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【推薦】可愛(ài)的同桌作文合集5篇
在我們平凡的日常里,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家整理的可愛(ài)的同桌作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
可愛(ài)的同桌作文 篇1
我的同桌,長(zhǎng)得肥頭大耳的,很是可愛(ài)。
他有一張大嘴,有一對(duì)小小的眼睛,還有一頭茂密的頭發(fā)。
有一次做眼保健操時(shí),我是值日班長(zhǎng)。他把自己的'頭搖來(lái)?yè)u去,然后,我跑到他的身邊,輕輕地在他耳邊說(shuō)了一句話,“你搖頭時(shí)真像豬剛鬣呀!”他忍不住笑了一笑,我也是。
今天,他對(duì)我說(shuō)了一句話,“你要吃江蘇人做的炒雞蛋嗎?”我一聽,心想:這什么東西呀?搞什么鬼?不行,我得去好好問(wèn)問(wèn)他。誰(shuí)知,他竟然裝高冷,把扭到一邊,不理我了。唉,他真是的。
不過(guò)話說(shuō)回來(lái),他還挺粗心的。有一次他他“杜旬鶴”讀成了“杜鵑鶴”。還有,他把“今天”寫成“令天”,我都不知道怎么說(shuō)他好。他還有一些粗心的事兒,如:語(yǔ)文書沒(méi)帶,作業(yè)沒(méi)寫……還有成千上萬(wàn)個(gè),我一次都說(shuō)不完的。
當(dāng)然,他也有缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)。缺點(diǎn)是,他總是喜歡在學(xué)校吃零食,他總是喜歡抄我答案。優(yōu)點(diǎn)是,樂(lè)于助人。
怎么樣,他可愛(ài)吧!對(duì)了,我差點(diǎn)忘記告訴你,他叫:彭春毅。
可愛(ài)的同桌作文 篇2
我有一個(gè)可愛(ài)又可恨的同桌。
他上課就沒(méi)認(rèn)真聽講過(guò),不是玩手,就是玩跳繩、鑰匙、水筆……不管什么東西,只要到他手里,就變成了一樣樣玩具。還玩得不亦樂(lè)乎,津津有味,不是動(dòng)動(dòng)?xùn)|西,就動(dòng)動(dòng)別人。最令我痛恨的是他不講衛(wèi)生,說(shuō)話唾沫星子亂飛。一打噴嚏準(zhǔn)噴我臉上,還好他現(xiàn)在打噴嚏不噴我連上了,但說(shuō)話還是唾沫亂飛。我真想對(duì)他說(shuō)一句:你講點(diǎn)衛(wèi)生好不好!不知道我有潔癖嗎?陳需你快改改吧!可惡的陳需!
他生氣時(shí)最可愛(ài)。有一次,他和別人吵架。吵不過(guò)別人,漲紅了臉,鼓著嘴,瞪著眼珠子,活像一只斗敗的公雞。嘴里還嘟囔著“你哥我……”這是他的口頭禪。他生氣極了,拿著一支鉛筆,竟開始“吧唧吧唧|啃了起來(lái),肯成了好幾塊。周圍的.人目瞪口呆,呆若木雞,鴉雀無(wú)聲。我仿佛聽見(jiàn)了幾只烏鴉在頭上飛過(guò),接著大家哄然大笑。有得笑得上氣不接下氣,有得直接笑岔了氣,有得則捧腹大笑。更有甚者,也學(xué)著他的樣子啃起鉛筆來(lái)。唉!我也是醉了。
這就是我的同桌,一個(gè)可愛(ài)但更可恨的同桌。
可愛(ài)的同桌作文 篇3
每當(dāng)小鳥在枝頭頑皮地打鬧時(shí),我就會(huì)想起他;每當(dāng)音樂(lè)響起,最動(dòng)人的旋律總使我想起他;每當(dāng)夜幕降臨,看到天空中星星最亮的那一刻,我就會(huì)想起他。
小頑童
他精力充沛,身上總有使不完的勁兒,但這勁沒(méi)見(jiàn)到他往學(xué)習(xí)上下苦功,而是都用在了“惡作劇”上。記得一次自習(xí)課上,每個(gè)同學(xué)都在用心地學(xué)習(xí),教室里鴉雀無(wú)聲,一陣風(fēng)吹過(guò),都能聽見(jiàn)它的訴說(shuō),這可把“小頑童”急壞了。就在這時(shí),有個(gè)同學(xué)出去上廁所,他見(jiàn)狀趕忙碰了碰我的胳膊,向我借了一支馬克筆,開始了他的“頑童計(jì)劃”。直到那個(gè)出去的同學(xué)的尖叫聲打破了我們的寧?kù)o,大家才知道發(fā)生了什么事情。而我也不知不覺(jué)成了“幫兇”。
小話茬
他的個(gè)頭不大,食量也不大,聲音也不是大,但是每天他的話都如黃河之水連綿不絕。一次英語(yǔ)課上,老師為了方便檢查寒假作業(yè),便說(shuō)發(fā)答案給我們自行批改。但是老師在辦公室里找了好久都沒(méi)有找到他要給我們的答案,急得像熱鍋上的螞蟻?墒,小話茬聽見(jiàn)了,樂(lè)呵呵地嘀咕著“太好了”,這令老師又好氣又好笑,他自然的逃不了老師的一頓呵斥。夏令營(yíng)的活動(dòng)也少不了他的樂(lè)事,給他媽媽打電話,半天都沒(méi)人接通,于是他自己嘟囔了起來(lái),有模有樣地模仿中國(guó)移動(dòng)的話務(wù)員“您好,您撥打的電話暫時(shí)無(wú)法接通,請(qǐng)稍后再撥……”把大家逗笑得前仰后合。
百事通
別看他淘氣起來(lái)不著調(diào)兒,他也有自己的看家本事。在歷史課上他一改“話茬”的調(diào)皮樣,立即轉(zhuǎn)型成為了“百事通”。當(dāng)老師說(shuō)到秦朝的時(shí)候,他總是躍躍欲試,把秦始皇如何一統(tǒng)六國(guó)的豪邁,商鞅如何幫助秦朝變法強(qiáng)國(guó),秦朝的官方字體都一一地列舉出來(lái)。語(yǔ)文綜合實(shí)踐活動(dòng)課里,他的.“十四是十四,四十是四十。十四不是四十,四十也不是十四”繞口令也是層出不窮,讓我們見(jiàn)識(shí)了他的口才。
唱得最嘹亮的鳥兒,一定飛得更高更遠(yuǎn);最跳躍的音符,一定會(huì)奏出經(jīng)典的旋律;最閃亮的星星,也是在黑暗里給人信心之火的那一顆。
可愛(ài)的同桌作文 篇4
范佳薇是一位漂亮的女孩。她有著苗條的身段,高挑的個(gè)頭,還有那微黑的皮膚,但絲毫不影響她的美麗,反而增添了些秀色。她的眼睛是那樣好看:黑亮亮的眼珠,像兩粒閃閃發(fā)光的黑珍珠,又似一對(duì)黑玻璃球浸在清水里。轉(zhuǎn)動(dòng)到眼眶的任何部位都顯得靈動(dòng)俏媚。再配上一副淡紫邊框的眼鏡,儼然一個(gè)“小博士”。她有時(shí)又用素色頭花將一頭柔順飄逸的'秀發(fā)束在腦后,的羊角辮,又似一位“小淑女”。
范佳薇是一位樂(lè)于助人的好姑娘。有一次,我和范佳薇正在玩“木頭人”的游戲。忽然,一位小女孩不小心絆倒了,大概摔的很厲害,一時(shí)半會(huì)兒起不來(lái)。她正想去扶,我攔住她,說(shuō):“又不是咱們班的,管他呢,她愛(ài)起不起,我們接著玩吧,別浪費(fèi)時(shí)間,”哪知,她眉毛擰成了兩條蚯蚓,生氣地對(duì)我說(shuō):“別的班的你就不管了,是不是?她也是我們學(xué)校的一分子。你想想,你摔成這樣,沒(méi)人扶你, 你的心里是什么滋味 ! ”說(shuō)著,徑自走到小女孩面前,把她扶起來(lái),又安慰了小女孩幾句,小女孩一拐一拐的回班里去了。我的臉騰的紅了。多么好的同學(xué)呀!多么善良的同學(xué)呀,和她比起來(lái),我是多么自私呀!她是一位樂(lè)于助人的好女孩,而我卻……
一次美術(shù)課,我因忘帶水彩筆而無(wú)法畫圖。她見(jiàn)了,毫不猶豫地把水彩筆借給了我,她卻挨了批評(píng)。我愧疚的走到他跟前,說(shuō):“對(duì)不起,我不該那么自私……”而她卻說(shuō):“知道就好,好好改吧!”從此,我改掉了自私的毛病。
可愛(ài)的同桌作文 篇5
一場(chǎng)小學(xué)畢業(yè)考,結(jié)束了美好的小學(xué)生涯,開啟了一場(chǎng)未知的中學(xué)之旅。懷著三分留戀和七分期許,我跨入了初中的大門。來(lái)到新校園,走進(jìn)新教室,見(jiàn)到新老師,結(jié)識(shí)新同學(xué),我是一個(gè)名副其實(shí)的中學(xué)生了!
開學(xué)那天來(lái)到教室,隨意找了個(gè)座位坐下,旁邊便有了一個(gè)同桌。沒(méi)想到新同桌竟然是我的老朋友呢!她是馮楠茜,在學(xué)校是一個(gè)超級(jí)學(xué)霸,在家里是一個(gè)乖乖女兒。
馮楠茜有些嬰兒肥,但是我覺(jué)得她很可愛(ài)。這種可愛(ài)不是膚淺的,因?yàn)樗\(chéng)實(shí)守信,只要答應(yīng)別人的事,她一定會(huì)做到,決不毀約。
記得有一次,我約她周末一起去圖書館看書。不料到了那天,她的爸爸媽媽要帶她去九江外公外婆那里去。我在電話里問(wèn)她還會(huì)來(lái)嗎,她也沒(méi)說(shuō)什么。可是就在那個(gè)下午,我剛走進(jìn)圖書館閱覽室,就看見(jiàn)那個(gè)熟悉的身影了。沒(méi)錯(cuò),是馮楠茜!我沒(méi)想到,她竟然沒(méi)有去九江,要和我一起來(lái)看書,而且比我來(lái)得還早!她真是“有所期諾,纖毫必償;有所期約,時(shí)刻不易”啊!
我敢說(shuō),把馮楠茜放進(jìn)一堆人中,她一定是最善良的那一個(gè)。她凡事以和為貴,絕不輕易與人起沖突,所以,她是我們班人緣最好的,縱使有人不喜歡她,也絕不會(huì)在背后說(shuō)她壞話。
有一次,我們一起出去逛街,恰巧碰到我的“冤家死對(duì)頭”了。俗話說(shuō)得好,“仇人相見(jiàn),分外眼紅!蔽覀z一見(jiàn)面就吵了起來(lái)。馮楠茜在一邊當(dāng)和事佬,我聽好友勸住了嘴了,可我那位冤家卻不肯罷休,連同馮楠茜一起罵,一邊罵,一邊頭也不回地走了。當(dāng)時(shí)的我真的怒發(fā)沖冠啊,她卻還能淺淺一笑又摟著我的肩勸我莫生氣。我大聲埋怨她:“你怎么這么好?你這樣會(huì)被人欺負(fù)的!”可她只輕聲說(shuō):“我不喜歡吵架,這樣傷和氣!”馮楠茜總是這么善良,讓人恨不起她,有一兩次交往就都喜歡上了她。
對(duì)任何一名學(xué)生來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)好是天大的'優(yōu)點(diǎn),馮楠茜就具備這樣的優(yōu)點(diǎn)。但我覺(jué)得她的學(xué)習(xí)好不是天生的,她的努力才是天生的——她天生有一種不達(dá)到目的絕不罷休的韌勁,如果有一道題目她做不來(lái),那么就算不睡覺(jué),她也要把這道題弄懂。我曾問(wèn)過(guò)她,你的成績(jī)?cè)趺催@么好?她回答說(shuō):“因?yàn)閳?jiān)持!”馮楠茜真是我的良師益友。
我喜歡我可愛(ài)的新同桌!
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