精選海洋作文600字集錦五篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的海洋作文600字5篇，希望能夠幫助到大家。
海洋作文600字 篇1
暑假的第一天要去海洋公園玩！一聽到這個消息，我和弟弟的心情已經(jīng)高興到極點了，弟弟還因為興奮過度在飯店里跑來跑去，差點就被罵到臭頭；不過，雖然被罵，但興奮蟲很快又住到我的心里，恨不的趕快到海洋公園里去大玩特玩。
一路上，蜿蜒蛇行的道路旁，有搖曳生姿的花和迎風(fēng)搖擺的草叢好像在歡迎我們。一到海洋公園，大家的心都已經(jīng)飛到離地球表面十萬八千里的宇宙去了，我們用最快的速度向售票亭沖去，那里的人川流不息，有如過江之鯽一般的多呢！雖然雨先生不太贊成我們這趟旅游，讓外頭的天空飄著毛毛雨，但是大家快樂的心情，可是一點都沒有減少喲！為了趕上一場又一場的精采表演秀，所以我們決定先去看可愛動物們的表演，再去玩游樂設(shè)施。
哇！表演時間要開始了！可愛又討人喜歡的亞洲小霸王——海獅出場了！頓時，全場安靜得鴉雀無聲，連針掉到地上也聽得一清二楚，因為它們將要帶來一連串精彩的表演。首先是連球比賽，接著是排球比賽，最后一個翻身“噗通！”濺起許多水花，這可愛又淘氣的動作，讓大家笑得合不攏嘴，也讓坐在前排的觀眾來個“瞬間冰凍”，使大家尖叫聲連連。
表演完了──要去玩游樂設(shè)施了！我和弟弟迫不及待的朝云霄飛車飛奔而去。我最喜歡的游樂設(shè)施是云霄飛車，因為它擁有平凡人所沒有的超快速度感，它慢慢往上爬，一下子“咻！”一聲，尖叫聲此起彼落，劃破了先前的寧靜，許多人的喉嚨禁不起一時過度的用力尖叫，已經(jīng)沙啞、沒有聲音了。時光飛逝，不知不覺中又過了美好的一天，天色已經(jīng)漸漸變的昏暗了，和海洋公園說再見的時候到了。今天玩得真愉快，除此之外，我覺得要注意自己的安全，只有安全才能讓自己玩的更盡興。若是貪圖一時開心而玩得太過頭，以致身體不適，那豈不是很掃興！
海洋作文600字 篇2
詩詞承載著中華五千年文化的精髓，也凝結(jié)著無數(shù)詩人的智慧。在詩詞世界中，從來就沒有“山重水復(fù)疑無路”，而只有“柳暗花明又一村”。
今天下午，語文老師負(fù)病而歸，給我們上了一節(jié)收獲頗多的詩詞積累課，雖然十有八九我都不知道，但我仍然覺得大開了眼界，增長了知識。
老師給我們講的大多數(shù)都是經(jīng)過歷史的大浪淘沙后沉淀下來的千古名句，我認(rèn)真聆聽，生怕錯漏一個字，漸漸地詩詞的魅力在我心中無限放大。每句詩只有短短的幾個字，但卻讓人贊嘆不絕：幾個字卻能迸射出如此耀眼的光芒！我是從內(nèi)心深處贊嘆詩人的智慧，“筆落成風(fēng)雨，詩成泣鬼神”在詩人身上可以得到完美的詮釋。
學(xué)習(xí)詩詞就如同乘著一葉小舟徜徉在海洋中，你永遠(yuǎn)不知道前方是“風(fēng)平浪靜”還是“驚濤駭浪”，所以還是循序漸進(jìn)吧。這樣既學(xué)得扎實，又能欣賞詩詞帶來的令人流連忘返的風(fēng)景。
“水滴石穿非一日之功，冰凍三尺非一日之寒”，中國詩詞大會中的那些詩詞才人之所以知道如此多的詩詞，肯定不是平步青云一躍而上的，他們一定是依靠平時的積累才能做到脫口而出、信手拈來的。特別是“飛花令”那個環(huán)節(jié)，我一直感覺他們在看到主題字后頭腦中肯定涌現(xiàn)了堆積成山的詩詞。而我們呢？在平時的試卷中寫出一句包含某個字的詩詞來就要冥思苦想、叫苦連天。
詩詞，真是源遠(yuǎn)流長、博大精深啊，在我們面前，只是一片未經(jīng)探索的詩詞大海。所以，讓我們一起乘舟，帶著“乘風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海”的信念，去領(lǐng)略“潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸”的壯闊景觀吧！
海洋作文600字 篇3
昨天，我們一家人去了成都海昌極地海洋世界遊玩，我非常興奮因為我已經(jīng)盼望這天盼了好久好久了。
到了門口，遠(yuǎn)遠(yuǎn)一望，多么精致的建筑啊，進(jìn)了大門一看這個令我驚嘆的建筑的名稱，我更期待進(jìn)去看看了——鯨豚表演館，進(jìn)去之后我真后悔沒有早早的進(jìn)來占位置，這里人山人海，想必都是和我一樣喜愛動物的吧。
在開始表演以前我看到了聰明伶俐的海豚，全身潔白的白鯨，還有虎頭虎腦的偽虎鯨。哇，表演開始的時間進(jìn)入了倒計時，我們觀眾席也沸騰了。只見兩個專業(yè)的馴養(yǎng)員露出上半身，以非�？斓乃俣鹊搅饲懊娴谋硌菖_，我猜測底下一定騎了什么動物，果然不出我所料，偽虎鯨伸出腦袋跟大家打招呼，然后訓(xùn)養(yǎng)員給了它們幾條魚吃，它們表演得更賣力了。
隨后訓(xùn)養(yǎng)員從桶里拿了一條魚給其中一條偽虎鯨但是它搖了搖頭，然后訓(xùn)養(yǎng)員拿了兩條魚給它，它還是不要，最后飼養(yǎng)員把裝魚的那個小桶放到它頭上，它終于點頭了，然后訓(xùn)養(yǎng)員把桶蓋揭開往它的嘴巴里倒，結(jié)果沒有一條魚只有水，于是把它氣著了，想要報復(fù)他，于是等訓(xùn)養(yǎng)員轉(zhuǎn)過身的時候偽虎鯨包了一點水在嘴里吐到訓(xùn)養(yǎng)員身上，訓(xùn)養(yǎng)員回過頭來只是給了它一個警告，然后偽虎鯨顯得更不樂意了，又吐了一次隨后就謝幕了。
“接下來是聰明伶俐的海豚為大家表演”主持人報著幕。話音剛落四個訓(xùn)養(yǎng)員騎著海豚飛速趕來。先是挺起身子鼓掌，接著還有真正的海豚音，隨后，有海豚最擅長的魚躍，最后還有用尾巴再見呢！
不一會兒我們就到了新聞報道過的觸摸池，可是由于一些沒有公德心人把它們帶回家了，所以我沒有親手摸到海洋生物，真遺憾�。�
上午的時間一晃就過了，這里也被我們逛完了，最后在出門以前看到了一個紀(jì)念品屋，于是我就進(jìn)去挑了一只白色的中等大小的海豚，就當(dāng)作“到此一游”吧！
海洋作文600字 篇4
我愛隨心所欲的涂鴉，我愛一個人哼著自創(chuàng)的`小調(diào)，我愛笨手笨腳的編織手工藝品……在這些愛好中，我最鐘情的就是靜靜的品味書，走進(jìn)書的海洋。
我鐘情于書，我時常會走進(jìn)書的海洋，走進(jìn)書的世界，你會有一種奇妙的感覺，那書中的一個個字仿佛動了起來，變成了一個個音符，奏成一曲美妙的曲子，牽動你的情感線，在你因失敗而感到悲傷時，讀一下艾青的詩句“人間沒有永恒的夜晚，世界沒有永恒的冬天�！蹦銜靼住笆∈浅晒χ浮钡恼嬷B；在你即將要與要好朋友分開時，品一下王勃的“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”這句話，你不會再感到惋惜……
能走進(jìn)書的海洋固然是好的，但能夠讀一本好書更加重要，一本好書能陶冶一個人的情操，開闊他的視野，豐富他的知識，正如，皮羅果夫所說那樣“；一本好書，就是一個好的社會，它能夠陶冶人的感情與品質(zhì)，使人高尚。相反，一本壞書，就像腐敗黑暗的社會，只能扼殺人的善良，破壞人內(nèi)心那份原始美好情感，慢慢地教唆人去犯罪，最終走上一條不歸路……
古人云“活到老，學(xué)到老，一生一世學(xué)不了”。是啊，大千世界，好書云集。比如“滿紙荒唐言，一把辛酸淚”的《紅樓夢》；比如“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄”的《三國演義》；比如“風(fēng)風(fēng)火火闖九州”的《水滸傳》等等。這些好書都讓我愛不釋手，每每看完這書，總會感慨萬分，他們是文字寶庫中璀璨的明星，它們將一段辛酸的故事，一曲鏗鏘的贊歌、一群豪邁的英雄，渲染的淋漓盡致。
“一本好書像一艘船，帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方，駛向生活的無限海洋�！边@是凱勒的名言，就讓我們開起一本好書，徜徉書的海洋吧！
海洋作文600字 篇5
在海洋中，大大小小、五顏六色的魚在水中游動，給海洋增添了一份生機(jī)和美麗。
這是我在三亞旅游時深潛看到的情景。
我來這里干什么呢？當(dāng)然是因為經(jīng)過了一學(xué)期的刻苦學(xué)習(xí)，暫時放松一下啦！
我們一到海邊，爸爸就給我報了一個深潛的項目。我滿懷期待，還有一點點緊張。碼頭上，有人開船帶我去深一些的海域。我在船上想了很多：水里面會不會有帶毒的魚？珊瑚會不會把我劃傷？我會不會溺水……我的那一點點緊張像會生長一樣，逐漸擴(kuò)大，又像是一滴很濃的藍(lán)墨水滴到了清水里，不斷擴(kuò)散。但后來，這藍(lán)墨水和我的恐懼一起被新奇的感覺稀釋得無影無蹤了。
我跳入海中，慢慢往下潛。我打開手中的塑料瓶，把魚食倒了出來，許許多多五彩的小魚開始圍著我游了起來。等到瓶子空了，我繼續(xù)下潛，看到了各種各樣的珊瑚……它們驅(qū)散了我心中的恐懼，照亮了我眼前的世界，讓我的內(nèi)心無比明亮。
聽老師說生命起源于海洋，現(xiàn)在我又回到了海洋。但這湛藍(lán)的海水也讓我不禁擔(dān)心起海洋的未來。因為人類對海洋生態(tài)的破壞似乎從未停止過，有的工廠甚至把污水排入河中，而河水最終會流入海洋，污染海水。想到這里，我的腦海中浮現(xiàn)出了曾經(jīng)在電視上看到的一幕幕慘劇：海面上漂浮著許多死魚；海鳥身上沾滿油污，無法動彈……這多么可怕�。�
我們要保護(hù)海洋，不讓海洋環(huán)境受到一點破壞。那么，我可以為海洋做些什么呢？成為海洋生物學(xué)家、環(huán)境保護(hù)專家、船員……可這些都太遙遠(yuǎn)了�，F(xiàn)在，我可以做的就是把這個塑料魚食瓶帶上岸，讓它能被二次利用吧！
想到這里，我攥緊手中的瓶子，向海面游去……
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