關(guān)于蜜蜂作文合集九篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的蜜蜂作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

蜜蜂作文 篇1

　　小小的蜜蜂從不引人注意，而這不起眼的小蜜蜂對我們有多大的幫助，我一直不知道。

　　蜜蜂對于我來說雖然不起眼，但是有時它還是有些可怕的，他那屁股上尖尖的刺，成了我的“敵人”。他每天都穿著黑白相間的衣裳，他的衣裳并沒有圖畫那么漂亮，而穿的非常樸素，他不像蝴蝶那樣美麗，但是不嫌臟不怕累不停的勞動。他的`工作是什么呢？對了，就是采花蜜，我看資料上說，蜜蜂每采一次蜜就要飛幾公里，并發(fā)出信號讓同伴們一起來幫忙。我可愛喝蜂蜜了，可又從來沒有想過，沒有蜜蜂的辛勤勞動，哪來的甜蜂蜜？！蜜蜂默默無聞的工作、勞動，無私奉獻(xiàn)著自己，我們長大后也應(yīng)該做一些有意義的事情，給地球做貢獻(xiàn)。

　　說到蜜蜂的優(yōu)良精神，讓我立馬想起了為人們做出了貢獻(xiàn)，卻又不要太多回報的人---環(huán)衛(wèi)工人。每天我們還在夢鄉(xiāng)里玩耍時，他們已經(jīng)起床，打掃著大街小巷，一個月卻是只能拿到微薄的薪水，不管嚴(yán)寒酷暑，他們都和蜜蜂一樣辛勤的勞動，多么了不起�。�

　　我不僅敬佩那些勤勞的蜜蜂，更是要尊敬那些對我們做出了貢獻(xiàn)的人們！

蜜蜂作文 篇2

　　今天我又在草坪上玩耍，忽然，一只蜜蜂從我眼前飛過，我心里想：我要是只蜜蜂多好啊!我覺得有些困了，便趴在石桌子上睡著了．忽然，我的手一動，我飛起來了，我看見許多蜜蜂都在跟我打招呼，您好”您好”您好”……這時我才發(fā)現(xiàn)，我變成蜜蜂的老大----蜂王了．

　　我在花園里飛啊飛，左采一點蜜，右采一點蜜．好不容易才采了一點點蜜．我馬上飛回洞里去放蜜，然后繼續(xù)去采蜜，我飛了一會，就聽見后面大喊：報，大王，不好啦，不好啦!有人把我們辛辛苦苦采的蜜偷走了!”哦那算了．只要他們?nèi)藙e忘恩負(fù)義吃了我們的.蜜又捅我們的窩就行了．”話音剛落，又有一只蜜蜂急急忙忙的飛來說：報!不好!有人又把我們的窩給捅了!”我立刻命令：全體出擊!”我們一個個都來抵抗，就在那生死關(guān)頭，我感到手上一陣疼痛，我醒了，這時我才發(fā)現(xiàn)原來是我睡了一覺．我的好朋友說：對不起，我不小心捅到你了．”我說：沒關(guān)系．你們有事嗎？”他們說：走我們?nèi)ネ狈涓C去!”我堅定的說：不行，我們吃了它的蜜，還要捅它們的窩，我們還有人性嗎？

　　他們聽了我的話，悄悄的底下了頭．

蜜蜂作文 篇3

　　早晨，太陽公公披著美麗的五彩霞衣探出臉來，我便推開窗戶，呼吸著新鮮的空氣。瞧，蜻蜓姐姐在跟我打招呼：“你好啊，蜜蜂妹妹。”小鳥在枝頭歡快地唱著動聽的歌兒，那聲音婉轉(zhuǎn)而清脆；樹爺爺在伸展著茂密的枝葉，好像撐開的一把大綠傘；那樹下綠油油的.小草，五顏六色的鮮花，把我們這個家園裝飾得多么漂亮！

　　“開工了，開工了，新的一天到來了！”不知誰叫了一聲，森林里突現(xiàn)一片生機盎然的景象。我梳洗了一下面容，抖抖美麗的頭發(fā)，扇動幾下翅膀運動運動，肚子就開始咕嚕咕嚕作響。“嘿，蜜蜂姑娘們，去采蜜啦，大家動作要快點��！”隨著蜜蜂媽媽一聲令下，姑娘們都揮動著翅膀，在天空中快樂地飛著。我們越過高山看見群鳥在盡情地玩著各種各樣的游戲；我們飛過叢林去看那清可見底的小河，看見了小魚兒在水里自由自在地游來游去。小魚兒看見了我們便打招呼道：“你們好，蜜蜂朋友，你們這么早要到哪里去呢？”“我們要到那片新開的向日葵那兒去采蜜，順便看望你們一下，你們可好�。俊薄�．

　　我們繼續(xù)向前出發(fā)，忽然間一片美麗可愛的向日葵花呈現(xiàn)在眼前。“哇，好美麗��！”大伙們不約而同地贊道。那花瓣在清晨陽光的映射下顯得格外鮮艷而耀眼。伙伴們開始了一天緊張的工作，在花叢中翩翩起舞。我們肩并肩手牽手地在花間飛來飛去，不停地采著花粉。大家忙得可起勁了，誰也不覺得累！

　　不知不覺地一天就過去了，大伙都說今天的收獲可不小。在回家的路上，我們互相勉勵著，說笑著，一路上撒下了我們無盡的歡聲笑語……

蜜蜂作文 篇4

　　我好想變成一只小蜜蜂 蜜蜂。它為人們無私的奉獻(xiàn)，每天早早地為人們采蜂蜜，看著蜜蜂采來的蜂蜜，金黃的蜂蜜在陽光的照耀下，閃閃發(fā)光，如珍珠一樣美麗；一聞，那香味讓人陶醉，飄飄然。但又有誰會想到在這蜂蜜的背后，有多少蜜蜂的辛勤勞動�。�

　　現(xiàn)在的學(xué)習(xí)，像一個沉重的石頭，壓在學(xué)生的背上，讓學(xué)生喘不過氣，我多想拋掉這塊石頭，變成小蜜蜂，過著無憂無慮的生活，即不會考試，又不會寫功課。但是，我得負(fù)起這個責(zé)任啊，爸爸媽媽把我養(yǎng)大，不是為了讓我以后長大為他們增加光彩，有出息。 如果我變成了小蜜蜂，我會自由自在地到一個無人知嘵的世外桃源去過日子，在陽光下飛舞，采著蜂蜜，微笑著撫摩花瓣，沒有功課和考試，用自己的.勞動成果來生活，可這只是夢想，怎么可能實現(xiàn)呢？ 有時候，我被學(xué)習(xí)這塊石頭壓地受不了，想放松放松但媽媽老是生氣地把遙控器奪過來，嚴(yán)肅地問我；“想 看電視？做完功課沒有？”于是我低下了頭，媽媽把頭一別，沒做完功課不許看電視。媽媽啊媽媽，您可知道 女兒已經(jīng)被學(xué)習(xí)給折磨地受不了，你為什么不疼我一下，我只需要5分鐘的休息時間，讓我放松一下，好么？

　　我多想變成一只小蜜蜂，這樣就不會給媽媽丟臉，不讓她看見別的孩子，就拉拉我，羨慕地說；“看！別人 的孩子多了不起，再看看你，一點也沒有出息！”媽媽，你不要光想到我的缺點，多想想我的優(yōu)點啊。 媽媽現(xiàn)在對我挺好了，但是學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)讓我更加渴望變成一只小蜜蜂，為人們采蜂蜜……

蜜蜂作文 篇5

　　一天我去公園里玩，那里有許多月季花。每當(dāng)鮮花盛開之時便會引來許多的蜜蜂。

　　那天月季花又開花了，幾只小蜜蜂“嗡嗡”地唱著歌，拍打著透明的翅膀從遠(yuǎn)處飛來了。我悄悄地走過去，仔細(xì)端詳起一只小蜜蜂來，只見它穿著紫黃色的外衣，上面還有一圈一圈的黑道道，一雙水靈靈的大眼睛，一根長長的吸管，便湊成了它那可愛的身軀。這時候爸爸看見了走過來，看見我仔細(xì)地觀察蜜蜂，就沖著我笑了笑說：“丁丁，你是不是想了解蜂?”

　　“是呀!”我說。

　　“那我來告訴你好不好啊?”

　　“好啊!爸爸，您快點告訴我吧!”我急不可待地說。

　　“行，不過要到那邊的亭子里才能告訴你�！边@真是急性子病人碰上個慢郎中。我只好跟著爸爸一塊向亭子走去。

　　爸爸坐在椅子上做好了之后不緊不慢地說：“大多數(shù)人都知道蜜蜂是一種對人類有益的昆蟲之一，它采集的蜂蜜甜美可口，人們都愛喝，但是他們的工作情況和生活情況就鮮為人知了……”

　　“怎么，鮮為人知?”我打斷爸爸的話問�！皠e急，聽我說�！卑职纸又�說，“他們的集體觀念很強，他們追隨蜂王，并像人們聽從圣旨那樣遵守蜂王的命令。當(dāng)新蜂王產(chǎn)生時，老蜂王就帶領(lǐng)一部分蜜蜂找到新居，死在那里，以便讓新蜂王更好的統(tǒng)治蜜蜂的‘王國’。最可貴的要算工蜂了，就是人們說的專門采蜜的蜜蜂，你知道他能夠活多長的時間嗎?”“保證能活好幾年。”我不假思索的回答。

　　“不，”爸爸否定說，“它最多活6個月，而且，工蜂出生后只能吃上兩三天的蜂王漿，而蜂王卻能吃上好幾個星期。

　　雖說它吃的不好，但是它們基本上都是在勞動中度過的，人們也許會奇怪，常�？吹侥切┟鄯滹w來飛去，好像在旅游，又像在跳舞，怎么說他們的一生都在勞動中度過的呢?其實，這一點也用不著奇怪，他們在空中飛來飛去，這并不是旅游、跳舞，而是在向伙伴傳遞哪里有好的`花的消息。當(dāng)有人侵犯它們時，他們就不顧一切生命危險向侵犯者蜇去。因為蜜蜂的針聯(lián)著內(nèi)臟，當(dāng)他蜇完后，便會慢慢死去……”

　　聽到這里，我的眼睛濕潤了，爸爸后面所說的所有話，我一句都沒有聽見。爸爸看見我激動的神情意味深長地說：“你知道我為什么要說著一些話嗎?”“知道�！蔽艺f，“您希望我想蜜蜂那樣對國家、對社會有用的人。”

　　爸爸聽了，高興地點點頭，開心的笑了。

蜜蜂作文 篇6

　　今天中午，我吃好午飯以后，來到陽臺上玩。這時，我看見陽臺上有許多蒼蠅在飛舞。我想天氣開始冷了，蒼蠅也要向屋子里面飛了，這樣會使我家里的蒼蠅變得越來越多了，這就會影響我家的衛(wèi)生的。于是，我想應(yīng)該把這一些蒼蠅全部打死。

　　想到這兒，我就去找來了一個蒼蠅拍子。我拿起蒼蠅拍子看到蒼蠅停著，就看準(zhǔn)蒼蠅停的地方用力拍過去。好，一只蒼蠅讓我拍死了。我去拿了一只空了的火柴盒子，把打死的蒼蠅裝了進(jìn)去。接著，我尋找那些停著的蒼蠅。因為在空中飛行的.蒼蠅，我是沒有辦法把它們打死的。好，我又看到了一只停著的蒼蠅。我又拿起蒼蠅拍子用力打了過去。啊，又打死了一只蒼蠅。這一只蒼蠅真大。我又把它裝進(jìn)了火柴盒子里面。我打死了一只又一只蒼蠅，都把死了的蒼蠅裝進(jìn)了火柴盒子里面。

　　后來我又看到兩只差不多大小的蒼蠅停在一起。我想機會難得，這一次，我可以一次打死兩只蒼蠅了!我又舉起了蒼蠅拍子向那兩只蒼蠅打了過去。好，那兩只蒼蠅全部躺下了，不動了。呀，怎么一只蒼蠅跟另外一只不像。于是，我仔細(xì)觀察起來。原來，那只不是蒼蠅，而是一只蜜蜂!怎么這只蜜蜂那么像蒼蠅呀!要知道這是一只蜜蜂，我是不會打它的呀!我寧可連蒼蠅都放過，也不會去打那只蜜蜂的呀!怎么辦?咦，我看到那只蜜蜂動了一下它那只細(xì)長的腿。啊，蜜蜂沒有死!看來蜜蜂只是受了重傷。怎么辦?當(dāng)然要去救它。于是我開動起腦筋來了。后來終于給我想出了一個好辦法。我立刻跑進(jìn)自己的房間拿來了一瓶橘子汁。我打開瓶了，把橘子汁倒一滴在受了重傷的小蜜蜂的頭上。我想讓它一來清醒一下頭腦，二來可以喝上一口，恢復(fù)一點體力。我看到它又動了一下那只細(xì)長的后腿。我想看來自己的決定是對的。我就回到自己的房間把橘子汁的瓶子放了回去。

　　然后，我又到陽臺上去看那一只小蜜蜂。呀，小蜜蜂已經(jīng)不見了。看來它是飛走了。好，但愿它能夠健康地成長!接著，我又繼續(xù)尋找蒼蠅打了起來。

蜜蜂作文 篇7

　　每當(dāng)我們看到樹上掛著一個“球”時，我們都本能地往后退。因為里面住著一群危險的“蟲”——蜜蜂。大家都知道，蜜蜂的尾部都有根尖刺，如果蜜蜂把刺插進(jìn)你的身體里，那么你就中毒了。其實很久的時候，蜜蜂是沒刺的，為什么它又有刺了呢？現(xiàn)在就聽我細(xì)細(xì)道來......

　　相傳很久很久以前，蜜蜂是沒有刺的，所以蜜蜂經(jīng)常被別的動物欺負(fù)，每當(dāng)它飛進(jìn)老虎和獅子面前時，老虎和獅子就會抬起鋒利的前爪，把蜜蜂拍死，蜜蜂沒辦法，只好繞道而行。當(dāng)它不經(jīng)意經(jīng)過蝙蝠、貓頭鷹等動物時，就會被抓住然后吃掉，但是蜜蜂無計可施，只好得過且過，直到有一天......

　　那天，蜂后正一邊指揮采蜜，一邊思考如何才能防止蜜蜂被欺負(fù)的方法。正在蜂后苦苦思索之時，它突然想到奧林匹克山，它靈機一動，想到：“要是我向奧林匹克山的'上帝宙斯貢獻(xiàn)我們這兒最新鮮最好吃的蜜，然后趁宙斯高興時，提出自保的要求，不就可以了嗎？它把這個想法告訴眾蜜蜂，贏得全體同意，于是，蜂后率領(lǐng)上億蜜蜂，抬著最新鮮最好吃的蜜，往奧林匹克山浩浩蕩蕩地飛去......

　　一路上，它們經(jīng)歷了千辛萬苦，最后只有蜂后到了奧林匹克山，其余的蜜蜂全部死了。蜂后聲淚俱下地向宙斯講述了它們的想法和一路遭遇后，宙斯也被感動得一把鼻涕一把淚，便答應(yīng)了蜂后的要求，讓蜜蜂的尾處長了一根毒針，來刺偷蜜者和襲擊者。

　　從此蜜蜂一簇就有了一根毒針。

蜜蜂作文 篇8

　　秋日的一個下午，刺眼（秋日應(yīng)是暖陽，“刺眼”一詞不太合適，改為“明媚”更好）的陽光從窗外射入，照在我們身上，暖洋洋的。

　　在這暖和的日子里，一只魯莽的蜜蜂“嗡嗡”地飛進(jìn)了我們的教室，眼疾手快的黎樂天看見了，便用他那有力的`手掌一下子將蜜蜂打到玻璃上，然后迅速拿起窗簾，綁在手上，朝那只蜜蜂所在的地方打去，只聽見“啪啪”幾聲，那蜜蜂便命喪黃泉了。別的同學(xué)見了，都說：“黎樂天，你也太殘忍了吧！”可他卻說：“沒事沒事，為民除害嘛。”可誰曾想到，正是這個“為民除害”的舉動，引起了一場驚動全班的蜜蜂襲擊。（“為民除害”卻沒想到會引起蜜蜂襲擊，輕輕一筆帶過，實為下文埋下伏筆。）

　　過了一會兒，嚴(yán)老師來講單元測試卷，全班霎時安靜了下來。突然，不知是誰喊了一聲“有蜜蜂”，同學(xué)們不約而同地四處張望。啊，只見幾只大蜜蜂在教室上空不停盤旋，頓時，安靜的教室變成了沸騰的海洋，聒噪聲越來越大。（教室里暫時的“安靜”正好與蜜蜂出現(xiàn)后的“沸騰”形成了鮮明的對比。）只見蜜蜂在教室中上升、下降、盤旋、俯沖，做著各種飛行姿勢，好像一架架威猛的戰(zhàn)斗機。肆無忌憚的它們儼然把這里當(dāng)成了自由表演的戰(zhàn)場。

　　蜜蜂們不停地在教室里飛來飛去，同學(xué)們有的緊緊挨著墻壁，蹲在桌子下，躲避著蜜蜂；有的同學(xué)臨“�！辈粊y，沉著冷靜，依舊坐在位子上寫作業(yè)；有的同學(xué)則索性放開嗓子發(fā)出一聲聲尖叫……一時間，教室里的叫喊聲此起彼伏，成了喧鬧的集市。

　　過了一會兒，蜜蜂們似乎玩累了，便趴在玻璃上來回爬動。又過了一會兒，它們似乎覺得無聊了，便拍著翅膀從打開的窗戶飛走了。（蜜蜂們玩累了，覺得無聊飛走了。運用擬人手法對此時的蜜蜂進(jìn)行細(xì)致描寫，從這個角度不難想象同學(xué)們還心有余悸，只能無奈地看著這群入侵者。）

　　這時，唐靜遠(yuǎn)說道：“蜜蜂被打死后會散發(fā)出酶，而酶則會吸引其他蜜蜂，所以今天黎樂天打死蜜蜂是一個不正確的選擇。”（原來如此，鬧劇發(fā)生的背后竟含有一定的科學(xué)道理。這也與前文的“為民除害”相互照應(yīng)。）

　　黎樂天撓了撓腦袋，說道：“哦�！�

　　就在我們安靜下來的時候，嚴(yán)老師發(fā)話了：“既然你們這么喜歡看蜜蜂，那就以‘蜜蜂來襲’為題寫一篇作文吧！”“什么，又寫作文？”教室里又是一片哀嚎。（結(jié)尾耐人尋味，以簡短的對話寫出事情的結(jié)局，同學(xué)們的哀嚎，著實讓人有點哭笑不得。）

蜜蜂作文 篇9

　　童年是一本豐富多彩的連環(huán)畫，它其中有歡笑，有淚水。每一頁都記錄著我童年的點點滴滴。其中有一頁每當(dāng)我翻閱時，總能使我噗呲一笑，因為那一幕使我久久不能忘懷。

　　那是在我六歲的時候，我和媽媽從太太家回來，我手里拿著一個蜜棗粽子，回奶奶家。。當(dāng)時我正興高采烈的吃著粽子，小小的心充滿了滿足，可是，這樣好的心情持續(xù)不了多久，悲劇就發(fā)生了。也不知道從哪兒冒出來一個蜜蜂軍團，瘋狂地向我襲來。我不知所措，只知道先捂住自己的頭，再去打蜜蜂，可是這招不起作用，蜜蜂打也打不完，嗡嗡的.聲音一直縈繞在耳畔，而求這個動作好像更加熱鬧了蜜蜂，他們攻得更加猛烈了，而且還叫了更多的兄弟姐妹來幫忙。而且偏偏只攻擊我，不攻擊其他人。我的心里十分納悶：憑什么只攻我，不攻別人呢？

　　既然打不過，我就跑。我相依hi離弦之箭飛了出去，可是蜜蜂卻窮追不舍，我跑出兩三百米遠(yuǎn)才甩開他們。回家以后，我感覺頭上有刺痛感，就像有鋒利的針扎進(jìn)去。媽媽一看，原來是因為我的頭上有一根系著扎在我的頭皮了。

　　這件事，我到現(xiàn)在還記憶猶新。每當(dāng)我看見蜜蜂，就會想起這件令人冷俊不禁的事情。

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