有關(guān)小學(xué)生寫(xiě)人作文600字匯總7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)生寫(xiě)人作文600字7篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生寫(xiě)人作文600字 篇1
美麗不能只看外表，要從心靈去體會(huì)。
——題記
記得在某張報(bào)紙上曾看到過(guò)一篇“最美媽媽”的文章，到現(xiàn)在都記憶猶新。那是一位媽媽?zhuān)吹揭粋�(gè)孩子從樓上摔下來(lái)，她在對(duì)面的馬路上，以驚人的速度跑到到孩子跟前在第一時(shí)間救助了孩子。被譽(yù)為“最美的媽媽”。這件事感動(dòng)了很多人。這位媽媽是當(dāng)之無(wú)愧的美麗媽媽?zhuān)艺J(rèn)為每個(gè)人的媽媽都是最美的媽媽。
或許媽媽們的外表不是那么美麗，有些甚至算得上丑陋，但是在孩子心里，媽媽們都是最美的天使。
一個(gè)即將出生的孩子，在天堂里望著上帝，問(wèn)他：“如果到了人間有人欺負(fù)我怎么辦？聽(tīng)不懂他們說(shuō)的話(huà)怎么辦？到人間怎么生活？”上帝說(shuō)：“有位天使會(huì)替你解決所有難題，甚至不顧自己的生命也會(huì)保護(hù)你�！焙⒆佑謫�(wèn)：“以后見(jiàn)不到你，我孤獨(dú)了怎么辦？”上帝說(shuō)：“放心吧！你的天使會(huì)為你唱歌、講故事，讓你快樂(lè)�！焙⒆诱f(shuō)：“那請(qǐng)你告訴我，我的天使叫什么？”上帝說(shuō)：“你只需要稱(chēng)呼她‘?huà)寢尅托辛��！?/p>
是��！我們的媽媽就是上帝派來(lái)守護(hù)我們，給我們快樂(lè)的最美的天使��！
讓我們用心去體會(huì)媽媽為我們所做的一切吧！當(dāng)我們生病時(shí)，是誰(shuí)在我們身邊心急如焚、端茶倒水？當(dāng)我們遇到困難時(shí)，是誰(shuí)在我們身邊指導(dǎo)，給予我們信心和勇氣？當(dāng)我們孤獨(dú)時(shí)，是誰(shuí)陪伴著我們，讓我們找回生活的快樂(lè)？當(dāng)我們遇到危險(xiǎn)時(shí)，是誰(shuí)奮不顧身，為我們遮風(fēng)擋雨？從小到大，是媽媽為我們流的淚最多，操的心最多，給與我們的愛(ài)最無(wú)私。難道我們的媽媽不是最美的嗎？
外表的美麗不能代表什么，我們用心去體會(huì)的時(shí)候，我們的媽媽都是世界上最美的媽媽?zhuān)覀優(yōu)閾碛凶蠲赖膵寢尪院溃?/p>
小學(xué)生寫(xiě)人作文600字 篇2
我的爸爸是一位醫(yī)生，他魁梧的身材，烏黑的頭發(fā)，圓圓的臉上鑲嵌著一對(duì)炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁上架著一副黑框眼鏡，使人一看上去就有一種高大威武的感覺(jué)。
爸爸對(duì)待他的病人可熱心了。每逢有些病人不舒服，他總是親切地問(wèn)他：“你覺(jué)得哪里不舒服呀，是不是頭痛？……”我十分敬佩爸爸，可是有一件小事卻使我和爸爸之間產(chǎn)生了隔閡。
一天，是我的生日。這天早上，我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，你今天可要早點(diǎn)回來(lái)為我慶祝生日��！”爸爸幽默地說(shuō)：“OK”弄得我大笑起來(lái)。這天傍晚，我們炒好大家最喜歡吃的菜，把媽媽為我訂做好的生日蛋糕拿了出來(lái)，點(diǎn)上了八支生日蠟燭，就等爸爸回來(lái)為我慶祝生日，誰(shuí)知就這么一等，等了半天還不見(jiàn)爸爸回來(lái)。我們正在家里等得發(fā)悶，忽然門(mén)“吱”地一聲開(kāi)了，進(jìn)來(lái)的正是爸爸，我生氣了，不理爸爸。爸爸一進(jìn)來(lái)，覺(jué)得氣氛有點(diǎn)不對(duì)頭，一看到桌子上的生日蛋糕，才一下子醒覺(jué)過(guò)來(lái)，就”哎呀”地叫了一聲，說(shuō)：“對(duì)不起，我剛剛給一位病人做手術(shù)，所以晚了回來(lái)�！痹瓉�(lái)爸爸今天想早點(diǎn)回來(lái)為我慶祝生日的，誰(shuí)知?jiǎng)倓偛匠鲠t(yī)院門(mén)口，就遇到傷勢(shì)很重的一位病人，這位病人騎摩托車(chē)的時(shí)候和一輛迎面開(kāi)來(lái)的大貨車(chē)相撞，他己經(jīng)奄奄一息了，爸爸一看到病人，立刻把病人送進(jìn)手術(shù)室去，給他動(dòng)手術(shù)。經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的搶救。病人終于脫險(xiǎn)了。聽(tīng)到這里，我突然覺(jué)得自己是那么渺小，瞼上火辣辣的。我慚愧地對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，對(duì)不起，我不是有意的，請(qǐng)?jiān)��！闭f(shuō)完就一頭撲進(jìn)爸爸的懷里。這時(shí)候媽媽說(shuō)：“好了，好了，別磨蹭了，你還不快點(diǎn)過(guò)來(lái)吃飯，你看，菜都涼了�！薄拔保液桶职植患s而同地笑了起來(lái)。
這件事雖然過(guò)去多年了，但它好像是昨天發(fā)生似的，不時(shí)出現(xiàn)在我的腦海里，我為有這樣一位好爸爸感到高興、自豪。
小學(xué)生寫(xiě)人作文600字 篇3
“百善孝為先”，孝敬父母是我們中華的傳統(tǒng)美德，一直視“孝”字為做人的根本，我現(xiàn)在要告訴您的是我奶奶無(wú)數(shù)件事中的一件。
話(huà)說(shuō)以前在農(nóng)村，人們一天到晚都是圍著一母三分地轉(zhuǎn)。那時(shí)我爺爺是做木工的，他一天到晚都是在外面干活的，那田里的擔(dān)子全部落到我奶奶單薄的肩上了。有一天，外面驕陽(yáng)似火，奶奶剛走到門(mén)口，還沒(méi)放下鋤頭，就看到祖母站在門(mén)口了（我祖母那時(shí)腿腳也不怎么好，思想有時(shí)清醒有時(shí)糊涂的了），只見(jiàn)她一邊用拐杖敲著地一邊大聲地叫罵：“你這女人的心是生得這么毒��！你是不是想把我餓死！”正當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我姑姑剛好也從外面回來(lái)，帶了些新鮮的葡萄（那時(shí)的葡萄沒(méi)現(xiàn)在這么甜），奶奶就心里想先洗點(diǎn)給她吃一下，可當(dāng)奶奶洗好拿給她吃時(shí)，祖母放進(jìn)一顆，眉頭皺著大聲說(shuō)道：“這么酸的葡萄給人吃的嗎？是不是哪個(gè)山上摘的，野生的？”
說(shuō)完還把葡萄往奶奶臉上扔，當(dāng)時(shí)姑姑看見(jiàn)奶奶的眼淚在眼眶里轉(zhuǎn)。這時(shí)我爸爸聽(tīng)到祖母說(shuō)餓，也急忙去盛了一碗白糖粥，誰(shuí)知祖母喝了一口還是不高興，“我看你們家連咸菜都沒(méi)有，是嗎？”奶奶聽(tīng)了輕聲細(xì)語(yǔ)地跟祖母說(shuō)：“媽?zhuān)俚纫幌屡叮 辈灰粫?huì)兒，奶奶就燒了幾個(gè)可口的菜上來(lái)了。奶奶燒好第一時(shí)間就先盛給祖母吃，這時(shí)候祖母一邊吃一邊笑咪咪地說(shuō)：“咦！怎么這么快就燒好啦！這個(gè)真好吃！”奶奶看著祖母吃好，把碗收拾了，自己才去吃。我奶奶就是這樣的一天三餐都要先看祖母吃完了自己才吃，哪怕自己已經(jīng)很餓了也還是這樣。
朋友們！你現(xiàn)在大概有點(diǎn)了解我奶奶了吧！我奶奶的事說(shuō)上三天三夜都說(shuō)不完，下次再告訴你們哦！
小學(xué)生寫(xiě)人作文600字 篇4
“從這句話(huà)可以看出作者……”聽(tīng)，又是那清脆的聲音；看，又是那個(gè)瘦小的身影，他就是我們班的班長(zhǎng)——查史君。
俗話(huà)說(shuō)：人不可貌相。查史君正應(yīng)了這句話(huà)。他個(gè)子很矮，又很瘦弱，看上去像個(gè)二三年級(jí)的學(xué)生。開(kāi)始大家都沒(méi)把他當(dāng)回事兒，可是每當(dāng)老師提出疑難問(wèn)題時(shí)，總是他“挺身而出”，解了大家的燃眉之急，真是關(guān)健時(shí)刻方顯“英雄本色”�。�
一次語(yǔ)文課，老師問(wèn)了一個(gè)關(guān)于甲午戰(zhàn)爭(zhēng)的問(wèn)題，由于大家對(duì)這段歷史不太清楚，一下子都不敢咬聲。這時(shí)，只見(jiàn)查史君“刷”地舉起了手，大家的目光一下子投了過(guò)去。“查史君，你來(lái)回答�！崩蠋熚⑿χc(diǎn)了點(diǎn)頭。他站起身來(lái)，侃侃而談，滔滔不絕。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)他瘦小的身材格外挺拔，眼光炯炯有神，釋放出一種能量。大家都從心底里對(duì)他佩服得五體投地，這和他平時(shí)大量的閱讀是分不開(kāi)的。
“查史君99分……”每次考試的分?jǐn)?shù)一公布，查史君總是我們班的“領(lǐng)頭羊”，因此他也成了大家追逐的目標(biāo)。每當(dāng)有什么競(jìng)賽，大家都一致推舉他參加，可是他還是很謙虛，平時(shí)言語(yǔ)不多，只是以他默默的行動(dòng)感染著大家，激勵(lì)著大家。看來(lái)，這“小鬼”班長(zhǎng)還是蠻稱(chēng)職的呢。
可是人無(wú)完人，由于身材矮小，查史君的體育成績(jī)總是上不去，但是他還是努力地鍛煉。一個(gè)星期天，我在他家門(mén)口看到他正憋足了勁練跳繩，“一、二、三……”我看了覺(jué)得又好笑又感動(dòng)�！安槭肪�，加油！加油！”我情不自禁地為他鼓勵(lì)，后來(lái)查史君終于通過(guò)了期末體育測(cè)試。我想，和查史君相比自己不正是缺少這種精神嗎？
小學(xué)生寫(xiě)人作文600字 篇5
一個(gè)晚上，我正獨(dú)自走在街上散步。突然，一個(gè)聲音冷不丁的在我耳旁響起：“你好，你愿意和我做朋友嗎？”我連忙朝四周看了看，一個(gè)人也沒(méi)有。我打了個(gè)寒戰(zhàn)，小聲問(wèn)道：“你、你、你是誰(shuí)��？”“我是青奧啊”一個(gè)甜甜得 聲音響起，“你愿意做我的朋友嗎？”聽(tīng)到“青奧”二字，我立刻眼前一亮，“當(dāng)然愿意了，我還想給你當(dāng)志愿者呢”我答道。青奧卻沒(méi)我那么興奮，嘆了口氣小聲說(shuō)：“現(xiàn)在的人們一點(diǎn)兒也不愛(ài)我，不是亂丟垃圾就是亂涂亂畫(huà)，弄的我滿(mǎn)生滿(mǎn)臉臟兮兮的。“我?guī)湍�！”我脫口而出，“你行嗎……？”“沒(méi)問(wèn)題�！蔽倚判臐M(mǎn)滿(mǎn)的回答道。
第二天早上，我早早的起床，準(zhǔn)備去當(dāng)一個(gè)小志愿者，為青奧“治病”。我走進(jìn)一個(gè)寬敞的體育場(chǎng)，這里正在舉行一場(chǎng)跑步比賽，這時(shí)，在我身邊一個(gè)喝彩的忘了形的叔叔，隨手把手里的空礦泉水瓶子扔在了地上，我壯著膽走上前說(shuō)：“叔叔，你可以把它送回家嗎？我指著不遠(yuǎn)處的垃圾桶說(shuō)，�！笔迨鍖擂蔚目纯次艺f(shuō)：“不好意思，剛才太興奮了，”說(shuō)完就把空瓶子撿了起來(lái)。我高興的連忙說(shuō)謝謝！做完這里的事，我又來(lái)到了花樣滑冰館，冰面上的運(yùn)動(dòng)員像兩只燕子在輕快地飛舞著，這時(shí)，我看到兩個(gè)小朋友拿著相機(jī)咔咔照相，這怎么行，花樣滑冰比賽時(shí)不許照相的，如果閃到選手的眼睛就會(huì)影響正常發(fā)揮，于是，我走了過(guò)去，把這里的規(guī)矩告訴了他們，兩個(gè)小朋友慚愧極了，說(shuō)他們不是故意的。我夸獎(jiǎng)他們知錯(cuò)就改，并邀請(qǐng)他們和我一起加入志愿者的行列，他們高興的答應(yīng)了。
勞累了一天，覺(jué)得做個(gè)志愿者也是那么不容易，回到家，躺在床上，我輕聲的問(wèn)道：“朋友，你好些了嗎？”一串銀鈴般的笑聲響起：“好多了，謝謝你！如果所有人都像你一樣愛(ài)惜我，該多好呀”！
小學(xué)生寫(xiě)人作文600字 篇6
他，非常白，臉上連一顆黑點(diǎn)都沒(méi)有，瘦瘦的中等身材，同樣瘦瘦的臉上倒是架了一副黑框大眼鏡，有點(diǎn)像哈利波特。他，每天穿的都是西服，深色的，淺色的，里面總是襯著整齊干凈的白襯衫。他對(duì)鞋子也有要求，每天穿的都是皮鞋。他這一身打扮，好像就是坐在辦公室的上班族—哈哈！那就錯(cuò)了，他其實(shí)是……
他的知識(shí)十分淵博，生命的起源與發(fā)展，歷經(jīng)寒武紀(jì)，奧陶紀(jì)，志留紀(jì)……地球的五大生態(tài)系統(tǒng)，各種植物鳥(niǎo)類(lèi)的名稱(chēng)和特性，各種歷史文化淵源和發(fā)展……是不是很神？他教導(dǎo)我們的'方式也十分特別，喜歡和我們互動(dòng)，講笑話(huà)。有時(shí)，會(huì)和我們聚在一起，看動(dòng)物受害的圖片。有時(shí)，他還會(huì)給我們講故事，比如踮著腳走路的亞洲象，人類(lèi)進(jìn)化史……這些都是真實(shí)存在的，有的很有趣，有的很神秘，世界真的很奇妙！我非常相信他的話(huà)，因?yàn)�，我知道，他是不�?huì)騙我們的。
每一次的課堂，他都讓我們自己去探索每一塊區(qū)域的奧秘，如果我們自己發(fā)現(xiàn)了，他的臉上就會(huì)露出一絲笑容；如果我們自己發(fā)現(xiàn)不了，他也會(huì)很耐心地給我們講解，直到我們聽(tīng)懂為止。他把大家管得一點(diǎn)兒也不嚴(yán)，我們都很松散，可是自然而然地就聽(tīng)他的了。他說(shuō)，如果把我們管得很?chē)?yán)，這就壓制了小孩子的天性。他希望我們每個(gè)人都要“玩”得開(kāi)心，這個(gè)才最重要！而且，他對(duì)頑皮的孩子很有一套方法，打別人的，嚇別人的，只要有人“報(bào)警”，他就會(huì)馬上趕到，以“警察”的身份把不聽(tīng)話(huà)的孩子好好“整理”一下。愛(ài)亂跑的，他也會(huì)讓這孩子干“體力活兒”，比如十個(gè)蹲起，五個(gè)俯臥撐……
知識(shí)是如此廣博，教育方法也如此奇特，心動(dòng)了吧？他，就是浙江省自然博物館的陳奕寧老師。在我的心目中，他是我最敬佩的人。
小學(xué)生寫(xiě)人作文600字 篇7
在我的印象中爸爸非常嚴(yán)厲，平時(shí)不太對(duì)我說(shuō)話(huà)。我想：“在外人的眼里肯定覺(jué)得我的爸爸不關(guān)心我�！钡巧頌榘职值膬鹤印拔摇毙睦飬s非常清楚，爸爸他不正面地關(guān)心我，而是把他對(duì)我的愛(ài)深藏著，這樣爸爸在我的心里就像一面高高飄飄揚(yáng)的旗幟，可望不可及......
爸爸是一家公司的老板，他平時(shí)工作十分繁忙。但是每當(dāng)我周五放學(xué)回到家中和周日上學(xué)前總是能夠看到爸爸。
曾記得，我在駿景讀四年級(jí)的時(shí)候，一個(gè)冬天的早上我急急忙忙去上學(xué)忘記穿皮衣，到了學(xué)校才發(fā)現(xiàn)。北風(fēng)呼呼的刮著，我躲在教室不愿出去。心想：“媽媽出差、爸爸工作又那樣忙，看來(lái)沒(méi)指望了�！眲偵贤暌还�(jié)課，班主任提個(gè)袋子進(jìn)來(lái)，我打開(kāi)一看，是我今天早上沒(méi)有穿來(lái)的皮衣，這時(shí)我往樓下一看，果然不出所料——是爸爸！我連皮衣也沒(méi)來(lái)得及穿上就飛快地跑下樓去。我看見(jiàn)爸爸遠(yuǎn)去的背影，我大聲喊：爸——爸，爸爸轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)臉色依舊嚴(yán)肅，他疾步像我走來(lái)看見(jiàn)我沒(méi)有穿上皮衣，問(wèn)我為什么沒(méi)有穿上......可爸爸的話(huà)沒(méi)說(shuō)完就被我緊緊地抱住了。爸爸被我這“突然襲擊”愣住了。這時(shí)爸爸趕緊問(wèn)我“干嘛了�！蔽也�，爸爸以為我哭了，我抬起頭，爸爸看見(jiàn)我笑了，他嚴(yán)肅的臉龐也放松了下來(lái)也笑了。我開(kāi)始后悔，后悔我原來(lái)在心里無(wú)數(shù)次哀嘆爸爸不關(guān)心我。我吃驚地發(fā)現(xiàn)爸爸的頭發(fā)上多了幾根銀絲，臉上也多了幾條皺紋，瞬間我的眼眶濕潤(rùn)了。過(guò)了一會(huì)爸爸說(shuō)我回公司了，他轉(zhuǎn)身向車(chē)走去，上了車(chē)他打開(kāi)車(chē)窗朝我揮揮手。我擦了擦正準(zhǔn)備掉下的熱淚，轉(zhuǎn)身向教學(xué)樓走去。在我轉(zhuǎn)身的那一瞬間，我看見(jiàn)爸爸還停留在哪里默默地看著我上樓梯
我的心久久不能平靜，爸爸�。∧鷮�(duì)我的愛(ài)藏得那么深，您的內(nèi)心是多么關(guān)心我呀！您是我心中偉大的爸爸。
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