關(guān)于課間趣事作文(通用32篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的課間趣事作文,歡迎閱讀與收藏。
課間趣事作文 篇1
“叮鈴鈴……”下課鈴響了,同學(xué)們像脫韁的野馬一樣跑下樓,我也跑下樓,奔向操場(chǎng)。
平靜的操場(chǎng)上瞬間人山人海,歡聲笑語響遍每個(gè)角落。我看見有兩個(gè)大哥哥在打乒乓球,一個(gè)大哥哥把球往上一揚(yáng),“嗖”的一下子把球打了過去,對(duì)手緊盯著這個(gè)球,看見球往右跳了跳,他就像火箭一樣迅速地跑向右邊,幸虧跑的及時(shí),要不然球就落到地上了。大哥哥他們倆打了幾個(gè)回合,硬是沒有分出勝負(fù),這時(shí)大哥哥說:“我要使出殺手锏了!彼匝咐撞患把诙畡(shì)一下子把球打了出去,對(duì)手還沒有反應(yīng)過來,球一下子落在了地上,大哥哥哈哈大笑,對(duì)手看大哥哥疏于防備,迅速發(fā)球,大哥哥由于驕傲,不夠?qū)P,球沒有接住,打在了大哥哥的鼻子上,觀眾們一下子哈哈大笑起來。我也笑得前仰后合。
咦?那不是我們班的李明漢和李佳俊嗎?原來他們?cè)谕嬖疑嘲兀亿s緊跑了過去,正好看見李佳俊把沙包丟了出去,沙包跑到了李明漢的雙腿下面,李明漢抬腿輕快地跳了一下,躲了過去;李佳俊看他輕松地躲過了沙包,又一計(jì)沙包丟到了李明漢的頭頂上面,李明漢一看,一彎腰,沙包從李明漢的頭頂上方射了過去……你來我往,左躲右防,玩的不亦樂乎。
“叮鈴鈴……”上課鈴響了,我和同學(xué)們飛快的跑回教室。操場(chǎng)回歸了平靜,雖然課間只有短短十分鐘,卻讓我們回味無窮。
課間趣事作文 篇2
“解散啦!”同學(xué)們歡快地喊道,便三五成群地跑開了。
同學(xué)們有的圍在一起踢毽子,呀,沒踢著,她嘟著小嘴,慢吞吞地?fù)炱痣ψ,繼續(xù)玩了起來;有的成群結(jié)隊(duì)地玩著籃球,那股眼神,似乎想把一切都拋開,直沖向球架;有的跳著長(zhǎng)繩,不時(shí)地傳來“咯咯”地笑聲。
我們幾個(gè)好姐妹,來到籃球架前盤坐下來,促膝談心。
“聽說,你去桂林玩啦?”仲聰十指相扣,兩眼緊盯著陳雨凡,投射出羨慕的目光!笆前,我才回來的呢!陳雨凡靠在球桿上,雙手有節(jié)奏地拍打著雙腿,點(diǎn)點(diǎn)頭。仲聰撐在地上,身體微微向后仰,“你好像長(zhǎng)胖了不少呢!”邊說邊打量著陳雨凡,不時(shí)還皺皺眉頭。陳雨凡低頭看了看肚子上的贅肉,臉上頓時(shí)鼓起了兩座小山,用細(xì)白的牙齒,咬住了她那紅紅的嘴唇,眼睛耷拉下來,嘆著氣:“哎,我去了一趟桂林,足足重了5斤,哎!”“但是”陳雨凡瞬間恢復(fù)了笑容,她一只手伸直,張開手掌,一只手叉在腰間,咧開嘴,哈哈大笑,“桂林有好多美食,到現(xiàn)在,我還回味無窮呢,為了美食,5斤算得了什么,哈哈!”說完,陳雨凡“嗖”地站了起來,一只手握緊拳頭,在身前上下?lián)]動(dòng),不停地咂巴著嘴,就像真的在品嘗著美食。陳雨凡吶,你真是為美食而瘋狂啊!
時(shí)間過得真快,正當(dāng)我們聊得正興奮時(shí),下課鈴打響了,我們依依不舍地離開了操場(chǎng),一堂有趣的體育活動(dòng)課結(jié)束了。
課間趣事作文 篇3
下課鈴剛拉響,教室里就亂成了一鍋粥,真是跟老師在的時(shí)候完全不一樣。一幫男生喊著“終于下課了”便一窩蜂地沖出了教室。又不知是誰在教室里竟玩起了“貓捉老鼠”!躲在那一方一邊惶惶不安地逃竄著,一邊嘴里叫著“救命啊”,而追的那一方是嫌課桌擺得太緊湊,竟讓課桌跳起了“迪斯科”……
而我旁邊的女生們,也有了活動(dòng)“長(zhǎng)征”。不到半分鐘,她們便全部“會(huì)師”,組成了一個(gè)“擾人專區(qū)”,鬧起了“革命”,在談?wù)撝齻兊淖沸且蛔宓氖露亍?/p>
我正做著數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)上的一道思考題,剛有一點(diǎn)而頭緒,便被她們的聲音給吸引了,一氣之下,我便喝到:“再吵,再吵,再吵我就把你們吃掉”!這一招果然有效,一幫小女生全部轉(zhuǎn)移了“戰(zhàn)區(qū)”,聲音也小了很多,沒有之前那么喧鬧了。
這回合勝利了,坐在我后面的徐甜來湊熱鬧道:“喲,這招還真有效,我去幫你宣傳宣傳去。”還別說,她還真宣傳有方,截至上課前,又有一對(duì)人馬套用了我從旺仔廣告改編的句子。一對(duì)同桌為了小事而吵起了。受害者陳述道:“你居然偷用我橡皮!再用,再用,再用我就告訴老師!”果然,“犯罪嫌疑人”收斂了許多,乖乖地把橡皮放回了那“受害人”的筆袋。
上課了,同學(xué)們見老師還沒來,便把沒玩夠的“野心”撒在了這兒,教室里漸漸又變得喧鬧了起來,像沒上課似的,班長(zhǎng)看不下去了,便使用了王牌招數(shù):“再講,再講,再講我就把你的名字記上!”果然又奏效了,教室里又恢復(fù)了剛上課時(shí)的那份安靜。
想不到我的一句話便掀起了班里改寫廣告的熱潮,成了班長(zhǎng)的法寶,“威脅”的“武器”……不知道我老了,會(huì)不會(huì)因?yàn)檫@件事情而咧開了我沒牙的嘴呢?
課間趣事作文 篇4
今天午餐過后,我們班的崔佑生被一群一年級(jí)三班的“小粉絲”們“追殺”了,為什么呢?哈哈,因?yàn)樗?------長(zhǎng)得帥!
中午吃完飯,我回到教室里,班上一片“欣欣向榮”的景像,有的看書,有的打鬧,有的畫畫,還有的在做作業(yè),誰也沒想到,十分鐘后……
“!救我啊!”,一聲撕心裂肺的喊聲,打破了原來教室里祥和的景像,我們循著喊聲望去,只見崔佑生沖了進(jìn)來,一臉驚魂未定的表情,他喘粗氣把門一下鎖上,緊接著,一群小弟弟,小妹妹們瘋狂地拍打著門,嘴里大聲喊著崔佑生的名字,儼然像一群“粉絲”追趕著大明星一樣,這時(shí)不知誰喊了一聲:“快關(guān)上后門”,幾個(gè)在前門“抗戰(zhàn)”的戰(zhàn)士們沖到了后門,正要關(guān)門,可幾位“小粉絲”已經(jīng)在后門“把守”著,我們想強(qiáng)行關(guān)門可又怕傷到他們,我們現(xiàn)在真是“秀才遇到兵-----有理說不清”。∽羁蓱z的還是門,門吱呀、吱呀地向我們哀求著:“放過我吧...”最終我們還是沒有敵過“小粉絲”,他們沖了進(jìn)來,這時(shí)我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)廢棄的紙箱立刻當(dāng)安全帽給崔佑生戴上!靶》劢z”看著他戴著“帽子”滑稽的樣子更來勁了,你推一下,我打一下,把崔佑生弄得頭暈眼花,我們看到這情景趕忙解救崔佑生,好不容易才像虎口拔牙一樣把他救了出來,定睛一看只見他頭上多了幾個(gè)包,這可惹火了崔佑生,“小粉絲”們看到崔佑生生氣了,于是腳底抺油-----溜之大吉了!
后來崔保佑生道出了實(shí)情,原來他去一三班幫他們打飯,小弟弟、小妹妹們就喜歡上了這個(gè)帥哥哥,今天來找他玩,卻又不知怎么表達(dá),所以才弄成今天這樣。
知道原由后,我們都哭笑不得,看來我們都是誤會(huì)“小粉絲”了,以后我們要學(xué)會(huì)怎樣和他們相處,怎樣去愛護(hù)他們,做好合格的大哥哥,大姐姐。
課間趣事作文 篇5
“叮鈴鈴!”下課鈴聲響了,同學(xué)們紛紛走出教室。教室里不知誰扔了一張廢紙,落在老師的講臺(tái)下。
古靈精怪的麥豆走了進(jìn)來,他穿著一身藍(lán)色的足球服,大搖大擺地走了過來看到了一個(gè)紙團(tuán),他退了兩步,又一個(gè)箭步?jīng)_了上去想一腳把紙團(tuán)踢飛,可是沒想到的是他一下子摔了,他說道:“哎,痛死我了!”他一邊說一邊想:我再也不踢足球了!
貪吃鬼田大壯一手拿著雞腿,一手拿著漢堡,褲子里還兜著一杯冰鎮(zhèn)可樂,田大壯吃得正香的時(shí)候,他忽然發(fā)現(xiàn)地上的紙團(tuán),想起了昨天吃的肉丸子,“哎呀!”田大壯大叫了起來,原來他把自己的手指咬破皮了。
神探格飛走過,看見地上那一團(tuán)紙說:“這是誰扔的紙?讓我神探格飛來看一看!彼弥糯箸R,左看看,右瞧瞧,翻來覆去地看了十幾遍,啥也沒有看出來,他怕別人知道自己破不了案,只好說:“這一點(diǎn)小小的事情,不值得我神探格飛一看!闭f完他就去找別的案子去破了。
麥芽看見了,他嚴(yán)肅地彎腰撿起了紙團(tuán),他好像在想:誰這么不講衛(wèi)生?他一邊想一邊把紙團(tuán)扔進(jìn)垃圾桶里。
大家見狀趕緊議論起來:
“是不是麥芽扔的紙團(tuán)?”
“就是就是,要不然他怎么會(huì)撿起來呢?”
“他肯定不想讓老師知道這是他扔的紙團(tuán)吧!”
“肯定是的,不然老師會(huì)罵他的!
……
忽然,老師來到了教室,揭曉真相,為了考驗(yàn)大家,這是老師故意扔的。
同學(xué)們都張大了嘴巴,異口同聲驚訝的說:“啊,不會(huì)吧!老師您沒騙我們吧?”就連麥芽都張開了嘴巴,呆呆的站在那里,一句話也說不出來。
課間趣事作文 篇6
“叮鈴鈴……”下課鈴響了,伴隨著清脆悅耳的鈴聲,同學(xué)們像一只只脫韁的野馬一樣像飛奔到操場(chǎng)上,平靜的操場(chǎng)一下子熱鬧起來。同學(xué)們你追我趕嬉戲玩耍,操場(chǎng)上響起了歡聲笑語,仿佛成了游樂場(chǎng)。
你看北面,那幾個(gè)高年級(jí)的大哥哥們?cè)诖蚱古仪,張祥把球拋到上面,“啪”的一下,球飛向?qū)κ帜沁,?duì)手反應(yīng)非常靈敏,又迅速把球打了回去。就這樣,你來我往,誰都毫不示弱,不給對(duì)手留情。張祥是急性子,我瞧著他打了這么久都沒有分出勝負(fù),有一點(diǎn)不耐煩了,就用了絕招,一個(gè)扣球射了過去,球擦邊落地,打的對(duì)手毫無還手之力。張祥得意地說:“我贏啦!我勝利了!”這時(shí),對(duì)手顯然也是急紅了眼,用了一個(gè)扣球,打了過去。張祥正得意洋洋呢,球一下子飛到了他的腦門上。周圍的同學(xué)們開心地大笑起來,張祥也紅著臉低下了頭。
你聽,是什么美妙的聲音!原來是南面有我們班的幾個(gè)小女孩在玩跳皮筋,李玉一邊跳著,一邊嘴里唱著:“馬蘭開花二十一……”她跳的時(shí)候,兩只小辮也跟著左右搖擺著,整個(gè)人都沉浸在跳皮筋的快樂當(dāng)中……
“叮鈴鈴……”上課了,我依依不舍的離開了操場(chǎng),回教室上課。雖然課間十分鐘很短,卻給了我們身心放松的機(jī)會(huì),我喜歡課間的十分鐘。
課間趣事作文 篇7
課間活動(dòng)是多姿多彩的,每當(dāng)下課的鈴聲響起來,我們班的同學(xué)在心里打著各自的算盤。
下課鈴結(jié)束,同學(xué)們就像一匹匹脫韁的野馬沖出教室,沖到操場(chǎng)上,不一會(huì)兒,操場(chǎng)上就涌來許多人。大家有的在跳繩,有的在打籃球,還有的在砸沙包。我們也拿著繩子來到了操場(chǎng)上,準(zhǔn)備來一場(chǎng)轟轟烈烈的拔河比賽。
我們先找到一片空地,把同學(xué)們分成了兩隊(duì),一切準(zhǔn)備就緒,比賽就準(zhǔn)備開始了,結(jié)果,第一輪伍雪玲隊(duì)順利了。緊接著,第二輪比賽也即將開始了,我們隊(duì)同學(xué)的身體向后傾,雙手像鐵鉗似的用力抓緊麻繩!伴_始!”隨著裁判余宇的一聲令下,同學(xué)們便使出吃奶的勁,像一只只猛虎似的!耙欢佑!”我們一個(gè)個(gè)肌肉緊繃,奮力向后拽著。手上筋脈突起,手心被繩子勒得通紅,汗珠掉了下來。我們咬緊牙關(guān),忍著劇痛,心想:一定要堅(jiān)持下去,我們隊(duì)要贏,一定要贏。伍雪玲隊(duì)的同學(xué)也不甘示弱。一個(gè)個(gè)也使出九牛二虎之力,臉漲得通紅。我們一點(diǎn)一點(diǎn)的向后挪著。紅布條漸漸的離我們?cè)絹碓浇N业氖致绍浟恕N檠┝彡?duì)趁著我們累的功夫,進(jìn)行了突襲?,眼看著他們就要贏了,啦啦隊(duì)急忙助威,我們仿佛又有了新的力量,一下,兩下,三下……我們用盡最后一絲力量,努力地拔著。“耶!贏了!贏了!”我們終于扳回了一成。我們跳躍著,歡呼著,心里高興極了。
決勝局開始了,他們的隊(duì)員看上去都有些累了,而我們還沉浸在剛才的喜悅中,好似有使不完的力氣似的。還沒比,我就覺得勝券在握了。果然,繩子中間的紅布很容易的就靠近了我們這一邊。耶!我們贏了!我們的心激動(dòng)得像大海上的波濤,久久不能平靜下來。
這次的課間拔河不但有趣,還讓我們感到了團(tuán)結(jié)的力量!
課間趣事作文 篇8
進(jìn)入五年級(jí),學(xué)習(xí)的任務(wù)越來越繁重,每次的課間對(duì)于我們來說都是難得的休息機(jī)會(huì)。這不,今天下午,我和我的好朋友胡亦然就展開了一次激烈的“搶瓶大戰(zhàn)”。
在教室的一個(gè)角落里,一個(gè)瓶子安靜地躺在地上,我和我的好朋友胡亦然不約而同地看到了它,我們心有靈犀地對(duì)視了一眼,周圍的空氣迅速凝固,剎那間喧鬧的教室成了硝煙彌漫、烽火四起的戰(zhàn)場(chǎng),戰(zhàn)斗一觸即發(fā)。
胡亦然眼疾手快,一把抓住了瓶子,我張牙舞爪地?fù)渖先ィ電Z回瓶子,不料,他早有準(zhǔn)備,只見他猛地向后一蹦,并順勢(shì)把瓶子扔向我,我急忙躲避,還好我反應(yīng)快,躲過一劫。然后想撿起我身后的瓶子,沒想到我剛要彎腰撿瓶,卻被胡亦然從后面一頓亂打。我突然心生一計(jì),我要給他來個(gè)“聲東擊西”!我抓起瓶子,扔到胡亦然那邊,他忙著去撿空瓶,說時(shí)遲那時(shí)快,我以迅雷不及掩耳之勢(shì)猛地?fù)涞胶嗳簧砩,給他做了一套大象級(jí)別的“免費(fèi)按摩”。他被我壓得慘叫一聲,也不管瓶子了,起身撒腿就跑。我趁機(jī)撿起地上瓶子,朝他背上扔去,只見瓶子仿佛裝有g(shù)ps定位,“砰”的一聲,爆頭了!他被突如其來的導(dǎo)彈給打蒙了,搖搖晃晃地走到自己位子上,不吭聲了。
類似這樣的戰(zhàn)斗,我們以往不知進(jìn)行了多少次,每次都樂此不疲,給我們帶來了許多歡樂,讓我們釋放了學(xué)習(xí)的壓力,給我們的學(xué)習(xí)生涯平添了許多樂趣。
課間趣事作文 篇9
那是一個(gè)十分祥和的課間,一切都是那么正常。幾個(gè)同學(xué)聚在一起打鬧說笑;忽然從某源鵬同學(xué)的抽屜里飛出來一個(gè)和橡皮擦差不多大小的東西。
定睛一看:Whatthe…(什么鬼)!一只蟑螂?打不死的小強(qiáng)!
本來一片祥和的教室頓時(shí)沸騰起來,男生們聽聞后一個(gè)個(gè)跑了過來,而那一片的女生們?nèi)缤蝗菏荏@的麻雀一般本能地“逃”開了。那只蟑螂當(dāng)什么都沒發(fā)生一樣,在某源鵬同學(xué)的桌子上轉(zhuǎn)動(dòng)著它的腦袋,仿佛心中百感交集:“我是誰?我在哪?我要干什么?”只見它振翅一飛又又飛進(jìn)了R智同學(xué)的書包里,大家跟著它也一起圍到了那兒;一群吃瓜群眾涌過來,你推我擠地?fù)屩,這里瞬間就成了一堵厚實(shí)的人墻,出也出不去,進(jìn)也進(jìn)不來。
這時(shí),大家你一言我一語地商討著怎樣把它弄出來,大約過了2分鐘左右,辦法還沒想出來,可蟑螂倒先出來了,大家紛紛向后退了一步,它可能看到我們一個(gè)個(gè)都惡狠狠地對(duì)著它,所以馬上飛到了地上。
“搞死它!”,忽然間不知是誰發(fā)出一聲號(hào)令,一群男生左一腳右一腳duangduang地踩下去,對(duì)著小強(qiáng)發(fā)起了進(jìn)攻。有的人在踩的時(shí)候那表情咬牙切齒或者是小碎步再或者是用腳“掃蕩著”。
一秒過去……兩秒過去……duangduang震動(dòng)的聲音逐漸小了下來。
大家再找著那只小強(qiáng),只見它“四腳朝天”“口吐唾沫”躺在地上,大家歡呼著;誰知,某同學(xué)竟在它死后給它補(bǔ)了一腳,那蟑螂一路滑到心怡同學(xué)的椅子下,你以為這就結(jié)束了?不,這時(shí)“睡神”趕到,順手抄起心怡同學(xué)的椅子叕duangduang幾下把小強(qiáng)壓得血肉模糊,臉上還一直在笑著。這時(shí)椅子的主人正好回來,目睹這一幕,二話不說,滿教室追著“睡神”就“打”。
圍觀的人又笑了,不知是笑這兩人,還是笑打死了打不死的小強(qiáng)。
課間趣事作文 篇10
在一個(gè)星期四的下午,肖老師利用習(xí)作課的時(shí)間考試。平常雜鬧的教室變行如此安靜,連一根針掉到地上的聲音也聽得見。只有圓珠筆沙沙的寫字聲。
考試大約進(jìn)行了30分鐘左右,大家仍在緊張地寫卷子。就在這時(shí),調(diào)皮鬼薛璞故作伸張地說:“覃梁駿啊,我好羨慕你!左邊坐著天才,右邊坐著神童!”我們都停下手中的筆。仔細(xì)一看,原來覃梁駿左邊坐著我―鄭西亞,右邊坐著張瀚月。全教室哄然大笑。我咬牙切齒地想:哼,薛璞?次蚁抡n怎么收拾你,敢罵我天才(天生的蠢才),罵張瀚月神童(神經(jīng)病兒童)。吳翰也一唱一和,說:“是啊,是啊。覃梁駿,你太太太幸福了!”
后半節(jié)課的考試又像平常一樣雜鬧起來了。
課間趣事作文 篇11
叮鈴鈴伴隨著清脆的下課鈴聲,安靜的課堂瞬間變得喧鬧起來,空蕩蕩的走廊,也變的擁擠起來。雖然課間只有短短的十分鐘,但我們班的那群神人,也能制造出不少的歡樂。
剛一下課,教室里瞬間變得空蕩蕩的,只剩下寥寥幾人留在教室,在剩下的人中,有一個(gè)趴下的腦袋,?吹竭@,幾個(gè)搗蛋的可又是坐不住了,又想干壞事了,于是,那個(gè)睡覺的同學(xué),就成了他們捉弄的的對(duì)象。只見其中一個(gè)悄悄走到睡覺同學(xué)的身后,伸出來那罪惡的小手。就在大家以為睡覺的同學(xué)要經(jīng)受一頓折磨之時(shí),睡覺的同學(xué)突然一個(gè)回頭,反倒把準(zhǔn)備撓他的同學(xué)下了一大跳,逗得大家哈哈大小。
這邊正在笑著,那邊突然傳來了一陣歌聲,每當(dāng)聽到這個(gè)聲音,就知道又是那幾個(gè)女生在唱歌了。雖然我們已經(jīng)習(xí)以為常,但每次聽到這種歌聲,大家都會(huì)不自主的聽起來,每當(dāng)他們唱完,班里總會(huì)傳出一陣陣的笑聲。
這邊唱著歌,那邊又出現(xiàn)了滑稽的一幕,因?yàn)檎怯晏,外面下著大雨,走廊上都飄著雨水,這可為一些喜歡跟雨水較量的男生提供了條件。只見他們站在走廊邊,看著飄過的雨水,似乎要與雨水一決高下。等到一陣風(fēng)吹過,雨水隨著風(fēng)一起飄過,而那些男生,看準(zhǔn)時(shí)機(jī),似箭一般沖過那些隨風(fēng)飛舞的雨水,只留下身后飄揚(yáng)的雨水。而穿過雨水洗禮的男生,則對(duì)著我們得意的笑起來,似乎在向我們炫耀他穿過雨水的勇氣。
叮鈴鈴上課的鈴聲準(zhǔn)時(shí)響起,打破了這充滿歡笑的課間時(shí)間,下一個(gè)課間,又會(huì)是怎樣一副充滿幽默的畫卷
課間趣事作文 篇12
叮鈴鈴,課間的鐘聲響起了,同學(xué)們像一群活潑好動(dòng)的小鳥飛出教室,飛到了地下的操場(chǎng),我也一起下去了。我們絞盡腦汁地想著要玩什么游戲。老師見了,走了過來,告訴了我們幾個(gè)游戲,我們一頭霧水,沒聽懂。老師變成了一位游戲指導(dǎo)員,祺祺老師又給我們講了一遍規(guī)則,這一回大家聽懂了。老師領(lǐng)著同學(xué)們玩了畫鼻子、木蘭花開和松鼠大樹這幾個(gè)游戲,我最喜歡的是松鼠大樹。
游戲開始了,老師把同學(xué)們分成A組和B組。一共有4只松鼠,兩棵樹。同學(xué)們躍躍欲試,摩拳擦掌地準(zhǔn)備著,一棵樹下住兩只松鼠,我們各自回到了自己的樹洞里,只聽,老師,不,指導(dǎo)員大喊:地震!我們忙解散再和另一人組合。松鼠!我們松鼠又趕緊換了一棵樹。大樹!老師又張大嘴巴,大聲喊。他們那些兒大叔,連忙換了一個(gè)人來組隊(duì)做大樹。第二局時(shí),我被淘汰了,但是老師見我和一諾無事可做,就讓我們一起喊口號(hào),我們也成了小小指導(dǎo)員,最后晨鵬、仕杰贏得了冠軍。
這是多么美好的一天!我們玩得可歡喜了!這一天讓我意識(shí)到玩游戲只是一種輕松的活動(dòng),不分誰輸誰贏。所以我的懈怠之氣也一掃而空了。美好的一天讓我學(xué)會(huì)了一個(gè)道理友誼第一,比賽第二。
課間趣事作文 篇13
今天我們進(jìn)行課間活動(dòng),老師說第一個(gè)游戲是畫鼻子,規(guī)則是一個(gè)人到黑板前面閉上眼睛,轉(zhuǎn)五圈之后,通過隊(duì)友的指導(dǎo)把鼻子畫上去,話音剛落,許多同學(xué)就在議論紛紛,有的讓隊(duì)友給她指導(dǎo)好一點(diǎn),還有的在想有什么餿主意整對(duì)方。
游戲開始了,我們組先,第一個(gè)人先上去了,他先閉上眼睛,再轉(zhuǎn)五圈,要用粉筆畫鼻子的時(shí)候,我們組都在給他指導(dǎo)方向,他終于找到正確點(diǎn)后畫上了鼻子。第二組的第一個(gè)人畫好后,就輪到我了,我走過去,轉(zhuǎn)好五圈后,就開始畫鼻子了,隊(duì)友們也給我指導(dǎo),可是我卻一頭霧水,到最后費(fèi)了九牛二虎之力才找到正確點(diǎn),畫了上去,又過了幾個(gè)回合,這個(gè)游戲結(jié)束了。
第二個(gè)游戲開始了,名字叫木蘭花開,我一臉茫然,老師說了規(guī)則:臺(tái)詞是:木蘭花,木蘭花,風(fēng)吹雨打都不怕,請(qǐng)問要開幾朵花?老師接著說幾朵花,就得幾個(gè)人抱在一起。游戲開始了,總共有四個(gè)回合,最后我贏得了冠軍。
這個(gè)課的課間活動(dòng)好有趣哦!
課間趣事作文 篇14
下了社團(tuán),回了班沒一會(huì)李老師就來了,李老師開始叨叨了,我閑的沒事便用水彩筆在紙上點(diǎn)點(diǎn),點(diǎn)出了鄭博方三字,問鄭博方是什么字,鄭博方說點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn),我一拍桌子,正想再問他一遍,誰想到剛拍完桌子,只聽轟一聲,往右一看,譚熠楠竟然和她的椅子倒了,鄭博方大笑,譚熠楠一臉及想哭又想笑的樣子,沖著我說王嘉韻我恨你,林霄鵬過來湊熱鬧說王嘉韻是被告,譚熠楠是原告,鄭博方是王嘉韻的律師,我是譚熠楠的律師,我們笑了笑,便走了。
我把這件事告訴了一個(gè)同學(xué),同學(xué)對(duì)我說你已經(jīng)練成了鐵砂掌,去闖蕩江湖吧!
課間趣事作文 篇15
今天下課時(shí),老師利用課間時(shí)間和我們一起做了一次有趣的畫鼻子游戲。當(dāng)時(shí)你在那,一定會(huì)被逗得捧腹大笑。
老師先拿粉筆在黑板上畫了一個(gè)小男孩,他很漂亮,就是少了一個(gè)鼻子。美術(shù)老師說:“誰來把他的鼻子畫在上面?”“我來”大家爭(zhēng)先恐后地叫著。老師叫了鄭燁。只見鄭燁眼被手絹蒙著,手里拿著粉筆走上講臺(tái)。他先開始這摸摸,那摸摸,剛要畫上去,手又宿回來了,嘴里自言自語地說:“也許不是這!蹦ゲ淞税胩,才把鼻子畫上去。
他剛畫完聚精會(huì)神盯著他的同學(xué)立刻笑了起來。有的笑出了眼淚,有的一屁股坐在了地上,全身發(fā)軟站不起來。連很文靜的同學(xué)也笑了起來。我樂得前仰后合。
鄭燁感到有點(diǎn)不對(duì)勁兒忙把手絹摘了下來。仔細(xì)一看,原來他把鼻子畫到了嘴上,把小男孩的鼻子都給“氣”歪了,他也忍不笑了起來。
課間趣事作文 篇16
“!毕抡n了!令我們期盼已久的課間活動(dòng)開始了,而課間活動(dòng)就是我們?nèi)嗤瑢W(xué)最喜歡的體育活動(dòng)——跳大繩。
開始!前面被選中的同學(xué)跳得飛快,用獵豹的速度來形容一點(diǎn)兒也不夸張。
快輪到我了,此時(shí)的我心里就像有十五只吊桶在打水——七上八下,看著同學(xué)們那嫻熟的動(dòng)作一個(gè)個(gè)都過去了。我的心里就像有十五只兔子在活蹦亂跳,心都快提到嗓子眼里了。輪到我了,我深深地吸了一口氣,使自己鎮(zhèn)靜下來,仔細(xì)回想老師說過的話,然后瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī)沖了進(jìn)去。Yes,跳過來了,我在心里歡呼著。
幾輪下來,和大繩有緣的人可真不少,張濟(jì)中連續(xù)幾輪都能投入“大繩的懷抱”,眼鏡已經(jīng)和大繩親密接觸過3次了,再看白林昊胸有成竹沖了進(jìn)去,迎接大繩送給他的擁抱……
跳大繩是我最喜歡的體育項(xiàng)目,我一定要繼續(xù)努力,讓自己跳得更好。
課間趣事作文 篇17
想起那天又好笑又倒霉的事情,不由自主的笑了起來。
星期二那天,上午第三節(jié)課上課之前,上操?zèng)]有跑步,因?yàn)榕艿朗菨竦,外面還下著毛毛細(xì)雨,還停了電。教室里有一種不平常的氣氛——你追我趕,都像一陣風(fēng)一樣,擦肩而過。我就坐在椅子上,看著我的同桌在哪收拾課桌里的東西。前面兩個(gè)人就在收作業(yè)。我忽然被一個(gè)東西所吸引了,是我同桌的課桌上面的鉤子所掛跳繩和一個(gè)家族,連在一起。
我的腦海浮現(xiàn)了一種有趣的惡作劇。我猜她不注意,把他的夾子連著跳繩一同取了下來。夾在了前面那個(gè)人的椅背上,我心中高興地不得了,笑的眼淚都來了。我等他把東西收拾好了后,我說:你沒發(fā)現(xiàn)你少了什么東西嗎?“?”他默不作聲,一臉的疑惑。“喔——跳繩,拿來!彼ξ恼f。“沒在我這,不信你自己找”我完全沉浸在快樂的世界里。我見他忽然往桌子上一趴,看看前面的人,再看看他的椅子,還是沒看見他的跳繩。
我笑的連忙用手拍我前面那個(gè)人的背,迫不及待的想把跳繩究竟藏在哪?告訴她。
她轉(zhuǎn)過身來,我把眼神向下一望,再用手悄悄的指向他的椅背。“我說,看到了沒有!彼惨豢,看見我的同桌還是沒有找到她的跳繩。我和他簡(jiǎn)直笑開了花。
我笑著笑著,看了一下周圍,好像沒有如下位了,但還是有講話的人。好像沒有什么異常。我還是笑著我的同桌傻乎乎的找他的跳繩。
我的余光忽然一下子看見外面來了一個(gè)白色的身影,出事了,是黃老師來。還沒等我向他們說,黃老師就直接沖進(jìn)教室,把我們點(diǎn)了起來。痛罵了我們幾句。并且還讓我們下課去辦公室。我們一下子由晴轉(zhuǎn)衰。
過了好一會(huì),下課去辦公室以后居然只是抄單詞,不幸中的萬幸啊。
課間趣事作文 篇18
今天午餐過后,我們班的崔佑生被一群一年級(jí)三班的“小粉絲”們“追殺”了,為什么呢?哈哈,因?yàn)樗?------長(zhǎng)得帥!
中午吃完飯,我回到教室里,班上一片“欣欣向榮”的景像,有的看書,有的打鬧,有的畫畫,還有的在做作業(yè),誰也沒想到,十分鐘后……
“!救我!”,一聲撕心裂肺的喊聲,打破了原來教室里祥和的景像,我們循著喊聲望去,只見崔佑生沖了進(jìn)來,一臉驚魂未定的表情,他喘粗氣把門一下鎖上,緊接著,一群小弟弟,小妹妹們瘋狂地拍打著門,嘴里大聲喊著崔佑生的名字,儼然像一群“粉絲”追趕著大明星一樣,這時(shí)不知誰喊了一聲:“快關(guān)上后門”,幾個(gè)在前門“抗戰(zhàn)”的戰(zhàn)士們沖到了后門,正要關(guān)門,可幾位“小粉絲”已經(jīng)在后門“把守”著,我們想強(qiáng)行關(guān)門可又怕傷到他們,我們現(xiàn)在真是“秀才遇到兵-----有理說不清”啊!最可憐的還是門,門吱呀、吱呀地向我們哀求著:“放過我吧...”最終我們還是沒有敵過“小粉絲”,他們沖了進(jìn)來,這時(shí)我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)廢棄的紙箱立刻當(dāng)安全帽給崔佑生戴上!靶》劢z”看著他戴著“帽子”滑稽的樣子更來勁了,你推一下,我打一下,把崔佑生弄得頭暈眼花,我們看到這情景趕忙解救崔佑生,好不容易才像虎口拔牙一樣把他救了出來,定睛一看只見他頭上多了幾個(gè)包,這可惹火了崔佑生,“小粉絲”們看到崔佑生生氣了,于是腳底抺油-----溜之大吉了!
后來崔保佑生道出了實(shí)情,原來他去一三班幫他們打飯,小弟弟、小妹妹們就喜歡上了這個(gè)帥哥哥,今天來找他玩,卻又不知怎么表達(dá),所以才弄成今天這樣。
知道原由后,我們都哭笑不得,看來我們都是誤會(huì)“小粉絲”了,以后我們要學(xué)會(huì)怎樣和他們相處,怎樣去愛護(hù)他們,做好合格的大哥哥,大姐姐。
課間趣事作文 篇19
馬老師氣匆匆的來了,也說了我們一統(tǒng),然后把那幾個(gè)同學(xué)叫到了辦公室,最后他們回來了,好像很開心的樣子。班級(jí)的趣事是有很多,但這件事令我難已忘記
班級(jí)中的事五花八門,千奇百怪,有酸有苦,有甜有辣,每天都在上演著一幕幕話。
瞧,今天也不例外,男主角是下課調(diào)皮搗蛋的王勝。“叮鈴鈴”,討厭的上課鈴如催命鬼一般叫了起來,同學(xué)們無奈地走進(jìn)教室,還回味著課間十分鐘的快樂時(shí)光。同學(xué)們靜坐在位子上等待老師,唯有王勝念念有詞:“一、二、三??十!痹捯魟偮,門外出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影,是陸老師。真佩服他為未卜先知的能力,每次數(shù)到十,陸老師總按時(shí)來到教室,“半神仙”這個(gè)稱號(hào)果然名副其實(shí)。陸老師走進(jìn)教室,掃視了全班同學(xué),邊清了清嗓子邊說:“今天,我們學(xué)習(xí)《裝滿昆蟲的衣袋》”大家紛紛低下頭來,目光躲閃著,最后,陸老師的目光定格在王勝身上。
王勝失去了剛才的神氣活現(xiàn),額角滲出了汗珠,漲紅了臉,卻還要故作鎮(zhèn)定,但雙手卻已不聽使喚,為之顫抖。
陸老師看在眼里,臉上露出一絲不易察覺的微笑:“王勝,站起來讀課文。”王勝顫顫巍巍地站了起來:“在法國??南部??有一個(gè)從橫交錯(cuò)的小溪??”伴隨著王勝的顫音,教室里是一陣哄堂大笑!芭尽币宦,王勝的臉上留下了“五指山”。王勝變成了“茄子臉”了。還沒等他回過神來,陸老師拋來一句冷冰冰的話語:“重讀”。王勝嚇出了一身冷汗,真后悔昨天晚上看《易經(jīng)》,要是抽出一半時(shí)間讀課文,也不會(huì)落得如此下場(chǎng)。結(jié)結(jié)巴巴的哼讀,換來的是清脆的'巴掌。王勝的腿微微顫抖,伴隨著同學(xué)的冷嘲熱諷,就更緊張了:撿些石子干什么,撐破了褲兜”他卻讀成了“撿些石子干什么,撐破了褲襠”。弄得班上的同學(xué)前仰后翻,而王勝的臉變成了麻花狀,不知是笑還是哭。陸老師也被他的滑稽樣逗笑了。
課后,王勝又神氣起來。同學(xué)張暢的褲子,線封破了,在女生面前,臉紅得像個(gè)蘋果,雙手捂住褲襠,快步走回座位。王勝早已忘記了疼痛,端詳這張暢:“早上鄙人看你印堂發(fā)黑,算準(zhǔn)你有一劫,叫你破財(cái)消災(zāi),你不聽,現(xiàn)在后悔晚矣”。
唉,王勝啊,你不愧為本班的“鐵齒銅牙”“鋼臉戰(zhàn)士”。
課間趣事作文 篇20
這是一年級(jí)發(fā)生的一件事。
有一次課間,我們班同學(xué)有的人在玩“石頭剪刀布”,有的在玩“鬼抓人”游戲,還有的同學(xué)在認(rèn)真地看書。我們班的張博昊和閆柯廷一前一后并排站著,后面的閆柯廷拉著前面張博昊的手往前走。突然閆柯廷鹽柯停了下來。前面的張博昊就被不小心閆柯廷碰倒了。“哈哈哈哈……”不僅僅只有我一個(gè)人笑,全班的其他同學(xué)看見了,也都哈哈大笑起來?粗麄兒π叩谋砬椋也滤麄冃睦镆欢ㄊ窃谙,以后再也不玩這個(gè)游戲了,于是他們立刻爬起來,想出一個(gè)新的游戲玩了起來。他們,仿照“鬼抓人”的游戲,創(chuàng)造了一個(gè)“幽靈”和“人”對(duì)戰(zhàn)的游戲。剛開始只有他們兩個(gè)在玩,后來參與這個(gè)游戲的人越來越多,后來我也跟著玩了起來。因?yàn)檫@個(gè)游戲我們?nèi)齻(gè)就成為了非常要好的朋友。再后來我們班的李浩軒也跟著我們一起玩兒了。我和李浩軒是“人”的角色,張博昊和閆柯廷是“幽靈”的角色。第一次玩,“人”贏了,第二次“幽靈”贏了。后來這個(gè)游戲我們玩膩了,就把它改成了“槍戰(zhàn)”游戲,我還是和李浩軒一隊(duì),張博皓也還是和閆柯廷一隊(duì)。剛開始,對(duì)方總是神出鬼沒,連續(xù)好幾次都把我們打敗了。哈哈,看來他們玩這個(gè)游戲很有技巧呀!
我們四個(gè)人經(jīng)常在一起玩游戲,我們也因?yàn)橛螒蚴斋@了我們的友誼。
課間趣事作文 篇21
班級(jí)讓我想到了努力,班級(jí)讓我想到了團(tuán)結(jié),班級(jí)讓我想到了勤奮,班級(jí)讓我想到了……班級(jí)并不是那么莊嚴(yán),在我的眼里,班級(jí)是一個(gè)有趣的集體。
這幾個(gè)星期,每天下課后同學(xué)們并沒有像出籠的小鳥飛出教室,而是三五成群的蝸居在教室后面的空地上,時(shí)不時(shí)從人群中傳出幾聲:“加我一個(gè)吧,加我一個(gè)吧!边?他們這是在搞神馬名堂?隨我過來一起瞧瞧吧。
原來,同學(xué)們?cè)谕媸^子。大的、小的、方的、圓的、彩色的……真是無奇不有。只見五花八門的石頭子在他們手里飛舞著!笆^子有什么好玩的呢?還那么起勁的玩,莫非黔驢技窮?”對(duì)此,我很納悶。
由于我坐在班級(jí)的最后一排,他們?cè)趺赐嫖叶伎吹靡磺宥墒,我卻丈二和尚摸不著頭,看不懂石子游戲中的機(jī)關(guān)玄機(jī),又看他們玩的那么癡迷痛快,我決定要弄清究竟。
又是一節(jié)課間,教室后方玩耍的隊(duì)伍瞬間變得龐大起來,由原來的2—3人發(fā)展到10—30人,這個(gè)數(shù)字夠嚇人的吧,我們們總共才50多人,有大約一半的人都參與其中。“某某某,一鉤一雕,欠我70個(gè)”,“某某某,欠我100個(gè)”……這樣的大喊聲在教室里此起彼伏,難道他們是在,還要欠錢?
我可是一班之長(zhǎng),可不能助長(zhǎng)這不正之風(fēng),經(jīng)過我的明察秋毫,才發(fā)現(xiàn)他們是在玩一種“爪子”的游戲,原來虛驚一場(chǎng)。通常2—4人一組玩耍,目的是為了讓別人欠自己更多的子(虛擬的假物)這樣才可以取得勝利。這類游戲可以鍛煉注意力和手的靈活能力,適合我們玩耍。原來小小的石頭子也可以創(chuàng)造這么好玩的游戲,我禁不住誘惑,也加入到他們的行列之中。
一開始,我的手腳笨拙,玩起來比較困難,手甩不開。慢慢地,我的技術(shù)大大上升,手也可以和其他同學(xué)們那樣靈活了。我和王煜坤開始對(duì)戰(zhàn),他剛一出場(chǎng),就漂亮的甩出了三次連續(xù)的空中一鉤一雕,給我來了一個(gè)下馬威。我自然不服輸了,蹲在地上,手里拿著三顆石子上下?lián)]動(dòng)著,眼睛也目不轉(zhuǎn)睛地盯著石子,垂直地拋出了二次二鉤一雕,右手“唰”地把三顆石子穩(wěn)穩(wěn)地抓在手里。第一局不分勝負(fù)!斑恕恕恕,討厭的上課鈴聲打斷我們的第二句戰(zhàn)役……
我們的同學(xué)真有才,竟然創(chuàng)造了這么有趣的游戲,既鍛煉注意力,又提高手掌的靈活度,還豐富了課間生活,真可謂是一舉多得。怎么樣,你覺得有趣嗎?
課間趣事作文 篇22
課間許多同學(xué)都喜歡玩一種搭撲克牌的游戲,就是用一些巴掌大的撲克牌進(jìn)行對(duì)折或不折,然后再一層層地搭上去,看誰搭得高。
這個(gè)游戲一開始流行是因?yàn)閷W(xué)校就有一個(gè)這樣的思維挑戰(zhàn)賽,可現(xiàn)在比賽已經(jīng)過了,可大家的興致還很高,一直還在玩。玩的大多都是男生,因?yàn)榕@方面的“智商”不高。我也嘗試著搭過一次,可還沒搭到十層就塌了。男生可不一樣,他們像是真的在搭房子一樣,搭得又快而穩(wěn)。還不時(shí)保護(hù)住這棟房子,使它不被人破壞推倒。他們經(jīng)常神秘兮兮的對(duì)我們女生說:“我們搭得高是有秘決的哦!
我還發(fā)現(xiàn)玩得最帶勁最厲害的就是“天線寶寶”那小子,他三下五除二“房子”就可以搭得比自己人還高,接下來就只好站在椅子上搭了。聽說現(xiàn)在的記錄是18層了,而且還能堅(jiān)持5分鐘不倒塌,怎么樣,厲害吧。
不過我們女生也不是閑著,我?guī)ьI(lǐng)一群女生開始了“拆房子”行動(dòng)。一次小潘搭到17層了,很快就要破紀(jì)錄時(shí),一支筆像飛鏢一樣射過,“啪”的一聲,塌了,小潘簡(jiǎn)直要瘋了,使勁跺腳尋找射鏢的人,教室都被跺得好像震了一下。嘻嘻,這“鏢”就是我射的。我故意漫不經(jīng)心地走過去撿起筆,他正要朝我開火,我先開了口:“真不好意思,我的筆不聽話。”說完便飛快地離開教室,只聽見教室里遠(yuǎn)遠(yuǎn)地傳來一陣火山爆發(fā)似的聲音
“搭房子”游戲和“拆房子”游戲還真好玩。
課間趣事作文 篇23
“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”終于下課了,下課鈴響的第一秒鐘我們班的男生便一窩蜂地沖出了教室,老師也很無奈,過了一會(huì)兒老師回來了,我又從開心變成了沉重。
老師拍了拍手,讓大家安靜下來:“同學(xué)們,凡是練習(xí)冊(cè)寫完的同學(xué)去外面站隊(duì)!”咦,老師這是要干嘛!
我們只好去外面站隊(duì),我們女生站的特別好,可是男生站的七扭八歪,跟放羊一樣。
老師出來了,見狀說道:“好,女生到操場(chǎng)去玩吧!男生站不好就別去了!薄鞍,老師,不行呀!”體育委員說到!安恍芯驼竞!”老師黑著臉說道。男生們聽了,立馬一個(gè)個(gè)站得筆直。
我們女生到下面圍成了一個(gè)圈,開始玩丟手絹。首先是由我抓,她們唱「丟手絹」,我跳著跑著,突然我丟給了一位女同學(xué),趁她不注意我跑了。
跑著跑著就坐了下來,當(dāng)時(shí)她還沒反應(yīng)過來,但我已經(jīng)坐下來了,她好奇地問:“怎么,人呢?”
同學(xué)們笑著說道:“人家已經(jīng)坐下了,你抓吧!”“啊,那好吧!”她只好站起來:“丟呀丟呀丟手絹,輕輕的放在小朋友的后邊……”
她悄悄將手絹丟到了我的好朋友的身后,但很快朋友就發(fā)現(xiàn)了,倆人就開始一直跑呀跑,一直攆得她坐不下來。
哈哈,真開心啊!可是男生還是沒有下來,看來老師真在罰他們了。
課間趣事作文 篇24
一下課,操場(chǎng)上就變得熱鬧非凡。那邊的同學(xué)在跳繩,他們使勁地甩著繩子,繩子像一個(gè)無形的球,把跳繩的同學(xué)都給包圍住了。繩子落在地上,發(fā)出“嗒嗒嗒”的聲音,宛如一只笨重的棕熊。熟練的同學(xué)沒有一丁點(diǎn)腳步聲,好象用腳尖跳的,猶如一只只可愛的小燕子。他們一會(huì)兒跳快,一會(huì)兒跳慢,大家夸獎(jiǎng)道:“真是跳繩天才。
有的同學(xué)在玩“老鷹捉小雞”的游戲,首先選出一個(gè)同學(xué)做母雞,再選一個(gè)同學(xué)當(dāng)老鷹,其余的全當(dāng)小雞。比賽開始了,兇猛的老鷹飛快地?fù)溥^去,母雞張開翅膀保護(hù)小雞,狡猾的老鷹聲東擊西,左追又趕,母雞提高警惕,死死地防著老鷹,小雞們緊張極了,一邊逃一邊不斷地發(fā)出尖叫。
還有的同學(xué)在玩“開火車”,他們排成一條隊(duì)伍,一個(gè)個(gè)生龍活虎,后面的人抓住前面的同學(xué)的衣服,他們一會(huì)兒排成“s”型,一會(huì)兒排成“o”型,真快樂啊!
課間趣事作文 篇25
課間十分鐘,本來就只是讓我們喝茶、上廁所、課前預(yù)習(xí)的時(shí)間,可是,我們卻總想抓緊這么點(diǎn)兒時(shí)間,玩一會(huì)兒游戲。
男生們喜歡玩“單腳抓人”,女生則喜歡踢毽子。可是,四樓很高,到操場(chǎng)上去比較麻煩,于是,教室門口的走廊便成了我們的“領(lǐng)地”。但是,男生們玩的游戲并不安全。去年,班上的一個(gè)男生就在玩的時(shí)候不小心摔倒,結(jié)果骨折了,連期末考試都沒參加呢!還好沒出更大的事,不然鬧得我們“人心惶惶,提心吊膽的”,該怎么學(xué)習(xí)呀?
課間游戲可以適當(dāng)玩,但是不能太危險(xiǎn)了。不妨也讓男生們學(xué)學(xué)女生來踢踢毽子,跳跳繩,玩一些安全的游戲,避免危險(xiǎn)事故的發(fā)生,也讓老師和家長(zhǎng)省省心。
今天大課間的時(shí)候,我和朋友們一起玩貼人游戲。
我們迅速地往四周散開。王欣先去追郭演楨,王欣怎么跑也跑不過郭演楨。有一次終于抓到了郭演楨?墒枪輼E反過來很快地抓住了王欣,王欣只好又去追郭演楨,我們?cè)谶吷瞎笮Γ跣览鄣门懿粍?dòng)了,休息了一會(huì)兒,又去追,郭演楨貼到別人了。我大聲喊:“王欣,加油!蓖跣擂D(zhuǎn)過頭來,看見我,笑了笑。又去追別人,她看追不上,又只好停下了腳步。終于有一次,王欣貼到別人了,她才休息下來。王欣早已累得滿頭大汗了。
課間結(jié)束了,我們回到教室。這個(gè)游戲真好玩,我想明天再玩。
課間趣事作文 篇26
“丁零零,丁零零!毕抡n鈴響了,我們想發(fā)瘋似的跑出教室,排好了隊(duì)伍,就走向我們大課間活動(dòng)的目地的——操場(chǎng)。到了那里,我們就開始做操了,做完了操,我們就要開始打有趣的板羽球了!
我急忙叫上吳仁杰,搶了兩個(gè)火影忍者球拍和一個(gè)球就迫不及待地開球了。第一局我先發(fā)球,我左手拿球,右手拿拍,我左手使勁一拋,手臂拉開等落到我的頭這邊,瞄準(zhǔn)球“一巴掌”拍了過去吳仁杰惦著小碎步放了個(gè)高球。我也不甘落后,來了個(gè)箭步?jīng)_上前去敏捷地縱身一來了個(gè)扣球,吳仁杰毫不猶豫地鏟了一板,我們打了好幾個(gè)回合,那清脆的聲音不停地響著,最后我以2:1戰(zhàn)勝了吳仁杰。接下來是周天和施建埕打,我想:“嘿嘿,兩個(gè)小胖子打肯定很好笑,我暗暗偷笑!笨墒撬麄儍蓚(gè)還打得挺好的,我目瞪口呆。
接下來是跳長(zhǎng)繩,周天和吳仁杰甩我跳,“哇”我不禁大叫起來。我屏住呼吸,我像離弦的箭一般沖出了出去左腳一跨,恰好一個(gè)小時(shí)機(jī)輕松一躍就跳了過去。我跳了23個(gè),就被繩子絆住了。接下來吳仁杰跳了10個(gè),差點(diǎn)把我嚇?biāo)懒耍芴焯?8個(gè)。吳仁杰冠軍,我亞軍,周天季軍。
我覺得大課間真好,我愛大課間。
課間趣事作文 篇27
學(xué)習(xí)是一件很重要的事情,但是玩也很重要。有一句英語諺語說:all work和no play makes jack a dullboo,意思是只工作不玩耍,杰克也變傻。從這句話,我們知道玩耍很重要,所以讓我曬曬自己豐富多彩的課余生活。
每當(dāng)甜美的鈴聲響起,大家都會(huì)沖出教室,仿佛教室里有一些恐怖的惡魔。其實(shí)我們就是想找個(gè)好地方玩。
女生課間玩喜歡踢羽毛球。他們找到了一個(gè)好地方,開始踢羽毛球!快看!那個(gè)毽子師傅也是羅嘉璐,我們班的女英雄。她用食指和中指抓住羽毛球的底部,把它扔了上去。毽子像雜技演員一樣在空中翻了個(gè)身,很快就摔倒了。她看到了毽子,用腳踢了起來,毽子又開始工作了。她一個(gè)接一個(gè)地踢毽子,毽子不斷地上下跳動(dòng)。情況不好,調(diào)皮的毽子在她身后飛。我以為羅佳璐接不到毽子,結(jié)果她用了——“轉(zhuǎn)身”的補(bǔ)救伎倆。她轉(zhuǎn)過身,輕松地抬起腳。哇,她成功了。真不敢相信。"63、64!"太棒了,她創(chuàng)造了自己的新紀(jì)錄33,35,45,64!我很羨慕她,也希望自己能打得這么好。
至于男生,他們喜歡下棋。坐在地上下棋,很多人來看。雖然我不懂象棋,但我更喜歡參與其中。他們的“王者之戰(zhàn)”開始了!“蝌蚪”先跳馬,“蟋蟀”發(fā)出槍,再發(fā)出馬等攻擊性棋子。突然,蝌蚪的士兵和他的馬一起越過蟋蟀的第一道防線,向蟋蟀的巢穴走去!膀序小壁s緊派了一匹馬去防備,但已經(jīng)來不及了。不小心,“蟋蟀”馬會(huì)看到如來。唉,怎么辦?看到“蝌蚪”大軍兵臨城下,而“蟋蟀”卻無能為力。啊,結(jié)果可想而知,《蝌蚪》大獲全勝!
擊球手出局了嗎!來曬曬你的課余生活吧!
課間趣事作文 篇28
“叮鈴鈴……”下課鈴聲終于響了。同學(xué)們立刻從座位上跳起,歡呼道:“下課嘍!下課嘍!”接著紛紛跑出教室。
這節(jié)課是大課間,有四十分鐘可以休息呢!我伸了個(gè)懶腰,打了個(gè)哈欠,從座位上站起了,和朋友們一起玩去了。操場(chǎng)上,羅玉輝他們已經(jīng)到了,我們趕緊帶著籃球下去,一個(gè)跨班級(jí)的籃球比賽要開始了。剛剛到操場(chǎng)上,我們便迫不及待的開球了,我們利用發(fā)球優(yōu)勢(shì),把對(duì)手都引到己方的邊線處,其它隊(duì)友都到對(duì)方的籃下,然后在使用高拋,直接打到了對(duì)方的籃下,而此時(shí),對(duì)方即使最快回防,也只是多此一舉了,于是,第一個(gè)球我們就迅速拿下了。第二個(gè)球剛開,我們還是之前的戰(zhàn)術(shù),但是在高拋時(shí),球被斷掉了,我們只能馬上回防,而此時(shí)籃下,我們只剩最后一個(gè)隊(duì)友防守了,但是,當(dāng)他們第一個(gè)球沒進(jìn)時(shí),我們最后的防守隊(duì)員成功把球怕出了人群,正當(dāng)他們大部分人還在發(fā)愣時(shí),我們已經(jīng)成功將球拐跑了。
我們?cè)俅蝸淼綄?duì)方的籃下,此時(shí)我被人防著,但是我傳球的路線都被阻隔了,我只能突破,于是我將球舉至頭頂,做了個(gè)撥球投籃的假動(dòng)作,果然,他縱身一跳,但是我并沒有把球投出,當(dāng)他發(fā)現(xiàn)時(shí),自己還停留在空中,而我也已經(jīng)到了他背后,一個(gè)投籃,籃筐發(fā)出清脆的響聲,球又進(jìn)一個(gè)。……“叮鈴鈴……”急促的上課鈴又響起了,活動(dòng)時(shí)間結(jié)束了,大家都紛紛進(jìn)了教室坐了下來,接下來該認(rèn)真上課了!
課間趣事作文 篇29
每天上午第第二節(jié)課后,我們都要做早操。做完操,就是我們最喜歡的大課間活動(dòng)。
大課間的鈴聲一響,同學(xué)們就像身輕如燕的小鳥一樣,奔向操場(chǎng)的各個(gè)角落。有的同學(xué)在跑道上玩接力跑比賽,有的男同學(xué)在操場(chǎng)上踢足球,他們玩得汗流浹背,還有一些同學(xué)在踢毽子、跳長(zhǎng)繩。但是我們班的女生都在空地上碗“攤燒餅”的游戲。
“攤燒餅”這個(gè)游戲很好玩,先要大家手拉手,圍成一個(gè)大圓圈。兩個(gè)人貼在一起,再選擇兩個(gè)人,一個(gè)人跑,一個(gè)人追。如果抓住就要反過來抓,被抓住的人就要捉抓你的人。假如你無路可逃,可以貼在一個(gè)人的前面,那一排的最后一個(gè)人就要快跑。就這樣,一直跑,到最后還在抓的人要受到懲罰:表演一個(gè)節(jié)目。
在游戲時(shí),大家你追我趕,就像小兔在前面跑,大灰狼在后面追。跑的人想:我要快點(diǎn)跑,不要被他們抓住。追的人想:我要抓住他,這樣可以少跑點(diǎn),省得被懲罰。站在圈里的人想:快點(diǎn)過來,我想跑。還有些人想:我要盯緊點(diǎn),不要讓別人分散我的注意力,還被捉住。
美好的事情總是短暫的,不知不覺,大課間活動(dòng)結(jié)束了。每天我們盼望著大課間的到來,因?yàn)榇笳n間活動(dòng)能讓我們的煩惱忘得一干而凈。
課間趣事作文 篇30
這幾天學(xué)校為迎接教育局領(lǐng)導(dǎo)視察,在大課間的時(shí)間里,對(duì)我們一遍遍的訓(xùn)練,燥熱的天氣使得我們口渴難耐,讓訓(xùn)練更加困難。
第一天的訓(xùn)練,我像往常一樣懶散的來到校園,被太陽毒辣辣的照射著,我只想著早早的回到教室趴在桌上休息,誰知,我剛來到自己的位置,那個(gè)拿著話筒的老師,不停的讓我們集合、解散、再集合、再解散。要知道,這已經(jīng)快到夏天了呀!我們一練就是十幾分鐘,汗液在我身上不停的流動(dòng),搞得我奇癢無比,忍不住總是撓一撓,動(dòng)一動(dòng),沒想到我的這些小動(dòng)作全被王老師看見了,我卻渾然不知,繼續(xù)在下面搞著我的小動(dòng)作,太陽盡情的發(fā)揮著它的熱量,好像不把我們烤焦不罷休的樣子。
終于,我們能夠回班了,正當(dāng)我正趴在桌上不想起來的時(shí)候,“李奕言!”王老師嚴(yán)厲地把我叫了起來,直接就問:“你做操時(shí)動(dòng)了沒?”見老師這樣我慚愧的低下了頭。“既然這樣就為你的行動(dòng)付出代價(jià)!俯臥撐!”老師又說道。唉,偷懶沒偷成,反又要做俯臥撐了。這時(shí)我心想到:明天一定好好做,不再做小動(dòng)作了!
第二天,任憑太陽怎樣照射,我屹立在那里,紋絲不動(dòng),口號(hào)聲一陣高于一陣,為自己加油打氣。通過這件事我也懂得了一個(gè)道理,凡事都要踏踏實(shí)實(shí)的去做,絕不能偷工減料。
課間趣事作文 篇31
“叮鈴鈴”早操鈴聲響起,我們排著整齊的隊(duì)伍走出了教室,去做早操。做完早操就是我們最開心的時(shí)候---豐富多彩的大課間活動(dòng)開始了。
在大操場(chǎng)里,同學(xué)們有的在踢毽子,那毽子像一只自由的小鳥,在空中一上一下地飛翔,好不快樂!有的同學(xué)在跳長(zhǎng)繩,瞧!那個(gè)梳著麻花辮的小姑娘在長(zhǎng)繩中跳著,多像一只翩翩起舞的花蝴蝶,在微風(fēng)中飛舞,最賣力的還是那兩個(gè)甩著繩子的小朋友,他們的手不停的甩著長(zhǎng)繩,累了就換只手來再甩,好不賣力!還有的同學(xué)在推鉛球,那沉重的鉛球到了他們的手上,好像一只輕巧的皮球,一下子就被那個(gè)同學(xué)輕盈地推到了好遠(yuǎn)的地方,真是力大無窮呀!還有的同學(xué)在踢足球,瞧!那個(gè)身強(qiáng)力壯的高年級(jí)同學(xué)剛一發(fā)球,球就“嗖”的一聲像離弦的箭一樣,靈活地躲過了障礙物,直朝球門射去,只聽見“耶,球進(jìn)啦!”一旁觀看的幾位同學(xué)連連鼓掌,這下大哥哥們更加來勁了,你最我趕,大汗淋漓,恨不得大課間不要結(jié)束呢!
“叮鈴鈴”時(shí)間過得真快,大課間結(jié)束了!我們依依不舍地離開了大操場(chǎng),我想:“啊!大課間活動(dòng)可真是豐富多彩呀,我喜歡大課間。
課間趣事作文 篇32
“叮鈴鈴”下課鈴聲歡快地響起,等候多時(shí)的魏騰一下子興奮起來,他看了一眼班長(zhǎng)王一舟,見他還沉浸在課堂的學(xué)習(xí)中,暫時(shí)顧及不到他。魏騰的心一下子“活泛”起來,現(xiàn)在有足夠的時(shí)間來“大干一場(chǎng)”了!
魏騰拿出皮筋,再拿出粉筆頭,將皮筋纏在食指和大拇指上,將粉筆頭壓在中間,一個(gè)超簡(jiǎn)陋的彈弓就做好了,作為“淘氣大王”的他,這可是基本功之一。他對(duì)準(zhǔn)一位同學(xué)瞄準(zhǔn),拉開皮筋,射擊哎呀!不好!那位同學(xué)無意間扭了下頭,粉筆頭一下子擊中了孫甜。
同學(xué)們吃了一驚,不少人暗暗地對(duì)魏騰豎起來大拇指,孫甜“小辣椒”的名號(hào)可不是白叫的,她像個(gè)火藥桶,一點(diǎn)就炸。在那么多“勇士”都慘敗而歸后,竟然還有人敢挑戰(zhàn)“小辣椒”的脾氣!
只見孫甜“哎呦”一聲,扭頭正巧看見了魏騰手中的發(fā)射裝置。她的怒氣值頓時(shí)爆表,臉氣得通紅,狠狠地將筆合上,用力之大簡(jiǎn)直要捏碎了那支筆似的,然后她將筆一甩,從座位上“唰”地站起身,張牙舞爪地?fù)湎蛭候v。慘了!魏騰剛剛想到這個(gè)詞,孫甜就已經(jīng)“殺”了過來,魏騰近乎本能地一彎腰,躲過這一撲,下一秒一蹬地,就像腳底抹了油一樣,溜了孫甜可不會(huì)這么輕易放過他,一擊不中立刻變招,一記“黑虎掏心”抓住了魏騰。唉,這位“勇士”也失敗了,同學(xué)們一邊同情地想,一邊用書本擋住臉,不忍再看這慘烈的一幕。但“慘狀”并沒有出現(xiàn),因?yàn)橥跻恢垡呀?jīng)回過神來,他一下子就看到了這場(chǎng)“精彩”的雙人對(duì)決比賽,當(dāng)即氣得七竅生煙:“魏騰!孫甜!你們給我停下!”可沒有人聽他的,同學(xué)們依舊看戲,孫甜依舊進(jìn)攻,魏騰依舊防守。直到王一舟要喊來老師,他們這才不得不罷手。
王一舟一邊勸解一邊讓魏騰道歉。魏騰很不情愿地嘟囔了一句“對(duì)不起”,孫甜這才氣呼呼地回到座位上,王一舟推了他一把:“回到你的位子上去吧,下次不許再犯!”魏騰偷偷地對(duì)孫甜做了個(gè)鬼臉,這才回到座位上。
“叮鈴鈴”上課鈴聲又響了起來,這場(chǎng)課間風(fēng)波終于平息了下來。
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