【推薦】蒲公英作文300字四篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的蒲公英作文300字4篇，希望能夠幫助到大家。

蒲公英作文300字 篇1

　　我俯下身，拔起一株蒲公英，看著她們的小絨毛，笑了，才發(fā)現(xiàn)世界原來如此可愛。嘟起嘴，小傘兵們借著風力起航了，小小的她們要去尋找是屬于自己的一片天空。

　　還未成熟的她們、稚嫩的她們在這大千世界是無助的，微風一起，她們就要四處流浪。她們的使命就是如此，無法改變。

　　在空曠的田野里、草坡上都可以看見她們飄蕩的聲音，陽光下，她們背著傘包，跳著歡快的舞步，飄向那屬于自己的`樂園。她們載著夢想、希望朝著自己的陽光大道上飛去。

　　在她們這一生中，是充滿歡樂，載滿希望的一次旅行，在經(jīng)過人生道路上的種種考驗、洗禮，找的一個理想的地方朝著夢一步一步飛去。

　　現(xiàn)在的我們在和朝夕相處六年的小學，背上理想的傘包朝著自己心儀的初中飛去。在這六年中我們個同學一起傷心過、哭過、笑過等等。在經(jīng)過這種洗禮，我們變得更加頑強、成熟。想小蒲公英一樣朝著夢想飛去!!!

　　蒲公英，加油!!飛吧。

蒲公英作文300字 篇2

　　一陣微風徐徐地吹來,碧綠的草叢中一朵蒲公英紛紛揚揚地飛起. 它究竟要去哪里呢?其實它也不知道,因為它知道蒲公英的使命:就是隨風飄揚.以前它看見那些兄弟姐妹們離開時,臉上總是微笑的.它想這應該是快樂的. 當它離開時,它感到了痛苦與辛酸.因為它即將要離開這個地方了.它有些舍不得,但它卻又說不出口.它懂得,即使現(xiàn)在說出口,但它也是要走的.因為是它自己選擇了離開,現(xiàn)在也是無濟于事的.了.無濟于事,還不如默默地離開.或許它現(xiàn)在明白了那些已離去的蒲公英的心情.于是,它靜靜地承擔著這份離開時的痛苦. 可是眼淚還是不爭氣地流了下來,淚水慢慢地浸濕了臉頰.它默默地將眼淚擦干.它不想讓別人發(fā)覺它在哭. 風越來越大,蒲公英越飛越高.當然,它心中的那份留戀之情越來越重.它不停地向它在地面的朋友招手,也不停地俯瞰著它曾居住過的地方.它真舍不得眨一下眼睛,它怕當它眨眼過后,就再也看不見這個地方了. 蒲公英懷著悲傷靜靜地隨風遠去......

蒲公英作文300字 篇3

　　蒲公英，一種奇特的花兒，在花開的季節(jié)，遍地金黃，十分的艷麗。有趣的是，種子成熟時抱成一團，風兒刮來，吹散了花團，��！一枚枚種子，神奇的像一把把小雨傘迎風起舞，飄向遠方。

　　有一座小房子，別看房子又小又舊，但是從煙囪里看到冒出的裊裊青煙，和晚間窗戶上透出的燈光，就能感覺到無限的`溫馨。十歲的朵朵和多病的媽媽就住在這里。朵朵最怕刮大風了，每次刮風，她都在心里為媽媽祈福，愿媽媽早日康復。媽媽看見了，就夸朵朵是個懂事的孩子�？蓩寢尩男乃歼h不止這些，她的希望是朵朵快快長大，像蒲公英的種子一樣飛出大山，去看看外面的世界。朵朵剛上學的時候，媽媽送給她一個筆袋，上面有媽媽親手繡的蒲公英和“愿你飛起來�！钡蕉涠渥x高中的時候，媽媽又送給她一件花裙子，上面繡著“愿你飛得更高更遠。”到了朵朵讀大學時，媽媽畫了一幅精美的蒲公英的水彩畫。再后來，朵朵讀了研究生。

　　蒲公英在媽媽眼里，是對孩子走向成功的引路石，是媽媽讓女兒在成長的過程中，早一天成為一位不再懼怕風雨的金鳳凰。

蒲公英作文300字 篇4

　　在一片草叢里，我看到了一個雪白的絨球——蒲公英，它的“小傘”是那么得濃密。

　　我仔細觀察，發(fā)現(xiàn)蒲公英的一顆顆“小傘”下面都有一顆棕色細長的種子。我撫摸著這顆蒲公英，覺得它是那么柔軟、可愛。

　　我知道它很渴望有一天，風吹來，它就可以開始它的飛行旅程了。一陣微風吹來，所有“小傘”都晃著，好像在竊竊私語。這風還不夠大，不能吹走它。

　　每一把“小傘”都會期待一場大風，然后就可以開始它們的奇幻之旅了，這使它們很開心，但也有傷心：它們會飛到不同的地方，就要分離了，不能在一起了。

　　它們期待的一場大風來了，就在那一瞬間，所有的“小傘”連同種子一起離開了桿，它們的.身體很輕盈，一下子就飄到了遠方……天空上彌漫著快樂與悲傷，“再見”它們都互相告別。自己將會飛往何處，那就看風了。不一定每一顆種子都會飄到可以繁殖的地方，有的可能落在水面上，有的落到了沙漠……蒲公英也有自己的命運啊。

　　看著它們飄到了遠方，我也期待我的未來。

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