收獲與成長作文（通用21篇）

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的收獲與成長作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　收獲與成長作文 1

　　眨眼間，我們已經(jīng)從一年級(jí)的弟弟妹妹變成了四年級(jí)的哥哥姐姐，在這里，我收獲了成長。

　　和煦的陽光照耀著大地，五星紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng)。在這美好的一天，我們手捧著鮮艷的紅領(lǐng)巾，懷著緊張而激動(dòng)的心情，站在操場(chǎng)上。在雄壯的隊(duì)歌聲中，我仿佛聽到了歌聲中隱隱約約地傳來堅(jiān)定的腳步聲。堅(jiān)定有力的.指揮，使我們的心更加堅(jiān)定。

　　終于到了那個(gè)最令人激動(dòng)的時(shí)刻。在帥老師的指揮下，我們隨著堅(jiān)定有力的歌聲緩緩來到一年級(jí)同學(xué)們的身邊。我是給一個(gè)妹妹戴的紅領(lǐng)巾。她站得很直，像一棵茁壯成長的小松樹。我對(duì)她笑了笑，她也對(duì)我笑了笑�？吹贸鰜�，她很高興，她知道自己就要入隊(duì)了。當(dāng)我給她戴紅領(lǐng)巾的時(shí)候，先把衣領(lǐng)翻起來，把紅領(lǐng)巾戴好，接著，把紅領(lǐng)巾交叉，把其中一頭繞一圈，再穿過上面的大孔和下面的小孔，一個(gè)紅領(lǐng)巾的結(jié)就打好了。她的自理能力很強(qiáng)，不用我?guī)退�，自己就把衣領(lǐng)翻下來，再把頭發(fā)抽出來。她的媽媽就在她的旁邊，她也很會(huì)模仿，照著她的結(jié)也給媽媽戴上了紅領(lǐng)巾。她的臉上洋溢著幸福，快樂。我心里也萬分愉快。

　　我給她們戴完紅領(lǐng)巾就回教室了。聽著她們的歡聲笑語，我也能想到那幸福的微笑。

　　在這漫長的成長之路上，留下我們的快樂足跡。

　　收獲與成長作文 2

　　小時(shí)候聽媽媽道著童話故事《文雪公主》《灰姑娘》，聽著紅雪私主，爾懂得了仁慈，每該他人須要輔助時(shí)，我皆會(huì)伸沒本人的一單支援之手，給他們獻(xiàn)一份力氣。望著灰姑娘的途徑，我曉得了堅(jiān)強(qiáng)，灰姑娘蒙絕了繼母與姐姐的涼眼對(duì)待，然而她仍然在頑強(qiáng)。從讀書中我理解了擅良取剛強(qiáng)

　　長大一點(diǎn)，瀏覽了《昆蟲記》。意識(shí)了蟬的'生涯習(xí)慣，懂得了螞蟻的勤奮螞蚱與毛蛛的別號(hào)，共時(shí)也清楚了達(dá)爾文寫出昆蟲記的起因，是經(jīng)由視察，對(duì)生活中的事物入言細(xì)心的察看，對(duì)寫息是有贊助的。交著又讀了《八十天周游地球》知路了客人公的堅(jiān)定不移，有一次，我破志要天天寫一弛鋼筆字，可是一個(gè)禮拜還不到，我就有些松散了，每一個(gè)字都是在敷衍。媽媽教育我說：“妮妮，你不能就這樣廢棄，應(yīng)當(dāng)保持，現(xiàn)在從古至昔、馳名中外的人他們都是在堅(jiān)持著。妮妮不要抬棄！”現(xiàn)在，我懂得到媽媽說這句話的甜心了。

　　當(dāng)初讀了《愛的教導(dǎo)》、《如果給我三天光亮》…愛的學(xué)育告知了我什么是愛，要愛父母、愛同窗、愛老師、愛疏人，要愛每一集體愛別人會(huì)讓別人的口果你更添暖和。如果給我三地光亮讓我深有感想，海倫她雙綱失明雙耳失聰，但卻以卑躬屈膝的毅力考上了哈佛大教。

　　讀書吧！書籍會(huì)讓你懂得很多知識(shí)；讀書吧！書籍會(huì)讓你知講干我的情理；讀書吧！書能夠讓你收成成長。書籍是己提高的階梯！

　　收獲與成長作文 3

　　等待對(duì)于我們而言總像是一個(gè)漫長而又遙遠(yuǎn)的過程。

　　有些人從來都是不屑于去等待的，因?yàn)樗麄冇X得在這樣的過程當(dāng)中每一種過程都是苦難，都是一種考驗(yàn)，他們不喜歡被考驗(yàn)，他們只喜歡順其自然的生活。

　　也許在很久以前的時(shí)候，我們就知道原來這一切都只是人為的一些控制而已，如果我們真的足以用心，那么這一切都不會(huì)成為障礙。

　　我們漸漸的'成長，從小孩子變成了成年人，就好像一顆小小的綠苗逐漸長成了參天大樹，雖然我們還沒有成為那個(gè)參天大樹，卻可以在這個(gè)過程當(dāng)中去懂得成年人該如何去生活。

　　以及所配備的那些夢(mèng)想又是從何而來？

　　是在迎接苦難的時(shí)候，你終將學(xué)會(huì)一個(gè)人強(qiáng)大，那些內(nèi)心的知識(shí)想法都應(yīng)該在這樣的地方撲面而來，都應(yīng)該學(xué)會(huì)一個(gè)人去忍受，從來就沒有什么是經(jīng)歷不過來的事情，所以你需要一個(gè)人慢慢扛。

　　只是因?yàn)閺囊婚_始你就知道不會(huì)有人幫到你呀。

　　很多東西都是需要你一個(gè)人慢慢的去經(jīng)歷的。

　　所以我們也在苦痛當(dāng)中慢慢的成長，繼而去收獲更多的甜蜜和美好。

　　收獲與成長作文 4

　　在成長中收獲，在收獲中成長。在生活中，學(xué)習(xí)上我們無時(shí)無刻不在收獲。在一歲的時(shí)候，我任性地哭，之后我收獲了有淚不輕彈；在六歲時(shí)，我尤其依賴父母，進(jìn)了學(xué)校之后我收獲了自立學(xué)習(xí)生活的快樂；在十歲時(shí)，我知道自己的期中成績?cè)桨l(fā)地驕傲了，爸爸找我促膝而談，從爸爸的'話中我收獲了驕兵必?cái)　��?/p>

　　一分耕耘，一分收獲。在新年鐘聲敲響的那一刻我播下了好好學(xué)習(xí)，好好做事的種子，但在這期間我沒給它充足的養(yǎng)分，直到它奄奄一息，我才猛然記起它。這一年的秋天，“一分耕耘，一分收獲”便成了我刻骨銘心的收獲。

　　還記得在兩年前的一個(gè)日子，我因?yàn)槌煽儧]有考好而在被子里躲著哭了一個(gè)晚上，第二天上課，我的兩只眼睛又痛又腫，像極了兔子。在那一次哭泣中，我收獲了哭解決不了任何問題。而今，我又一次考差了，但已不再哭，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了告訴自己：“沒考好是因?yàn)樽约哼�不夠努力，我還要更加努力�！�

　　還記得半年前的我脾氣暴躁，不懂得與人和諧相處，因此鬧了許多事，闖了許多禍。最終在老師整整一個(gè)學(xué)期的幫助下，我終于改掉了驕傲、自負(fù)的性格；終于懂得了與人為善；還養(yǎng)成了每日看書的好習(xí)慣，從書中我獲取了自己想要的東西，性格也變得平和起來。

　　人的一生永遠(yuǎn)在成長，成長的時(shí)候永遠(yuǎn)在收獲。不管將來自己會(huì)變成怎樣，我都堅(jiān)信，我成長中的收獲會(huì)把我性格上的瑕疵一點(diǎn)一點(diǎn)地磨合完美。

　　收獲與成長作文 5

　　每個(gè)人都在成長著，它可能就在你不經(jīng)意間飛快地悄無聲息溜走了。它不回頭，它不能回頭。不過，它在溜走時(shí)也會(huì)給你一個(gè)禮物——可能是一個(gè)煩惱，也或是一個(gè)美好的記憶。在記憶里，每一個(gè)小小的事，說不定就能讓你記憶深刻，也說不定可以改變你的一生。

　　六歲時(shí)，我和媽媽正在洗手間洗手，媽媽突然說：“洗手注意把手往下放，這樣又不是碰不到水！”為什么呢？水龍頭的水是向下流的，所以我只要與水龍頭的水柱對(duì)齊，就能觸到水，管它上放下放。我對(duì)媽媽提的要求百思不得其解。

　　之后，我明白了，媽媽是為了讓我學(xué)會(huì)謙讓，她用這個(gè)方法來教我，真是煞費(fèi)苦心。一滴水，就可以給人生一個(gè)好的習(xí)慣。我不知道她是不是這樣想，不過，我確實(shí)要謝謝我的媽媽，謝謝她又給了我一個(gè)別樣的成長。

　　生活也在成長著，一個(gè)生活上的點(diǎn)滴，就可能是個(gè)驚喜。再回頭想想：成長中的.快樂，是否錯(cuò)過了？

　　我的成長記憶里有許多甜美的回憶，本來是一個(gè)調(diào)皮倔強(qiáng)的小屁孩，可現(xiàn)在，已經(jīng)是一個(gè)小學(xué)四年級(jí)的風(fēng)華少年。仔細(xì)想想，其實(shí)成長并沒有溜走，只是忘了罷了，就像老師說過，“成長像杯茶，時(shí)而苦澀，時(shí)而回味無窮。”

　　再匆匆想想：成長中的煩惱與歡喜，和那些依依不舍的日子，真的已經(jīng)丟了嗎？

　　收獲與成長作文 6

　　也許在這個(gè)世界上有很多千人一面的東西存在著，你不知道他們究竟意味著什么，但是他們卻始終占據(jù)著你的資源，抓取著你的眼球。

　　或許在將來的某一天，你會(huì)打翻原本的生活模式去嘗試創(chuàng)新一種完全不一樣的道路，你可能覺得現(xiàn)在想起來是完全不可能的，一件事情甚至是沒有根源沒有理由。

　　但是你總要知道有很多事情在未來的發(fā)生是牽一發(fā)而動(dòng)全身的，也許突然有一天你心血來潮去做著某一件事情，但是連帶著也會(huì)有一系列的反應(yīng)效果。你不知道那對(duì)于你來說是好還是壞，但是好過嘗試總比不去做要強(qiáng)的多。

　　你總是以自己的想法去判斷這一切，可是這是主觀的。在未來的發(fā)展之中，你必須要學(xué)會(huì)用更多的方式去看透人生，這些不僅是你所要經(jīng)歷的路程，而且對(duì)你整個(gè)人的價(jià)值觀形成和塑造都有著至關(guān)重要的聯(lián)系。

　　以前在上課的.時(shí)候老師說過很多的話，可是我們記住的卻又沒有幾句，上課的時(shí)候我們總是不怎么聽課，但實(shí)際上學(xué)到的那些東西又在腦海當(dāng)中盤旋著。

　　也許多年以后你回憶從前，你覺得那些知識(shí)點(diǎn)都已經(jīng)掌握的很牢固了，甚至在你運(yùn)用的時(shí)候的確回想當(dāng)初是怎么去學(xué)習(xí)到這些東西的，可能那些畫面早就已經(jīng)忘記了，你只是記得那些東西在你腦海當(dāng)中根深蒂固。

　　所以很多時(shí)候記憶也是很奇怪的一件事情。

　　但他卻可以給我們最大的收獲，讓我們不斷成長。

　　收獲與成長作文 7

　　在生活中，我們有過各種不同的心情：喜怒哀樂，他們會(huì)經(jīng)常充斥著我們的心靈，我們橫眉對(duì)目過，我們傷心欲決過，我們放聲大笑過。然而生活卻是一種另人琢磨不透的東西。在這兒，我們快樂傷心生氣。

　　上小學(xué)時(shí)的無悠無慮，曾一度被我視為最美好的回憶。那時(shí)的我們沒有煩惱，沒有憂傷，有的只有那份淘氣，媽媽沒有做好可口的飯菜在等我回家，當(dāng)下課的鐘聲敲響后，我們就如同一匹匹脫僵的野馬，離開馬廄，飛向大自然，盡情的享受這份悠閑這分輕松這分逍遙。我們不理會(huì)老人們的.異樣眼光，依舊談笑風(fēng)聲，肆無忌禪的大笑�？傊�，我們是快樂的。

　　潔白的夜來香綻放在草間，清新的芳香飄散在我的心田。我漫步于小道上，感受著令人陶醉的花香，心里感到一絲惆悵。我惆悵，這樣美好的日子會(huì)來也匆匆，去也匆匆，會(huì)如白駒過隙一般迅速，這就是成長的歲月。

　　成長的快樂，美麗的花季。

　　十幾年來，這難以忘懷的快樂：父母細(xì)心的呵護(hù)，老師諄諄的教誨，同學(xué)熱情的幫助，朋友溫情的關(guān)懷？

　　從小，父母的愛就一直縈繞在我身邊，無論春夏，還是秋冬，難以忘記爸爸頂著風(fēng)，冒著雨開著到學(xué)校接我的情景；難以忘記那天夜里，媽媽把發(fā)燒的我送去醫(yī)院，徹夜守候的情節(jié)。父母的愛，讓我學(xué)會(huì)了做人的道理，讓我學(xué)會(huì)了感恩，還讓我學(xué)會(huì)了樂觀面對(duì)挫折。

　　記得那次考試，我因?yàn)闆]復(fù)習(xí)好，所以考得不是很理想，為此我十分懊惱，父母見狀，不是一味的責(zé)備，取而代之的是真心地安慰與鼓勵(lì)，讓我走出了挫折的陰影。到了下次考試，我倍加努力，終于考出了好成績。

　　成長的煩惱，難忘的雨季

　　那天，屋內(nèi)的空氣幾乎凝固，連小蟲子都躲在一邊——我和媽媽吵架了。媽媽的手高高舉起，仿佛隨時(shí)都有可能打下來，終于——“啪”的一聲，打在了我的身上，叛逆的我用不羈的眼光與媽媽對(duì)視，充滿了火藥味。

　　不知何時(shí)，我變得多愁善感，因?yàn)閯e人的一句話，甚至?xí)�上的一個(gè)情節(jié)，都會(huì)莫名的惆悵。

　　成長的快樂與煩惱，生命的花季與雨季，在我們這個(gè)年齡，一切都是那樣的復(fù)雜，又那樣簡單。

　　花香又一次飄散在心田，心中不禁釋然，花謝，還會(huì)開，春去，還會(huì)來，我們終會(huì)成長！

　　收獲與成長作文 8

　　很多人都認(rèn)為成長是潛移默化的，我們是一點(diǎn)一點(diǎn)發(fā)生改變的，其實(shí)不是，人是在某個(gè)或幾個(gè)瞬間突然長大的，那一刻雖短，卻能讓我們學(xué)到很多。

　　為期五天的校園藝術(shù)節(jié)落下帷幕，短短幾天，卻讓我們收獲了很多，成長了很多。第二天的拔河比賽本想著只要不是“一輪游”就好，誰知大家齊心協(xié)力下，“意外”奪取了沉甸甸的第二名；接力賽對(duì)于我們這個(gè)體育弱班實(shí)在是不友好，但我們奮起直追，從去年的排名墊底，向前進(jìn)了好幾個(gè)名次。800米，1500米，每一個(gè)報(bào)了項(xiàng)目的同學(xué)都堅(jiān)持了下來，不輕言放棄。

　　不得不說我們班里每個(gè)人在這幾天里成長了很多，也收獲了很多。曾經(jīng)的我們，在體育方面輸慣了，對(duì)體育項(xiàng)目絲毫不感興趣，但從現(xiàn)在開始，對(duì)每一件事情上心了，做得不好就盡力去往好做，從不輕言放棄；曾經(jīng)的我們，對(duì)教室環(huán)境衛(wèi)生扣不扣分都無所謂，現(xiàn)在的我們努力保持地面干凈整潔，主動(dòng)維持好班級(jí)紀(jì)律；曾經(jīng)我們中一部分人，連自己的學(xué)習(xí)任務(wù)也不能主動(dòng)完成，現(xiàn)在的我們會(huì)提前做足準(zhǔn)備，對(duì)于學(xué)習(xí)任務(wù)還主動(dòng)找老師完成�？赡苓@就說明了那句話：沒有哪個(gè)人得了第二名，不想得第一名的。拔河第二名，女子接力賽第二名，月考成績第二名，我們?cè)谛睦锬�默蓄積力量，開始為那個(gè)第一名的八七班而奮斗了。

　　生活似水流年，我們也在默默成長。記得七年級(jí)剛進(jìn)校的時(shí)候，我們的男生是愣頭小子，女生是黃毛丫頭，未脫小學(xué)時(shí)的稚氣，傻乎乎的眼神倒是清澈，與即將成為同學(xué)的同學(xué)的眼神交錯(cuò)時(shí)的總會(huì)略帶羞怯地避開；早讀時(shí)相當(dāng)賣力，上課總能找到笑點(diǎn)，然后滿教室的人開懷大笑起來；學(xué)會(huì)掐著表等著下課去打球，也知道隨著科目的增加，體會(huì)到作業(yè)越來越多，然后熬夜去寫作業(yè)，以及體育課開始測(cè)800米，諸如此類的消息。而這些，絲毫未改變我們的青春與朝氣，我們純凈得像一塊玻璃石，伴著憧憬與對(duì)未來的'殷切希望，讓我們成長。

　　現(xiàn)在的我們，八年級(jí)了，這是忙碌且充實(shí)的一年，我們漸漸麻木了。學(xué)校的秩序也似乎失去了尋找驚喜的能力，或者說，沒有以前那樣單純的喜悅了。嘴上不說，學(xué)業(yè)的壓力不代表不存在；日益累積的白紙黑字的練習(xí)，以及各科老師進(jìn)進(jìn)出出的身影，都在準(zhǔn)確無誤地告訴我們：初二了，不是初一的小毛頭了，關(guān)鍵時(shí)刻，該沖刺了。只是我們的心中依然有太陽，只是不知道怎樣才能找到它曾經(jīng)的萬丈光芒。我們都是背著雙肩包的孩子，向著火紅的太陽不停地跑，不停地跑。其實(shí)我們知道，我們永遠(yuǎn)也趕不上早晨的太陽，但這就是我們——青春洋溢的中學(xué)生。也許有一天，我們會(huì)停下來回頭觀望，也會(huì)發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)的夕陽也是那么美，它也照耀著我們前進(jìn)的道路，但我們會(huì)笑著說，我不后悔，我也有收獲啊。

　　優(yōu)于別人并不高貴，真正的高貴應(yīng)該是優(yōu)于過去的自己。從過去到現(xiàn)在乃至未來，我們將不停地收獲，不停地成長。

　　收獲與成長作文 9

　　如果說人生是一場(chǎng)旅途，那么人生經(jīng)歷便是其中的起伏。有些是高興的，有些是悲哀的。無論如何，經(jīng)歷是一種收獲。

　　兒時(shí)，我是個(gè)半活潑半開朗的小孩。遇到熟人，便熱情打招呼，還會(huì)分享零食講講趣事，可一到生人面前，便成了“啞巴”，經(jīng)常一句話也不說，只是在遠(yuǎn)處默默地看著。

　　一次，我好不容易向一個(gè)路人問路，那人毫不客氣地甩了三個(gè)字：“你誰啊？”我窘迫不安，生怕那人再來說我。自此開始，我就不大喜歡與素不相識(shí)的人搭話。

　　一個(gè)夏天，戶外炎熱，我跟父母在商場(chǎng)閑逛。媽媽買了一大瓶牛奶后不久，我發(fā)現(xiàn)奶瓶發(fā)脹了。媽媽也覺察出了不對(duì)勁，但她似乎有意考驗(yàn)我，叫我去解決。盡管我一百個(gè)不愿意，迫于壓力，只好硬著頭皮上了。

　　走到那家賣牛奶的'店，我深呼一口氣，就像電影中的特工出任務(wù)之前，來個(gè)“熱身運(yùn)動(dòng)"。我小聲問道：“這個(gè)牛奶有點(diǎn)……”“老板，一箱純牛奶！”話音未落，旁邊剛來的大叔的響亮的聲音直接蓋住了我的話語，我有些不好意思，一直等到大叔買完奶后，再次鼓起勇氣響亮地說：“阿姨，這瓶牛奶發(fā)脹了，能不能換一瓶？”這一次似乎是上天眷顧我，阿姨抬起頭，笑呵呵地問：“這瓶有問題嗎？小朋友，讓我看看吧！”于是我拿出了奶瓶。她端詳了一會(huì)，便叫另一個(gè)店員再拿一瓶牛奶。很快，牛奶被送出來，阿姨笑著說：“小朋友，那瓶奶的確有問題，給你換一瓶新的，這個(gè)沒問題，拿好！”我感激地看了她一眼，便“倉皇而逃”。

　　自從這件事后，我的信心增加百倍，學(xué)會(huì)了用笑話開始同生人之間的談話。這次經(jīng)歷讓我收獲滿滿：只有主動(dòng)出擊，才能為自己打開成功的大門。

　　收獲與成長作文 10

　　去年寒假的一天，我閑著沒事干就到媽媽的廠里去。走到那里，看到工人們正在忙著做工—裝配鎖芯。只見媽媽用左手拿起銀白色的鎖把，然后用右手拿來金黃色的彈簧，插鎖把的小洞里，接著又取來插片，插在彈簧旁邊，再封上口，一個(gè)鎖芯就裝好了。我看著覺得挺容易，又很有意思，就想：“反正閑著，也來做工吧。既可賺些零花錢，又可鍛煉自己，省得媽媽每天嘮叨，說白養(yǎng)我這么大，一點(diǎn)用都沒有。哼，這次我就讓你們瞧瞧�！崩习逅�快地答應(yīng)了我的要求，讓我第二天就上班。晚上，我躺在床上翻來覆去興奮得睡不著覺，恨不得天快點(diǎn)亮。

　　第二天，天才蒙蒙亮我就起床了，興沖沖地來到工廠里，開始了我的打工生涯。起先，我充滿了信心，以為這種活對(duì)我來說，輕而易舉，誰知一個(gè)上午于下來，就腰酸背疼。我直起身，伸了個(gè)徽腰，打算到外面去透透風(fēng)。這時(shí)，我接觸到媽媽向我投來的眼神，好像在說：“怎么樣？我沒說錯(cuò)吧？早知道你沒恒心！”“難道我真的是媽媽所說的上臺(tái)惶鑼—只敲三響？不！我不能讓媽媽看扁！”想到這里，我重新坐了下來。在以后的日子里，我吃盡了苦頭：不到一星期，我的手指就被磨破了，一碰到硬物和水就鉆心地疼。工廠業(yè)務(wù)緊，還要常常加班，累得我渾身骨頭都差點(diǎn)散架了。有好幾次我想打退堂鼓，又怕被媽媽笑話，只好咬咬牙忍了下來。

　　“俞冬冬，一百二十三元五角。”從出納手中接過那幾張薄薄的`紙幣，我感到了它的分童，它的含義已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了“貨幣”。這一個(gè)月來，不僅使我體驗(yàn)到了勞動(dòng)的甜酸苦辣，還讓我領(lǐng)略到了父母養(yǎng)家的艱辛，更激起了我對(duì)人生的思考……

　　收獲與成長作文 11

　　陽光明媚，一朵朵積云愜意地漂浮在空中，下了大巴的我，望著面前宏偉的市人民大會(huì)堂，又激動(dòng)又緊張，這畢竟是我第一次到這么大的舞臺(tái)演出啊。

　　我們一行人繞道從小門進(jìn)了大會(huì)堂，一股冷氣撲面而來，同學(xué)們魚貫而入。我東張西望，欣賞著這宏偉的建筑，剛踏入大會(huì)堂，我們的腳步聲便在大堂中回響�！芭距�、啪嗒”我放輕腳步不忍破壞這份莊嚴(yán)的寧靜。

　　彩排開始了，大堂里一聲“開始彩排”，有力地穿透了這安靜得仿佛凝固的空氣，我們合唱團(tuán)整理衣裝，三步并兩步來到了后臺(tái)。我以前可沒來過后臺(tái)，于是便好奇地環(huán)顧四周，暗紅的.幕布組成了通道通向舞臺(tái)，整個(gè)后臺(tái)黑暗無比，只有小門透出的光勉強(qiáng)可以看清腳下，各種電線在墻壁上曲折蜿蜒，各種不知名的龐大機(jī)器井然有序地?cái)[放著，歌曲前奏緩緩響起……

　　我們開始放聲歌唱，同時(shí)我還小心翼翼地打量著四周，舞臺(tái)上卻是另一番景象，華麗的舞臺(tái)燈光晃得人睜不開眼，臺(tái)下時(shí)不時(shí)有閃光燈閃耀，暫時(shí)沒有烏壓壓的人群。

　　下臺(tái)了，化妝師麻利地用各種各樣的化妝品打扮著同學(xué)們，使大家都變成了“小白臉”。

　　正式演出，我看見一個(gè)工作人員正把一大桶干冰倒入一個(gè)黑色機(jī)器里，剛上臺(tái)，“仙氣”就沒過了我的的腳踝，直視前方烏壓壓的人群，一只“小惡魔”開始在我心中大鼓。我想，這可是正式比賽，不能有任何差池。于是我默念“我能行，我能行”。

　　經(jīng)過與“小惡魔”的打斗，我終于消除了緊張情緒，順利地完成了演出。走出大會(huì)堂，我看見了外面陽光高照，我心里的太陽也在高照。我成長了，我學(xué)會(huì)了克服恐懼與緊張，順利完成了我人生第一次在大舞臺(tái)的演出。

　　收獲與成長作文 12

　　我生活在一個(gè)很普通、很平凡的家庭里，雖然這樣，但它卻給我?guī)�來了無窮的快樂和知識(shí)。

　　記得上幼兒園的時(shí)候，我看見許多家長給自己的孩子買好東西吃，也哭著鬧著向媽媽要，可是這樣要了好多次，媽媽都不給我買。慢慢的，我知道了媽媽不給我買的原因：原來，是因?yàn)槲也宦犜挕⑻�任性了，媽媽才不給我買的。我知道后，便學(xué)得乖了起來：走在大街上，看見一些好吃的東西一點(diǎn)也不理睬，可媽媽卻主動(dòng)的給我買這買那。這時(shí)，我突然明白了一個(gè)道理：哭鬧、任性是沒有用的，要做一個(gè)即懂事又聽話的好孩子。從此，我養(yǎng)成了一個(gè)很好的習(xí)慣。

　　幼兒園的生活結(jié)束了，我來到了實(shí)驗(yàn)小學(xué)，感覺這兒非常新鮮，一切都跟幼兒園不一樣。

　　上二年級(jí)的時(shí)候，我們學(xué)校開設(shè)了“小記者”這個(gè)特長班，爸爸、媽媽知道后，就讓我報(bào)了這個(gè)班。他們認(rèn)為：對(duì)一個(gè)剛學(xué)作文不久的孩子來說，寫作文是一個(gè)難關(guān)，所以從小打好寫作基礎(chǔ)對(duì)今后的學(xué)習(xí)會(huì)有很大的幫助。

　　在這個(gè)特長班里，我遇到了我的啟蒙老師——盧老師。有一次，盧老師在班里挑選了幾名同學(xué)的作品，投到了市級(jí)《小草》報(bào)上。沒想到，只有我的作品在上面發(fā)表了，我高興得心里像喝了蜜一樣甜。爸爸和媽媽也很高興，還不時(shí)地表揚(yáng)我有長進(jìn)。從此，我就喜歡上寫作了。爸爸見我的寫作興趣這么高，便抽出時(shí)間帶著我去觀察大自然，他還說，這樣可以讓我的想象力更加豐富。

　　因此，我的書架上的書越來越多，腦子里積累的好詞佳句也越來越多，爸爸還常對(duì)我說：“讀書破萬卷，下筆如有神……”從這兒以后，我就開始不斷的寫作文，爸爸就每個(gè)星期都帶我去看大自然的奇妙變化，我呢，每個(gè)星期都有一篇作文誕生，然后，就往報(bào)刊、雜志上投稿�？墒峭冻鋈ヒ院螅�全都石沉大海、杳無音信了，這樣堅(jiān)持了兩個(gè)月我就有些灰心了，這時(shí)我突然看見了貼在寫字臺(tái)上方的“堅(jiān)持到底就是勝利”這樣一句話，所以，我又堅(jiān)持了下來。終于，功夫不負(fù)有心人，我開始收獲了。在我連續(xù)收到兩個(gè)獲獎(jiǎng)證書以后，使我寫作的信心更加堅(jiān)定了。爸爸、媽媽也笑容滿面，他們異口同聲地對(duì)我說：“你真棒！真厲害！”

　　過了不久，爸爸和媽媽商量了一下，給我買了一臺(tái)電腦，看著這臺(tái)嶄新的電腦，我的心里不知有多高興，我想：我一定要加倍努力，不辜負(fù)爸爸、媽媽的期望，在以后的成長歲月里，寫出予別人以希望，便收獲希望；予別人以信心，便收獲信心。也許，真心的，作為初學(xué)者，她比我更需要希望與信心，更渴望鼓勵(lì)與認(rèn)同，更希求支持與信任。也許，我是該把機(jī)會(huì)讓給她�？墒牵�那我怎么辦？登上那方舞臺(tái)也是我所尋覓已久的。也許我不這么做，失去的只是一次機(jī)會(huì)，可她呢，也許是信心與勇氣吧！

　　黑夜，寂靜，默然無聲。帶著她的講稿去尋她。抬手正敲門時(shí)，卻聽見了陣陣?yán)世什挥X的練習(xí)聲。圓潤清脆的嗓音、清楚的咬字、豐富的感情、無誤的發(fā)音，尋不到一絲膽怯和頹敗，聽到的僅有努力與不懈。我震驚，無言……手中的講稿，早已，悄然，滑落……

　　第二天，舞臺(tái)上，絢麗的燈光下，她光彩照人、自信滿滿，絲毫沒有初學(xué)者的畏懼與膽怯。僅僅是一天的`練習(xí)造就的勇氣與信念嗎？不是！絲毫不見一點(diǎn)疲倦，僅有綻放的青春活力，以及燃燒的火熱激情。

　　也許，本該讓她上的。心中思索著，早已無暇顧及后悔與羨慕，只有在熱烈的掌聲與瘋狂的歡呼中表達(dá)支持與祝福。最后一個(gè)音在空中滑下完美的弧線，她沖下舞臺(tái)，熱淚盈眶、熱血沸騰、熱烈擁抱。那一刻，我感受到了她因激動(dòng)而略顯急促的呼吸，隨著她的胸脯一起一伏。那一刻，我以知曉，當(dāng)初的選擇是沒錯(cuò)的。我，不再后悔！

　　失去一次機(jī)會(huì)，換來另一顆心靈的成長。這樣做，值！予他人以成長，便收獲成長；予他人以成功，便收獲成功。這是一次來自心靈最深處的震顫，結(jié)果是造就了堅(jiān)強(qiáng)與信心。我又何嘗，沒有成功呢？

　　一顆心靈的挺立，獨(dú)擋一面，是精神上的創(chuàng)造自我。我，雖然，僅僅是一個(gè)在見證中成長的鼓掌者。但是，這樣做，我不后悔！

　　予他人以成長，便收獲成長……

　　收獲與成長作文 13

　　在這次的研學(xué)之旅中，說是一次游玩不如說是一次體驗(yàn)。坐在穩(wěn)穩(wěn)的車上，伴隨著歡聲笑語和向教官的組織下，2個(gè)多小時(shí)的路程也并不顯得多么漫長。

　　到了目的地，同學(xué)們滿懷憧憬的望著景點(diǎn)，眼神里流露出別忘樣的目光，每個(gè)人都激情澎湃。老師們的嘴角也上揚(yáng)起來。過了一會(huì)，導(dǎo)游拿著漢服來了，聽導(dǎo)游說漢服全稱為“漢民族傳統(tǒng)服飾”。它始于黃帝、備于堯舜、定型于周朝、興盛于明朝，經(jīng)手繪紋飾、裁剪、縫制、熨燙等工藝，集獨(dú)特的染、織、繡于一身，是“華夏文明”穿上它之后的我們也都衣冠楚楚，呈現(xiàn)出中國風(fēng)和東方美學(xué)。

　　進(jìn)入大門，在美麗認(rèn)真的講解員的解釋下，我們知道了司馬遷，字子長，夏陽（今陜西韓城南）人。西漢史學(xué)家、散文家�！巴ü沤裰�變，成一家之言�！彼抉R遷忍辱負(fù)重，寫下五十二萬余字的《史記》。其精神令人景仰！司馬遷借老子之口說出了被他改造過和發(fā)展了的至治理想。保留了道法自然的內(nèi)核，有意識(shí)地剔除了反映原始社會(huì)“小國寡人”和奴隸社會(huì)“使民”如何的思想，體現(xiàn)了深得道家精髓的“與時(shí)遷移”思想。其核心是天道自然，要旨是人民的足欲。即使周圍的聲音很大，但這并不影響我們陶治情操，學(xué)習(xí)歷史。我們?cè)铰犜饺肷瘛��?/p>

　　了解完司馬遷后，我們?cè)谝粋�(gè)大廣場(chǎng)上集合，并且宣讀了誓詞，拍了合照做留念。平時(shí)不見得說話的同學(xué)也都躍躍欲試，豎起剪刀手，喊著“茄子！”那甜蜜的微笑，像一股清涼的泉水在心中流過。喜悅涌進(jìn)了心中，心仿佛蕩漾在春水里。那顆心樂得快要盛不下蜜糖般的喜悅。

　　黨家村稱為村子，但風(fēng)景別具一格！一座座整齊的院子，一條條經(jīng)歷時(shí)光的街道，雖然天是陰的，地方也比較擁擠，但這并不妨礙我們欣賞明清建筑的代表“黨家村”黨家村歷史悠久，民風(fēng)淳樸，因村中有123座四合院和11座祠堂、25個(gè)哨樓，及廟宇、戲臺(tái)、文星閣、看家樓、泌陽堡、節(jié)孝碑等古建筑，被國內(nèi)外專家譽(yù)為“東方人類古代傳統(tǒng)文明居住村寨的.活化石”，“世界民居之瑰寶”。更是令我們大飽眼福！我們很投入的聽，所以講解員講的也特別細(xì)，跟隨著講解員阿姨的腳步，同學(xué)們參觀了多座四合院及祠堂、看家樓、門廳家訓(xùn)等，精美的走馬門樓、磚雕石刻令人嘆為觀止，讓我們對(duì)明清時(shí)期的關(guān)中古建筑有深刻的了解。

　　我覺得在研學(xué)旅行，收獲的不僅僅是知識(shí)與風(fēng)景，在旅途過程中，收獲更多的是同學(xué)們相互幫助，一起說笑，平時(shí)緊張的學(xué)習(xí)氣氛在這里消失了，大家都露出燦爛的笑容，與老師的關(guān)系更加融洽，讓我們感受到了集體的溫暖，集體的力量，也更加愛這個(gè)班集體——七（2）班！

　　我們?cè)诼飞�，不�?fù)好春光，一場(chǎng)研學(xué)旅行讓我們收獲成長。深切的感受到人文歷史的博大精深！

　　收獲與成長作文 14

　　或許，人的成長本來就是一個(gè)不斷收獲的過程。在這個(gè)過程中，有許多令我們難忘的精彩瞬間，有令我們記憶猶新的歷練，最后才有了這樣的難能可貴的收獲。最難忘的是歷練，最懷念的卻是收獲。

　　生活本身就是一次歷練，是必定會(huì)從中學(xué)到些什么的。而這歷練中卻又被分為了其它的大大小小的歷練，從而教會(huì)了我們?cè)S多。上個(gè)周剛剛結(jié)束的運(yùn)動(dòng)會(huì)便讓我收獲了許多東西，一些平常卻又不可缺的東西。

　　責(zé)任

　　“為什么三人四足項(xiàng)目人不夠？”“為什么廣播稿交不齊？”“為什么各科任務(wù)課代表沒有落實(shí)？”像這樣的直擊心底的“靈魂拷問”，到頭來都是因?yàn)槲覀內(nèi)鄙倭素?zé)任意識(shí)�！叭�人四足項(xiàng)目少我一個(gè)沒關(guān)系的”“廣播搞差我一個(gè)人沒什么大不了的”“任務(wù)就讓另一個(gè)課代表檢查算了”，許許多多這樣的“問題”心理，總是覺得班級(jí)里的事情與我無關(guān)。有了這樣的`思想，這樣的認(rèn)知，別說是一個(gè)小組，一個(gè)班級(jí)，就是一個(gè)國家，它也好不到哪里去。就像薛老師說的：“道有些事情非要我打著，罵著你們才肯去做嗎？”有些時(shí)候我們不能去當(dāng)一個(gè)吃瓜群眾，去看著別人出力。經(jīng)歷了一次這樣的風(fēng)波，相信大家也一定對(duì)責(zé)任這個(gè)詞有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。有些時(shí)候，要是大家都出一份力，那結(jié)果肯定是顯而易見的了。

　　團(tuán)結(jié)

　　“一二，加油！”“一二，加油！”

　　在一聲聲熱烈而富有激情的吶喊聲中，這條普通的紅帶也慢慢地在向我們偏移。我們創(chuàng)造了一個(gè)獨(dú)屬于我們的奇跡。在我們?nèi)�班同學(xué)的共同努力下，我們班獲得了拔河比賽第二名的好成績，這或許是我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上團(tuán)體項(xiàng)目中最好的名次了。拔河比賽中，選手們有的肌肉被拉傷，有的磨破了手掌，卻依然沒有放棄，沒有放下手中的繩子；啦啦隊(duì)的同學(xué)有的喊啞了喉嚨，卻沒有停下口中的吶喊，這便是我們班的團(tuán)結(jié)。雖然最后我們沒有獲得第一名，但是我們努力過，拼搏過，即使輸了心中也釋然。比賽前還被別班碾壓的我們，為什么會(huì)擠進(jìn)第二？這便是團(tuán)結(jié)的魅力所在。

　　堅(jiān)持

　　望著別班拿獎(jiǎng)牌拿到手軟的興奮與自豪，再看看我們班的失落與尷尬。我們沒有放棄，依然奮力完成了所有集體項(xiàng)目。在五十米接力中，在我們與其他班相差一個(gè)人的差距下，我們依然追趕著，最終也落得個(gè)倒數(shù)第二的名次；三人四足接力，在人員短缺的情況下，我們也讓已經(jīng)跑完一組的同學(xué)緊接著再跑一組，最終名次也還看得過去；在火車快跑項(xiàng)目中，我們雖然不像其他班那樣又快又穩(wěn)，但我們至少?zèng)]有犯規(guī)，中途沒有脫節(jié)，按規(guī)矩完成了賽事；在男女200米、400米接力中，我們落后了許多，但我們沒有放棄，沒有唉聲嘆氣，而是盡自己的努力來為長安的運(yùn)動(dòng)員們加油鼓勁。到頭來，因?yàn)槲覀冞@不放棄的信條，我們班級(jí)的加分也是很感人的�；赝�以前，我們何時(shí)有過像現(xiàn)在這樣的動(dòng)力呢？

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，下一年還有。我們從中收獲了，成長了，也懂得了。懂得了什么是責(zé)任、團(tuán)結(jié)、堅(jiān)持與毅力。懂得了許許多多。初一的成長答卷我們交過了，如今就讓我們來呈上新一年的成長印記吧！

　　收獲與成長作文 15

　　在五年級(jí)的上學(xué)期，開學(xué)不久，我就開始請(qǐng)病假了，直到臨近期末考試的時(shí)候，我才來上學(xué)，可是我卻在期末考試時(shí)考了我從來沒拿過的好成績：“總分全班第三名”。這與我的刻苦努力是分不開的。

　　由于我缺的課實(shí)在太多了，許多人都叫我留級(jí)，連爸爸也對(duì)我說：“此刻，你僅有兩個(gè)選擇：第一，就是留級(jí)；第二，你必須努力學(xué)習(xí)，把成績趕上去。說吧，你選哪一個(gè)？”聽了爸爸的話，我的心頭“轟”地一震：“留級(jí)？難道我真的要留級(jí)嗎？難道我真的要和跟我相處了五年的好同學(xué)分開嗎？不，我不要！我要用刻苦學(xué)習(xí)，戰(zhàn)勝留級(jí)！心動(dòng)不如行動(dòng)！”想到那里，我立刻為自我定下了學(xué)習(xí)計(jì)劃。

　　首先把缺的課自我自學(xué)起來。我是這樣做的：第一，“二合一”法。按照課堂上教師教我們的時(shí)用的學(xué)習(xí)方法，再加上自我的方法來學(xué)習(xí)。首先，語文教師平時(shí)是怎樣教我們學(xué)習(xí)的。比如：怎樣記住生字詞，這篇課文主要講了什么，這個(gè)詞是什么意思，作家寫作文時(shí)的構(gòu)思是什么，好詞好句有哪些，等等。然后，看看數(shù)學(xué)教師平時(shí)又是怎樣教我們的。比如：這條公式的例題是什么，這個(gè)方程又運(yùn)用了什么公式解的，這個(gè)關(guān)于時(shí)間的題該運(yùn)哪些公式，等等。最終，想想英語教師平時(shí)又是怎樣教我們學(xué)習(xí)的。比如：這個(gè)單詞該怎樣記，這個(gè)用音標(biāo)是怎樣讀的，這個(gè)短文的重點(diǎn)，那里運(yùn)用了哪些知識(shí)點(diǎn)，等等。這些只是教師的方法，自我能夠參考一些輔導(dǎo)書，記住一些重點(diǎn)的地方，背一背要背的資料。自我既是教師又是學(xué)生。第二，“火力十足”法。只要自我對(duì)自我下定決心，每一天沖著鏡子大喊“加油，加油，我相信你，是最棒的！”這就是所謂的“信心炮”，它的火力可是占了百分之四十的喲！還要自我為自我定下目標(biāo)，一個(gè)合理的目標(biāo)，不要太高也不要太低；每一天朝著目標(biāo)而奮斗。

　　我媽媽經(jīng)常對(duì)我說：“有目標(biāo)才有動(dòng)力！”這就是最歷害的“目標(biāo)原子彈”了，它的'火力可是占了百分之六十喲，哇，濃濃的火藥味撲鼻而來！第三，“前進(jìn)”法。每當(dāng)我自我為自我測(cè)驗(yàn)時(shí)，結(jié)果都不是很夢(mèng)想�？墒牵�當(dāng)我遇到灰心和困難的時(shí)候，我并不受它們影響。當(dāng)時(shí)，我心里只想著：“在一個(gè)人成功的路上，不可能僅有艱辛，也不可能僅有歡樂，僅有那些不畏艱險(xiǎn)、勇于攀登的人，才能領(lǐng)略到人生的美景。”這句話，又鼓舞了我前進(jìn)的信心，使我又重新挽回了自信。

　　雖然，成功并不是那么簡單，可是，我深信：只要你努力就總會(huì)在成功；只要你付出就總會(huì)有收獲；只要你對(duì)自我有信心就會(huì)有動(dòng)力；只要你堅(jiān)定地朝自我的目標(biāo)奮斗，你就定能實(shí)現(xiàn)心目中的夢(mèng)想；相信我吧，朋友們；行動(dòng)起來吧，朋友們；相信成功——成功非你莫屬！戰(zhàn)勝困難，是我們的成功！

　　收獲與成長作文 16

　　我閉上眼睛，猛地一躍，耳邊呼呼的風(fēng)在為我吶喊。我睜開眼，看著天上的白云，看著身旁的小樹，看著馬路上如螞蟻一般的小人。我知道，我做到了！我經(jīng)歷過了！我也收獲了！

　　時(shí)間倒回到升上初一的那個(gè)暑假，爸媽想帶我出去玩玩，我不曾想過原來他們要帶我去蹦極！不然，打死我都不會(huì)去。可事實(shí)就是這樣，命運(yùn)由不得你決定。

　　當(dāng)爸爸把我拎到買票處的時(shí)候，我整個(gè)人緊張的手心出汗，雙眼直發(fā)抖，喉嚨里有一團(tuán)口水怎么也咽不下去。

　　我聲音有點(diǎn)發(fā)顫，說：“算了吧！我們下次再來，這個(gè)東西怪恐怖的�！卑职謸P(yáng)了揚(yáng)手中的票說：“那不行，買都買了，你不經(jīng)歷一下怎么知道好不好玩？”我看著爸爸“無可奈何”的一臉假笑，只好放棄掙扎。

　　站上蹦極臺(tái)，回頭一望，只有數(shù)十級(jí)階梯，我卻感覺我爬了一整個(gè)世紀(jì)，轉(zhuǎn)回頭，看著面前排隊(duì)的人一個(gè)個(gè)減少，大家都像餃子下鍋一樣，一個(gè)接一個(gè)往下跳，可是我這個(gè)餃子不是很想下鍋��！

　　霎那間，我還沒思索完，怎么就輪到我了？旁邊的姐姐幫我扣好安全帶，讓我抱著一個(gè)大大的圓柱說：“你可以出發(fā)了！”我看了一眼站臺(tái)底下，郁郁蔥蔥的大樹環(huán)成一個(gè)圈，一眼望不到盡頭。我閉上眼睛，都能感受到心跳炸裂的.聲音，我呼出一口氣，猛地往下一躍。緊緊地抓著那個(gè)大圓柱。

　　耳邊呼呼的風(fēng)越來越小，我慢慢睜開眼，咦？怎么就下來了，我還沒緩過神來，抬頭，我從那個(gè)黑黑的站臺(tái)上下來了？我竟然還活著，一瞬間百種滋味，千萬種感受融入心間，不知臉上是淚還是汗，我只知道：我做到了！我經(jīng)歷了一次生死的邊緣線。

　　從那以后，爸媽總是帶我去挑戰(zhàn)我的極限，不論是鬼屋，還是過山車，還是走過玻璃棧道，那些一次又一次突破心理的東西，一次次經(jīng)歷過這些東西，哪怕只有一次，我也收獲到了他給予的禮物。

　　我收獲了勇氣，更收獲了這寶貴的經(jīng)歷。

　　收獲與成長作文 17

　　十月二十八日，我們六年級(jí)所有同學(xué)，在蕭山學(xué)農(nóng)基地參加了為期一周的學(xué)農(nóng)實(shí)踐活動(dòng)。回望學(xué)農(nóng)生活的5天，充實(shí)、自豪、艱辛、疲倦，各種滋味。在這段日子里，我們從好奇到習(xí)慣，從適應(yīng)到融入，從辛苦到愉悅，在收獲中歷練，在歷練中收獲！在那里，沒有城市的喧鬧與嘈雜，只有清新的空氣、恬靜的氣息和我們勞作的酸甜苦辣！

　　走進(jìn)學(xué)農(nóng)基地，踏上鄉(xiāng)間小路，我們便很清楚，這是不同于學(xué)校，不同于家里的另一個(gè)汲取知識(shí)的學(xué)堂。對(duì)于在大城市長大的我們來說，扁擔(dān)、鋤頭這些雖然很常見的農(nóng)具，幾卻乎從來沒有親自體驗(yàn)過。當(dāng)接到學(xué)農(nóng)的挑戰(zhàn)項(xiàng)目——“翻土”的時(shí)候，大家一個(gè)個(gè)無法平撫激動(dòng)，躍躍欲試。剛開始靠著一股興奮勁兒，可實(shí)踐下來，我們根本不可能把土翻好，僅僅憑借能掄起鋤頭的蠻力是完全行不通的，幾個(gè)回合下來，我們便疲憊不堪了。手上的鋤頭變得異常沉重，涼爽的秋風(fēng)絲毫不能吹走我們滿頭大汗！我們這才知道什么叫“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”。金老師和張老師，兩位同樣生活在大城市，卻掄起沉重的鋤頭親自給我們示范，直累得氣喘吁吁，給我們上了有意義的一課。

　　翻地以后，我們就開始在地上挖出兩個(gè)手指頭深的坑，在坑里放進(jìn)兩顆豌豆種子，隨后在蓋上土，不能踩的太實(shí)，一切都要很有講究，一點(diǎn)都不輕松。勞作了整整一個(gè)上午，我們都腰酸背疼，這農(nóng)活真不好干呀！但是，雖然很累，卻也收獲了很多……回到宿舍，疲倦地如經(jīng)過了一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)斗，全身酸痛。這時(shí)，我第一次明白了作為農(nóng)民的艱辛！

　　學(xué)農(nóng)活動(dòng)的每一天，我們迎接的“挑戰(zhàn)”都不盡相同，農(nóng)技理論知識(shí)，攀巖翻橋、栽花剪枝，樣樣都得學(xué)。理論課還好說，但每一次“實(shí)戰(zhàn)”一點(diǎn)都容不得馬虎。一天下來，雖然疲憊感隨著時(shí)間的推移而增加，但我們?nèi)匀荒敲磁d奮與充滿期待！

　　對(duì)我們而言，“野炊活動(dòng)”是最激動(dòng)人心的，大家都把野炊當(dāng)作野外燒烤一般痛快地接受和想象。然而，當(dāng)我們以每十多人為一組來到分配到的不足6平方米的小地方時(shí)，大家便真正明白了一條真理：“實(shí)踐總比計(jì)劃難”。提供給我們的灶臺(tái)是一個(gè)奇大的“土灶臺(tái)”，灶臺(tái)上的斑斑駁駁記錄著歲月的痕跡，應(yīng)該有點(diǎn)“年數(shù)”了吧！用火柴點(diǎn)火，再用稻草引火，在經(jīng)歷濃煙滾滾和嗆得“淚流滿面”后，我們小組一不小心還把火引到了了灶臺(tái)外邊，惹得我們當(dāng)了一回身兼重任的“滅火隊(duì)員”。而大餐則在我們的倒騰之下，豐盛出爐。老師們夸我們能干，但其中所需要的團(tuán)結(jié)、耐心和戰(zhàn)勝第一次挑戰(zhàn)的艱辛，都在我們的“灰頭土臉”和“相互一笑”中會(huì)意，我們勝利了！

　　學(xué)農(nóng)實(shí)踐活動(dòng)，在第5個(gè)下午拉下了帷幕。時(shí)間雖然短暫，但它培養(yǎng)了我們的自主，磨練了我們的'意志，教會(huì)了我們團(tuán)結(jié)。每一次的農(nóng)業(yè)勞動(dòng)揮灑的汗水，給我們帶來的樂趣；每一次老師耐心的鼓勵(lì)和會(huì)心的微笑，都給我們無限的力量；每一次親手品嘗自己勞動(dòng)以后的成果，都給我們留下久久的留戀……這一切的一切，將深深留在我們六年級(jí)所有同學(xué)的心田！

　　收獲與成長作文 18

　　短暫而又緊張的軍訓(xùn)生活結(jié)束了，回顧過往，是精彩的，是充實(shí)的，更是令人難忘的。我深知自己不僅僅是強(qiáng)健了體魄，還磨練了自己的意志，增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)意識(shí)，這次軍訓(xùn)使我收獲了成長，收獲了許許多多

　　這次軍訓(xùn)告訴我什么是堅(jiān)強(qiáng)的意志。在這四天的軍訓(xùn)中，我們練習(xí)了站軍姿、齊步走、跑步、稍息立正我們一次又一次的重復(fù)這些枯燥而乏味的動(dòng)作，在這些動(dòng)作中，我最不喜歡的就是站軍姿了。本來我以為站軍姿很簡單，可是我錯(cuò)了。在烈日之下，一動(dòng)不動(dòng)地站著，還需要挺胸抬頭、雙腳打開60度、五指并攏放在腿兩側(cè)。豆大的汗珠從我臉上滑落，滴在地上，我站得腿發(fā)軟、腳發(fā)麻，總想坐下休息，可每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我就告訴自己：軍訓(xùn)就是要磨練自己的意志，別人都能做到一動(dòng)不動(dòng)，我怎能做不到呢？我堅(jiān)持著，忍耐著終于功夫不負(fù)有心人，我以出色的表現(xiàn)贏得了教官的好評(píng)。

　　這次軍訓(xùn)讓我感受到軍人獨(dú)特的人格魅力。挺拔的身姿，高昂的氣勢(shì)，讓我看到了軍人的英姿颯爽。那佇立在烈日下的`身影，那汗水中堅(jiān)定的眼神，那絲毫未動(dòng)的雙腿，讓我為之震撼，他們有著鐵鑄的信念，鋼焊的意志，他們用自己的人格魅力吸引著我們，感染著我們，教育著我們。

　　這次軍訓(xùn)也使我懂得了團(tuán)結(jié)的重要性，剛開始練齊步走和跑步時(shí)，同學(xué)們并不是很整齊，教官告訴我們："不僅要自己走好，還要用余光看這一排的其他人，慢的快點(diǎn)，快的慢點(diǎn)，才能走齊�！蔽覀儼凑战坦僬f的，果然很齊。會(huì)操時(shí)，同學(xué)們統(tǒng)一的軍裝，整齊的步伐，團(tuán)結(jié)向上的精神風(fēng)貌，深深地震撼了在場(chǎng)的每一個(gè)人，為此我們班獲得了一等獎(jiǎng)的好成績。

　　在軍訓(xùn)中成長，在成長中前行，軍訓(xùn)中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的情景令我難忘，軍訓(xùn)中沉淀的精神將指引我闊步前行。

　　收獲與成長作文 19

　　成長像一片金燦燦的沙灘。在這沙灘中有著不一樣的貝殼，有讓人歡樂的，有讓人悲傷的，都凝聚著一個(gè)讓你永生難忘的道理。下面就有請(qǐng)我來給大家分享一下我的成長收獲吧。

　　那是很久之前的.一天，我看見同桌有一支漂亮的筆，筆上有一個(gè)軟綿綿的熊貓頭像，身穿一件花花綠綠的衣服，蓋子上鑲著一顆美麗的寶石閃閃發(fā)光。我深深地被吸引著，我也想擁有一支這樣的筆，可是家人不讓我買，我也無可奈何�！百I不了，偷總行了吧？”我自言自語道，仿佛看見了我拿著它寫字是一件多么光榮的事情。雖然偷不好但我真的很想要呀！不管了，豁出去了。

　　說干就干，我趁著同桌出去玩的時(shí)候，眼睛右看看，左瞄瞄，咽了下口水，雙手冒著汗，大氣也不敢喘上一口，心怦怦直跳，像有一頭小鹿上躥下跳，背上的冷汗不斷滲出。我猛地從課桌中拿出那只筆，放在自己的口袋里。之后我的腿抖個(gè)不停，我覺得是十分對(duì)不起同桌，心里有千百個(gè)慚愧卻說不出口�？吹酵�桌回來之后焦急地翻找著，我覺得袋子里的筆就像燒紅的烙鐵炙燙著我的心。最后我把筆還給了同桌，我羞紅了臉低著頭說：“對(duì)不起，是我的不對(duì)，不應(yīng)該偷你的筆�！薄皼]關(guān)系！”同桌微笑著回答，我的心中霎時(shí)灑滿陽光。這件事讓我明白不是自己的東西不要拿。

　　成長中，有許多這樣的事，一定要把握住自己，然后就會(huì)在正確的路上長大。

　　收獲與成長作文 20

　　不是所有的付出都會(huì)有所收獲，但所有的收獲都要有付出。千萬不要怨天尤人，因?yàn)樵诓黄鹧鄣慕锹�，那朵待開薔薇在慢慢成長�！�—題記

　　成長不是一蹴而就，是長時(shí)間積累和沉淀的結(jié)果，萬般滋味，皆是成長。在這為期四天的藝術(shù)節(jié)運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我成長了許多，同樣也收獲了不少，讓我感觸極深的是四百米接力賽。

　　早晨的陽光普照大地，瑟瑟的涼風(fēng)吹過人的臉龐，一陣清涼�？膳c此同時(shí)，賽場(chǎng)上卻人聲鼎沸，熱火朝天。今天作為運(yùn)動(dòng)會(huì)的最后一天，氣氛自然不同于往日。有的為了一雪前恥，有的為了再接再厲。而我則有女子四百米接力，胸中向往勝利的心砰砰直跳，手心里攥出了細(xì)細(xì)密密的汗珠。在此之前，我也參加了四百米決賽，對(duì)此，我也相對(duì)充滿信心。但是，緊張感還是有的，因?yàn)樗陌倜捉恿Γ�考�?yàn)的不僅是速度之快，更是分工合作。這是一場(chǎng)速度與耐力的.比拼，是團(tuán)隊(duì)合作的見證。對(duì)于我，對(duì)于我們來說，都是一次新的挑戰(zhàn)。

　　為了這次比賽，我們?cè)谫惽白隽嗽S多準(zhǔn)備工作。例如互相打勁，活動(dòng)身體，細(xì)致分化到每一位。畢竟沒有付出，就沒有收獲嘛。老師也十分擔(dān)憂，一邊給我們傳授技巧，一邊給我們做心理疏導(dǎo)。因?yàn)檫@次是女子先跑，男子后跑，所以我們的壓力也是猛然倍增。當(dāng)肖同學(xué)站在陽光照耀的紅色塑膠跑道上時(shí)，我不禁為她捏了一把汗。槍聲響徹云霄，震得人耳膜生疼，金黃的樹葉都顫了顫身子。兩圈，不過是眨眼之間的事。在她筋疲力盡時(shí)我一把抓住了接力棒，飛奔了出去，好似一支離了弦的箭。我雙腿大跨疾跑，耳旁是凜冽發(fā)涼的風(fēng)，喝彩加油的聲，腳下是有力前行的步。我聽見老師急切的呼喊，同學(xué)高聲的贊揚(yáng)，看見前方的人影，心中油然生起了一種不服輸?shù)男拍睿何乙�超過她！看似簡單的幾步路，實(shí)則仿佛腿灌滿了鉛，每跑一步都累得氣喘吁吁。在彎道處，我加快速度，終將前方的那人超越，我做到了！我看見許老師在一旁焦急地打著手勢(shì)，告訴我：沖，你是最棒的！跑到第二圈，我漸漸力不從心，但我知道不能停下，我是班級(jí)的希望。心中的信念支撐著我跑下去，堅(jiān)持就是勝利。盡管現(xiàn)在筋疲力盡，但未來一定是光彩耀人的。我握緊了手中的接力棒，向前進(jìn)行最后的進(jìn)發(fā)。一步，兩步，三步，前方的向同學(xué)接過我手中的木棒，向遠(yuǎn)方跑去。我看見我們班那些少年，加油吶喊，颯爽英姿的模樣，會(huì)心地笑了……

　　追逐信念中，我漸漸成長。盡管結(jié)果并不如意，但我卻收獲了不少：是那分工合作的團(tuán)隊(duì)意識(shí)；是那竭盡全力的拼搏精神；是那堅(jiān)持不懈的奮斗信念；是那偶然激發(fā)的潛在能量。不是所有的付出都會(huì)有所收獲，但所有的收獲都要有付出。成長的花兒不是一夜綻放華美的光彩，是要經(jīng)過付出和努力得來的涵養(yǎng)，即使萬般滋味，那皆是成長。而我成長的那朵薔薇，也在暗自生長，獨(dú)自芳香……

　　收獲與成長作文 21

　　今天是星期天，媽媽讓我洗碗。午飯一結(jié)束，我趕緊收拾狼藉的“戰(zhàn)場(chǎng)”，準(zhǔn)備洗碗。說起來你可能不信，我覺得洗碗其實(shí)挺好玩的。

　　回想起以前，媽媽為了培養(yǎng)我良好的勞動(dòng)習(xí)慣和動(dòng)手能力，就費(fèi)盡心思讓我學(xué)洗碗刷鍋。

　　記得有一次吃過午飯，媽媽說：“寶貝兒，你幫媽媽把電飯鍋刷一下吧？”“好”，我一口答應(yīng)了。我站在小凳子上，把電飯鍋的內(nèi)膽拿出來，倒上洗潔精三下兩下就刷好了。我迫不及待地等著媽媽來表揚(yáng)我。我心里想，她一定會(huì)說：“我的寶貝長大了，會(huì)幫媽媽干活了”。不料，當(dāng)媽媽看到我洗的鍋時(shí)哭笑不得，她摸著我的頭說：“寶貝兒，這是電飯鍋，只要把里面的.鍋洗干凈就行，外面如果臟就用濕毛巾擦擦就可以了”。從那以后的幾天里，每天中午我放學(xué)回來，就能看到電飯鍋在陽臺(tái)外面曬“日光浴”，媽媽也取消了我的鍛煉資格，現(xiàn)在媽媽又恢復(fù)了我的勞動(dòng)權(quán)利，我很高興。

　　穿上圍裙，我開始“戰(zhàn)斗”了，我先把洗潔精滴在抹布上，仔仔細(xì)細(xì)小心翼翼地擦著每一個(gè)鍋、碗、碟，不一會(huì)兒，他們身上就起了很多透明的泡泡，大大小小的泡泡在窗外斜射進(jìn)來的陽光里閃爍著五顏六色的光彩，美麗極了。我再擰開水龍頭，讓清澈的水流嘩啦啦的沖走了好看的泡泡，也帶走了上面的殘?jiān)�和油膩。我眨眨眼睛，看著它們一個(gè)個(gè)干干凈凈的“出浴”了，像剛從超市新買來的一樣，拿一個(gè)盤子用手指在上面劃，還能聽到“吱吱”的唱歌聲呢。

　　勞動(dòng)結(jié)束了，看著嶄新的鍋碗，我露出了笑臉，那笑臉里分明有一份得意和驕傲，一份勞動(dòng)的喜悅。我懂得了，即使很平常的事兒，只要用心去做，并且努力做好，它就會(huì)變成一種樂趣，一種享受，一種鍛煉，一種成長！

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