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有關(guān)櫻花雨作文四篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的櫻花雨作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
櫻花雨作文 篇1
門前的櫻花樹開了,一團(tuán)團(tuán),一簇簇,擠著擁著煞是熱鬧!不記得是哪場春雨后她們竟開得如此勃勃!駐足的路人還有我都被這陡然的繁華驚喜了,只不過涓涓涌出的一絲愧疚,黯然了她漠漠綻放的艱辛。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,粉羞的花兒,柔柔地在夜色中,舒影橫斜,暗香浮動(dòng),婉然南國佳人娉娉婷婷!我走近了些,游絲般清雅的.花香,仿如停留在鼻尖,又仿如環(huán)繞在指尖,莫非這游香竟在恍惚的幕城里迷了路……哦,心脾中偷偷沁入的不是她們么,原來她們早已暈染了我的每一個(gè)毛孔,甚至連帶我周邊的空氣!再走近些,又似聽到陣陣吳儂軟語!你也來聽,她們吟唱的是春的詩篇,在她腳邊擁著的黃楊聽得迷醉了雙眼!再也止不住渴望,伸手摘下一朵,花瓣一層層的斜依在我的掌心,讓我想起了繡床斜憑嬌無那的娥皇!一陣微風(fēng)飄過,把她們輕輕地都帶走了,帶著路燈的光暈,星星點(diǎn)點(diǎn)地灑落一地,措手不及的分離,讓我茫然不知所措!
抬頭望去,我呆住了……夜風(fēng)從櫻花樹里穿過,眼前竟下起了櫻花雨!漫天的花瓣,在路燈下泛著星輝,突然蘇醒了我所有童話精靈的幻想!這搖曳的花瓣必然去了那個(gè)凡人找不到的精靈世界!她們這般絕美的離開愛著的枝頭,每一片都帶著對心上人的不舍,片片不舍終匯成了凄婉的離人雨……
櫻花雨作文 篇2
朋友,應(yīng)我的邀約,去看一場壯烈絢爛的櫻花雨,好嗎?
櫻花的花季在三、四月,帶一包零食,提一盞燈,乘著風(fēng),踏著木板堆砌的橋,我們便可以上路了。這樣的季節(jié)剛剛好,我們可以趁著一路春光,去享這場夜夜思寐的美景。
低矮的樹,有許多分支,夾雜著的,便是盈盈笑著的櫻花。
櫻花隨處紛飛,應(yīng)該說是因風(fēng)飛揚(yáng),最常見的屬粉紅,素白色。在青藏高原的山底下,盛放著白色的素凈的.櫻花,許多大學(xué)同樣培育櫻花品種。日本的櫻花可是聞名天下的!櫻花是日本的國花,許多游客喜歡去那兒賞,一覽櫻花雨。
櫻花好美,美的嬌艷萬千,美的風(fēng)情萬種,美的卓絕不群。
喜歡櫻花,喜歡她開放時(shí)嬌滴滴的樣子,喜歡她紛飛時(shí)絢麗浪漫的樣子,其實(shí)我最喜歡的,是她隕落時(shí),安靜無聲的樣子。
櫻花的一生,只為制造一場絢爛。只經(jīng)過一世的繁華,煙火終歸停息,絢爛終歸寂靜,曾經(jīng)的美麗和輝煌,終斂于平淡。像極了,像極了我們的一生,短暫而美好。
櫻花的花期短,朋友。讓我們趕在合適的季節(jié),見證一下櫻花的生命過程吧!我想看到她的開始,她的臨終,她的華麗逝去。我們再葬一場櫻花吧!把它經(jīng)過世界的記憶,埋與塵土里。
也許櫻花雨,能洗盡人在濁世里勞累的倦感。能以它的壯烈把你深深感染,讓你更好地?zé)釔凵,熱愛生命中出現(xiàn)的事物。我還從來未曾親臨過這樣一場櫻花雨呢!
櫻花雨作文 篇3
今天,天公不作美,下著蒙蒙的細(xì)雨,但澆滅不了我們心中那份賞櫻花的好奇之火。我獨(dú)自坐在車窗邊,恨不得長出翅膀,要不擁有孫悟空的筋斗云,飛到八尺溝去——那是一個(gè)櫻花爛漫的地方。
經(jīng)過九彎十八轉(zhuǎn),我們終于到了櫻花園。剛剛下車,熱情的村民便向我們打起了招呼。老師詢問其中的一位村民:“請問櫻花園怎么走?”’那個(gè)人連忙指了指,順著他指示的方向,我們快速奔去。
哇,看到了!櫻花園!櫻花!遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,粉紅色的一片,像滿天的彩云,飄呀,飄呀,飄累了,正停在那兒歇腳呢!走近一看,粉紅色的花瓣,綠色的葉子都是橢圓形的,花蕊黃里透白,層次分明,下面是白的,上面是黃的,十分嬌小,仿佛一摸就會斷了似的。櫻花有的全部開了,千嬌百媚;有的剛開了一半,正在積蓄力量努力著;有的還是花骨朵兒,就像害羞的小姑娘,還不敢探出腦袋?蔁o論是怎樣,它們都挨挨擠擠的,密密層層的,仿佛一個(gè)團(tuán)結(jié)的大家庭。還有那迷人的香味,沁人心脾,令人心曠神怡。
正抬頭欣賞著,咦,怎么下起了彩色的.櫻花雨?哦,原來是幾個(gè)調(diào)皮的男生正在使勁地?fù)u著櫻花樹呢!伴著陣陣清涼的風(fēng),櫻花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落,就像是下著雨。我興奮極了,也加入了這搖花的行列。隨著一陣陣尖叫,快樂和櫻花雨一起紛紛揚(yáng)揚(yáng)降臨人間,只見越來越多的人加入了我們的行列……
外面下著細(xì)雨,伴隨著從天而降的櫻花雨構(gòu)成了一個(gè)浪漫多彩的世界……
櫻花雨作文 篇4
在那片書聲瑯瑯的校園里,在那棵花繁葉茂的老樹下,是誰與誰手拉著手,肩并著肩?是誰說最喜歡看櫻花雨?是誰說我們的情誼會永遠(yuǎn)如那櫻花般燦爛耀眼,如星星般永恒閃耀?即使到現(xiàn)在所有的話語和誓言都隨風(fēng)飄散,但我還是深深的愛著那棵櫻花樹,那場永恒不變的櫻花雨。
與他相識的經(jīng)過很簡單,就像所有童話故事與小說中的開頭情節(jié)一樣,是那般的唯美、簡單。記得那是初一開學(xué)的第一天,面對新的學(xué)校,新的環(huán)境,新的生活,12歲剛過的我是新奇的,無限向往的。只記得那時(shí)自己背了一個(gè)海綿寶寶的卡通書包,站在一棵開滿了粉紅色花朵的老樹下,踮起腳尖使盡全身力氣想拉住那掛滿花朵的枝椏,但最終還是因?yàn)樯砀卟粔蛞允「娼K,那時(shí)年幼的我絲毫不覺得自己的行為有多搞笑,動(dòng)作有多夸張。只是單純的想摘到它而已,然而就在我已經(jīng)快要放棄的時(shí)候,一只纖長瘦弱的手掠過我的頭頂,小心翼翼的將花摘下,伸手遞給了我。
“笨蛋,這是櫻花,你不知道吧,要想摘花就請長高點(diǎn)”。少年稍帶著怒氣的聲音傳入了我的耳朵里,我抬起頭看他,雖然心里很感激他,但始終沒將感謝的話說出口。暗自打量了一下,那是一張略帶稚氣卻又充滿了叛逆之氣的瘦削的臉,“這種男生絕對不是我所喜歡的類型”,我默默的想著。我喜歡的可是那種可愛的乖乖男生。
自從那一次過后,我就再?zèng)]見過他,心里暗暗的覺得自己很不禮貌,連謝謝都沒來得及說一聲。還有一件事就是班里有個(gè)學(xué)生一直沒來報(bào)道,老師就將教室最后一排靠窗的座位空了下來,當(dāng)然,這種小事不在我的考慮范圍之內(nèi),也就沒太在意。
有時(shí)連自己也很不相信,那個(gè)幫我摘櫻花的男孩,就是那個(gè)被老師多次以反面教材教育我們的問題學(xué)生。原來冥冥之中真的有一種緣分,讓有緣之人從相遇、相識再到相知。我不知道我和他的相遇算不算一種緣分,但我們卻很奇跡般的相遇了,而且在同一個(gè)班,還喜歡上了同一種花。記得再次相遇后他對我說的第一句話就是“是你呀,矮冬瓜”。
他一直是老師心中的問題學(xué)生,本該比我大一級,卻因?yàn)槌煽儾缓,不守紀(jì)律而留級了。事實(shí)也是如此,至少我看到的情況與老師說的也差不了多少,上課時(shí)的他總愛對著窗外那兩棵櫻花樹發(fā)呆,有時(shí)還莫名其妙的傻笑。更多的時(shí)間卻是趴在課桌上呼呼大睡,仿佛外界的一切事物都與他無關(guān),睡著時(shí)的他是恬靜的,時(shí)有微風(fēng)輕輕的拉動(dòng)著他的頭發(fā),偶爾還夾雜著一兩片翻飛的樹葉掉落在課桌上。那時(shí)的我想:也許他也有自己的故事吧!那個(gè)故事雖然鮮為人知,但卻一定刻骨銘心。
可惜一直到最后我都沒能看透藏在他心里的秘密。也許是我太過簡單的思想根本就不會猜想到一個(gè)僅僅14歲的'小男孩會有什么不可言喻的悲傷;也許是他習(xí)慣一個(gè)人把所有的傷痛都藏在心里太久了所以沒流露出來;也許是他自己不想把發(fā)生在自己身上的故事告訴其他人,想給自己留下一點(diǎn)自尊!拔視淖兯摹,我鼓勵(lì)自己。于是,在那一天,一個(gè)懵懂的女孩第一次鼓起勇氣向一個(gè)男生表白。出乎意料的是,那個(gè)男生毫不猶豫的答應(yīng)了。
他其實(shí)是一個(gè)很細(xì)心的男孩,會在我感冒時(shí)熱心的遞給我一大袋糖,他知道我吃藥時(shí)怕苦;會在我成績下降時(shí)把他自己的試卷抽出來給我,告訴我“怕什么,考差了不還有我墊底嗎?。他還會安靜的陪我在櫻花樹下看那漫天飛舞的粉紅花瓣,那滿樹的櫻花似乎見證了我與他戀情的開始,也見證了這一切一切的結(jié)束。
從初一到初三,時(shí)間說長也不長,說短也不短。我與他就分手在那櫻花盛開的季節(jié),16歲的他帥氣、安靜。那天,他一如既往的讓我陪他去看櫻花,但與往常不同的是這次的他卻用最平淡的語言說出了最殘忍的話語。是什么我已不想提起,結(jié)局可能早已注定。十五六歲的花季雨季,十五六歲的純真戀情,不受祝福,不敢張揚(yáng),也就那么平平淡淡的結(jié)束了。
恨嗎?不恨吧。怨呢?又該怨誰?一直沒明白你對我說的最后一句話的意思!氨粚檳牧,就意味著要失去了。記住不要太依賴。因?yàn)檎娴暮苋菀妆粚檳摹!?/p>
我很感激你,是你陪我走過了初中三年的風(fēng)風(fēng)雨雨;是你陪我看了那么多場的櫻花雨;是你讓我明白了早戀的溫馨與苦澀。其實(shí)很想對你說聲對不起,到最后也沒能改變你,然而你卻給我留下了那場最美麗的櫻花雨。
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