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【精品】孝敬父母作文三篇
在我們平凡的日常里,大家都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的孝敬父母作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
孝敬父母作文 篇1
孝,是對母親的微笑,是一次去掉所謂羞澀的主動認(rèn)錯(cuò),是為父親敬上的一杯酒,是為母親獻(xiàn)上的一杯茶,是陪著父親走一段路,是陪母親說一會兒話。
父母就像微風(fēng)細(xì)雨,潤物無聲,深情無言,在我靈魂的深處撐起一片綠蔭,供我休息,使人生在努力生活的'同時(shí),更加深刻地領(lǐng)悟到了血脈的奔騰,生命與愛的厚重。
我們不必再去談?wù)摳笎廴缟降暮裰兀膊槐卦偃プh論母愛如海的浩瀚,當(dāng)你擁有它們的時(shí)候,你便是幸福的,當(dāng)你珍惜時(shí),你便長大了。
愛其實(shí)很簡單,只需一句話就可圓滿。
愛其實(shí)很實(shí)在,只需一件事就可永恒。
孝敬,我們經(jīng)常掛在嘴上,卻又經(jīng)常忽略在生活上的細(xì)枝末節(jié)。一個(gè)人小的時(shí)侯偎依在母親的懷里,吊在父親的脖子上,他們知道我的所有需要。長大之后卻忘了這些,忘了母親的需要。那好,給他們一個(gè)吻吧,挽起他們的手臂給他們一個(gè)實(shí)實(shí)在在的微笑吧!這最好了!
他們雖然沒有華麗的語言,沒有深情的舉動,但他們用自己的汗水起早貪黑的為我們,默默地奉獻(xiàn)著,做女兒的難道不應(yīng)該好好體味嗎?
讓我們用心作圃,輕輕地摘下一粒愛的種子,用辛勤來澆溉,用堅(jiān)持和執(zhí)著來修剪長成一棵樹吧,為生長哺育他的大地投下一片綠蔭。無言的父母將伴我們在漫漫人生路上上下求索。
孝敬父母作文 篇2
我有一個(gè)幸福的家。爸爸媽媽對我的要求雖然很嚴(yán)格,但是看得出他們都很愛我。
現(xiàn)在我長大了,要學(xué)會孝敬父母,我要做自己力所能及的事情,比如,幫媽媽拖地,掃地,洗碗等,幫爸爸端洗腳水。把自己的學(xué)習(xí)搞好,不讓爸爸媽媽操心,該學(xué)習(xí)的`時(shí)候好好學(xué)習(xí),該玩的時(shí)候痛痛快快的玩。每天讀30分鐘的書,每天做一頁尖子生題庫。上課認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,每天按時(shí)寫作業(yè),一筆一畫把字寫工整。
另外努力學(xué)好各門功課,讓自己各方面都優(yōu)秀。
孝敬父母作文 篇3
古人云:百善孝為先。羊有跪乳之恩,牛有舔犢之情。然人之父母不但給了我們生命,還辛勤地哺育著我們成長。那一份份辛酸與苦痛,怎堪回首,又能叫人忍心忘卻?
1996年的暑假是個(gè)不平凡的假日。8月14日凌晨3點(diǎn)45分,在這個(gè)萬籟寂寂的深夜,在云南邊陲的一個(gè)偏遠(yuǎn)小鎮(zhèn),在一間不足十平方的斗室,伴隨著一位偉大母親的陣陣痛苦呻吟,一個(gè)新的小生命呱呱落地了。
我來到了這個(gè)多彩的人間。卻不曾知道母親又經(jīng)受了多少的慘烈與傷痛。在懷我之前,母親曾飽受病痛的折磨。年輕時(shí)母親就患上了痔瘡,屬于嚴(yán)重的內(nèi)外混合痔,經(jīng)常脫肛,同時(shí)患有輕微腦腦震蕩,平血,經(jīng)常頭疼頭暈,不能久坐,也不能長站,更不能過度用力。在懷我之時(shí),母親更同時(shí)經(jīng)受生活與精神的.煎熬,由于父母都是鄉(xiāng)村小學(xué)教師,當(dāng)時(shí)在相隔十幾公里的兩個(gè)學(xué)校教書,兩地分居,十天半月也難相聚一次,可想而知,關(guān)懷與慰藉對于母親來說是多么的奢侈,十月懷胎是多么的艱難。
我的誕生結(jié)束了父母的“單身”生活,在那不足十平方的斗室,三口之家團(tuán)聚了。然而,在那樣的境地,注定了我一生不會有真正的保姆。在我滿月之前,父親擔(dān)當(dāng)了“保姆”之職,為我洗屎片、尿布,服侍母親,接待親朋好友;在我“百日”之后,父母就一起成為了我的“保姆”,兩位集教書育人兼做家政的“保姆”;當(dāng)父母都有課的時(shí)候,鄰居的叔叔阿姨又成為了我的“保姆”。幼年,我不曾孤單。
“近水樓臺先得月”,三歲半的時(shí)候,我上了學(xué)前小班(規(guī)定年齡五歲),從此,父母開始為我的學(xué)業(yè)操心。兩年的學(xué)前班,父母早送晚接,幫我背書包,擔(dān)心我被小朋友欺負(fù),路上摔跤。六年的小學(xué)生活,父母教我如何與同學(xué)相處,輔導(dǎo)我做功課,教育我要“好好學(xué)習(xí),天天向上”。十歲半,父母終于下決心把我送到了兩百公里外的一所市私立中學(xué),爸爸說是為了給我營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,培養(yǎng)我的獨(dú)立生活能力,希望我早日走出山旮旯,放眼世界,展望未來。其實(shí),我那時(shí)并不真正理解他們的的良苦用心。雖然知道父母就那點(diǎn)工資,要為我交書費(fèi)、雜費(fèi),還要供我生活,供我零花,家里的經(jīng)濟(jì)條件一定會十分拮據(jù),但我欣然同意。
“慈母手中線,游子身上衣”。自從踏上求學(xué)路,父母時(shí)時(shí)為我的衣食起居擔(dān)心,噓寒問暖,還不辭辛苦每隔一段時(shí)日就來看望我,給我開家長會,添置衣物,購買生活用品。但是,幼小的心靈,遙遠(yuǎn)的路途,分離的牽絆,總是等待每天的問候,父母的探望,更因?yàn)槲揖妥x的那所學(xué)校并不像招生宣傳時(shí)說的:“環(huán)境優(yōu)良,師資雄厚,設(shè)施完善,質(zhì)量一流”。最終,我復(fù)讀了!面對這似乎殘酷的現(xiàn)實(shí),父母并沒有責(zé)怪我,而是安慰我,鼓勵我。讓我自信,雖然沒有理想的考績,但我閱歷了更加豐富的人生,其實(shí)沒有耽誤什么,不必自責(zé),更不要悲觀失望!靶坳P(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”,理想的人生還在前頭。
時(shí)日匆匆,十五載虛度。父母對我種種的好、樣樣的愛,你我又怎能細(xì)說。“誰言寸草心,報(bào)得三春暉!便懹浉改付鳎鹱鐾魅。
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