(guò)了一會(huì)，艾麗詩(shī)的手機(jī)響了。夏紫柔在換衣服的時(shí)候聽(tīng)見(jiàn)就問(wèn)（換衣服啊，好想看圖片�。骸胞愒�(shī)姐，誰(shuí)打電話給你啊�！卑愒�(shī)說(shuō)：“是我弟弟啊�！毕淖先嵴f(shuō)：“你弟弟？你弟弟叫什么名字�。俊卑愒�(shī)說(shuō)：“我弟弟叫艾永銳�！卑冷J說(shuō)：“姐姐，你回來(lái)了嗎？我好想你啊”艾麗詩(shī)說(shuō)：“嗯，姐姐等一下就回去了�！卑冷J說(shuō)：“嗯，拜拜姐姐�！卑冷J一說(shuō)完就掛電話了。夏紫柔說(shuō)：“麗詩(shī)姐，我們快走吧。”艾麗詩(shī)說(shuō)：“嗯，我們走吧�！毕聵侵缶拖蚬徽咀呷�。去到公交站已經(jīng)十點(diǎn)多了，公交車(chē)已經(jīng)開(kāi)走了，艾麗詩(shī)說(shuō)：“看來(lái)今天回不去了�！毕淖先嵴f(shuō)：“對(duì)不起了麗詩(shī)姐，都是我連累了你，害你回不去�！卑愒�(shī)說(shuō)：“沒(méi)事，我遲一天回去也沒(méi)關(guān)系�！毕淖先嵴f(shuō)：“對(duì)了，我打電話給陳賀，叫陳賀送我們?nèi)グ��！卑愒?shī)說(shuō)：“打電話叫陳賀不好吧，會(huì)不會(huì)打擾到他啊�！毕淖先嵴f(shuō):"沒(méi)事，他這個(gè)人，基本上都是閑的胃疼�！跋淖先嵋贿呎f(shuō)一邊打電話給陳賀。陳賀說(shuō)：“親愛(ài)的紫柔小姐，請(qǐng)問(wèn)有什么需要的�！毕淖先嵴f(shuō)：“我今天想要去艾麗詩(shī)的家，可是我睡遲了，來(lái)到車(chē)站車(chē)已經(jīng)走了，艾麗詩(shī)回不去了，你能來(lái)送我和艾麗詩(shī)回到艾麗詩(shī)的家嗎？”陳賀說(shuō)：”沒(méi)問(wèn)題，馬上來(lái)到�！罢f(shuō)完就掛了電話。夏紫柔說(shuō)：”這個(gè)傻子，我還連我們?cè)谀亩紱](méi)說(shuō)，就掛了。
“艾麗詩(shī)說(shuō)：“他那么有錢(qián)，就算你不說(shuō)，他也找得到吧�！毕淖先嵴f(shuō)：“哼，我倒要看看，他怎么找到我們�！边^(guò)了幾分鐘，陳賀開(kāi)著敞篷跑車(chē)來(lái)，把車(chē)停在路邊，摘下墨鏡說(shuō)：“兩位小姐，要不要搭順風(fēng)車(chē)啊。”夏紫柔說(shuō)：“你是不是在我身上裝了GPS啊，跟蹤本小姐啊�！标愘R說(shuō)：“大小姐饒命啊，我怎能在你身上裝呢？你說(shuō)你在車(chē)站，離學(xué)校最近的就是這個(gè)了�！�
青春的記憶作文 篇2
青春，就像一只悅耳的銅鈴，只有不停地奔跑，才會(huì)發(fā)出悅耳的聲音，我們的青春是充滿活力的，充滿希望的……
——題記
正值青春年華的我們，是奮斗的階段，是絢麗多彩的花季，是青春活力的時(shí)候�，F(xiàn)在的我們，承載著父母的殷殷期盼。初中三年時(shí)光匆匆，我們即將步入初三的教師，有許許多多的記憶會(huì)值得我們?nèi)セ貞洝?/p>
青春，是青少年最懷念的日子，在青春里，每一個(gè)人都會(huì)有自己的夢(mèng)想，夢(mèng)想就像一粒種子，撒在我們心靈的土壤上，雖然很渺小，但總會(huì)開(kāi)花的。有了夢(mèng)想，就有了活力，有了目標(biāo)，就有了動(dòng)力。美國(guó)黑人馬丁-德?tīng)?金說(shuō)過(guò)：“只要你的夢(mèng)想還站立，就沒(méi)有一個(gè)人會(huì)使它倒下。我們要承載著夢(mèng)想，去實(shí)現(xiàn)未能實(shí)現(xiàn)的東西，一起帶著夢(mèng)想起航。
李商隱《無(wú)題》中“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！苯處煹臒o(wú)私奉獻(xiàn)影響著我們。鳥(niǎo)兒離不開(kāi)樹(shù)，魚(yú)兒離不開(kāi)水，當(dāng)然，我們的生活離不開(kāi)老師。
每當(dāng)一陣微風(fēng)輕輕地吹開(kāi)老師的教案，書(shū)頁(yè)上全是行行密密麻麻的文字，還有鮮紅的文字，這就是老師認(rèn)真負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。每一次老師批改作業(yè)，都有仔仔細(xì)細(xì)地圈改，我的書(shū)本上大部分是老師的手寫(xiě)的文字！考試時(shí)，同學(xué)在考場(chǎng)上大顯身手，卷子與卷子沙沙作響，是平時(shí)同學(xué)們勤奮努力的表現(xiàn)。的確，我們的青春是充滿奮斗的，也許你只是一株稚嫩的幼苗，但只要堅(jiān)忍不拔，終會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)，也許你只是一條涓涓細(xì)流，但只要堅(jiān)持不懈，終會(huì)擁抱大海；也許你只是幼小的雛鷹，但只要志存高遠(yuǎn)，終會(huì)翱翔藍(lán)天。我們的青春是需要去奮斗的，不斷向著高處前進(jìn)，最終會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想的。
青春的顏色是什么呢？當(dāng)然是天空的'顏色，我們要積極向上，使我們的青春充滿活力。老師告訴我：青春要想完美，就必須克服重重困難，面對(duì)挫折困難，跌倒后立即爬起來(lái)，拍拍身上的塵土，繼續(xù)向困難前進(jìn)。朋友告訴我：在青春這趟列車(chē)中，充滿荊棘，會(huì)受傷，會(huì)流血，會(huì)失足，畢竟這條路上沒(méi)有黃橙橙的、紅艷艷的果實(shí)生長(zhǎng)在路邊，不費(fèi)吹灰之力，便可輕易采摘。家人告訴我：青春是我們自己的青春，我們要為自己的青春奮斗，不因虛度年華而悔恨，不因自己奮斗過(guò)的青春而后悔。青春是一趟神圣的旅程，一路上充滿著困難、挫折，等著我們?nèi)ソ鉀Q，等著我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>
沒(méi)有一朵花兒會(huì)錯(cuò)過(guò)春天，也沒(méi)有一個(gè)人會(huì)錯(cuò)過(guò)自己的青春�，F(xiàn)在的我們，學(xué)業(yè)越來(lái)越沉重，我們身上的擔(dān)子也越來(lái)越重，老師對(duì)我們的學(xué)習(xí)更加用心。不知不覺(jué)，發(fā)現(xiàn)老師的黑發(fā)中夾雜著絲絲白發(fā)，是那么的顯眼。老師為我們操碎了心，我們卻總是那么不在乎，認(rèn)為是理所當(dāng)然的。學(xué)業(yè)很重要，承載了父母對(duì)我們的殷殷期盼，更是對(duì)我們寄托了深深的希望，我們沒(méi)有理由不珍惜春光，努力學(xué)習(xí)吧！
青春就像一架鋼琴，白鍵是快樂(lè)的，黑鍵是憂傷的，有了白鍵和黑鍵的結(jié)合，演奏出來(lái)的音樂(lè)才能優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)。青春很美好，美好年華的我們一起奮斗，一起放飛夢(mèng)想青春吧！
青春的記憶作文 篇3
DJ開(kāi)始講故事，用音樂(lè)去闡述動(dòng)人的情感。
我開(kāi)始祈禱，把夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)交錯(cuò)放立。
在這個(gè)含混不清的青春，我讓“孩子”回到它應(yīng)有的時(shí)段，我們不再是“孤獨(dú)的孩子”，我會(huì)用心去交換那一個(gè)個(gè)泛出歲月光澤的過(guò)去，把那年輕的叛逆，擺脫不掉的恐懼和夜空中一大片璀璨的繁星盡收心底。我也會(huì)用心去享受那無(wú)法預(yù)料卻堅(jiān)信美好的未來(lái)。
或許，在那一望無(wú)際的白色天空會(huì)留下我飛翔的印記。
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