精選我的童年作文四篇
在平日的學習、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的我的童年作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的童年作文 篇1
每個城市的風景是不一樣的。自從我來到北京，就發(fā)現(xiàn)北京的環(huán)境遠沒有我想像的那么好：天是灰蒙蒙的，路上是喧鬧嘈雜的，在這里每一抹綠色都是寶貴的。在院子里的樂趣也遠不及小時候在新疆時那么多。來到北京的我，才意識到現(xiàn)在的我是多么的孤獨與寂寞。
小時候的我生活在新疆，那里的天是蔚藍的，空氣清新，小草到處都有，一塊塊草坪隨意地鋪在樓前屋后，果樹整齊的排著隊，放眼望去，一片綠色，使人心曠神怡，別提多愜意了。
在部隊如畫的小院里，我樂趣多多。
春天，我和伙伴們總是成群結(jié)隊的拿著收集來的棗核去樓下的空地上去種。早晨清涼的露珠還掛在草尖時，我們便拿了鏟子、耙子來到小空地上，刨個坑兒，撒下棗核兒，掩上土。有時我們會忘了帶噴壺，于是摘來一把青草，小心翼翼地將上面剔透的露珠兒拋灑到填埋好的土坑上，然后懷著無限期待，望著它們長出新芽。
夏天就更有意思了。樹葉和小草都已長齊了。從窗子往外看，一片墨綠色甚是養(yǎng)眼。叫幾個伙伴扛上小鋤頭，到前院的草坪上挖蒲公英草。這是可以吃的：涼拌、熬湯都行，只是略微發(fā)苦，去火是極好的。因為可以吃，我們幾個小饞貓挖得非常起勁兒，一個手拔，一個揮鋤頭，配合的十分默契，不一會便挖了一大筐。那時的我們還會不時冒出一些新奇的念頭：水槍射蟻窩，水噴蜜蜂……玩久了便覺得乏味了。這時不知是哪個壞小子提議，說用水槍噴隔壁的幼兒園！于是，大家伙齊刷刷地將水槍對準目標，只等口令一下便齊扣下扳機。只聽得那邊一陣驚叫，一個小男孩子喊道：“老師，下雨了！”笑得我們前仰后合。到了晚上，球場一開燈，便會引來一群甲蟲、蛾子，這時，我們便會拿著自制“滅蟲劑”下樓去，對著甲蟲、蛾子一陣亂噴，它們便亂飛亂撞，嚇跑我們，現(xiàn)在想來都忍不住發(fā)笑。
如果跑得夠快，扔土塊扔得夠準，還可以去找蜂窩。約上幾個玩伴，備足了土塊，便可以去打蜂窩了。抓了土塊，略略瞄準，一聲令下，便是眾炮齊轟，打得蜜蜂四下逃竄，不一會兒，蜂窩就被打了下來。里里外外的蜜蜂集合起來追我們，我們一溜煙兒就沒了影兒，等到回時卻發(fā)現(xiàn)自己的老窩被襲。原來，我們事先安排好人馬埋伏起來，來它個聲東擊西，當蜜蜂們?yōu)橥词С惭ǘy過時，我們正躲在暗處得意哩。揪著胖胖的幼蜂喂螞蟻，吮吸著甘甜的蜂蜜，快意十足。如果運氣好的話，還能帶回黃蜂巢呢！黃蜂產(chǎn)的蜜可是普通蜜蜂的兩倍哩！
秋天，最有意思的活動當屬烤螞蚱！不是為了吃，只是好玩兒。叫上幾個朋友，拿了小鐵鏟、塑料瓶到小空地上。那里的螞蚱最多。用腳踢附近的草叢，便會飛出幾只螞蚱，看準了它的位置，躡手躡腳地走過去，拿小鏟將它們拍暈塞入瓶中，不一會便有豐厚的收獲。接下來便是搭爐子，找?guī)讐K磚壘在一起，形成一個空心正方形，中間放上枯枝敗草，用火機點燃，此時放螞蚱入爐便聽得“噼噼叭叭”作響聲，我們哈哈大笑著迅速躲開。
冬天的新疆是大雪紛飛的。往往不到一兩天，雪就厚得過了膝。這時我們便會下樓，打雪仗、堆雪人。下這么厚的雪，院里的大人們便會來鏟雪，把雪集中堆在操場邊上，往往有三四米高，白天太陽出來將雪溶化些許，夜間又凍上，這么反復幾日后，雪就硬了，成形了。這時我們這些孩子們便會出動，齊心協(xié)力造冰滑梯。
在新疆，一年四季都能玩也有得玩兒，樂趣無窮。如今身在北京，只能孤獨地宅在家里，了無趣味。想來童年的我是多么的開心和幸福，而今的我又是多么的孤獨與寂寞�。⊥暌褲u行漸遠，就讓她成為我記憶中最美的片段吧！
我的童年作文 篇2
這是轉(zhuǎn)學后的第一次重新踏上校園的土地，我不由自主地心里一動，想看看記憶里的假山還在不在。
我急急忙忙的向記憶里的方向奔去，發(fā)現(xiàn)假山還是默默無聞的屹立在校園的一角，不過如今看到它心里竟多出了一絲的感動。太陽和月亮還在一成不變地東升西落，可假山卻變了，變得更加美麗了。
原來光禿禿的山頂上，不知何時修建起了一座小亭，小亭內(nèi)有長椅和石桌，兩位同學在小亭內(nèi)做作業(yè)，作業(yè)本上留下了他們對知識的渴望。站在小亭內(nèi)往下看，就會看見如同瀑布一般的飛泉。在陽光的照耀下，它顯的更加光彩奪目。飛泉下的小池里開滿了許許多多的荷花，已經(jīng)開放的，半張半和的，含苞待放的，在嫩綠色荷葉的襯托下，釋放出了自己的全部美麗。假山旁挺立著一棵高大筆直的`梧桐樹，像守護假山的哨兵。
雖然假山?jīng)]有泰山高，雖然假山?jīng)]有華山險，雖然假山?jīng)]有香山美，但我仍深愛著它，因為它曾記錄下了我的童年！那一小段和小伙伴一起度過的甜蜜時光！
我的童年作文 篇3
微風徐徐，陽光溫暖地照耀著大地，我和好朋友一起在花園中漫步，聊著一些往事，當聊起三年級的那段時光，我不禁感慨到，那會的日子如同一個五顏六色的調(diào)色板，絢麗多彩。打開記憶的閘門，我們跳皮筋的身影率先沖進我的腦海里。
每到放學的時候，總能聽見一個聲音喊道：“跳皮筋啦!跳皮筋啦!”大伙一聽到這個消息就趕緊抓起書包，三步并作一步地沖出教室。來到了學校后面的小花園，小花園里花團錦簇，各式各樣的花都有，隨便站在哪一處小角落里，都會有一陣清香撲面而來，讓人心曠神怡。
可即便是如此美麗的花園，我們也未曾過多關(guān)注，我們的目光統(tǒng)一鎖定在一位女生那，只見那一位女生將手放進書包里，摸索了好一會兒后，緩緩的從書包里掏出好長一根白色的繩子，那是皮筋!頓時，大伙歡呼了起來。
游戲開始了，首先，有兩位女同學自愿充當“大樹”，也就是固定皮筋的人(將皮筋綁在腳上)，接著同學們一個一個的跳，如果哪一個同學中途跳錯了，那么她就要替換“大樹”。
“小白兔白又白，兩只耳朵豎起來，愛吃蘿卜和青菜�！币贿叧柚{，一邊左腳搭上彈動的皮筋，右腳又靈活地跨過，來來回回，不知疲倦，即便是汗如雨下、氣喘吁吁，也要用力贏，如果不是因為爸爸媽媽叫我們回家吃晚飯，我們心里都是在想：明天，明天什么時候可以再來呢?
后來，班上又新轉(zhuǎn)來了一位同學，矮矮胖胖的，名叫錢多多，大家看著她那身形，不禁皺起了眉頭，嫌棄的想著：她這么胖，彈跳力肯定很差，跳得了皮筋嗎?
果然不出我們所料，她常常被皮筋絆倒;有時，我們同情她，把皮筋的高度降得非常低，但她還是摔倒了;有幾次，她因為發(fā)揮得不好，一下午只跳了兩三次皮筋，其余時間全當著“大樹”，后來，好幾次，她都央求我們讓她別當“大樹”了，讓她多跳幾次，可我們不但不領(lǐng)情，還輕蔑地說道：“切!誰叫你那么胖，有本事，減肥瘦下來，不摔倒啊!”我們還給她取了一個外號，叫錢大樹。
后面好長一段時間，我們跳皮筋，她沒有參與，也不見她來上課，打聽的消息是：錢多多因為爸爸媽媽工作的原因，搬去了天津，我們幾乎沒再聯(lián)系過。
現(xiàn)在，我也上了五年級了，學業(yè)繁忙，幾乎沒啥時間和精力去玩跳皮筋了。“哈哈哈哈!再高一點!我還可以再跳高一點!”花園旁邊傳來幾個小朋友跳皮筋時歡快的聲音，我和同學望著他們快樂的身影，相互一笑。仿佛我們就在其中，錢多多也在，這次換我們當大樹，她跳得尤為的開心。
我的童年作文 篇4
獨坐教室，隨意瀏覽，雜志上一幅竹畫牽住了我的視線。面對翠竹清健的風姿，我不由自主地思念起我童年的竹林。
春天的竹林孕育生命，夏天的竹林充滿活力，秋天的竹林滿載沉甸甸的豐收，但我最喜歡的，還是冬天的竹林。當寒風呼嘯，雪花像蝴蝶漫天飛舞時，竹林默默容納了這些調(diào)皮的精靈，任它在自己懷里嬉戲。即使是壓彎了腰，也毫無怨言。這時的我，總愛鉆進竹林去尋覓冬天的樂趣。伸出手，握住冬竹使勁一搖，“嘩啦”一聲，雪花“撲簌簌”如天女散花般飄落下來，灑進我們的脖子里，涼絲絲的，滋潤我“咯咯”的笑聲。
竹林里野趣橫生。在竹林深處有一條小河溝，填滿了厚厚的落葉。溝邊，長著一棵粗而高的山植樹。每到山植成熟時，我們幾個小伙伴總愛趴在溝里尋找山植果。那可愛的山植，像捉迷藏似的，躲在落葉下，只露出半個笑臉，或者干脆全躲起來。我們幾個膽人的索性爬到樹上，坐在上而飽食一頓：而膽小的只好站在樹卜可憐巴巴地望“果”興嘆了。在這條小溝里，有時也會找到幾個白花花的雞蛋，因為我家那只不聽話的母雞總愛在溝里下蛋。如獲至寶的我，小心翼翼地捧著雞蛋，送到媽媽面前。這樣，我在竹林里玩耍就不怕媽媽嘮叨了。
有時，我們從家里偷出繩子，牢牢地拴在竹子上，做成秋千，搖哇，蕩啊，從那秋千底卜，搖出我心中的歌，蕩圓我心中的夢。如果興致來了，我就帶領(lǐng)手下的“蟹兵蝦將”找來幾根枯竹竿，在竹林里蓋起了只有頂?shù)男∥荩硎苣欠輰儆谧约旱钠虤g樂。
如今，我遠離竹林來鎮(zhèn)上求學。記憶中的冬竹和山植，落葉叢中的雞蛋，孤零零的秋千，以及那只有頂?shù)男∥�，仿佛是一根根長長的絨線，一頭系著我的心，一頭牽著綿綿的鄉(xiāng)情與童趣。
閉上眼睛，我仿佛聽見竹林又在“沙沙沙”地歡歌。翠綠蓊郁的竹林喲，你是否還如我這般時時憶起我童年嬌小的身影呢？
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